實(shí)用的三年級(jí)植樹(shù)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)植樹(shù)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
3月12日國(guó)際植樹(shù)節(jié),老師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我第一次植樹(shù)。
到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著植樹(shù)的開(kāi)始。老師給每?jī)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì)植樹(shù)呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,老師走過(guò)來(lái)告訴我,在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋跟繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì)因?yàn)橛兴芰洗K子捆著而吸收不到營(yíng)養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋跟繩子,將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。老師走了過(guò)來(lái)告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周圍建起一個(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì)枯死。我按照照老師說(shuō)的.先用石頭泥土在小樹(shù)周圍建起一個(gè)“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(zhǎng)。樹(shù)種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹(shù)露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹(shù),還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人可以種上一棵小樹(shù),這樣我們的地球便成了綠色的世界。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
今日是是植樹(shù)節(jié),即使下了雪,但我仍然堅(jiān)持去植樹(shù)。我先去買了一棵樹(shù)苗,接下來(lái)帶著鏟子到樓下挖坑,我挖呀,挖呀,本以為很好挖,可挖起來(lái)非常吃力。忽然,碰到一塊小石頭,怎么也挖不出來(lái),只好用手去摳,好大一會(huì)兒才把它摳出來(lái)。我又接著挖,又碰到一塊大石頭,我怎么也挖不出來(lái),也摳不出來(lái)。我只好回家找來(lái)一把錘子和一根鐵棒,用錘子把鐵棒的一頭砸下去,手握鐵棒的另一頭,撬呀,撬呀,費(fèi)了好大的`勁才把這塊石頭撬了出來(lái)。我又向下挖呀,挖呀,又碰到了一個(gè)小樹(shù)根,我又跑回家找來(lái)一根鋸條,在小樹(shù)根上鋸呀鋸呀,把它鋸斷了。
一連干了好幾個(gè)小時(shí),累得滿頭大汗,一個(gè)有臉盆大的坑終于挖成了。我把小樹(shù)苗直直地放在里面,接著培上土,小樹(shù)終于栽好了。
我回到家,實(shí)在是累壞了,一頭倒在沙發(fā)上睡著了……我看著我的小樹(shù),逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我和我的同學(xué)在樹(shù)下做游戲。有人說(shuō);“這棵樹(shù)真漂亮。”有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以蓋房子。”還有人說(shuō):“這棵樹(shù)可以做家具。”……忽然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友用小刀在樹(shù)上刻字,我大聲喊:“不要傷害它!”于是我驚醒了,原來(lái)是在做夢(mèng)。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
今年植樹(shù)節(jié),我和爸爸媽媽還有很多的叔叔阿姨和小朋友們一起去蓮花山莊植樹(shù)。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們帶上鐵鍬去領(lǐng)樹(shù)苗。由于樹(shù)苗數(shù)量有限,所以只有我們小朋友才能領(lǐng)到。我一聽(tīng)是讓自己去領(lǐng)樹(shù)苗,高興極了!小樹(shù)苗是在土里養(yǎng)著的,需要我們自己先挖出來(lái)。到了小樹(shù)苗跟前,我發(fā)愁了,到底挑哪一棵好呢?這棵不粗,身體肯定不健壯;這棵沒(méi)有多少枝杈,長(zhǎng)大了一定不漂亮……經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我終于找到了一棵滿意的。爸爸幫我把選中的樹(shù)苗挖了出來(lái),然后我們就和大家一起上山了。
按照工作人員指定好的位置,我們大家先開(kāi)始挖樹(shù)坑。這可真是個(gè)力氣活,我把外衣都脫了,可還是出了一身汗!在爸爸的幫助下,樹(shù)坑已經(jīng)成形,爸爸讓我用尺子量一量樹(shù)坑的尺寸是不是符合要求。我跳進(jìn)樹(shù)坑,認(rèn)真地用尺子量起來(lái)。“正好!可以種樹(shù)苗了!”我興奮地說(shuō)。“把你種上吧,明年就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)好多的小姍姍呢!”“不行!要種小樹(shù)苗!這是小樹(shù)苗的`家!”“行,種樹(shù)苗!”爸爸笑著把我從樹(shù)坑里抱出來(lái)。
樹(shù)苗已經(jīng)栽好,樹(shù)坑里也填滿了土,可小樹(shù)苗還需要喝水呀。水管離得很遠(yuǎn),準(zhǔn)備的水桶又少,我就用一個(gè)阿姨給我的小盆,一趟趟地給小樹(shù)苗接水、澆水。小樹(shù)苗喝飽了,站得也更直更穩(wěn)了。天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地離開(kāi)了蓮花山莊。
明年,我要來(lái)看看我的小樹(shù)苗,還要種更多的小樹(shù)苗。雖然植樹(shù)很累、很辛苦,但卻很有意義,因?yàn)槲覟楸Wo(hù)環(huán)境盡了一份力!
