游三年級(jí)作文（錦集3篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文1

　　我真為我學(xué)會(huì)了游泳感到我真了不起。以前游泳課，我雖然敢在梯階上打水，但卻不敢整個(gè)身體下水，更不敢游泳。暑假，有一節(jié)游泳課，我們換好了衣服，到了游泳池，別人都下了水，就只有我在上面發(fā)著哆嗦不敢下水。教練讓我下來(lái)學(xué)游泳。

　　第一次下水的時(shí)候，我看見(jiàn)水就臉發(fā)青，腳抖來(lái)抖去，腳剛伸進(jìn)水里又把腳縮起來(lái)，不敢下水，最后，教練直接把我拉下了水，讓我喝了幾口；第二次，教練把浮板讓我拿著，我看見(jiàn)教練扶著我，就安心的.打起水來(lái)。

　　教練對(duì)我說(shuō)：“哎對(duì)！轉(zhuǎn)。”教練把我送到了梯階那里，讓我扶著；第三次，我主動(dòng)向教練提出自己練習(xí)的建議，教練看我有決心，在轉(zhuǎn)彎口那里等著，我鼓起勇氣游了過(guò)去，教練讓我在那兒休息一下再游，就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。我真了不起，是因?yàn)椋何铱朔�了困難，學(xué)會(huì)了游泳。

游三年級(jí)作文2

　　星期四的早上，我們?nèi)A美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的同學(xué)集合在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備去南湖樂(lè)園秋游。

　　九點(diǎn)鐘，我們登上了旅游公司的大巴車，同學(xué)們都顯得特別高興，笑啊！跳啊！恨不得馬上插翅飛往目的地。

　　大巴車經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的行程，終于到達(dá)了南湖樂(lè)園。南湖樂(lè)園的風(fēng)景很美，有參天的大樹(shù)在迎風(fēng)起舞；有各種花草在爭(zhēng)奇斗艷，可惜我叫不出它們的名字，只認(rèn)識(shí)一種“牽牛花”，它正張開(kāi)嘴巴，歡迎我們的'到來(lái)。

　　樂(lè)園里面玩的項(xiàng)目很多，有“海盜船”、“碰碰車”、“搖頭飛椅”。我選擇了“搖頭飛椅”，坐在上面，飛椅把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，好像要把人甩了出去，不過(guò)我一點(diǎn)也不害怕。

　　我們?cè)趫@里盡情地玩耍后，就去買(mǎi)了一些紀(jì)念品。我買(mǎi)了一件工藝品——“戒指”，準(zhǔn)備帶回去送去媽媽，還買(mǎi)了一些小零食。

　　“集合了”，老師叫我們上車返校了，可我們好像還沒(méi)玩夠，真不想回去呢。我們?cè)谀虾��?lè)園度過(guò)了美好、歡樂(lè)的一天。

游三年級(jí)作文3

　　人們常說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”。陽(yáng)朔有一條美麗的母親河——漓江，它吸引了不少中外游客。在一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的上午，我們來(lái)到漓江碼頭乘船雨中游漓江，天色灰灰沉沉的，江面上不時(shí)泛起陣陣薄霧，坐在船里，望著窗外，一陣陣柔和的微風(fēng)向我們吹來(lái)感覺(jué)真舒服。由于桂林這邊近段經(jīng)常下暴雨，本來(lái)是清澈見(jiàn)底的漓江，現(xiàn)在感覺(jué)變得很像黃河了。

　　漓江兩岸的山非常奇特，形態(tài)萬(wàn)千。有的猶如一個(gè)巨人，威武雄壯；有的猶如一只手掌，撐起整個(gè)天空；有的'猶如一輪明月，在天空半隱半現(xiàn)；有的猶如一根巨棒，直插在天地間。最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景，導(dǎo)游拿出一張二十元的錢(qián)幣對(duì)照一看，真是一模一樣。

　　我們來(lái)到船頂觀看，在細(xì)雨的籠罩下，漓江顯得更加朦朧，美麗的漓江像是披上了一層透明的面紗，雨滴在江面圈出一個(gè)個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一幅美麗的畫(huà)卷。

　　這回我親自觀賞了陽(yáng)朔的山水，果然名不虛傳。

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