【精選】三年級爭吵作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級爭吵作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級爭吵作文 篇1
一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭吵起來。原來是為誰的本領(lǐng)大才爭吵的。
鼻子說：“我的本領(lǐng)最大，因為我能幫小主人聞到美味的佳肴。”眼睛大聲喊到：“不對，不對，我的本領(lǐng)才是最大的，因為我能幫小主人看到公路，要不然小主人會撞得頭破血流的。”嘴巴說：“你 們說的都不對，我的本領(lǐng)才最大呢，我能幫主人說話和跟別人交流，要不然小主人就成了啞巴了。”耳朵說：“不對，我的本領(lǐng)大，我會幫小主人聽見別人說話。”于是，它們爭吵了起來。
一只小狗看見了說：“你們要是團結(jié)起來本領(lǐng)就會更大。”爭吵聲沒有了，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。
三年級爭吵作文 篇2
今天，我要給大家說的“爭吵”，說它與眾不同，是因為這是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭吵”。
一天中午，我睡的正香。忽然，廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是，我揉揉惺忪的雙眼，躡手躡腳地走向廚房，在門口偷看起來。第一個發(fā)言的是鍋，只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說：“只有我，才能給小主人幸福，沒有我，小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽到了鍋的話，連忙說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人還不得抱著我吃飯呀。而且，你臟兮兮的，把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說：“只有我，才能給小主人幸福，要是沒有我，小主人就得用手吃飯。”站在中間一直不發(fā)話的勺子，神氣地說：“我能幫小主人盛飯，要是沒有我，小主人就得把頭伸進(jìn)飯里。”……
大家吵得不可開交，這時，我走進(jìn)去，對它們說：“廚具們，別吵了，少你們?nèi)魏我粋�我都吃不好飯。你們要知道，尺有所短，寸有所長,只有你們團結(jié)，才能把工作做好。”它們聽了我的話，慚愧地低下了頭。
怎么樣，小朋友，這樣的“爭吵”是不是與眾不同呢？
三年級爭吵作文 篇3
小麗在書法班里寫了一手好字，大家常常稱她的作品為“墨寶”。
墨聽到了自己的美名，得意洋洋地拍著自己的胸口說道：“你們都聽到了吧，人們說的‘墨寶’指的就是我，我的功勞最大，老大應(yīng)該歸我所有。”筆聽了，摘下小白帽，甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說：“如果沒有我，你怎么寫?只不過是塊無用的黑泥巴!”紙很不服氣地說：“如果沒有我，寫在哪兒?如果沒有我，畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺忍無可忍地說：“你這個黑不溜湫的家伙，如果沒有了我，你怎么磨成汁，怎么有顏色，只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來，沒辦法只好不歡而散了。
筆一個人去“快樂大家分”找工作，到了“快樂大家分”公司，老板讓他寫一份簡歷，筆沒有了墨就沒有了顏色，沒有了紙寫在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很后悔，給每個朋友打電話，并約他們晚上5點去“團圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉，朋友們寬容地諒解了他。
他們又一起開心地工作了，一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線里。
三年級爭吵作文 篇4
今天放學(xué)后，我和我的朋友去家門口的`包子店買包子。
和我們同買包子的還有一位胖胖的阿姨。我要了一個包子，就在付錢時，“嘭”的一聲，放在柜臺上的銀耳羹掉了下來，湯汁灑了一地。那位胖阿姨趕忙把手拿回，迅速躲在角落里，好像什么事也沒發(fā)生一樣。“奶奶，銀耳羹掉了。”我對賣包子的奶奶說。她看了灑了一地的銀耳羹，對角落里的胖阿姨說：“我早就看到了，賠錢！”“我憑什么賠你？”她說，“難道是我打掉的？哼，怎么可能。”“就是你打掉的！”奶奶說，“賠2元錢！”“這什么店啊，還冤枉人！反正，我不賠。”她輕蔑地說。“就2元錢都不賠，這什么人啊。”旁邊知道原委的人都在竊竊私語。那個胖阿姨聽到了，慌忙說：“你們怎么不說是這兩個小孩打掉的哇？” 她指的是我們，我有點生氣，我連碰都沒碰，怎么會是我？我轉(zhuǎn)身就走，朋友也跟了過來。
我們走后，她們還在吵，我不明白，為什么胖阿姨連兩元錢都不還呢？這個問題，讓我疑惑不解。
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