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
我們居住的小城鎮(zhèn)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過(guò)一份力——到我家的后山上種了一棵小樹(shù)。
那是去年的三月,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨 ,我和媽媽拿著鏟子和樹(shù)苗,提著水,來(lái)到我們家的'后山上。我們選了一塊陽(yáng)光充足,土地比較濕潤(rùn)的地方用來(lái)栽種小樹(shù)苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒(méi)有鏟起多少土來(lái)。我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來(lái)呢?”媽媽笑著說(shuō):“我來(lái)教你。”媽媽拿過(guò)我手中的鏟子說(shuō):“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來(lái)許多土。媽媽停下來(lái)問(wèn)我:“學(xué)會(huì)了嗎?”“學(xué)會(huì)了。”我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來(lái),雖然樣子很笨拙,但是比一開(kāi)始好多了。我鏟了幾下。一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。 媽媽說(shuō):“可以栽樹(shù)了。”我拿著小樹(shù)苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實(shí),小樹(shù)就種好了。我們?cè)俳o小樹(shù)澆上水,就大功告成了。
以后我經(jīng)常給小樹(shù)澆水、培土,小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng),現(xiàn)在我的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。
【評(píng)析】
這是一篇描寫(xiě)植樹(shù)的記敘文,文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn),對(duì)植樹(shù)過(guò)程的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)具體,語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
3月10日上午,我們聊城晚報(bào)的小記者要舉行植樹(shù)活動(dòng),到茌平中心街以南茌赫路綠化帶,由家長(zhǎng)陪同,帶鐵鍬和水桶。聽(tīng)到這個(gè)消息,我想,植樹(shù)節(jié)就要到了,參加這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)真的很有意義。
早上,我早早地起了床。八點(diǎn)四十分,我和媽媽就出發(fā)了。大約過(guò)了30分鐘,我們就到了茌赫路綠化帶。我們下了車,一看,人山人海,我們拿出鐵鍬和水桶。九點(diǎn)三十分,我們開(kāi)始植樹(shù)了。我先挖坑,可是,我使出了很大的勁就是挖不動(dòng)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這土也太硬了吧!”媽媽說(shuō):“不是土硬,而是你不知道挖土的技巧。”“什么技巧?”媽媽對(duì)我說(shuō):“先把鐵鍬鏟進(jìn)土里,然后,把腳踩到鐵鍬的上沿上,腳一用力,再用手往下一壓,土就能挖出來(lái)了。”“哦!我明白了!”我按照媽媽說(shuō)的做了起來(lái),用了九牛二虎之力,終于把土挖出了一個(gè)大坑。然后,媽媽把小樹(shù)苗的根放到土坑里,我用鐵鍬把土鏟到土坑,踩一踩。最后,就是澆水了。媽媽負(fù)責(zé)到對(duì)面的河里提水,我負(fù)責(zé)把水倒到土坑里。媽媽把水提來(lái)后,我提起水桶,一下子就把水倒到了土坑里。這時(shí),媽媽說(shuō):“我還沒(méi)有把土堰打好呢!你就把水倒了進(jìn)去,這樣,水就會(huì)流出來(lái)的。”
“哦!原來(lái)里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢!”媽媽說(shuō):“這一次,你來(lái)提水吧!我先打好土堰。”“好!”不一會(huì)兒,我把水提來(lái)了,我小心翼翼地把水倒進(jìn)土坑里。看到水“咕咕”地滲進(jìn)土里,就像口渴的.人端起水杯一樣。接著,我和媽媽又栽了兩棵樹(shù)。雖然很累,但是看到小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺,好像向我招手致謝,我開(kāi)心極了!“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼。”只要有了大樹(shù)的保護(hù),莊稼才能長(zhǎng)得好。小朋友們,今年的植樹(shù)節(jié),你植樹(shù)了嗎?
【三年級(jí)植樹(shù)作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)作文植樹(shù)01-26
植樹(shù)三年級(jí)作文05-22
三年級(jí)植樹(shù)作文01-26
三年級(jí)植樹(shù)的作文03-14
三年級(jí)植樹(shù)環(huán)保的作文05-22
植樹(shù)的意義三年級(jí)作文01-26
關(guān)于植樹(shù)的三年級(jí)作文05-22
三年級(jí)植樹(shù)作文范文05-22