植物三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-21 14:07:03 三年級(jí)作文我要投稿

關(guān)于植物三年級(jí)作文合集20篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于植物三年級(jí)作文合集20篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于植物三年級(jí)作文合集20篇

　　植物三年級(jí)作文1

　　我房間窗戶(hù)上有一盆植物，叫綠豆，記得那一次我種下的時(shí)候只是隨手一放，再撒上厚厚細(xì)細(xì)的土，每天給它隨意撒上一點(diǎn)水，有時(shí)候還會(huì)忘記，以為它一定長(zhǎng)不出來(lái)了。

　　后來(lái)，打開(kāi)窗門(mén)居然看見(jiàn)綠豆竟然長(zhǎng)出了1厘米的芽，雖然我不是每天澆水但是它居然越長(zhǎng)越高了，每天一抬頭就能看見(jiàn)碧綠的'葉子細(xì)細(xì)的根。

　　夏天到了，天越來(lái)越熱，土也很快干，我澆水的次數(shù)也越來(lái)越多，不過(guò)有時(shí)也會(huì)忘記澆水，可它仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)出更加細(xì)小的葉子。

　　綠豆種子雖然長(zhǎng)得高，但是長(zhǎng)的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，營(yíng)養(yǎng)不夠，而且我房間的窗戶(hù)上曬不到太陽(yáng)，雖然營(yíng)養(yǎng)不夠但是他仍然不斷長(zhǎng)高，葉子也越長(zhǎng)越多。

　　綠豆很頑強(qiáng)，我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩一不小心把綠豆苗給折了，只剩下莖外面的一點(diǎn)綠皮，于是她就用餐巾紙把它包起來(lái)起來(lái)，還用一根樹(shù)枝支撐著，過(guò)了幾天奇跡發(fā)生了！綠豆斷了的莖也漸漸挺起來(lái)，葉子也有了光澤，“傷口”也漸漸愈合，過(guò)了幾天綠豆有長(zhǎng)出新芽，聽(tīng)了這個(gè)故事我對(duì)綠豆的喜愛(ài)又增加了幾分。

　　綠豆不但生命里很強(qiáng)，而且有很大的作用，比如：比如預(yù)防病毒，清涼解暑，解毒，增強(qiáng)體力，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……

　　雖然我的綠豆還沒(méi)有收獲，但是我體會(huì)到了大自然的奇妙。

　　植物三年級(jí)作文2

　　今天，我在植物園度過(guò)了一個(gè)別有深意的下午。

　　爸爸的車(chē)停在了東莞植物園的停車(chē)場(chǎng)，隨著一聲聲關(guān)門(mén)聲，我們才上了植物園的土地，大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的'有：爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋迨灏⒁獭Ｎ覀冃『⑷ビ猩匙拥幕?梯玩，表弟帶了一套沙子工具，里面有小鏟子4把（約10厘米長(zhǎng)，手柄鐵制，鏟片塑制），小塑料桶2個(gè)（約15厘米高）。我們?cè)谀潜荣愅谏匙樱谥谥硥υ絹?lái)越濕。

　　我的手指甲里夾滿了碎土，不時(shí)還癢癢，我不想挖了，就在這時(shí)，和我同一組的表哥大叫了一聲：“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’。”

　　我詫異的看向表哥，只見(jiàn)表哥的臉上露出了滿意的笑容，我跑過(guò)去一看，濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣，怎么會(huì)這樣，如果我剛才再堅(jiān)持一下，我就可以平分這個(gè)硬幣了，

　　我失望的走向爸爸那，大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布，上面擺了許多茶具，我坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)品味著這茶，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這才是感受生活，坐下來(lái)，一邊喝著爸爸泡的熱茶，一邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步，一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

　　看那風(fēng)箏在哪飛翔，那是我們放飛的未來(lái)。

　　植物三年級(jí)作文3

　　今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動(dòng)，體驗(yàn)了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋，它既不能孵出小雞，也不能吃，但它會(huì)慢慢長(zhǎng)出一棵向日葵。咦，雞蛋里怎么能長(zhǎng)出向日葵呢？原來(lái)這是嘉年華主題活動(dòng)中的“蛋殼種植物”活動(dòng)。

