【推薦】三年級(jí)秋天的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)秋天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)秋天的作文 篇1

　　秋天是多姿多彩的，是五顏六色的，是五彩繽紛的。秋天的美是成熟的-------它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬是那么內(nèi)向。秋天的美是理智的-------它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋天是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)-------同春一樣熱情，冬一樣迷人。

　　秋天里有成熟的果實(shí)，有金黃的葉子。我們成熟了嗎？不，我們沒(méi)有成熟，不過(guò)我相信總有一天我們會(huì)成熟的。秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，然而春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié)。金秋的'陽(yáng)光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云，飄逸悠揚(yáng)。秋天大地是金黃的，草木、草叢全部都是金黃的，我們一定要等到我們知識(shí)的知識(shí)快一點(diǎn)成熟。秋天是多姿多彩的，五顏六色的，多彩繽紛的。秋天，在我們的眼里是美好的、是嗎，美麗的，是別有深意的，我希望秋天會(huì)越來(lái)越美好，我希望我的愿望成真吧。我之所以喜歡秋天，不是因?yàn)樗�有豐富多彩的美食，是因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)成熟的季節(jié)。

　　秋天真是太美好了，我希望年年都是秋天。希望你們也是吧。

三年級(jí)秋天的作文 篇2

　　秋姑娘穿著金黃的大衣，在田野里，在果園里，在花叢中，秋姑娘好像一陣風(fēng)，穿梭其間，給人們送上了一幅幅美麗的畫(huà)面。

　　走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。一陣涼爽的西風(fēng)吹來(lái)，田野里滾著層層波浪，連綿起伏，十分壯觀！一株株稻穗沉甸甸的，每一粒果實(shí)都挺著快要脹破的大肚子，直往下墜。它的稈很細(xì)，但十分堅(jiān)韌，盡管已被壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鷹爪一樣，緊緊地抓住大地，任憑風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。秋天送給我們的真是一幅豐收的圖畫(huà)！

　　果園里，蘋(píng)果樹(shù)上紅彤彤的大蘋(píng)果；梨樹(shù)上黃澄澄的香梨，葡萄藤上，一串串誘人的葡萄，晶瑩剔透，柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了火花的“燈籠”，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，親密無(wú)間。秋天送給我們的真是一幅充滿(mǎn)果香的圖畫(huà)。

　　花叢中，數(shù)不盡的菊花，盡呈眼前。它們紅的似火、粉的像霞、黃的若金、白的'如雪，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。走近看，它們嫩綠的葉子重重疊疊，長(zhǎng)得十分茂盛，仿佛是一雙雙張開(kāi)的小手。它們的花朵更是美麗無(wú)比：無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的花瓣，微微彎腰，似噴泉綻放出金絲銀線(xiàn)，艷麗無(wú)比，向人們展現(xiàn)出它的無(wú)限熱情……秋天送給我們的真是一幅五彩的圖畫(huà)。

　　一幅豐收的畫(huà)，一幅充滿(mǎn)果香的畫(huà)，一幅五彩的畫(huà)，構(gòu)成了一個(gè)繽紛絢麗，多姿多彩的秋天。這就是秋姑娘送給我們精美的禮物，我們應(yīng)該珍惜并盡情地享受！

三年級(jí)秋天的作文 篇3

　　秋天的風(fēng)景是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁大家還沒(méi)留意，就把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。在這秋高氣爽的季節(jié)，讓我?guī)е�大家參觀一下我們的校園吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室，都粉刷一新，都穿著黃色的裙子，鑲著紅色的邊，美麗極了！上課鈴響之后，安靜的校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書(shū)聲，令人心曠神怡。下課鈴響之后，校園里頓時(shí)，人聲鼎沸。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　再繼續(xù)向前走，就到了學(xué)校的操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)形狀很特別，呈不規(guī)則的橢圓形。操場(chǎng)中間是一片綠茵茵的足球場(chǎng)，市場(chǎng)可以看到我班的男生在這里踢足球，這里留下了我班足球隊(duì)員的'汗水。而我獨(dú)愛(ài)操場(chǎng)西南角那片鋪著紅磚的小樹(shù)林，夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)躲在樹(shù)蔭下做游戲，這里還有一節(jié)裸露在外面的暖氣管線(xiàn)，寒冷的冬天，我曾抱著它取過(guò)暖。

　　在秋天的吹拂下，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，在老師的教導(dǎo)下，在校園的懷抱里，我在知識(shí)的海洋里駛向遠(yuǎn)方......

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