- 三年級(jí)防溺水優(yōu)秀作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)優(yōu)秀作文8篇
篇一：小小手術(shù)
上午，媽媽要領(lǐng)我買菜去，走著走著，媽媽突然想起了什么，非要檢查我脖子后面的那個(gè)包，隨后驚叫起來(lái)：“哎呀！什么時(shí)候這個(gè)包變得這么大了？趕快去醫(yī)院看看！”
媽媽顧不上買菜了，立即給爸爸打電話，說(shuō)明事情的嚴(yán)重性。爸爸聽后，火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，把我們送到醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)地摸了摸我的那個(gè)包，經(jīng)過(guò)和媽媽溝通，決定立即給我做手術(shù)。我一聽到醫(yī)生說(shuō)立即手術(shù)這幾個(gè)字，害怕極了，心想：手術(shù)？不就是醫(yī)生拿手術(shù)刀給病人開腸破肚嗎？頭腦中一下子聯(lián)想到了殺豬時(shí)的情景，我可不是豬，我不要做手術(shù)。趁他們商量的工夫，我溜了出去，打死我也不進(jìn)手術(shù)室，最后爸爸一下子就抓住了我，哄我說(shuō)打完麻藥就不會(huì)疼了，說(shuō)完連拉帶拽地把我弄進(jìn)了手術(shù)室。
大概是我脖子上的包不算太要緊的緣故吧，我去的那個(gè)手術(shù)室里有點(diǎn)簡(jiǎn)陋，但一進(jìn)去還是讓我產(chǎn)生一種莫名的恐懼感，我的心怦怦直跳，我還能活著出去嗎？
要做手術(shù)了，爸爸扯著我到了一個(gè)臺(tái)子跟前，我極不情愿地趴到了手術(shù)臺(tái)上，看見醫(yī)生拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭走到我身邊，這針頭就是沖著我來(lái)的，我的心跳開始加速。打麻藥即將開始，真是讓我死一回啊！我不由自主地流下了冷汗，啊！隨著一聲殺豬般地嚎叫，針頭扎進(jìn)了我嫩嫩的皮膚里，過(guò)了一會(huì)兒，伴隨著手術(shù)刀的嚓嚓聲，我又發(fā)出好幾聲慘叫，那時(shí)我要是不緊緊抓住爸爸的手，說(shuō)不定我還挺不過(guò)去呢！
這次手術(shù)的時(shí)間可真慢，我在手術(shù)臺(tái)上任由醫(yī)生用刀割，用針縫，我覺得我的脖子在流血，我的心也在流血。在我眼中，那二十多分鐘就相當(dāng)于二十多個(gè)小時(shí)！
從手術(shù)室出來(lái)，媽媽快步向我走來(lái)，她的眼睛紅紅的，她雖然不敢進(jìn)去，但她的心卻始終都在手術(shù)臺(tái)上。
篇二：摘南瓜
今天，姥姥叫上姐姐和我，我們?nèi)艘黄鹑フ瞎稀?/p>
南瓜棚很高，一個(gè)個(gè)南瓜舒舒服服的隱藏在密密的瓜棚里。姥姥讓姐姐上去把南瓜摘下來(lái)，姐姐說(shuō)她不敢。不上去南瓜是不會(huì)自己跑下來(lái)的，于是，登上南瓜棚這個(gè)重任就自然而然地落在了我的身上，我滿懷信心地地接受了這個(gè)任務(wù)。在姥姥和姐姐的共同幫助下，我還算順利地爬上了南瓜棚，撥開瓜棚仔細(xì)一看，有一個(gè)大南瓜竟比大西瓜還大，我怎么抱也抱不動(dòng)它，瓜藤還緊緊地拽著它不放。
姥姥遞給我一把菜刀，叮囑我說(shuō)：“刀很快，你小心點(diǎn)，別碰著手。”我小心地拿著菜刀，用力地割瓜藤，只聽“咯噔”一聲，南瓜藤斷了，姐姐在下面為我拍手叫好。我使出吃奶的力氣抱它，可它就像被定在那兒似的，紋絲不動(dòng)，我突然想起了《刺猬背西瓜》的故事，背不動(dòng)時(shí)就推著西瓜往前走。這招果然管用，我用力一推，南瓜開始慢慢向前滾動(dòng)了，它左滾滾右滾滾后，終于滾到了南瓜棚的邊緣，姥姥伸手接住了南瓜。
我們?nèi)吮е瞎细吲d地跑回家，看著自己親手摘下的南瓜，心里甭提有多高興了，我仿佛看到了今晚的南瓜大餐。
篇三：大海
“大海呀大海，是我生長(zhǎng)的地方，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”同學(xué)們，你們見過(guò)大海嗎？如果沒(méi)有，今天我就給你們介紹介紹我所見到大海。
