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三年級吊蘭作文

時(shí)間:2022-08-18 19:14:33 三年級作文 我要投稿

精選三年級吊蘭作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級吊蘭作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選三年級吊蘭作文3篇

三年級吊蘭作文 篇1

  在我家的窗臺上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭,它是由我親自栽培的。

  初夏的一天,姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗,我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過了幾天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這株奄奄一息的小苗居然長出了幾片嫩綠的小芽兒,我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。

  一個(gè)星期后,小苗的'根部長出了黃白相間的根須,并且隨著時(shí)間的推移,根須越長越多,我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤下,小苗長得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽,沒過幾天,它便長大了。

  牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的,每一片都十分飽滿,好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對稱生長的,左一片,右一片,形狀十分相似。過了一段時(shí)間,枝條頂端長出了一個(gè)米粒般大小的花蕾,漸漸地花蕾越長越大,一天早晨,它終于綻開了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭,十分鮮艷。看著它,我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開花了,我感到非常興奮。

  現(xiàn)在,牡丹吊蘭已經(jīng)長得很茂盛了,它不僅給了我快樂的心情,也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。

三年級吊蘭作文 篇2

  最近,我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。

  早晨起來,迎著朝陽,吊蘭好像一位千手觀音,伸著最長的兩只手,向所有人招著手,好像在說:“大家早上好!”走近一看,吊蘭猶如一位剛剛起床的小姑娘,伸著懶腰,條形的葉子,像纖纖玉指,葉瘦輕拖綠,從中心盡力向外伸展,仿佛為了接收雨水的.滋養(yǎng),讓自己盡情地茁壯成長。

  吊蘭適應(yīng)能力很強(qiáng),你可以把她放在陽臺,迎著朝陽,送走晚霞,也可以把她放在室內(nèi),美化環(huán)境,凈化空氣,正如詩中所寫“飄逸在廳堂,寂靜散芬芳;凝情不語滿室香,清心靜雅盡,妙手著華章。”

  吊蘭不僅四季常綠,而且開花,她的花不像其它花卉那樣,開得肆意張揚(yáng),而是白花點(diǎn)點(diǎn),花小不飛紅,含蓄、內(nèi)斂。

  吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不,每到風(fēng)雨天的時(shí)候,就是吊蘭最開心的時(shí)候。她會在風(fēng)雨中上演一場獨(dú)一無二的表演。看,一陣大風(fēng)吹來,吊蘭就翩翩起舞,渾身上下,瘋狂地?fù)u擺,“翩躚仙鶴凌空舞,雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時(shí)候還不忘調(diào)皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋,小雨滴瞬間臉紅了,仿佛被感染了,進(jìn)來一塊跳了起來,一直到雨停了,這場盛大的舞會才就此落幕,真是一曲雨中優(yōu)美的“華爾茲”!

  這位新住戶,不僅讓我感受到了踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好的魅力,還為我?guī)砹藷o盡的樂趣和享受!

三年級吊蘭作文 篇3

  世界上的花草千千萬萬,數(shù)都數(shù)不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個(gè)人都有自己喜歡的植物,有人喜歡文竹,有人喜歡荷花,有人喜歡美人蕉,還有人喜歡路邊的野花。可是我卻偏偏喜歡吊蘭!

  吊蘭的葉子又細(xì)又長,中間是很淺很淺的淡綠色,看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的,和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦,美麗極了。

  它的莖是褐色的,末端有一簇嫩葉,像一個(gè)小籃子,我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來,可又怕被罵,只好不去摘。

  吊蘭的花是白色的,里面有金黃色的花蕊。花是開在莖上的,一般在夏季的時(shí)候開花。花兒小巧玲瓏,格外惹人喜愛。

  吊蘭的生命力特別頑強(qiáng)。有一次,媽媽不在家,我就把吊蘭的`莖給摘了下來,拿著玩。一會兒功夫,媽媽回來了,我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里;過了幾天,我又想起吊蘭的莖了,我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來,莖竟然長出了根!我不禁嘆道:“哇,吊蘭的生命力真強(qiáng)!”

  吊蘭,你雖然不珍貴,可我卻唯獨(dú)喜歡你。

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