貼鼻子三年級作文(精選51篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的貼鼻子三年級作文(精選51篇),希望對大家有所幫助。
貼鼻子三年級作文 1
“向上一點,向左一點!對,對,向下,向下”大家的指揮聲不斷傳來,他們在干什么呢?哦,原來班上正在進行貼“鼻子”比賽呢!
只見姚老師輕輕地拿了一根白色粉筆在黑板上畫了一個大大的小丑笑臉,然后說:“誰想?yún)⒓颖荣惏。 蓖瑢W們踴躍舉手,我也不不甘示弱。頓時,教室里熱火朝天,有的甚至站起來,不停地指指點點……
比賽已進行到一半,同學們貼的“鼻子”真是讓啼笑皆非啊!有人把“鼻子”貼到了嘴巴里像個紅舌頭,有人把“鼻子”貼在了頭發(fā)上,像個紅發(fā)夾,還有人則把“鼻子”貼在了耳朵下,像個紅耳環(huán)……
終于輪到我了,我倒吸了一口涼氣,接著,我的眼睛就被紅領巾給蒙上了,我拿著“鼻子”,不停地摸索著。在哪兒呢?我百思不得其解,是這兒吧,不是……是那兒吧,也不是……這時臺下的.議論聲如潮水一般涌了過來,嘰嘰喳喳:“上面!終于我下定了決心,就這兒了!我毫不猶豫地貼了上去,然后摘下了紅領巾,”唉,真可惜,只差一點點。”原來我把“鼻子”貼在了臉蛋兒上,像個紅酒窩。
突然下課了,這時,老師說;“今天有收獲嗎?”“有!”“盲人走路困不困難?”“困難!”“所以,我們以后要關心殘疾人,明白嗎?““明白!”
忽然,時間仿佛停止了,永遠停留在了這溫馨的一幕……
貼鼻子三年級作文 2
星期五的下午,最后一節(jié)課,這節(jié)課是課外活動,外面卻下著傾盆大雨,宋老師就帶領我們玩貼鼻子的游戲,大家開心得不得了。
宋老師在黑板上畫了一個小丑的臉,怎么看也沒有鼻子,然后老師給我們講了游戲規(guī)則。大家把桌子搬開,中間留下一條路,然后老師叫秦漢文來貼。只見秦漢文在那比比劃劃一陣后說:“可以啦。”老師就把他的.眼睛蒙上,他走上去一貼,貼到了嘴巴上,引得大家哄堂大笑。第二個出場的是譚凱強,只見他慢慢吞吞,一副極不情愿的樣子,老師把他的眼睛蒙上后轉身悄悄對同學們說:“千萬別出聲。”譚凱強緊張地把“鼻子”貼了上去,他側耳聽聽,沒有聽到同學們的笑聲,他得意洋洋地拿下紅領巾,看見自己把“鼻子”貼在了耳朵上,他自己也笑了起來。最后出場的是我們班的老大--章全昆,老師把他的眼睛蒙上,他一貼,貼到了正中間,大家萬萬沒有想到,他竟然貼對了,老師說:“你真棒。”
今天,大家玩得真高興呀!
貼鼻子三年級作文 3
今天,人人期盼以久的班隊活動又到了,胡老師走上臺,叫沈鼎豪在黑板上畫了四頭大象。有幾位同學說:“胡老師你在干嘛?”可胡老師不告訴我們小學生作文,我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。
過了一會兒,一位同學說找不同,可是大象都一模一樣,另一位同學說是貼鼻子,可是鼻子畫好了。畫快畫好了,答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了,我們沒想到被那位同學猜對了,原來真是貼鼻子。老師讓每個同學來做個鼻子,然后,老師叫來四個人,用紅領巾蒙住眼睛,去把鼻子貼到準確的位子,聽說貼對了還可以加分呢。
開始了,我們組先上的是徐松輝,他轉了個圈,搞不清左右,過了好一陣了才清醒。“右邊,左邊……”我們喊得很大聲,可徐松輝一點也不聽,可能聲音太多了。在激烈的叫聲中,四個人都貼好了,徐松輝拿掉紅領巾,看見我們在笑,回過頭來,發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上,也大笑起來,別光看我們。別人的更有趣,有的把鼻子當做了尾巴,有的'把鼻子貼的老遠的,還有的貼在大腿上,把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們在歡聲笑語中結束了這一節(jié)課,希望下星期的班隊活動更精彩。
貼鼻子三年級作文 4
“往左……”“往右,再往右!”“快點,不要猶豫了,貼下去!”同學們大聲地喊著,不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實,我們在玩“小豬貼鼻子”。
老師走進了教室,一句話也不說,在黑板上畫了一只小豬,可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈,那就只有我們來給小豬貼啦!
沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈,大步走向黑板,看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后,一睜眼,臉馬上“陰”了下去,眼睛和鼻子都皺到了一起,“哈哈,他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。
第二位同學轉著轉著就暈了,左邊走兩步,右邊走兩步總算走到了黑板面前,準備貼鼻子,“往左一點再貼下去。”搗蛋的`同學大聲地吼。“別走了,貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著,往上走一點,然后貼了上去,“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。
最搞笑的是第三位同學,轉了三圈后,都搞不清楚方向,直沖沖地走到了墻角貼了上去,又引起了同學們第二次大笑。
太好玩了,在同學們的笑聲中,游戲還在繼續(xù)著。
貼鼻子三年級作文 5
今天,老師讓我們玩了一個很有趣的游戲,那就是貼鼻子。
老師讓呂翰石玩,并讓呂翰石先選指揮人,很多人跳著舉起手來,呂翰石選了黃子珊,老師再用紅領巾蒙上呂翰石的眼睛,然后讓他轉了三圈,他轉完后,臉是對著后面的,指揮人黃子珊說轉過去,轉的方向不對,又轉了幾下,轉的方向還是不對,這時我們哄堂大笑,突然有人把他往正確的地方推過去,他來到了黑板前之后,又來了一堆人把呂翰石的'手控制住,往正確的地方放,然后說貼,最后他貼對了,老師說他們犯規(guī),把第二個組淘汰了,頓時我們第一組歡呼起來。
這個游戲讓我知道了眼睛是很重要的,如果沒有眼睛就連基本的方向感都沒有了,所以我們一定要保護好自己的眼睛。
貼鼻子三年級作文 6
課間休息的時候,我和同學們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。
黃老師已經在黑板上畫了一張小女孩的臉型,上面已經畫好了眼睛和嘴巴,但是怎么看去卻這么別扭呢?原來她少了鼻子,怪不得看起來那么別扭。黃老師讓我們幫這個小女孩貼上她的'鼻子,她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩,蒙住眼睛,這樣就看不見黑板上小朋友的臉了,大家都輪著上去貼鼻子,我排在第十五個上去貼,大家貼的五花八門,有的貼在嘴巴上,有的貼在右臉上,有的貼在臉型外面,很好笑。
同學們都玩的很開心,很快樂。
貼鼻子三年級作文 7
今天我們玩了“貼鼻子”的游戲。盧老師先請班長先玩作示范,盧老師給她戴上眼罩,這時班長看到的是黑暗的世界。再原地轉三圈,然后走到笑臉面前把鼻子貼上。班長把鼻子貼到了嘴巴上!我們大家都笑了!班長摘下眼罩看,也忍不住不好意思地笑了。接著是王逸飛……終于輪到我了!我戴上眼罩,眼前一片黑暗,原地轉了三圈,好暈啊,我往前走摸到冰冰地不知道是什么,又走了走,還是冰冰的.,后來班長幫我拉到笑臉面前,我貼好鼻子,摘下眼罩一看,我把鼻子貼到了下巴邊上!大家都笑了…
這個游戲太好玩了!下課后我們接著玩,排了好長的隊,我還玩了三次呢!
貼鼻子三年級作文 8
今天,在大課間休息的時候,我們舉行了一場碰運氣的比賽。
第一張是我貼的`。老師用紅絲帶蒙住我的眼睛,拉著我的手讓我轉了三圈。我開始貼鼻子。我先用手摸了摸畫像上粗糙的地方,我盡力記住了這個地方。然后我用鼻子壓了上去,哄堂大笑。當我打開紅絲帶時,我把鼻子貼在臉頰上!第二個是,他把鼻子貼在頭發(fā)上,第三個是魏,他把鼻子貼在耳朵上。一個接一個,學生們.