今天我去日照旅游，見到了我盼望已久大海。當(dāng)我看到一望無(wú)際、湛藍(lán)深遠(yuǎn)、波瀾壯闊的大海，心情立刻激動(dòng)起來(lái)。我迫不及待的套上游泳圈，換上游泳衣，走向大海，在海水不超過(guò)我身高的地方漂來(lái)漂去，猶如一條活潑的小魚，一個(gè)大浪打來(lái)弄得我狼狽不堪，甚至還喝了一口海水。雖然我知道海水是咸的，但是要比我想想到的咸出了幾倍。游了一會(huì)我有點(diǎn)累，就在岸邊休息了一會(huì)，我閑著沒(méi)事干，軟磨硬泡讓媽媽給我買了一個(gè)小塑料桶和一個(gè)小鏟子，日照森林公園大海旁邊的沙灘上沙子細(xì)的猶如面粉，在那細(xì)細(xì)軟軟的沙灘上，我用小鏟子在沙子上著挖挖那兒挖挖，不一會(huì)兒就挖出了不少扇貝及小蝸牛。這時(shí)一位好心的老伯伯告訴我說(shuō)：“別光挖這些，你看有小洞的地方還能挖出小螃蟹呢！”是嗎？我要試試，于是我耐心的找到一個(gè)小洞，使勁的挖起來(lái)，果然一只猶如豆粒般的小螃蟹露出來(lái)了，正當(dāng)我高興時(shí)它又跑了，很讓我失望。但是我沒(méi)有灰心，又繼續(xù)找，繼續(xù)挖，終于挖到了不少的小螃蟹，真是有勞動(dòng)就有豐收。
兩天的旅游就要結(jié)束了，我依依不舍的離開了大海，大海給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛大海，我更愛祖國(guó)的大好河山。
篇四：天安門城樓
暑假期間，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到北京，登上了向往已久的天安門城樓。
天安門城樓座落在天安門廣場(chǎng)的北端。從前門望去，城樓上黃色的琉璃瓦和朱紅的柱子、城臺(tái)交相輝映，宏偉端莊。最上面鑲嵌著莊嚴(yán)的國(guó)徽，紅底鑲金，閃閃發(fā)光。國(guó)徽下面懸掛著八盞紅紅的燈籠，再往下的正中央是毛主席的照片，兩邊分別書寫著：中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲！
走進(jìn)城樓，只見兩邊分別矗立著兩座白色的華表。爸爸告訴我： “它的寓意是‘望君歸’，提醒皇帝外出游玩時(shí)，要記得回來(lái)處理國(guó)事。”華表的兩邊還站立著四頭威猛的獅子，就像四位忠實(shí)的士兵堅(jiān)守在自己的崗位。五座金水橋與城樓跌五個(gè)拱門想通，從金水橋走過(guò)，可以直達(dá)城門。
登上城樓，放眼望去，哇！我不禁驚嘆一聲，世界上最大的廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)呈現(xiàn)在我的眼前。五星紅旗在廣場(chǎng)高高飄揚(yáng)，人民英雄紀(jì)念碑屹立在廣場(chǎng)的中央，人民大會(huì)堂和中國(guó)國(guó)家博物館在廣場(chǎng)的東西兩側(cè)遙遙相對(duì)，毛主席紀(jì)念堂和正陽(yáng)門城樓矗立在廣場(chǎng)南部。寬廣的長(zhǎng)安街上，騎車川流不息。我站在城樓上，耳邊仿佛響起歷史的回聲：中華人民共和國(guó)成立了！
作為一名中國(guó)人，登上神圣威嚴(yán)的天安門城樓，我感到無(wú)比的自豪！
篇五：快樂(lè)的一節(jié)課
“哈哈哈……"教室里已經(jīng)被我們的歡聲笑語(yǔ)覆蓋住了。原來(lái)老師在教我們玩"貼鼻子"的游戲。
只見老師在黑板上畫了一個(gè)大頭娃娃。她長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛、一張櫻桃小嘴，好像在說(shuō)“誰(shuí)給我貼一個(gè)端正的鼻子呀！”
游戲開始了，第一個(gè)就是粗心的樓宣琪。老師先給她蒙上了紅領(lǐng)巾。她小心翼翼地向前走。
同學(xué)們齊聲說(shuō)："上上、再往下一點(diǎn)，左邊、右邊。”還有的則在一旁故意亂說(shuō)。老師說(shuō)“三、二、一、，時(shí)間到。”樓宣琪一緊張，把鼻子貼在了嘴巴上了，惹得同學(xué)們捧腹大笑。樓宣琪立刻拿下紅領(lǐng)巾，看著自己的杰作，頓時(shí)臉漲得通紅不好意思底下了頭。
游戲還在繼續(xù)著，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)……
下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了，可是，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的游戲當(dāng)中。