　　首先我拿到了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，它即將成為種子們的'小花盆，我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去，不一會(huì)兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個(gè)小孔，鑿著鑿著，小孔就擴(kuò)大成小洞，又變成一個(gè)較大的洞，我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒，只見(jiàn)蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來(lái)，沒(méi)多久，蛋清蛋黃就倒完了，接下來(lái)要給雞蛋殼洗個(gè)澡，我用滴管裝上水，把雞蛋殼里里外外洗了個(gè)干凈。

　　蛋殼晾干后，就要開(kāi)種啦，我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子，又在沙子上墊上了一層紗布，在紗布上蓋上泥土，一切準(zhǔn)備完畢后就要播種了，植物園里種子的品種可真多呀，有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹(shù)，我思來(lái)想去選中了向日葵，于是我把向日葵種子放在泥土上，又加蓋了2。5cm厚的泥土，小種子就在小蛋殼里安下了家。

　　除了蛋殼種植物以外，嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)呢，這些活動(dòng)我都一一體驗(yàn)了，有拉蠶絲、種花、樹(shù)枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺(jué)得大自然像個(gè)大寶庫(kù)，這些天然材料都是“寶貝”，我們要好好保護(hù)它，好好利用它，絕不能破壞和浪費(fèi)自然資源。

　　植物三年級(jí)作文4

　　媽媽去平江旅游，給我?guī)?lái)了一個(gè)意想不到的驚喜——植物老頭兒。

　　我拆開(kāi)包裝盒，把植物老頭拿出來(lái)，“哈哈，禿頂?shù)摹！蔽铱煲Φ貌須饬耍斑€有紅鼻子呢！”應(yīng)該是得了鼻炎吧？哈哈哈……

　　它的樣子確實(shí)搞笑：橢圓形的頭，溜溜轉(zhuǎn)的眼睛，嚴(yán)肅的小胡子……組合在一起，就像一個(gè)老頭兒。

　　咦，頭下面那條棉條是干嘛的`？我看了看包裝盒上的說(shuō)明。原來(lái)，這是吸水棉條。告訴你個(gè)秘密：橢圓形的腦袋里有草的種子哦！只要將吸水棉條一直泡在水里，水輸送到頭部里的草籽，就會(huì)生更發(fā)芽。

　　說(shuō)干就干！我拿了一個(gè)紙杯裝滿水，把老頭架在上面。好了，現(xiàn)在把它放在陽(yáng)光下，耐心等待吧！

　　早上一起床，就去探望老頭兒。哎，別說(shuō)根草了，苗都沒(méi)有。老頭的眼睛盯著我，好像對(duì)我說(shuō)：“你以為這么快就發(fā)芽了？有點(diǎn)耐心好不好？”我有點(diǎn)生氣。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)老頭兒長(zhǎng)頭發(fā)了！它還嫌不夠時(shí)髦，根部染成了紫色，上面染成了綠色，哈哈，怪老頭。

　　當(dāng)我再去看望它時(shí)，頭發(fā)長(zhǎng)起來(lái)了，不長(zhǎng)也不短。和夢(mèng)里一樣，根紫葉綠。如果把自己縮小，再躺在葉子中，肯定很幸福！我不由自主地摸了摸漸漸地葉子。雖說(shuō)尖尖的，但舒適，柔軟，比體育館里的墊子還要舒服。

　　看著老頭兒的頭發(fā)逐漸長(zhǎng)高，我開(kāi)心極了。他從一個(gè)禿頂變成了有頭發(fā)的人了。如果我爸爸也像他有這么多頭發(fā)就好了！嘻嘻。

　　植物老頭兒，給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

　　植物三年級(jí)作文5

　　前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪后，梅花便開(kāi)始開(kāi)放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。梅花在冬天都是那么顯眼，它不在和群芳爭(zhēng)艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點(diǎn)生機(jī)。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同的.面頰，帶著幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細(xì)看還以為那些白梅是雪呢！真是不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)呀！走進(jìn)了細(xì)看，梅花疏枝清朗，沒(méi)有一片葉子。花很小，那嬌小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤(pán)托著金碗。此時(shí)的梅花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語(yǔ)、脈脈含情的少女；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃的花蕊，像咧著嘴笑的娃娃；還有的已經(jīng)凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說(shuō)盛開(kāi)時(shí)的；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵吸進(jìn)來(lái)。我最欣賞梅花的品質(zhì)，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見(jiàn)到梅花，我都會(huì)受到它那剛強(qiáng)、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)，真可謂雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅(jiān)。