這次最好的帖子是楊靖宇。老師同學都以為他作弊,其實他沒有作弊,因為在他貼之前,我仔細看了看他眼睛上的絲帶,上面蓋的很緊。
戳鼻子比賽教會了我做任何事情都要小心翼翼,深思熟慮。
貼鼻子三年級作文 9
“向左,向右,向左……”這男生和女生的.喧鬧聲,分不清楚哪個聲音是男生的,哪個聲音是女生的。我走了進去,噢,原來在玩貼鼻子啊!游戲規(guī)則是這樣的:先把眼睛蒙上,再轉三圈,接著,接近黑板,然后,貼鼻子,最后就是看結果。
最可惡習的就是女生,來搗亂我們男生。她們以多欺少,以大欺小,以“胖”欺“瘦”,真是可惡!我們男生比都不要比了,絕對女生贏了。我只想一句話:“我們男生好可憐哦!”
貼鼻子三年級作文 10
今天,老師帶我們玩了一個有趣的.游戲——插鼻子。游戲開始了。老師在黑板上畫了一只可愛的兔子,但是它沒有鼻子。當學生們知道他們想插鼻子時,老師讓其中一個學生上來。
他叫小明,老師蒙住小明的眼睛,然后叫小明轉三圈。小明轉了三圈后,只想喝酒,受不了了。過了一會兒,他歪著鼻子往前走,終于來到黑板前。他東摸西摸,小心翼翼地把它豎起來。學生們看到了。有人笑,有人淚笑,有人瞇起眼睛。教室真的很熱鬧!扎鼻子真好玩!
貼鼻子三年級作文 11
今天,盧老師教我們玩了一個貼鼻子的`游戲。
首先她在黑板上畫了一個很大的笑臉,然后請徐可馨到講臺上演示游戲。盧老師拿出一個眼罩蒙在徐可馨的眼睛上,又讓她原地轉了三圈。這時,徐可馨已經暈頭轉向,站都站不穩(wěn)。盧老師牽著她走到黑板邊上,可是她在黑板上東摸摸西摸摸,就是不知道該貼哪。這時,下面的同學紛紛指揮起來,上邊,下邊,往左,往右……徐可馨根本分辨不清。最后,她還是下定決心猛地貼了上去。可是她摘下眼罩一看就不好意思地笑了,因為她把鼻子貼歪了。哈哈哈……這時全班同學哄堂大笑起來。
貼鼻子三年級作文 12
今天,我們玩“戳鼻子”的游戲。
老師先在黑板上畫了一只小豬。這只小豬真可愛!它有圓圓的頭,大大的耳朵和圓圓的`眼睛。然而這只小豬沒有鼻子。老師讓徐若把他的鼻子貼在豬身上,先蒙住他的眼睛,然后讓他原地轉圈。徐若出發(fā)了。他一直用雙手摸索著前方,生怕被什么東西碰著。他終于走到黑板前。徐若8號用手試了試,準備貼上去。這時,有同學說:“就是這樣,就是這樣。”其他同學說:“再往右一點,再往右一點。”徐若不聽他們的話,所以他毫不猶豫地把豬鼻子豎起來。所有人都看到了,哄堂大笑。原來他的鼻子從來沒碰過豬臉。徐若摘下紅領巾,忍不住笑了。
鈴聲一響,大家異口同聲地說:“唉,我還沒玩夠呢!”
貼鼻子三年級作文 13
“錯了,向上,向下,向左,向右,哈哈哈……”你也許會好奇我們班怎么會這么熱鬧,告訴你吧,其實我們班在玩“貼鼻子”這個游戲。
今天,我們吃好午飯后,回到教室,只見蘇老師在黑板上畫好了兩個小丑,小丑戴著紅帽子,有兩只大耳朵,兩只向下彎的眼睛和一張大大的嘴巴,奇怪的是沒有鼻子,可他在朝我們笑呢!好像在說:“快給我貼上一個鼻子吧!”
游戲開始了,蘇老師拿起一只眼罩,蒙上了陳龍飛的眼睛,又讓陳龍飛在原地轉了兩圈,陳龍飛手中拿著一個鼻子,便出發(fā)了。只見陳龍飛像個無頭蒼蠅,不知所向,同學們見他東摸摸,西摸摸,就是不敢下手,都著急了,忍不住地開始提醒起來,“向上一點,向下,向左……”陳龍飛更著急,也不知該聽誰的,他猶豫片刻,只聽“啪”的.一聲,鼻子貼上去了,“哈哈哈哈,笑死了我啦。”同學們笑得人仰馬翻,陳龍飛連忙摘下眼罩想看看自己貼在哪兒了,結果,自己笑得連腰都直不起來了,原來,他把鼻子貼到了嘴巴上了。
在焦急地等待中,終于輪到我了,我戴上眼罩轉上兩圈后,暈頭轉向地出發(fā)了,沒想到,代替老師來管理的漆琪使了小“陰謀”,她把我給帶到了黑板的邊緣,幸虧我往前一摸,才知道超出了范圍,我摸索著,隨便往一個地方一貼,下面一下子像炸了鍋一樣,笑聲鼎沸,我連忙摘下眼罩看自己的“杰作”,結果,我笑得眼淚都流出來了,原來,我貼在了耳朵那邊,成了一個“耳墜”。后來,謝建偉,鄭啟遠等人也都上去挑戰(zhàn),想“一貼驚人”,可結果不是把鼻子貼在“小丑”的腦門上,就是安在嘴巴中,把同學們給逗樂了,教室里笑聲一片……
“貼鼻子”這個游戲結束了,可同學們意猶未盡,多么希望以后能經常開展這樣有趣的活動。
貼鼻子三年級作文 14
星期四上午第三節(jié)是語文課,老師帶領我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。
首先,老師在黑板上畫了一個小人兒,有眼睛,頭發(fā),耳朵,唯獨沒有鼻子。接著,老師用紙剪了一個”紅紅的鼻子”并宣布,看誰能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時,教室里熱鬧起來了,同學們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個被老師叫住,只見老師先用紅領巾把他的眼睛蒙上,又把“鼻子”遞給了他。他左思右想,結果還是錯了,把鼻子貼在了臉上,逗得同學們哈哈大笑。第二個上場的是朱浩宇,他竟然把鼻子貼到了嘴巴上,第三個敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭,他簡直是太牛了,一下子就把鼻子貼到了正確的'位置,同學們都為他拍手叫好同學們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒有被老師叫住,但是我還是很開心的。
貼鼻子三年級作文 15
“應該就是這兒了!”我把手放下,把布一揭,這明明跟鼻子差著十萬八千里。想知道這是怎么回事嗎?這還得從今天的游戲說起。
“今天我們要玩的是——”老師在黑板上畫了一個“栩栩如生”的臉,“貼鼻子,規(guī)則就是蒙上眼睛,原地轉三圈,把這塊磁鐵貼在鼻子上,就算贏,贏了我給你戴紅花。吳坤翔,你先來。”
吳坤翔站在了距離黑板三塊磚的地方,蒙上了一塊紅布,原地轉了三圈,只見他如同一個醉漢一般,搖搖晃晃地走向黑板。
“不是吧,轉三圈有這么暈呀,我可最怕暈了。”一股不祥的.感覺彌漫開來。
同學們見吳坤翔遲遲在那里徘徊,不知道怎么辦,忍不住叫道: “往右!”“不對往左!”……
可把他難住了,一會兒往左,一回兒又往右,到最后干脆不聽了,隨便找了一個地方按上去,引得同學們哄堂大笑,畢竟,鼻子不是長在耳朵上!