篇六：開學(xué)的一天
今天，我興奮地背著書包來(lái)到學(xué)校。只見學(xué)校里樹木茂盛，一片生氣勃勃的景色，學(xué)校真美啊！從現(xiàn)在開始，我讀三年級(jí)了。
到了教室，新老師和老同學(xué)已經(jīng)到了，我和他們打了招呼，大家嘻嘻哈哈在說(shuō)自己暑假里去了哪里，我最好的朋友張?chǎng)蝹R來(lái)了。我高興的地沖過(guò)去說(shuō)：”張?chǎng)蝹R你來(lái)了，”張?chǎng)蝹R說(shuō)：“繆可言，我們這個(gè)學(xué)期又可以在一起了，”我說(shuō)；”是啊！“我們到了座位上說(shuō)說(shuō)笑笑。
這時(shí)，一位新老師說(shuō)："請(qǐng)同學(xué)們安靜一下。”我們?nèi)喽及察o下來(lái)了，老師說(shuō)；"我先做一下自我介紹，“又說(shuō)：”我姓沃，大家可以叫我沃老師。“我抬頭一看，我心想，沃老師很和氣，她今天好像穿了一件黑色的衣服，沃老師脾氣很好。我覺得沃老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。我們乖的時(shí)候，她的眼睛好像在說(shuō)：你們真乖！；我們不乖的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我們，要坐端正了，不許講話了。
開學(xué)真開心呀！我又可以和同學(xué)在一起玩耍、學(xué)習(xí)，而且我們又認(rèn)識(shí)了新的班主任——沃老師。
篇七：下課了
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上可真熱鬧啊，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在打乒乓球……·
看他們一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，我們幾個(gè)站在一旁看的男生再禁不住誘惑了，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。首先我們選出了一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，然后又挑了位個(gè)頭較高的同學(xué)來(lái)當(dāng)“母雞”，最后剩下的幾個(gè)同學(xué)就躲在“雞媽媽”的后面當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”兩眼緊緊地盯著躲在“雞媽媽”身后的“小雞”們，試圖找機(jī)會(huì)可以抓住它們。他時(shí)而從正面來(lái)攻擊，時(shí)而又從側(cè)面來(lái)攻擊，反反復(fù)復(fù)這么攻擊了好幾個(gè)來(lái)回，可是，無(wú)論“老鷹”再怎么狡猾還是無(wú)法突破“雞媽媽”守護(hù)防線。“雞媽媽”展開雙翅奮力地保護(hù)著它身后的每一個(gè)“雞寶寶”。小雞”們也緊緊地跟隨在 “媽媽”的身后躲藏在它的翅膀下，唯恐被抓到了，終于，在“雞媽媽”的保護(hù)下他們勝利了，每一個(gè)都安然無(wú)恙的，他們自由自在的在“媽媽”的身后嬉戲玩耍著，倒是那只“老鷹”在一旁累得直喘粗氣……·
“叮當(dāng)，叮當(dāng)，……·、”上課鈴響了，愉快的課間十分鐘結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新的一節(jié)課。
篇八：螃蟹
今天晚上我的爸爸買回了很多螃蟹。螃蟹有三種，有海紅、毛爪和小鬼螃蟹。
海紅螃蟹全身是淡紅的，蒸完以后全身就變成了大紅色，像發(fā)了怒的人臉。他們?cè)谒刂胁惶珢刍顒?dòng)，表現(xiàn)的很乖，小嘴一張一合，當(dāng)嘴合上時(shí)就會(huì)吐出幾個(gè)很小的泡泡，非常惹人喜愛。
毛爪螃蟹全身是青灰色的，它的大爪上面全是毛，像戴上了護(hù)腕。他們很活躍，動(dòng)作敏捷，像調(diào)皮的孩子。爸爸讓我用牙刷刷它們的殼，我拿起一只毛爪，剛要給它清洗，它的大鉗子狠狠的抓住了我的手套，把我的手了個(gè)大口子，幸好我有手套，要不然手會(huì)被夾流血的，好厲害呀！
小鬼螃蟹個(gè)頭最小，跟海紅一樣聽話。
最后我和爸爸好不容易把螃蟹放進(jìn)了蒸鍋里，把它們變成了美味大餐。