小松鼠三年級(jí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小松鼠三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小松鼠三年級(jí)作文 篇1
爸爸出差回來，看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸問我怎么了？我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對(duì)小松鼠，讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。
它們第一天來我們家的時(shí)候，它用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛毛的尾巴，把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著，非常可愛！當(dāng)我想要接近它的時(shí)候，它很害怕我，躲了起來。我就在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀察它，松鼠長(zhǎng)得很胖，像一個(gè)小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一張可愛的小嘴長(zhǎng)在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食，躲在一旁觀察它，吃東西、玩耍。一周過去了，我知道了它喜歡吃瓜子，喜歡在太陽(yáng)下曬太陽(yáng)，知道了它對(duì)聲音很敏感，漸漸地我們倆越來越熟了，現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。
我知道了不管是人還是動(dòng)物，天天跟它們溝通和它玩，都會(huì)產(chǎn)生感情的。
小松鼠三年級(jí)作文 篇2
可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周圍的動(dòng)靜，那小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢！四條粗壯有力靈活的.腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。
你看，一只小松鼠在樹干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹上使勁的后腿一蹬，跳躍起來，一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動(dòng)物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？
“瞧”多么聰明可愛的小松鼠啊！
小松鼠三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí)，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒時(shí)間照顧我可愛的小松鼠，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動(dòng)地馬上跳起來答應(yīng)，“我一定會(huì)照顧好你的松鼠，請(qǐng)你放心吧！ ”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家。回到家我迫不及待地跑去看小松鼠。 只見地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見了蹤影。“小松鼠呢？會(huì)不會(huì)跑掉了？”我焦急地問媽媽。
“它在睡覺呢！它睡覺時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒趣地走了。
我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦！
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