“真的有那么難嗎?說不定能看到一些呢?”我心里如同吊了十五個水桶——七上八下。
“下一個,你來!”老師指著我講。
我猶豫了一會兒,緩緩地走上去,蒙住眼睛后,毫無縫隙的紅色使我打消了之前的念頭,一、二、三。三圈后,眩暈感使我扶著自己的額頭,踉踉蹌蹌地走上去,聽著同學們你一言,我一語,腦子一片空白,隨手一按,總算是解脫了,待眩暈感消失,同學們早已笑成一片,我這才發(fā)現(xiàn),剛才我按的位置,離鼻子還有十萬八千里……
“貼鼻子游戲”,真不是那么容易。
貼鼻子三年級作文 16
今天下午第三節(jié)課,老師對我們說:“咱們玩一個貼鼻子的游戲。”我們聽了,高興得又蹦又跳!老師簡單的講了游戲的規(guī)則:游戲者眼睛必須用布蒙起來,然后就地轉五圈,把她送到畫像前貼鼻子。緊接著游戲便開始了。首先上場的`是張一鳴,只見他蒙眼轉了五圈之后,竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上,逗得大家哈哈大笑。輪到我上場了,同學們先簇擁著我轉了五圈,然后給我“鼻子”。呦!眼前漆黑一片,頭還真有些暈,根本分不清前后左右。我想:這怎么貼呀?我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了,我正準備貼得時候,同學們大呼小叫:“貼反了,貼反了!”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣,一下子就貼上了。結果還是貼到了頭發(fā)上,而且鼻子還是反著的。大伙給我摘下紗巾,看著我狂笑,我也情不自禁的笑了起來。這時老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過這次游戲我明白了,無論做什么事情,都不要迷迷糊糊的去做,一定要先鎮(zhèn)定下來,認真思考,再努力去完成。
啊!貼鼻子這個游戲真好玩。
貼鼻子三年級作文 17
上作文課的時候,我們做了一個游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個圖,是一個沒有穿衣服的小孩,他長著一對水汪汪的大眼睛,一個小紅嘴巴,一頭烏黑的頭發(fā),但是,他沒鼻子。李老師說,今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無聲的教室里,立刻回蕩起了笑聲,有的哈哈大笑,有的捂著嘴笑,就連李老師也情不自禁的跟著笑起來。
李老師開始講游戲規(guī)則:用圍巾蒙上一個同學的眼睛,再讓他轉五圈,然后讓那個同學拿著鼻子,去貼在這個沒有鼻子的小孩的身上。
最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃,然后走到李老師面前,李老師幫他蒙上眼睛,讓他轉五圈,一停住,大家讓他走,他像喝醉了酒一樣,東倒到,西歪歪,最后在同學們的.指導下,走到了沒有鼻子的小孩面前,他按剛才他比劃的地方,又測量了一下,第一次他把鼻子放在了額頭上,最后,他放在了比鼻子往下一點的地方。他讓我們覺得很失望,但我還是很高興,同學們也哈哈大笑起來。
李老師雖然沒有叫到我,我也很高興。因為通過這個游戲讓我看到了,不管干什么事情,都不要著急。
貼鼻子三年級作文 18
今天,李老師教了我們一個有趣的游戲——貼鼻子,游戲規(guī)則是:蒙住眼睛,在原地轉五圈后,再把鼻子圖片貼在大頭娃娃的臉上。
我想:不就是貼鼻子嗎?這真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。老師問:“誰來?”教室里炸開了鍋,大家興奮地喊:“我!”“我!”“我來!”,我也毫不猶豫地舉起了手。
真沒想到,老師第一個就叫到了我,因為我是語文課代表,老師說我每天收發(fā)作業(yè)很及時,要獎勵我。我自信滿滿地走上講臺,李老師把一塊紅布折了又折,把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的,我的眼前一片漆黑,什么都看不到了。
李老師牽著我走到窗戶旁,推著呢在原地轉了5圈后松開了我。我頓時暈頭轉向,在書架那摸了半晌才知道走錯了方向。在同學們好心的提示下,我才摸上講臺,摸娃娃的頭。一陣叫喊在我的耳邊傳來:“上、上、下、下、左、左、右、右”,我都不知道聽誰的.好,心想:是不是有同學在使壞呢?不聽他們的了!我摸索了一會,估摸著一個位置,貼了上去。突然,大家哈哈大笑起來。
我把紅布取下來一看,竟然把鼻子貼到了娃娃的嘴巴旁邊,咦?我竟然把鼻子貼歪了!同學們笑得更起勁了,我漲紅了臉,捏著衣角,不好意思笑了笑,老師摸了摸我的頭說:“沒事,重在參與嘛!”
小佑幸災樂禍地說:“不聽老人言,吃虧在眼前!”我不服氣地回了一句:“這是我自己的決定,不關你的事。”
我想:下次,我一定能貼好。
貼鼻子三年級作文 19
星期天上午,我和補習班的同學們一起參加了貼鼻子比賽。
教室里有老師、主持人、參加比賽的同學。幾乎所有同學都參加比賽了。還沒有上課,同學們已經迫不及待了。
在開始之前,主持人在黑板上畫了五張大臉。接著宣布了游戲規(guī)則:把吸鐵石鼻子貼在對應的地方就算勝利。
上課了,游戲開始了。第一個走上前的是“小胖”,他拿起了一個黃色的“鼻子”,然后斬釘截鐵地說:“我準備好了,開始吧!”
主持人用一塊藍色的布蒙住了他的雙眼。
小胖小心翼翼地上前邁著腳步。他走到黑板前,似乎有著猶豫不決的感覺。下面的`同學已經在催促了。小胖出手了,只聽見“啪”的一聲,吸鐵石已經穩(wěn)穩(wěn)的粘了上去。
他還沒摘下那塊布時,同學們就哈哈大笑。因為他把鼻子貼到大臉的頭上去了。
最搞笑的還是李天天。他和小胖一樣,把眼睛蒙上了。但并沒有像小胖一樣緊張,他充滿了自信。李天天向前走一步就伸出手摸一摸四周,好像永遠也夠不到黑板似的。他走著有著,偏離了黑板。李天天向主持人那里有去。他還以為主持人的臉是黑板上的大臉,就把鼻子貼到了主持人的臉蛋上。
“李天天,你看你把鼻子貼到哪里去了,哈哈哈!”
“什么?”李天天把布去掉,“啊?是主持人!對不起啊!”
這次同學們笑的東倒西歪,有的都快把大牙笑掉了。
游戲伴隨著同學們的歡笑一直持續(xù)到下課……
這次比賽也有人勝利了,但是人不多。貼鼻子比賽直的非常有趣。都得同學們哈哈大笑。
過后想想,貼鼻子雖然有趣,但也不是件容易的事呀!
貼鼻子三年級作文 20
“加油!加油!”教室里一片喊叫聲。你們猜我們在干什么?哈哈,不知道吧?我們在玩貼鼻子游戲。游戲規(guī)則是:誰把鼻子貼在了黑板上畫的小熊的`鼻子的位置,就是勝利。事先要蒙住眼睛,還要左轉三圈,右轉三圈。
游戲開始了,第一個上場的是潘佳怡,她轉了一圈又一圈,她晃晃悠悠地走來走去,到了黑板前面,她把“鼻子”東放西放,一會兒放在了眼睛上,一會兒放在嘴上,一會兒放在耳朵上,一會兒放在臉上,她終于決定了下來,但是放在了鼻子的下面。一看沒貼到,潘佳怡大喊一聲:“可惡!”
第二輪開始,童天樂蒙上了眼睛,他右轉了一圈又一圈,又左轉了一圈又一圈,童天樂東撞西撞,一會兒撞到了桌子上,一會兒撞到了椅子,他把鼻子東貼西貼,最后貼在了臉上,逗得我們捧腹大笑。
第三輪開始了,是老是遲到的小吳彬上場。吳彬一步一步地前進,他也東貼西貼,把鼻子一會兒放在墻上,一會兒放在耳朵上,一會兒貼在眼睛上,最后貼在了嘴巴上。
第四個是我上場,我一開始緊張,貼呀貼呀,最后貼在了鼻孔上邊。我難過極了。
第五個是程丹洋,她一下子就貼在了鼻子上,她高興得一蹦三尺高。
……雖然今天有人高興有人失望,但我們都玩得很開心!
貼鼻子三年級作文 21
今天我們在星語作文里玩了一個小游戲,叫粘鼻子。
過了一會兒,我們聚精會神地聽老師宣布游戲規(guī)則。老師神秘地從桌子上拿出一個黑色眼罩。我們都在想“老師蒙著眼睛干什么?”以前玩的`是戳鼻子的游戲。
比賽開始了,老師邀請范子珍、高文會、白勁松、譚玉萌把鼻子貼在兔子的嘴上。選手們大步走向老師,老師讓她轉了三圈,然后放在兔子頭上。時間過得很快,范子珍匆匆一跳,高文會隨便貼了一個地方,最后放在兔子外面。白勁松打了,他也轉了三圈。譚玉萌大叫:“左、右、上、下。”他沒有把它貼在正確的地方,學生們大笑起來。以平局告終。
今天的游戲太好玩了,我想再玩一次!可惜游戲結束了。今天好開心好激動!