　　植物三年級(jí)作文6

　　樹(shù)木是人類(lèi)的好幫手，樹(shù)可以使世界到處充滿綠色，樹(shù)可以抵擋一切風(fēng)、雨、雷、電的攻擊，今天，我就像你們介紹一處充滿綠色的地方。

　　星期天，我來(lái)到植物園散步，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那歡快的歌聲，好像在向人們宣告，它有一個(gè)幸福之家。

　　剛一進(jìn)門(mén)，印入眼簾的'是用花草所組成的打字，仔細(xì)一聞，還可以淡淡地聞到淡雅的清香，真好看！

　　在往里走，就可以看到各種各樣的健身器材，那是為了人們健康所設(shè)計(jì)的吧！

　　走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了水邊，這里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)沉積在水底的沙石！這里的水真靜啊！靜的像一面鏡子，把我倒映在水面上。一陣風(fēng)拂過(guò)，如果仔細(xì)聞，還可以隱隱約約的聞到水香味，使人神清氣爽。

　　這一路上，讓我看到了許多多姿多彩、姿態(tài)不一、各種各樣的樹(shù)木，有的挺立在那里，像草原的哨兵一樣；有的像婀娜多姿的少女，在展現(xiàn)那秀麗的身姿；有的像淘氣的娃娃，在和大地母親撒嬌，時(shí)間不因?yàn)槊蓝Ａ簦鞚u漸地暗下來(lái)，我不得不離開(kāi)這美麗的植物園。植物園到處都是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，那只能靠自己去親身體會(huì)，慢慢地、細(xì)細(xì)地去游賞。

　　植物三年級(jí)作文7

　　它，沒(méi)有玫瑰花名貴，沒(méi)有百合花高雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。

　　春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了人間。公園里，沉睡的桃花醒過(guò)來(lái)了，它們迫不及待地鉆出來(lái)想看看外面的世界，有的桃花觀察外面的景色如此的美，于是綻開(kāi)笑臉迎風(fēng)初綻，有的桃花像正在和春姑娘玩嬉戲，半藏半露，只露出一雙眼睛看春姑娘有沒(méi)有發(fā)覺(jué)它，更多的'桃花還沒(méi)睡醒呢!它們藏在白毛茸茸的微吐紅點(diǎn)的小花苞里呼呼大睡。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，幾瓣花瓣兒從枝頭上落下來(lái)，像仙女散花一樣，漂亮極了!其中一片還飛到我的肩膀上，像要和我說(shuō)靜靜話呢!

　　剛開(kāi)頭，桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。漸漸得，桃花成了粉紅色的了，我想肯定是霞光把桃花染的。桃花像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，藏在猶如翡翠一樣綠的葉子后面，風(fēng)一吹過(guò)，把葉子吹到一邊去了，桃花一看沒(méi)了遮擋自己的葉子，臉羞的更紅了，頭也微微向下垂了。這時(shí)，風(fēng)娃娃帶著桃花那沁人心脾的芳香飄過(guò)來(lái)，我一聞，就被這香氣纏住了，于是大口大口地呼吸起來(lái)。

　　我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子，站在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，全部的桃花都翩翩起舞，風(fēng)過(guò)了，我們停止了舞蹈，悄悄地站在枝頭，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告知我采蜜的歡樂(lè)，小螞蟻爬過(guò)來(lái)告知我搬東西的辛苦。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是花兒，是在看桃花呢!

