【推薦】游泳三年級(jí)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的游泳三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游泳三年級(jí)作文 篇1
星期五的下午,我的表妹約我去游泳.可是天氣太熱,我怕變成非洲黑人回到學(xué)校都沒(méi)人認(rèn)識(shí)我,可我就是喜歡游泳,還是去了。
這次游泳可好玩了,表妹的爸爸帶我們到深水區(qū)去玩雖然站不到,可是有叔叔扶著我們,所以我不怕.游著游著......表妹想回淺水區(qū)玩,我們就游了回去.到了淺水區(qū),我和表妹開(kāi)始玩游戲,可是叔叔趁我們不注意的時(shí)候把表妹抱起來(lái),扔下水.我一看,急急忙忙的去看表妹,沒(méi)想到表妹還說(shuō)很好玩,我也試了一下.可是被嗆到一口水,一直在咳嗽.接著我和表妹又重新玩游戲了,這次叔叔趁我不注意,潛下水把我的腳往下拉,幸虧我發(fā)現(xiàn)得早,吸了一口氣就潛下水打他.叔叔終于認(rèn)輸了,沒(méi)有再來(lái)搞我們了!
差不多五點(diǎn)時(shí),我們就不游了.可是表妹還想游,可是沒(méi)辦法,那里快關(guān)門(mén)了,所以我們走了。
今天游泳,我游得十分開(kāi)心!希望下次還可以游!
游泳三年級(jí)作文 篇2
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一開(kāi)始我還不想去，可是一聽(tīng)到我最好的朋友也去，可以一起學(xué)本領(lǐng)，還能和她天天見(jiàn)面，于是，我高高興興的開(kāi)始了游泳班的學(xué)習(xí)。
第一天上課，教練讓事實(shí)說(shuō)話們接觸水，我看見(jiàn)一個(gè)牌子上寫(xiě)著：水深3.1米，試探著把腳伸進(jìn)水里，好涼！而且腳離水池底部還有一大截距離呢！我怕的不得了。“干嗎呢？怎么不跳？”教練問(wèn)。“哦，我在戴泳鏡……”我回答。其實(shí)，我心里面根本還沒(méi)有做好要跳的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見(jiàn)教練拿起了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，以為要有竹竽把我戳下水，于是我連想的功夫也沒(méi)有就跳進(jìn)了池子里。當(dāng)時(shí)我憋著氣，以為頭浮出了水面，就張了一下嘴，沒(méi)想到頭還是在水下的，結(jié)果被嗆了一口水。我在水里漫無(wú)目的的亂撲騰，又拍水又蹬水，等我實(shí)在憋一住氣了，就猛得一抬頭，終于呼吸到了新鮮空氣。那時(shí)候，泳池的水把我浮了起來(lái)，我身體在水下，頭露在水面上，非常自在。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)看到別人是怎么游的。目不轉(zhuǎn)睛地看了一會(huì)，知道大體應(yīng)該怎樣游了，就想學(xué)著他們那樣能夠在水中前進(jìn)，游到池邊。于是，我就依葫蘆畫(huà)瓢試著用手撥水，用腿使勁蹬，沒(méi)想到我竟然在水里移動(dòng)了，然后我就不停地用我發(fā)明的姿勢(shì)奮力劃動(dòng)。不知過(guò)了多久，累得我連睜眼的勁兒都快沒(méi)有了，才到岸邊。
一天的游泳結(jié)束了，我明白不管學(xué)什么，都要堅(jiān)持、努力。
游泳三年級(jí)作文 篇3
你課外活動(dòng)愛(ài)干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說(shuō)游幾下就不冷了。于是，我游了起來(lái)，我先一蹬壁，就走了很遠(yuǎn)。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著。快到終點(diǎn)了！我手腳停了下來(lái)，飄了過(guò)去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個(gè)來(lái)回。
接著我們來(lái)到水療池，那兒水可真暖啦！在那，爸爸說(shuō)我水個(gè)歡快的“小魚(yú)”。因?yàn)槲乙粫?huì)兒“翻身”，一會(huì)兒“盤(pán)腿坐”，一會(huì)兒“穿竿”，一會(huì)兒“爬”……
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)玩水也是一種樂(lè)趣！我愛(ài)游泳！
游泳三年級(jí)作文 篇4
早上，我早早的就起床了，因?yàn)榻裉焓俏覍W(xué)游泳的第一天，我的心里特別的興奮。吃過(guò)早飯，我?guī)Ш糜斡疚锲肪推炔患按某霭l(fā)了，到了游泳館，老師讓我們大家換好泳裝，然后讓我們淋浴和泡腳，有秩序的來(lái)到了游泳池旁邊。
游泳池的水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下更像一面明亮的鏡子。我們小心翼翼的順著梯子爬下了游泳池，哇！水真涼啊，水深達(dá)到我的胸部，我感覺(jué)呼吸急促，身體發(fā)抖。這時(shí)，教練對(duì)我們說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)憋氣，大家屏住呼吸，把頭慢慢的潛入水中，比比誰(shuí)憋的時(shí)間長(zhǎng)。”于是，我深深的吸了一口氣，立刻屏住呼吸，迅速的把頭潛入水中，只聽(tīng)見(jiàn)水里不斷的發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。這個(gè)動(dòng)作完成以后，老師又說(shuō)：“下一個(gè)動(dòng)作是深深的吸一口氣，把頭迅速的潛入水中，然后在水中慢慢的把氣吐出。”我按照老師說(shuō)的去做，感覺(jué)頭頂上不斷地冒出一串串水珠，猶如小鯉魚(yú)在快樂(lè)的.吐泡泡。我們做好這個(gè)動(dòng)作以后，教練就讓我們上岸了。
今天我們的收獲可真不小，以后我會(huì)更加努力的練習(xí)。
游泳三年級(jí)作文 篇5
每次去游泳館，看著別人悠閑自在地在水池里游泳，我也希望自己能像他們一樣，猶如魚(yú)兒自由自在。