貼鼻子三年級作文 22
今天,我們一家三口玩了一個“有趣”的貼鼻子游戲。
晚上,一回到家,貼鼻子游戲就正式開始了。我拿起畫板,畫了一個臉,再添了眼睛,又在畫鼻子的地方畫了一點,還剪了一個圓鼻子。就這樣,工具有了。先是爸爸,他閉上眼睛,轉了幾圈就又睜開,拿了鼻子又閉上貼了起來。聰明的我怎能讓爸爸贏,便趁媽媽不注意,移了一下畫板,結果爸爸貼到了眼睛上,把我和媽媽樂得哈哈大笑起來,爸爸睜開一看,也臉紅了。由于媽媽肚子疼,中途棄權。只好我親自出馬了。我知道紅領巾蒙上可以看見便蒙上了紅領巾,爸爸媽媽幫我轉了幾圈后,我的腦袋很暈很暈,手便晃來晃去,頭也一樣,爸爸媽媽都知道我肯定貼不準,就樂呵呵地笑了,可我被他們的'笑聲給激怒了,馬上清醒過來,拿起鼻子往那兒一放,最終贏了!爸爸問:“你有什么秘訣?”我便告訴了爸爸,爸爸氣得說我是個淘氣鬼,而我卻在笑。
就這樣,貼鼻子游戲結束了,不過給我留下了美好的回憶!
貼鼻子三年級作文 23
大家好,我叫豬八戒,我有一雙明亮的大眼睛,一對大耳朵,超級會吃的嘴,但是唯獨少了一個鼻子。
瞧!小朋友們,正在給我找鼻子呢,一個兩個三個小朋友,一個一個的給我貼鼻子,但是一個都沒有貼好,都會貼錯,甚至貼到墻上,當我正要放棄的時候,劉老師叫了一個叫小凝的同學上來,我還以為他會失敗,但是他沒有讓我失望,只見劉老師用紅領巾把她眼睛蒙住,然后順時針轉十圈,開始貼鼻子了,她摸來摸去,好像在尋找著寶藏一樣,一不小心摸到了黑板邊,這時下面可熱鬧了,有的同學說:“上上…”有的同學說:“左左…”,還有的同學說:“下下…”還有的同學說:“右右…”她聽見又往我這摸,自言自語的說:“不對不對,這是黑板邊,應該在右邊。”沒想到她竟然亂摸都貼中了,只聽見“啪”的一聲,一個粉色的.鼻子就出現(xiàn)在了我的臉上,劉老師拍手說:“真棒,恭喜你貼中了。”耶,我終于有鼻子了。
第二個是小璇上去了,劉老師首先拿紅領巾蒙住老劉的眼睛,再讓她原地轉十圈,再把豬鼻子給老劉,老劉迷迷糊糊的像喝醉酒了的大漢,他左搖右擺,連站都站不穩(wěn),在黑板上摸來摸去,臺下的同學興奮的瞎指揮著,而她猶豫了一會兒,一下就貼上去了,我在心里默默的為他鼓掌,結果令我非常意外,老劉居然也貼中了
我非常感謝小朋友為我找到鼻子,但偷偷告訴你們一個秘密,要相信自己的想法,不要聽別人的想法,這樣才會取得勝利。
貼鼻子三年級作文 24
我玩過許多游戲,有三個字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。
記得那一天,我一眼看見那黑板上的小丑,只見它戴著帽子,大大的腦袋象一個皮球,眼睛象一顆龍珠,嘴巴彎彎的象一個月亮。看了只少了一個鼻子,這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開眼笑,心里比吃了蜜還甜。
游戲的玩法是用一塊布捂住眼睛,畫小丑的鼻子。開始貼了。同學們紛紛走上講臺,為小丑貼鼻子,有的同學貼到了嘴巴上,有的同學貼到了耳朵上,有的'同學貼了出去,真是稀奇古怪!等啊等,終于等到了我,老師用布把我眼睛蒙上了,我摸著黑向黑板走去,心里象掉到了萬丈深淵。什么也看不見,我終于摸到了黑板,拿不定主意。有的同學說:“往左。”我左右挪了挪,拿定主意就貼這兒。把布子拿下來一看,貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位,心里有點不好意思,臉紅的像個蘋果。最讓我難忘的是我后面的一個同學——王菲,她象是長了千里眼,一下子貼到了鼻子的位置。
游戲是游戲,學習是學習,游戲一直不會離開我,我喜歡貼鼻子!
貼鼻子三年級作文 25
“好的!”我甩給老師一句話,哼著小調離開了教室。原來,今天是六一,學校舉行游園活動呢!
我首先到達了411班,一進教室,我雙腿打顫,手里冒著冷汗,這是我多次失敗的項目之一——貼鼻子。可是,我看這是唯一隊伍最短的項目了,最后好奇心占了上風,我決定在這里排隊了。我不停地搓著手,心里好像有只活潑的.小兔子,也像十五個吊桶打水——七上八下。
終于輪到我了,在我即將戴上眼罩時,我好像看到了什么,我揉了揉眼睛,沒錯,熊貓的鼻子那兒有一條裂縫!我偷偷笑了笑,可“主考官”沒看見,因為我已經戴上眼罩了。
我的眼前突然一片漆黑,這讓我士氣大減。我走著走著,突然好像踩到了什么,隨即摔倒了,頓時耳邊傳來嘻嘻哈哈的笑聲,淚水在我的眼眶里打轉,我想強忍住,但是眼淚還是硬生生的流了下來。我趕忙站起身來,繼續(xù)摸索著。
突然,我摸到了一樣東西,我沒有摔倒,是黑板!我摸著、碰著,“主考官”不停的催促:“快點,快點!”這時,我找到了那條裂縫,我兩腿發(fā)軟,顫抖的雙手緩緩地把鼻子貼了上去,摘下了眼罩,鼻子好好的貼在它該在的地方,我蒼白的臉上才露出了一絲紅潤。同學們呢,他們手舞足蹈,歡呼著祝賀我的成功,有的還拍著手呢!
這次游戲,留給我們的是笑聲,可笑聲背后,還有無限的思考……
貼鼻子三年級作文 26
今天,我們玩了一個特別的游戲,叫貼鼻子。
老師先宣布了游戲規(guī)則,然后在黑板上畫一個小丑。小丑頭戴一頂帽子,明亮的大眼睛,圓圓的小腦袋,還有一個笑嘻嘻的小嘴巴。美中不足的是,他沒有鼻子,好像在說:小朋友們,你能幫我貼鼻子嗎?
游戲開始了,沒有想到第一上場的就是我。我特別興奮。老師先把我的眼睛蒙上。蒙上了眼睛后,眼前一片漆黑,什么也看不見。就在我感覺很害怕時,老師還讓我連轉三圈,把我轉得暈頭轉向了。
我手上拿著要貼上去的鼻子,像一個酒鬼一樣,踉踉蹌蹌地跌向黑板。看到我總也找不到北,同學們都忍不住了,不停地提醒我:“往后……往前……往左……往右……”“上上下下左左右右”,同學們不停地喊。可越喊,我就越找不著方向,腦袋里亂成一團麻,也不知道該聽誰的才好,誰說的才對。最后,我只有也只能按照自己的想法,把“鼻子”使勁往黑板上可能的'位置一貼。才一貼下去,臺下就哄堂大笑。扯掉蒙眼布一看,我也笑了!原來,我把鼻子貼在小丑下巴上了!
后來還有好多同學參加了游戲。最厲害的是小劉同學了。他在同學們指揮下,一會往上一點,一會往下一點——終于找對位置了,然后再使勁地一貼就貼準了。同學們喊著,歡呼著,都說小劉最厲害。
貼鼻子的游戲太好玩了,以后真希望老師多組織幾次。
貼鼻子三年級作文 27
“向左左左,向右右右……”這是快易作文課堂發(fā)出的陣陣指揮聲,這是怎么回事呢?走,我們去看看!原來大家在玩貼鼻子的游戲。
首先是周靜自告奮勇閃亮登場,老師給她蒙上眼睛,并且讓她原地五圈,然后他走上去,一路上搖搖晃晃,像喝醉酒的人一樣,一會兒碰到了桌腳和椅子,好不容易快到黑板那里,沒有想到她卻鬼使神差低調頭向門,手還在空中摸著,哈哈,也許她把木門當作黑板了,聽到大家的笑聲,她趕緊又身朝講臺摸去,這時候的.他完全迷失了方向,最后還差點貼到同學的身上,惹得大家哄堂大笑。真是有趣極了,最后在老師幫她調方向后,她才貼到黑板上,可離要貼的鼻子那里相差十萬八千里呢!