　　植物三年級(jí)作文8

　　今天上午，學(xué)校組織我們?nèi)トA南植物園春游。那里有許許多多的植物，有落羽杉、大葉紫薇、多花紫薇……這些植物好看極了。

　　落羽杉長(zhǎng)在水邊，它又高又直，葉子綠綠的好象一只只青色的“小鳥(niǎo)”一樣，它不會(huì)被水淹死，是因?yàn)樗赃呌性S許多多的呼吸根；大葉紫薇和多花紫薇很像，它們的樹(shù)干都是上面細(xì)一些，下面粗一些，樹(shù)梢很細(xì)很細(xì)，有一棵大葉紫薇上有一個(gè)大蜂窩呢!可惜我們?nèi)サ臅r(shí)候大葉紫薇和多花紫薇都沒(méi)開(kāi)花，也沒(méi)有葉子。

　　我們又去了游樂(lè)園玩，在那里，有一家賣(mài)小動(dòng)物的.商店，有小鴨子、小雞、小兔子、小烏龜、小螃蟹、小娃娃魚(yú)……它們可愛(ài)極了，娃娃魚(yú)的樣子很像壁虎，它的肚子上是許多的小紅點(diǎn)，其它全是黑色的，我覺(jué)得它應(yīng)該叫壁虎魚(yú)；小螃蟹的鉗子是紅色的，它有一邊有鉗子，另一邊沒(méi)鉗子，還有一些一個(gè)鉗子也沒(méi)有呢!

　　春天的華南植物園又好看又有趣呀!

　　植物三年級(jí)作文9

　　我家像一個(gè)充滿新鮮空氣的小植物園，花花草草隨處可見(jiàn)，有五顏六色的太陽(yáng)花，有長(zhǎng)得像小皮球的仙人掌，還有讓人時(shí)刻感到清新的綠蘿……在這些植物中我最喜歡綠蘿了。

　　我一直很疑惑，為什么綠蘿是生長(zhǎng)在水里的呢?我在電腦上查了資料，原來(lái)綠蘿養(yǎng)在水里的原因是它很喜歡水，如果綠蘿沒(méi)有水就會(huì)_的。

　　綠蘿外表長(zhǎng)得很奇特，它的莖有粗有細(xì)，最粗的就像鉛筆一樣粗呢!莖上還掛著一片片嫩綠的`葉子，這一片片葉子組合起來(lái)仿佛無(wú)數(shù)個(gè)蔥綠的手掌在向你打招呼。你只要再仔細(xì)的觀察一下，就會(huì)看到許多剛長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽，它們長(zhǎng)得非常的可愛(ài)，就像剛剛出生的小寶寶一樣。你再透過(guò)玻璃花瓶可以看到許多條棕色的細(xì)長(zhǎng)的根須緊緊的依偎在一起。綠蘿不僅外表美麗，還有很大的力氣，它的莖可以爬幾公里也不成問(wèn)題呢!綠蘿對(duì)眼睛有很好的作用，每當(dāng)我看書(shū)累了，看電腦累了，都會(huì)去看看綠蘿，頓時(shí)會(huì)讓眼睛舒服一點(diǎn)，清爽一點(diǎn)。

　　我愛(ài)我家的所有植物，更愛(ài)那清新可愛(ài)的綠蘿!

　　植物三年級(jí)作文10

　　有些人喜歡嬌艷的玫瑰，有些人喜歡艷麗的牡丹。而我最喜歡“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的'竹子。

　　在我的姥姥家有一個(gè)院子，迎門(mén)墻前有一叢翠竹，格外引人注目。看起來(lái)像是保衛(wèi)姥姥家的小衛(wèi)士。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)長(zhǎng)的竹葉，不論刮風(fēng)下雨，寒霜酷暑，它們一年四季都是翠綠的。充滿著勃勃生機(jī)。走上前，淡淡的竹葉清香撲面而來(lái)，剎那間就感覺(jué)空氣清新，不禁讓我想到“大美食家”蘇軾所說(shuō)的“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”

　　竹子不光有堅(jiān)韌樸實(shí)的外表，竹葉還可以清熱解毒呢，每年夏天，姥姥都會(huì)摘一些竹葉清洗干凈，晾曬后讓我們泡水喝，說(shuō)是喝竹葉水可以去火。竹子還有這么大的用處呢！