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)名參加了蛙泳培訓(xùn)班。第一次課，教練叫我下水練習(xí)憋氣，我一下子感覺(jué)水好可怕，它就像大怪獸一樣張開(kāi)大嘴，我在水里拼命揮手蹬腿，感覺(jué)自己要被吞沒(méi)了似的。憋了一小會(huì)兒我實(shí)在撐不住了，趕緊鉆出水面，大口大口的呼吸著。但我沒(méi)有氣餒，一次次的練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來(lái)的課程，我又學(xué)會(huì)了手如何擺、腿如何蹬、如何抬頭呼吸，我終于可以獨(dú)自下水了。伴隨著興奮，我躍入水中，才滑行出三四米遠(yuǎn)，我就明顯感覺(jué)自己的身體在往下沉，我一下子覺(jué)得很恐懼，拼命劃手蹬腿。就在我感覺(jué)自己要沉下去的時(shí)候，突然想起了教練跟大家說(shuō)過(guò)：“下水時(shí)，你要記得兩點(diǎn)，一是身體一定要放松；二是頭手腳配合要流暢，蹬腿劃手抬頭呼吸。”我就按照老師的步驟做，果然，不一會(huì)兒，我就浮了起來(lái)。漸漸地，我可以游50米、100米，甚至可以一口氣游500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常會(huì)去游泳，我很享受在水里自由徜徉的美好時(shí)光。
游泳三年級(jí)作文 篇6
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車(chē)停在游泳館門(mén)口，我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)，一溜煙地跑了進(jìn)去，舅舅排隊(duì)買(mǎi)了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點(diǎn)，輕輕擺動(dòng)，就像一條小魚(yú)兒。我再稍微重一點(diǎn)打著水面，像小魚(yú)兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚(yú)兒變鯊魚(yú)了。這種魚(yú)的變化可真好玩！
舅舅看了看表，說(shuō)：“該回……”舅舅話還沒(méi)說(shuō)完，我們?nèi)齻�(gè)就賊頭賊腦地商量起來(lái)，假裝我們?nèi)齻�(gè)在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負(fù)的游下去，準(zhǔn)能多玩一會(huì)兒。于是，我跟舅舅說(shuō)：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手，第一回合過(guò)了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說(shuō)：“還沒(méi)分出勝負(fù)呢！”舅舅無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們玩了5回合，都沒(méi)分出勝負(fù)。我說(shuō)：“該走了，手都皺巴巴了。”
我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊啊！
游泳三年級(jí)作文 篇7
聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中畢業(yè)時(shí)，每位同學(xué)都得通過(guò)游泳考試。看著姐姐聽(tīng)到“游泳”兩字就魂飛魄散的樣子，我心里犯起了嘀咕：游泳真的有那么難嗎？為了在姐姐面前證明我的厲害，我決定學(xué)習(xí)游泳。
我剛到游泳館，教練讓我先學(xué)習(xí)憋氣。聽(tīng)了教練講解的憋氣方法，我便一股腦兒鉆進(jìn)水里。結(jié)果，我才剛下去，就忍不住鉆了上來(lái)。這時(shí)，教練說(shuō)：“別把憋氣看得很容易，來(lái)，再試試吧。”經(jīng)過(guò)這樣的反復(fù)訓(xùn)練，我越來(lái)越適應(yīng)在水里的感覺(jué)。教練說(shuō)：“接下來(lái)，要練游泳的基本動(dòng)作了。”我的心情又激動(dòng)、又緊張。第一次，教練一邊撐著我的身體，一邊說(shuō)：“游泳時(shí)雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚(yú)兒一樣往前游了。”我細(xì)細(xì)地回想教練的話，慢慢地，終于在水里游了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我相信，只要我繼續(xù)練下去，也許有一天，我也會(huì)成為一條飛魚(yú)！
就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。就這樣，我愛(ài)上了游泳。歡迎下水和我一較高下！
游泳三年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸一起去海邊游泳。
到了海邊，我非常想游泳，就連忙換好衣服，和爸爸一起下水了，剛一下水，我就覺(jué)得非常冷，趕緊跑上岸來(lái)了。爸爸再讓我下水，可是原本會(huì)游泳的我必須要帶上游泳圈了，為什么呢？因?yàn)檫@里的海浪太大了，所以我一下水就手忙腳亂的，搶了好幾口水，海水真咸呀！我在岸上一邊帶上游泳圈一邊說(shuō)：“爸爸，在海里游泳可真冷呀！”爸爸笑著說(shuō)：“你在海里不活動(dòng)當(dāng)然冷了，在水里多活動(dòng)，就不冷了。”我和爸爸又一次下水，這次，我聽(tīng)爸爸的，一下水就多活動(dòng)，剛開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)冷，但是過(guò)了一會(huì)兒就不冷了。忽然，我覺(jué)得有什么東西纏住我了，下了我一大跳，以為是水蛇，趕緊抱住了爸爸，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，彎下腰把纏住我腳的東西拿出來(lái)，我一看，原來(lái)是海帶呀！可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
今天我游泳真開(kāi)心！
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