看到他們貼得熱火朝天,我也舉手嘗試一下看似簡單的游戲,當我蒙上眼睛,原地了五圈后,我已經暈頭向了,走起路來就像碰碰車一樣撞來撞去,短短的幾步路,我好像在冰山行走一樣艱難,當老師把鼻子放在我手上的時候,我心里就像十五個吊桶—七上八下。不知如何是好,正當我猶豫不決的時候,老師說倒計時開始,我暗暗下定決心,堅決的貼了上去,當我拿下蒙布一看,傻了眼,我的鼻子貼到了頭發(fā)上去了。真是太好笑了。
歡聲笑語還在課堂上繼續(xù),我趕緊拿起筆,記錄下這歡樂的時刻。這次貼鼻子游戲真好玩。
貼鼻子三年級作文 28
上課了,老師在黑板上畫了一個人。我心想:這個人怎么沒有鼻子呢?我們一定是要玩兒貼鼻子游戲。
老師第一個叫的就是我。當時我心里七上八下的,不知怎么辦才好。老師幫我蒙上眼罩,霎時一片漆黑。我一步一步小心翼翼地往前走。摸摸這,摸摸那。突然,“砰”我撞到了桌子上。好不容易走到黑板前,我感覺兩腿發(fā)麻,手也發(fā)抖,生怕貼錯了位置。只聽同學們有的'說:“往左!”;有的說:“往右!”;還有的人說:“停,就貼這!”。這也太亂了,我根本不知道聽誰的。我不管三七二十一直接往右貼去。哈哈,貼對了,我可真高興啊。
下一個是張靜琪。她悶悶不樂,生怕被別人嘲笑。為了加大難度,我們都沒有提示她。我覺得她真是有一雙神奇的小手呀,一貼就貼到了正中心。
貼鼻子游戲結束了,我們的快樂時光也結束了。
貼鼻子三年級作文 29
早自習時,胡語芯在黑板上“唰唰”幾筆,勾畫出一個可愛的“雪娃娃”。它圓頭圓腦,胖胖的,長著彎彎的嘴巴,大大的眼睛,唯獨少了一個鼻子。
楊老師一聲令下:“我們來給雪人貼鼻子吧。”同學們一個個爭先恐后地想上前嘗試。
第一個上場的是肖圣揚。楊老師拿來一條紅領巾,疊了好幾層,蒙在肖圣揚的眼睛上。細心的他扶著課桌一步步地走向黑板。同學們你一言我一語“向上!向下!向右偏一點”肖圣揚被弄糊涂了,遲疑了許久,才貼上了手中的“紅鼻子”。結果鼻子貼到了雪娃娃的'手上,成了一枚紅寶石戒指,教室里哄堂大笑。喻天翊上場了。他大步向前,一不小心撞到了肖圣揚的課桌上,差點兒摔倒,真是“出師未捷身先死”。他尷尬地走上前隨便一貼,趕緊跑回座位,結果這鼻子離“雪娃娃”十萬八千里遠。
終于輪到我了,楊老師給我蒙上紅領巾時,我眼前一黑,感覺進入了一個伸手不見五指的黑洞。我像機器人“掃雷”一樣,同時伸出左手左腳,確定安全后再同時伸出右手右腳,就這樣走到黑板前。同學們剛剛連著忽悠好幾個同學成功后,現(xiàn)在來忽悠我了。他們讓我偏左我偏往右,讓我往上我偏往下。結果我把鼻子貼在肚臍眼上了。同學們一個個笑得前仰后合,眼淚都出來了。
“貼鼻子”游戲很快在同學們的歡聲笑語中結束了。簡簡單單一件事蒙上了眼,失去了了光明,便笑話百出,可見,眼睛是多么重要啊,我們一定要好好保護自己的眼睛啊!
貼鼻子三年級作文 30
今天,我來到心語作文學作文,老師說這節(jié)課既不是實驗課,也不是看圖寫話,而是一節(jié)游戲課。大家心花怒放,紛紛舉起了手,都想玩游戲。
老師說:“現(xiàn)在我們來抽簽吧!”我和祁安瀾抽到了一組。游戲開始了,我第一個上,而且貼中了豬八戒的鼻子,我高興地一蹦三尺高。但是,第二次我卻沒有貼中,真是太可惡了!
之后,卞雯焯因為分不清東西南北而沒有貼中,其他兩位同學還向老師的.方向摸去,更離譜的是葉王翔,他竟然走進了房間,我們都哈哈大笑起來了。除了我,其他小組的同學都沒有貼中,所以我們小組是冠軍。林誠凱也很離譜,不過還好,沒他們那么離譜,他只不過是摸到了墻壁而已。
我覺得這節(jié)課很有趣,而且也很高興,因為我得了冠軍。
貼鼻子三年級作文 31
一天下午,老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準備好材料,游戲就開始了。
我剛開始挺想玩的,可第一個同學失敗后,教室里頓時哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個人上場了,可依然失敗,讓全班同學笑得人仰馬翻......
突然,我同桌舉手說:“讓周奕敏試試吧!”我想:你讓我上,這不就是存心想“害”我嗎?結果老師真的`叫我了,我只好硬著頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住,捂得嚴嚴實實的。霎時,我眼前一片漆黑,仿佛來到了一個伸手不見五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我,可我拿都拿不到。后來,我拿著鼻子一步一步小心翼翼地向前走,每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻,我找到紙,找準中心,就毫不猶豫地貼了上去。結果,教室里響起一片掌聲,我拿掉紅領巾,看見鼻子貼在了正確的位置!那時,我的心情別提有多高興了。
我想有些事情如果自己沒試過,沒有親身體驗過,就不要覺得自己不行,做不到。無論如何都不要輕言放棄,要對自己有信心,相信自己的實力。
貼鼻子三年級作文 32
今天,我去青少年宮學習。我們作文課來了一位新老師,她就是——張老師。張老師一走上講臺,就在黑板上畫了一個可愛的娃娃,我奇怪了,作文課畫娃娃干嗎?又不是美術課,令我更加奇怪的是,這個漂亮的娃娃沒有鼻子。正當我們百思不得其解時,張老師公布了迷底,原來我們這節(jié)課玩一種妙趣橫生的游戲——貼鼻子。
張老師請了很多名同學上去,但留給我印象最深的是:第三名被張老師請上去的同學。他一走上講臺,就舔舔嘴,頭東張西望的,我想他心里一定很緊張吧!下面的同學有的叫他往左邊,有的叫他往右邊,有的叫他貼上面,還有的叫他貼下面,弄得他暈頭轉向,他抓抓頭皮,猶豫了許久。最后,自作主張的貼到了娃娃的頭發(fā)上,全班的.同學都哈哈大笑起來,哪有鼻子長到頭發(fā)上的娃娃?哈哈哈!笑聲真像是一片歡鬧的海洋。
時間仍在一分一秒的過去,不知不覺中,這堂妙趣橫生的作文課便在我們歡樂的笑聲中結束了。
貼鼻子三年級作文 33
下午第一節(jié)課時,老師笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們玩貼鼻子游戲。”只見老師在黑板上寥寥幾筆,就畫出了一個女孩子的頭像。只見小女孩有著蘋果似的臉蛋,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小口,可愛極了。可是她看上去卻高興不起來,原來是小女孩沒有鼻子。
老師宣布游戲規(guī)則:用紅布蒙上你的眼睛,在原地左轉三圈,右轉三圈,在倒數(shù)數(shù)到一時,必須貼上鼻子。只聽老師一聲令下,游戲開始了。嚴明珠同學被蒙上眼睛,左轉三圈,右轉三圈。然后,她跌跌撞撞地走上講臺,當聽到同學們喊道向下,她向下來了一點,猛地一貼。頓時,全班笑得前仰后合。同學們笑得眼淚都流出來了。嚴明珠拿掉紅布一看,也不好意思地笑了。原來,她貼到了下巴上了。然后是吳焱同學,老師用同樣的方法把他送到了講臺上,他毫不猶豫,猛地一貼,呀!全班想起了熱烈的掌聲。吳焱拿下布一看,高興得一蹦三尺高,因為,他貼了個正中央,我們都為他高興。輪到我的時候,我的心怦怦直跳。眼睛被蒙上了,眼前一片漆黑,我仿佛進入了一個黑乎乎的世界。時間到了,我一貼,聽到的笑聲比嚴明珠的`還猛烈。我一看,頓時不好意思了,原來我貼到了外面。游戲繼續(xù)進行著,有的貼在眼睛上,有的貼在眼下……當當當,下課鈴聲響了,游戲也就結束了。呀,今天的游戲真是太有趣了,以后一定要常玩這個游戲。