　　我愛(ài)竹子，愛(ài)它的堅(jiān)韌挺拔，生機(jī)勃勃，愛(ài)它的默默無(wú)聞……

　　植物三年級(jí)作文11

　　有的人喜歡金黃色的迎春花，有的人喜歡粉嫩的桃花，還有的人喜歡白色的梨花，而我最喜歡的是紅紅火火的炮仗花。

　　春天，菽莊花園里百花齊放，最引人注目的還是涼亭上那一大片紅通通的炮仗花，仿佛那屋頂上著了不會(huì)冒煙的火似的，如果加上濃濃的黑煙，可能消防員都會(huì)趕來(lái)滅火呢。

　　我懷著好奇心來(lái)到了涼亭前，仔細(xì)觀察起來(lái)，只見(jiàn)炮仗花的花萼呈鐘狀，花冠呈筒狀，花朵邊緣自然地反卷起來(lái)，中間露出金黃的花芯，一條綠藤上開(kāi)滿了金色的小花，一串一串的，就像一串串鞭炮似的。我總在想，也許是因?yàn)樗癖夼冢虼说妹信谡袒ò伞?/p>

　　這片絢爛的炮仗花，有的含苞待放，像一串串未點(diǎn)燃的'鞭炮，有的展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)半遮著臉的小女生，還有的花已經(jīng)完全展開(kāi)，就像春姑娘的裙子一樣。看著這鮮艷奪目的炮仗花，我忍不住摘下一朵放在鼻子前聞了一下，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)，隨后我摘下它的花莖，擠出它的花蜜喜滋滋地吸了起來(lái)，真甜吶！

　　一瞬間，我覺(jué)得自己就是一只勤勞的小蜜蜂，在火紅的花海里，一邊愉快地跳著舞，一邊品嘗著甜美的蜜。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我猛然清醒，我不是小蜜蜂，我是來(lái)看我的植物朋友“炮仗花”的。

　　植物三年級(jí)作文12

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一起在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。

　　我把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來(lái)的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水。看著它一天天茁壯成長(zhǎng)。

　　吊蘭的葉子是狹長(zhǎng)的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說(shuō)這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，這幾天長(zhǎng)大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。

　　吊蘭的枝條是往下長(zhǎng)的，葉子也向下垂吊，看起來(lái)像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。

　　吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黃色的'，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會(huì)去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉。看起來(lái)它是那樣的茁壯、茂盛。

　　吊蘭雖然長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來(lái)，頂著一撮小葉。過(guò)些天，如果把它摘下來(lái)，種在另一個(gè)花盆里，它就可以長(zhǎng)成又一棵吊蘭。

　　吊蘭雖然沒(méi)有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿了旺盛的生命力。

　　我喜歡吊蘭，愛(ài)它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。

　　植物三年級(jí)作文13

　　在植物園里，許多花兒爭(zhēng)奇斗艷。可是，它們有些太艷麗，而有些卻太過(guò)淡雅。雖然我十分喜愛(ài)那些花，可是我最喜歡的還是那一簾幽幽的竹子。

　　那天中午，我們來(lái)到一家幽靜的飯館吃飯。我們穿過(guò)一片竹林，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那片竹子，看這棵，很美，看那棵，也很美。每一棵竹子，都像一名名哨兵，挺拔地站在路旁，青綠色的身體在太陽(yáng)底下放著白色的光。細(xì)長(zhǎng)的葉片堅(jiān)韌地舒展開(kāi)，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。我忽然覺(jué)得眼睛不夠用了。于是，我走近它們，撫摸著它們身體上的紋路。那些條紋平滑中微微帶著一些粗糙；冰涼得如同泉水一般沁人心脾。恍惚中，我仿佛覺(jué)得自己變成了一棵翠竹……

　　后來(lái)，我閱讀到了《紅樓夢(mèng)》，發(fā)現(xiàn)林黛玉的瀟湘館外種滿了竹子。于是，我又想起那片竹林。我陷入到了沉思中，一邊品味著寶黛的'愛(ài)情悲劇，一邊思念、回憶著那一簾竹子。啊，竹子……

　　我愛(ài)你，幽幽的竹子。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任你東南西北風(fēng)。”我們要學(xué)習(xí)竹子，堅(jiān)持不懈，才能發(fā)登上學(xué)習(xí)的高峰，取得好成績(jī)！

