丟手絹三年級(jí)作文
今天上午，老師帶我們到操場(chǎng)去做“丟手絹”的游戲。下面是小編為大家整理的丟手絹三年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丟手絹三年級(jí)作文一
今天，老師跟我們說(shuō)，玩“丟手絹”的游戲。大家高興地說(shuō)：“太好了！”老師跟大家說(shuō)完游戲規(guī)則以后，就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行游戲。
游戲開(kāi)始了，首先由貝琦先丟手絹。她在外圈繞了一圈，這時(shí)伍詠詩(shī)好像在想，千萬(wàn)不要把手絹放在我背后啊！可是貝琦偏偏就把手絹放在她背后。伍詠詩(shī)可能太緊張了，沒(méi)有拿起手絹就去追貝琦了，結(jié)果輪到她丟手絹。她一邊走一邊想，輕輕地把手絹放在了李婉盈背后，看到李婉盈還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她立刻就跑走了。
這時(shí)，李婉盈才發(fā)現(xiàn)，拿起手絹馬上去追。但是，伍詠詩(shī)已經(jīng)跑完一圈坐回到她的位置上。李婉盈拿著手絹?zhàn)罂纯从铱纯矗蝗话咽纸伔旁诶杷加畋澈螅潜焕杷加盍⒖贪l(fā)現(xiàn)了，跑了半圈就把她捉拄了。大家都笑了起來(lái)。李婉盈只好繼續(xù)走一圈，又把手絹放在黃紫珊背后。黃紫珊馬上拿起手絹去追，但李婉盈已經(jīng)坐下來(lái)了。這時(shí)，大家都在喊：“黃紫珊，她坐錯(cuò)位置了！”李婉盈知道自己坐錯(cuò)位置了，只好繼續(xù)再走一圈。當(dāng)大家還在快樂(lè)地玩游戲時(shí)，老師宣布游戲結(jié)束了。我們排好隊(duì)帶著歡樂(lè)回到教室。
我今天非常開(kāi)心，上課玩了“丟手絹”游戲，這個(gè)游戲不僅帶給我歡樂(lè)，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，希望下次還能繼續(xù)再玩！
丟手絹三年級(jí)作文二
今天，蘇老師帶我們玩“丟手絹”的游戲。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心情特別高興。接著，蘇老師給我們講游戲玩法：先拿一張報(bào)紙做手絹，某個(gè)拿著手絹，放到一個(gè)同學(xué)背后，那個(gè)同學(xué)就要拿起手絹去追放手絹的同學(xué)。放手絹的同學(xué)坐到拿手絹同學(xué)的位置，就不能捉了。
說(shuō)完，蘇老師便叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)去了。然后，第一個(gè)玩的人是貝琦。只見(jiàn)她圍著同學(xué)們轉(zhuǎn)了幾次后，忽然，她把手絹放在了伍泳詩(shī)的背后，伍泳詩(shī)連忙站起來(lái)，馬上奮力追著貝琦。最可惜的是，伍泳詩(shī)沒(méi)追到貝琦。我心里暗暗地想：唉！真可惜！經(jīng)過(guò)同學(xué)不斷地追趕，輪到李婉盈了。她也走了幾個(gè)圈，快速地放到了黃紫珊背后。黃紫珊馬上去追。李婉盈跑呀跑，直到快要到黃紫珊的座位了，但因?yàn)樽e(cuò)了位置，同學(xué)們看見(jiàn)了，便喊著：“李婉盈，你坐錯(cuò)位置了，黃紫珊，你快去捉她啊！”就這樣，黃紫珊順利地坐回了自己的位置上。李婉盈經(jīng)過(guò)三次的捉人，還是沒(méi)捉到，真可惜啊！
然而，五分鐘過(guò)去了，我們也只能回課室了。我想：今天可真開(kāi)心啊！
丟手絹三年級(jí)作文三
“丟手絹，丟手絹，我們一起來(lái)丟手絹。”也許大家都聽(tīng)過(guò)這首歌，這是什么歌？哦！你猜對(duì)了，這就是丟手絹的`“主題曲”。
我們?nèi)?）班舉行了一次丟手絹比賽。
游戲開(kāi)始了。我是第一個(gè)丟手絹的，我悄悄地走到馮超杰身后，做了一個(gè)假動(dòng)作，然后，馮超杰以為我把手絹放在他的身后了，就一個(gè)勁兒的摸后面，就像猴子在搔癢呢！
到周文樂(lè)丟手絹時(shí)，他好像真的不怕輸，把手絹丟給了全班跑得最快的劉政，不用說(shuō)了，周文樂(lè)輕而易舉地被劉政抓住了，他為我們表演了學(xué)狗叫，把我們逗得哈哈大笑！
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