貼鼻子三年級作文 34
遠處傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲,這是怎么回事呢?原來我們班正在玩貼鼻子賽。游戲規(guī)則很簡單:老師抽簽,只需要在正確的時間里把鼻子貼在對應的位置就能獲勝,相反輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。
第一輪老師抽到了李佳佳,時間老師抽到了五分鐘,也就是說李佳佳要在五分鐘之內貼好鼻子。游戲開始了,李佳佳蒙上白布慢慢摸索著,我們也屏住呼吸一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘......時間一分一秒的'過去了,可是李佳佳遲遲沒有把鼻子貼上去。突然老師說:“還有十秒!”李佳佳慌了,她把鼻子隨便貼了一個地方,然后取下白布放在講桌子上。她背對著白板,看到平時最不愛笑的李明都笑的捂著肚子,就知道鼻子貼歪了。這時老師又說:“同學們你們覺得李佳佳同學貼的像什么?”同學們異口同聲的說:“像長了一個美麗青春痘!”李佳佳羞紅了臉跑下講臺坐在位置上哭了起來,幾個同學見了都來勸她。
接下來老師抽簽,我默默地想:“不要抽到我,不要抽到我!”結果呢,老師真的抽到了我,我走上臺用時十分鐘,我緊張的握著手里的鼻子,憑感覺我一頓亂摸,雖然是平的,但我覺得肯定有“機關”。在我的一頓亂摸下我突然感覺有一個小凹槽,同時也聽到臺下有人輕聲說道:“你們看,她竟然摸到了鼻子中心!”我更加相信自己了便一把抓住鼻子貼在臉上。我取下白布迎面而來的事全班同學的喝彩。
這個游戲讓我明白“目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。”只有專心干一件事才能把這件事干好的道理。
貼鼻子三年級作文 35
今天語文課上,我們玩了“貼鼻子”游戲。首先,老師在全班同學中選了四個同學參與游戲。然后,老師給了他們一個磁鐵,有黃色、藍色、綠色、紅色。還給他們每人眼上都蒙上了一條紅領巾。又在黑板上畫出了四張可愛的人臉。讓他們原地轉三圈,在將磁鐵放在他們認為的“鼻子”那兒。
游戲開始了,他們先原地轉了三圈,然后找鼻子的位置。吳世澤剛轉完就向黑板猛撲過去,簡直就是一頭瘋狂的野獸,但不僅沒貼上,還讓磁鐵掉了下來。高楠格則是鎮(zhèn)定自若,啪!的一聲貼上了鼻子,就像皇家守衛(wèi)一樣穩(wěn)、準、狠!羅浩洋呢?則是猶豫了一會兒,準確無誤的貼到了小人的腦門上,哈哈,那它不是成了二郎神了?估計連小人聽了都要自閉呀。姚淑馨的`話,是放上去、又拿下來,最后還沒貼到鼻子上。看來人只要被蒙上了雙眼,就很容易出現(xiàn)錯誤了。
游戲結束了,但我們那差點掀起屋頂?shù)男β暼匀粵]停下來,老師也是笑著維持紀律的呢!
貼鼻子三年級作文 36
今天上午第三節(jié)是語文課,蘇老師宣布這節(jié)課玩?zhèn)游戲,名字叫“貼鼻子”。同學們無比興奮,教室里頓時變成了歡樂的海洋。
蘇老師首先在黑板上畫了一張人的臉,上面畫上了眼睛和嘴巴,沒有畫鼻子。然后,蘇老師拿出一塊吸鐵石,對我們說:“這就是那人的鼻子。”老師的話音剛落,我們就大笑起來。最后蘇老師對我們說:“游戲規(guī)則是這樣的:找一位同學上來,我用眼罩把他的'眼睛蒙上,讓他轉三圈,看他能不能“鼻子”貼到正確的位置上。”
我們所有的同學都高高舉起手,希望老師第一個叫到自己。那個幸運兒是調皮的云海洋。他被老師蒙上眼睛之后,手就開始發(fā)抖,臉漲得通紅。他小心翼翼地轉著,生怕自己摔倒。其實他不知道,細心的蘇老師早有準備,她伸出兩只胳膊環(huán)起來護著他呢!結果,云海洋把“鼻子”貼到了蘇老師的手上。他的嘴里還自言自語道:“咦,怎么貼不住呀?再說,黑板也不會動呀?”蘇老師笑著說:“因為你把“鼻子”貼到了我手上。”我們一陣哄堂大笑。紛紛告訴云海洋再往右轉一點兒,沒想到他轉得多了點兒,把“鼻子”貼到了臉的外面。我們又是一陣大笑。當老師把眼罩給他解開時,云海洋吃了一驚,說:“啊!沒貼對。”我們被他的樣子引得哈哈大笑。
蘇老師隨后又叫了張芊一和劉越上去,他們也沒貼對。但是給我們帶來了很多的歡笑。
“叮鈴鈴……”下課了,玩的時間總是過得這么快,真希望下次還能玩這個游戲,我也能親自體驗一下玩這個游戲的快樂!
貼鼻子三年級作文 37
今天下午,我去了明星語言學校。我們老師說:“今天我們來玩粘鼻子的游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙住另一個人的眼睛,然后把大象的`鼻子扎進去。”
游戲開始了。我和李宗池玩的游戲。我蒙住李宗馳的眼睛,開始貼。他緊緊抓住它。后來,當他睜開眼睛,看到不對勁的時候,李宗馳很難過。下課后,李宗馳傷心地回家了。
貼鼻子三年級作文 38
上課了,老師懷著喜悅的心情走進教室,說道“今天同學們認真聽講,積極發(fā)言就玩一個游戲。”什么游戲?同學們每人都揣摩著想玩這個游戲呢。我們每人都達到了老師的要求,于是,老師把剩余的.時間留著讓我們玩游戲。
游戲開始了,老師在黑板上畫了一張娃娃像,什么器官都很齊全,就是缺少鼻子。老師說:“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規(guī)則:給同學們把雙眼蒙上布條,左轉三圈,右轉三圈,然后讓同學們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規(guī)則后問道:“誰愿意來玩游戲?”同學們紛紛舉手,老師點了一位男同學,那位男同學在講臺轉了幾圈以后,暈得像喝醉酒似的,在講臺上晃來晃去,不知東南西北,他想從同學口中把答案漏出來。可同學們故意不說,他下決心隨便一貼,教室里頓時傳來捧腹大笑的聲音,他解開布條一看,原來他把鼻子貼到額頭上了。接著有的同學把鼻子貼到了娃娃的下巴上,有的同學把鼻子貼到娃娃的嘴角上,還有的……
叮叮,一堂有趣的課就結束了。
貼鼻子三年級作文 39
今天是郭老師的作文課,郭老師宣布今天玩貼鼻子的游戲,同學們開心極了。
游戲規(guī)則是:首先在黑板上畫幾個臉,接著用袋子蒙上眼睛,左轉十圈,右轉十圈。然后,就可以貼鼻子了,最后誰貼的'最好,誰的得分就越多。游戲開始了,第一位是我們班的淘氣包小明,他走著貓步列了講臺上了,郭老師給他蒙上袋子,老師不注意的時候,他還給我們一個飛吻,開始轉圈了,因為小明他轉得很快,所以他暈了,趴在地上,不但他沒有站起來,他還一直趴著前進,同學們都哈哈大笑,他取下袋子,發(fā)現(xiàn)自己手中拿的鼻子貼在了空調上。接著是小剛,小剛貼完了,一個接著一個。終于到我了,我很自信,因為我有方法和技巧,老師讓我左轉十圈,后轉十圈。我一動不動,因為很暈,所以我冷靜一會兒,感覺不暈了,我現(xiàn)在先找著黑板之后,用手去摸黑板上的粉筆沫"啪”的一下同學們哄堂大笑,我摘下頭套,原來鼻子貼到了笑臉的嘴巴上了。
同學們一個接著一個玩的真開心啊!......
貼鼻子三年級作文 40
下課后,一些朋友在教室里玩鼻塞。
首先小明在大黑板上畫了一張小丑臉,大耳朵,濃眉,笑眼,咧著嘴,戴著紅帽子!
他們讓小紅先來,用紅領巾緊緊蒙住眼睛,然后轉了三圈,才看到她小心翼翼地走到黑板前,摸了摸,對比了一下,貼了一下,把鼻子貼在臉外,讓小丑越來越“可愛”。大家都忍不住笑了。然后大家一個一個貼,有的貼在帽子上,有的貼在嘴上,有的`貼在耳朵上!
扎鼻子真好玩!