　　植物三年級(jí)作文14

　　“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉。我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶。”這就是竹子，它們迎著春風(fēng)吮吸著春天甘露，在陽(yáng)光中微笑，在風(fēng)雨中生長(zhǎng)。一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)。向上，向上，再向上。那么竹子大哥長(zhǎng)什么樣子呢？

　　竹子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，總愛(ài)披著一件碧綠的夾克。它的枝干十分挺拔，永不彎曲；葉子中間寬兩頭窄，好似刀片；竹筍裹著一件淺褐色的`襯衫，一頂綴有黃色穗子的帽子從來(lái)不離身。

　　風(fēng)拿好指揮棒，站在了指揮臺(tái)上。“沙沙沙——沙沙沙——”那是竹子們?cè)谡{(diào)整音色。風(fēng)給出了起拍，一首輕快的曲子在山中回蕩了起來(lái)。“沙沙，沙沙。”那聲音是那么整齊，那么悅耳。“啪啪，啪啪。”那聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。

　　竹子的精神也十分高貴。它們能在石縫中發(fā)芽，在破巖中生長(zhǎng)，正如鄭變所說(shuō)：咬定青山不放松，立根原在破巖中。我真想說(shuō)：”竹子啊竹子，你站在那里不累嗎？”竹筍可供人類(lèi)食用，竹子可供熊貓食用，竹子把自己的一生都貢獻(xiàn)給了世界萬(wàn)物。

　　竹子不畏大風(fēng)，不懼大雨；只是如士兵一般站在那里，堅(jiān)韌不拔的它們?cè)谌魏苇h(huán)境下都能生長(zhǎng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們。

　　植物三年級(jí)作文15

　　我的朋友很漂亮，它會(huì)變色，有時(shí)粉色，有時(shí)白色，唯一美中不足的是，它只會(huì)在三月份的時(shí)候才能來(lái)找我玩。而且每次他都是以不同的樣子來(lái)，有時(shí)嬌翠欲滴，有時(shí)含苞待放，可愛(ài)極了！

　　它非常喜歡玩木頭人，總是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。我便拿著一壺水，在它的身邊繞圈走來(lái)走去，把水倒給它喝。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就在風(fēng)中翩翩起舞。就像是我給它喝了水，很高興的樣子，很漂亮。

　　它的.手修長(zhǎng)，光滑，呈棕色，曲折著。遠(yuǎn)眺，手和它一起，構(gòu)成了一幅大自然的畫(huà)，讓人沉醉，讓人沉迷。真是舟行碧波上，人在畫(huà)中游！

　　我的朋友名字叫櫻花，只見(jiàn)那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中擁簇著鵝黃色的花蕊。花型像梅花，樹(shù)干酷似桃樹(shù)樹(shù)干，不同的是別的樹(shù)葉多花少，是樹(shù)葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一朵小枝上竟有七八多花，一叢叢，一簇簇的，像漂浮在藍(lán)天上的白云，又像一朵朵落在樹(shù)上的雪球，這就是花朵襯托綠葉啊！

　　我非常喜歡它。但我的朋友也不止他一個(gè)，有的高大威猛；有的小巧玲瓏；有的十分美麗；有的其貌不揚(yáng)；以后再一一介紹給你們吧！

　　植物三年級(jí)作文16

　　春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香的牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，還有高雅素潔的荷花。好一個(gè)五彩六色的花世界!可我最喜歡的還是桃花。

　　桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、紅色、白色。等等。桃樹(shù)上開(kāi)著許多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真好像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，而那些展開(kāi)兩三片花瓣的桃花呢，就是可愛(ài)的小姑娘，更多的是那盛開(kāi)的花朵，像是許多婀娜多姿的花季少女。桃花的中間有幾條好像蝸牛觸角一樣的花蕊。媽媽告訴我，過(guò)一段時(shí)間，細(xì)雨霏霏的.時(shí)候，桃花樹(shù)會(huì)長(zhǎng)岀嫩芽，等到桃花落了，有時(shí)候還會(huì)結(jié)出小桃子來(lái)呢。

　　不過(guò)，這些小果子要摘去了才能保存養(yǎng)份，讓它下一年再開(kāi)岀美麗的桃花來(lái)。它的葉子越來(lái)越綠，越來(lái)越茂密，從門(mén)口看過(guò)去，好像一望無(wú)際的綠色的海洋。看到桃花，想到紅通通的桃子，我的口水都岀來(lái)了，看來(lái)桃花的奉獻(xiàn)真大呀!一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花香撲鼻而來(lái)，還引來(lái)了蝴蝶們。它們圍著桃花翩翩起舞，蜜蜂們也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地好像在給蝴蝶們伴奏。我愛(ài)春天的桃花!

