三年級優(yōu)秀作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
星期天，媽媽帶我去游東湖公園，回家時，看到小河里有幾塊石頭，我想：如果踩著石頭過河，我們回家可要近多了。于是，我高興地對著媽媽說：“媽媽，我們就從這兒過河吧。”媽媽連忙搖搖手，說：不行，我穿高跟兒鞋不好走。”我拍拍胸脯，大聲說“沒關系，有我在呢！”媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了，說：“你還小，你能帶我過去呀？”我用力地點點頭，說：“能！”但媽媽還是不敢走，對我說：“算了吧”我不同意，非要和媽媽一起從這里走。
媽沒有辦法，只好讓我拉著她的手，小心地向前走。當走到河中間一塊石頭上時，媽媽踩得不夠穩(wěn)，便搖搖晃晃起來，她害怕地大叫：“不行，真的要摔到
河里去了，我們還是退回去吧！”我安慰媽媽：“放心吧，不會的'。”我緊緊地拉著媽媽的手慢慢地往前走，好不容易走到了對岸。
媽媽終于松了一口氣，輕輕地撫摩著我的頭：“兒子，你長大了，真是一個小男子漢喲！”我聽了，心里美滋滋的，比媽媽帶我去吃漢堡包還要高興呢！
三年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有愿望，有些人的愿望是遠大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。
那是一個月前的早上，我和媽媽一起逛華山超市的時候，突然看到了我最喜歡的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，這下可有好吃的了。于是我便去央求媽媽。媽媽無可奈何地說：“給你買一包種子，要是在一個月后發(fā)芽了，才能給你買。”
媽媽買了種子，對我說：“別忘了看一下包裝上的說明。”
我信心滿滿地開始行動了。
回家以后，我找來一個花盆，裝進泥土，挖了一個三厘米深的洞，放進一顆黃豆大的雪白的種子，然后埋上土，再澆一點水，長舒了一口氣，等待著種子發(fā)芽。
可是七八天過去了，沒見到種子發(fā)芽。我很納悶。不過，還是耐心地天天給種子澆水。下雨的時候，我還抓了兩條蚯蚓放進花盆里。我天天祈禱：“一定要發(fā)芽!一定要發(fā)芽！要不然巧克力就吃不到了。”
三個星期過去了。種子的芽的始終沒有見到。我奇怪，是不是自己沒有盡心盡力。于是，我對媽媽說：“媽媽，我的種子沒發(fā)芽。”媽媽平靜地說：“你辛苦 了！巧克力我昨天給你買了。快去看看我給你的種子包裝袋。我找到包裝袋仔細一看，天呀！包裝袋上分明寫著“此種子已被炒熟”。我吃著巧克力，心里很不是滋 味。
從這件事我明白了一個道理：做事不能盲目。
三年級優(yōu)秀作文 篇3
早上，天空陰沉沉的，黑壓壓的烏云原來越厚，燕子貼著地面快速飛過，看來，要下雨了，我連忙加快腳步往家走。
剛進家門，一道閃電劃過，雷轟轟地響起。很快，豆大的雨點砸了下來，一開始的時候很稀疏，幾秒鐘后，雨越來越大，形成了條條雨線，不一會兒越來越密，形成了雨簾，好像是天漏了，傾盆大雨瓢潑而下，雨點兒落在房頂，咚咚咚的就像在打鼓，又很快從排水管排了出來，像巨龍在噴水一樣，飛落到地上形成了小河，接著落下的雨落進“小河”，濺出了水花，仿佛飛珠濺玉般。路上的行人匆匆趕路，雨傘翻轉(zhuǎn)過來，失去了它的用處，天地之中茫茫水霧。什么也看不見了。
雷雨來得快，去得也快，瞧！它戛然而止。太陽出來了，剛才不知躲到哪兒去看熱鬧了，所以幫我們掛上了美麗的彩虹，空氣格外清新，小鳥也出來嘰嘰喳喳了。
雨為什么走得那么快？我知道了它們是去干旱的地方了吧！
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