貼鼻子三年級作文 41
在周日的作文補習班上,我們舉辦了一次有趣的活動——貼鼻子。
只見老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的大蘋果,這是怎么回事呢?突然,老師解開了我們所有人的疑惑:"今天,我們要玩一個游戲叫貼鼻子。規(guī)則是:要用事先準備好的眼置蒙著眼睛,把紅色的吸鐵石貼在鼻子相對應的位置。聽懂了嗎?好,游戲正式開始"。同學們一聽,個個爭先恐后的走到起點參加游戲,而我也不甘落后,擠到了靠前的一個位置上,前面的人們個個都沒貼對,有一個人甚至還走錯了位置!同學們個個捧著肚子,開懷大笑,我一邊笑一邊想:總共才兩三米遠,他們?yōu)槭裁纯偸琴N不住的?這容易啊。
終于輪到我了,我胸有成竹地走到了講臺上,先拿起那紅紅的"鼻子",對準了黑板上的"臉",瞄了又瞄,然后又再三確認后,自主地戴上眼罩,斬釘截鐵的對老師說:"我準備好老師。"于是,我開始向前走去,可眼前一片漆黑,心里開始慌起來,真是看別人做起來容易,自己做起來難呀!可箭都在弦上了,也不能不發(fā)呀!我小心跟地向前邁著步子,哎!真是舉步艱難啊!我的手終于碰到了黑板,但我又十分的忐忑。伸出的手又感趕快縮了回來,往哪兒貼呢?實在沒辦法了,我只好咬了咬牙,下定決把吸鐵石往上一貼,只聽同學們"哈哈”的笑聲傳了過來,我拿下眼罩,定睛一看,不禁被自己的.“杰作”給逗笑了:原來我把鼻子貼在了眼睛和眉毛的中間,難怪同關得個個都快笑的喘不過氣了。
這次的作文課,隨著同學們的歡笑聲結束了,真快樂啊!
貼鼻子三年級作文 42
今天,老師教我們玩一個非常好玩的游戲叫貼鼻子。
游戲規(guī)則是這樣的,一個小朋友被毛巾遮住眼睛,使這個小朋友什么都看不見,老師拿了一張只有臉部輪廓的圖片:上面有眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛,就是沒有鼻子。被蒙上眼睛的小朋友根據(jù)全班同學的指引和提示,貼到鼻子的正確方位,看看誰的準確率高一些。
比賽開始了,第一個上去的是李宇昊,很多小朋友都在給他作指引,告訴他大概的方向。可是有一些同學不懷好意,故意給他說一些不正確的方位,導致李宇昊判斷出現(xiàn)了偏差,估計他內心也很矛盾,誰的提示才是正確的呢?我應該聽誰的呢?這就用好根據(jù)全班同學的某些人在他心里的判斷和地位了。好在李宇昊同學沒有偏聽偏信,依據(jù)自己的判斷和同學們的大概指引,成功地完成了這次比賽,結果很不錯,很理想。
這時,老師說,我們加點難度,往后來一點,輪到我了,這個時候,我聽到了一個熟悉的聲音,就是薛璟天的,這小子不懷好意,就數(shù)他的聲音大,他一直在干擾大家,他就是想讓我故意出丑,我就偏不聽他的,哼哼,沒門,我按照別的.同學的聲音,因為什么也看不見,就大概貼了個位置。打開眼睛一看,差距還是很大的,失敗了。
通過這次游戲,我覺得對我有兩項啟示:第一,做事情得有自己的判斷力,不能完全聽信于別人。第二:要善于和同學們搞好關系,關鍵時刻,他們真的是能夠幫助自己的。
今天的游戲很有趣,讓我體會到了很多以前想不到的東西。
貼鼻子三年級作文 43
上課了,班主任楊老師面帶微笑,親切地問大家:“你們想不想玩游戲呀?”全班同學異口同聲地大聲回答:“想!”老師用吸鐵石將一幅畫貼在黑板上,畫上是一只沒有鼻子的小兔子,老師說誰能幫她貼上鼻子,它就跟誰做好朋友。原來是玩貼鼻子游戲呀!
同學們爭先恐后地舉起手來,第一個上場的是余夢琪。他面帶自信的微笑,大步流星地走上講臺,老師快速地拿出一條紅領巾,疊成長方形,嚴嚴實實地蒙上他的眼睛,轉了三圈后,他暈頭轉向,跌跌撞撞地走到黑板前,摸摸這,摸摸那,終于摸到畫了,他毫不猶豫地把鼻子放到一個位置,這時,有些同學七嘴八舌地喊:“左邊,左邊!右邊,右邊!”,他手中的鼻子舉棋不定,在同學們的喊聲中亂了方寸,遲疑了一會兒,他還是自己找了個位置貼了上去,同學們哄堂大笑。老師幫余夢琪解開紅領巾,他看到自己的“杰作”,也忍不住哈哈大笑,原來他把鼻子貼在兔子的胡子上了,就象長了個紅包,可笑極了。余夢琪面紅耳赤地走下臺去。
輪到郭迦德了,他激動不已,一蹦一跳地走上講臺,老師蒙上他的眼睛,隨著同學們數(shù)“一、二、三!”,他轉完三圈,左搖右擺地走到黑板前,摸索了一陣才找到畫。這時,教室里鴉雀無聲,當他把鼻子放在眼睛中間偏下時,下面立即爆發(fā)出一陣掌聲,他立刻明白了,于是果斷地貼了上去。解開紅領巾,郭迦德看到自己貼對了,情不自禁地笑了,然后得意洋洋地走到座位上。
游戲在快樂的氣氛中進行著,大家都積極參與。當鼻子貼錯時,兔子滑稽的'表情讓同學們笑得前仰后合,教室里蕩漾著歡聲笑語。從這個有趣的游戲中,我們真實地體會到了盲人看不見的感受。所以,我們不僅要在生活中幫助盲人,而且要更加珍惜光明,保護我們的眼睛。
貼鼻子三年級作文 44
今天,我們在快樂作文班玩了一個有趣的游戲。
一開始,老師在黑板上畫出了一個米琪的頭像。同學們看了看,總覺得米琪臉上少了一樣東西。同學們想了想,原來少了鼻子。這時老師說:“今天的游戲就叫貼鼻子。”同學們聽了紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來。
第一個上場的是一位男同學,他走出座位,老師把他的眼睛用紅領巾蒙上,讓他轉三圈,然后,他就去給米琪貼鼻子了。只見他把鼻子貼到了米琪的'嘴巴上,我們哈哈大笑。幾個同學后,終于輪到我了,老師把我的眼睛蒙上,我覺得我好像掉進大黑洞里一樣。我邁開步子走上講臺,終于,我摸到了黑板,開始給米琪貼鼻子了。我先用手摸了摸米琪,又用手指量了一下,就把鼻子往上一貼,還沒轉過身,就聽到一陣陣笑聲,我取下紅領巾一看,原來我把把鼻子貼反了。后面還有幾個同學也玩了這個游戲呢!他們有的把鼻子貼到了耳朵上,還有人把鼻子貼到頭發(fā)上、眼睛上,總之沒有一個人貼對。
小朋友們,這個游戲好不好玩?如果你們也想玩的話,那就來找我吧!
貼鼻子三年級作文 45
盼望已久的寒假終于到了,我迫不及待地把兩個表妹接到家里,準備大玩一場,放松放松。
今天,我們準備玩貼鼻子游戲。這游戲我在學校里玩過,可有意思了。可這兩個妹妹對這個游戲就像搟面杖吹火――一竅不通啊!我便給她們說起游戲規(guī)則:在小黑板上畫一個熊貓頭,不畫鼻子,然后蒙住眼睛拿著鼻子貼紙,原地轉三圈后再走到黑板前,把鼻子貼到合適的位置就算成功。
游戲開始!沒想到第一個中槍的竟然是我自己!唉,頓時,我心里像十五個吊桶打水――七上八下的:這個游戲是我提議的`,要是輸了,多沒面子呀!可是我是姐姐,不能只說不做啊!妹妹們幫我蒙好眼睛,扶著我在原地轉了三圈,我便小心翼翼地往前走。我雙手伸向前方,雙腳慢慢地移動,一步一步終于摸到了黑板。可是該往哪貼呢?我一會兒往上,一會兒往下,猶豫了半天,“啪”地一聲,把鼻子貼了上去。“哈哈哈!”頓時妹妹們發(fā)出震耳欲聾的笑聲,我連忙拉下蒙在眼上的布:天哪,我竟然把鼻子貼到熊貓的耳朵上了!“哈哈哈!”我也情不自禁地大笑起來……
接下來,抽到的是大妹妹。原地轉了三圈后,沒想到妹妹竟然暈頭轉向,方向都分不清了,你看,她竟然朝黑板相反的方向走去了……
“哈哈哈!”“哈哈哈!”歡樂的笑聲在屋子里到處回蕩。今天的貼鼻子游戲可真有趣啊!