　　植物三年級(jí)作文17

　　今天，興趣班的老師帶領(lǐng)大家一起去參觀“植物園”。我們先來(lái)到了一大片紫花盛開(kāi)的地方，老師就滔滔不絕地向我們介紹。原來(lái)這些花叫“紫云英”，有觀賞價(jià)值、生態(tài)價(jià)值和藥用價(jià)值，也可以作為動(dòng)物們的飼料，人類(lèi)也可以食用，它也是蜜源植物之一。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，紫云英的葉子圓圓的，長(zhǎng)得很對(duì)稱(chēng)，全是單數(shù)。花瓣淡紫淡白，像個(gè)小愛(ài)心，摸起來(lái)軟軟的'，十分光滑。

　　我們繼續(xù)往前走，一棵雪松擋住了大家的去路。老師讓我們繼續(xù)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的枝干粗糙筆直，分枝往下長(zhǎng)，葉子像一根根針，氣味有些酸。我說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn)，老師夸我觀察十分仔細(xì)。

　　這時(shí)，一大片白花車(chē)軸草吸引了我們的注意力。白花車(chē)軸草真好看，葉子都有三片，大大的，有一條白色的三角形條紋；花朵白白的，像蒲公英，莖又細(xì)又長(zhǎng)，香味很淡。

　　旁邊的苜蓿和白花車(chē)軸草一樣，也是三片葉，葉子小小的、花朵黃黃的，莖有分支，氣味淡得聞不出來(lái)。

　　這次參觀植物園，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我更加了解了植物。

　　植物三年級(jí)作文18

　　清晨，醒來(lái)，我被一陣香氣所吸引……園中的梨花吸引了我，它開(kāi)了，雪白的花瓣，發(fā)出了香甜的清香。有的`只開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全部開(kāi)了，金黃的花蕊發(fā)出那迷人的清香，有的還是個(gè)花骨朵兒呢，外衣像馬上會(huì)打開(kāi)一樣。微風(fēng)拂過(guò)，它們像仙女一樣跳了舞蹈。

　　我的眼前出現(xiàn)了一片雪白的圖畫(huà)，它們跳著集體舞。這幅美景要是一畫(huà)家所畫(huà)，那他必是一名人！梨花的潔白像雪一樣，微風(fēng)輕輕吹，降落在我鼻尖上。

　　我認(rèn)為我不是我了，是一朵梨花，站在它們之中。風(fēng)教練指揮著我們，我們按節(jié)拍舞蹈著，風(fēng)教練停了下來(lái)，我從空中落了下來(lái)，被母親的聲音從幻想中回到了現(xiàn)實(shí)。

　　梨花，你那清新的香氣，潔白的舞服，優(yōu)美的身姿，真美啊，你是美麗的象征。

　　植物三年級(jí)作文19

　　夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，它的手輕輕一揮。大地穿上了美麗的花衣裳。公園的池子里盛開(kāi)了朵朵荷花。我認(rèn)識(shí)的植物有很多，耐寒的梅花，雪白的梨花，高貴的牡丹，可我偏偏喜歡那一群荷花。

　　每到夏天五、六月份時(shí)，我都會(huì)跑到荷花池邊欣賞美麗的.荷花。這天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我再次來(lái)到荷花石旁觀察荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片粉紅的荷花，就像一片片的云霞，非常艷麗。再往前走幾步就能看到荷花了，全開(kāi)放的、半開(kāi)放的和花骨朵。就說(shuō)花骨朵吧，這些花骨朵就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，收起小腦袋。這時(shí)我仿佛變成了荷花，小鳥(niǎo)在我頭頂唱美妙的歌，小魚(yú)在我腳下說(shuō)它昨晚的美夢(mèng)。

　　我喜歡荷花，比起其他花來(lái)，我最喜歡荷花了，荷花是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)荷花。