貼鼻子三年級作文 46
一次暑假班上課的時候,老師讓我們玩了一個非常有趣的游戲,這個游戲的名字叫“貼鼻子”。大家聽說有游戲玩,都高興得跳了起來!
老師先在黑板上畫了一張圓圓的、大大的臉,兩只水汪汪的大眼睛,一對大耳朵,一張香腸似的嘴巴,看起來很滑稽,就是缺一個鼻子。之后老師又拿出一顆紅色的吸鐵石,對我們說:“這就是他的鼻子,誰能將鼻子貼到正確的位置上,我就獎勵誰。”大家聽了都躍躍欲試,爭先恐后地想要上去貼鼻子。
第一個上去的是最頑皮的雨露。老師先給她戴上眼罩,再讓她轉原地轉了三圈,然后再上去貼鼻子。她剛一上去就毫不猶豫地向自己的正前方貼去,剛貼完大家就哈哈大笑起來,因為她把鼻子貼到眼睛上了。她摘下眼罩一看,也跟著大家哈哈大笑起來。
第二個上去的是我。我同樣被蒙上了眼睛,頓時眼前一片漆黑,什么也看不見了。然后我原地轉了三圈,轉得暈頭轉向的.,分不清東南西北了。這時老師把“鼻子”放到了我的手上,我興奮地拿著“鼻子”胡亂一貼,臺下立時響起一片哄笑聲。我摘下眼罩看著自己的杰作,也笑得直不起腰,因為我把鼻子貼到耳朵上了。
第三個上去的是紅善,我真的很佩服她,因為她每次上去貼總是貼在正確的那個位置,真是太厲害了!
我們玩了一次又一次,有的把鼻子貼到了耳朵上,有的把鼻子貼到了嘴巴上,甚至有的把鼻子貼到了臉外面……同學們沉浸在一片歡樂的海洋里!
那次玩得真高興!
貼鼻子三年級作文 47
“哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來了,原來今天是六一兒童節(jié),老師在和我們玩游戲。
老師說這游戲叫貼鼻子,我們聽了以后,蒙了!什么是貼鼻子呀?老師笑著說:“待會兒你們就知道了。”
老師先在黑板上畫了一個皮球似的笑臉,笑臉有頭發(fā),有眉毛,有脖子和有嘴巴,就是沒有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的.磁鐵,說道:“鼻子在我手里,看誰能把鼻子貼上去。
我一開始有些不明白,可看到同學們爭先恐后地舉手邊說:“我來,我想玩,老師請我……”我也只好無可奈何地舉手了。突然,老師的目光看向了我,我很幸運地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了,并把磁鐵交給了我。頓時,我眼前一片漆黑,我左摸右觸,終于搖晃著走上了講臺。我豎起耳朵聽見有同學在說:“向左一點,向右一點……”我一會兒向左走兩步,一會兒向右走兩步,我確定位置后,勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當我把遮眼睛的布拉下來時,才發(fā)現(xiàn),我竟然將鼻子貼在了眉毛上,老師和同學們都捧腹大笑,紛紛說:“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來。
同學們輪流上去貼鼻子,有的貼在脖子上,有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。
今天我玩得很開心,真希望以后課堂上多多開展這么好玩的游戲。
貼鼻子三年級作文 48
今天課外班老師和我們做了一個游戲,名字叫貼鼻子。
老師先畫了一張臉,畫的這個人因為沒有鼻子,所以不開心,我們要給他貼上一個鼻子。但是不能看見。所以老師借了一條圍巾來讓我們看不見。
第一個人,一開始走的時候就很慢,很僵硬,其他的人告訴他上下左右讓他走,他就像一個機器人一樣,有點讓他前有人讓他上,有人讓他左。他也不知道貼在什么地方,就往上面一貼,別的`人都哈哈大笑,他一看,貼在了下巴去了!
第二個人,很快走到了前面,在很多人的上下左右聲中,他用力的貼了下去,別的人都說好好!好!他一看,已經貼很好了。
第三個人,也走到了臉那里,其他人都說左,左。可是他就是不聽,一直自信地往右,好多人都說:“你不分左右啊?”現(xiàn)在他一點都聽不進去就貼了上去,他一看自己也笑了起來,貼在了耳朵下面。
最后,老師說:“這個游戲看上去簡單,但是一點也不容易,第三次是因為他太自信了,吧不聽別人的話,所以才失敗的。”
貼鼻子三年級作文 49
今天我們玩了“貼鼻子”游戲。老師畫了兩個人臉,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,但是沒有鼻子,老師挑了兩位同學上臺,用紅領巾蓋住眼睛,游戲準備好了。
游戲開始了,老師發(fā)給他們鼻子,劉家熠轉三圈后,一轉身到前門那里,同學們焦急的大喊:“再轉一下”!他轉了一下拿著鼻子的那支手摸了起來,同學們站起來喊到:“向上,向左一點”。他挪動身子,把鼻子貼到外頭去了,同學們“哈哈”大笑,有的抱著肚子,有的低著頭,還有的笑的合不攏嘴。有的同學甚至跑到講臺上幫忙,結果被老師攆了下去,劉家熠又摘下鼻子,無助的摸了摸,又把鼻子貼到了外面,同學們再一次大笑起來。有的忙說:“不對,貼的.不對”。有的說:“往上,往左,往右”。讓他摸不著頭腦,老師走過來說:“不許說話”。大家都安靜下來了,游戲繼續(xù),他不停的摸,最后,把鼻子隨便貼到上面,摘下紅領巾,不由得撓撓后腦勺笑了。
這個游戲能讓人哈哈大笑,也能讓人焦慮萬分,你們玩過嗎?
貼鼻子三年級作文 50
今天早上,我們興趣班爆發(fā)出陣陣歡快的笑聲。這是怎么回事?原來我們上課的時候有一場男女生之間的`“粘鼻子”pk游戲,很有意思!
首先,吳磊同學上臺了。老師用毛巾蒙住吳磊的眼睛,按要求退后幾十步增加難度;我看到她朝黑板摸索,全班頓時哈哈大笑起來。原來她把鼻子貼在頭發(fā)上。開什么玩笑?方哲和朱周迪表現(xiàn)不錯,我們男生各加一分…
最有趣的是屬于男同學周信。蒙上眼睛后,老師把他轉了八圈。他說他覺得頭暈;我看到他伸出“爪子”,順著聲音向學生們撲來。還好老師在后面推,沒撞到桌子。他長得那樣,讓人覺得可笑又可愛。學生們喊道:黑板在這里,黑板在這里。很難摸到黑板上的紙。他想都沒想。當他把它舉起來時,學生們不禁笑了。笑聲讓所有停在窗外樹梢上的鳥兒都感到驚訝。周撕開了他眼睛上的毛巾,他不禁笑了起來。原來他把“鼻子”放在耳朵下面。老師開玩笑說:這耳朵下面有個耳環(huán)!
通過活動,我學到了一個道理:做任何事情,首先要仔細觀察,然后分析判斷,最后做出決定,這樣才能把事情做好。
貼鼻子三年級作文 51
下課后,老師會帶我們玩給熊貓貼鼻子的游戲。大家聽了,跳了三尺高。
游戲開始,才看到大熊貓有一個圓圓的腦袋,兩只毛茸茸的`耳朵,一張彎彎的嘴巴,卻沒有鼻子。你搞笑嗎?劉宏宇來到黑板前,老師先把熊貓的黑鼻子遞給他,然后用圍巾蒙住眼睛。他轉了三圈,然后慢慢走到黑板前,摸著頭,動著圓圓的鼻子。過了一會兒,他終于找到了“對”的位置,貼在熊貓眼上。突然,教室里的笑聲似乎爆發(fā)了。
過了一會兒,輪到我了。我既緊張又害怕。我害怕歪著鼻子。老師用圍巾遮住了我的眼睛。當時真的很黑。我小心翼翼地走到黑板前,想了想。一時拿不定主意,下面的同學催我:“快貼!”我立刻把它塞到鼻子里,但每個人都大笑起來。我立刻抓起圍巾。太可惜了。原來我也是鼻子貼眼睛。我太高興了,不想退縮。
我太喜歡這個游戲了。
【貼鼻子三年級作文】相關文章:
給熊貓貼鼻子作文02-19
“貼鼻子”游戲作文01-13
貼鼻子游戲作文(精選)12-28
【精選】貼鼻子游戲作文01-07
貼鼻子游戲作文(精選)01-08
(經典)“貼鼻子”游戲作文08-16
貼鼻子游戲作文09-08
貼鼻子游戲作文(經典)12-10
[經典]貼鼻子游戲作文05-19
[精選]貼鼻子游戲作文03-29