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圣誕節(jié)的作文【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文 篇1
又是一個(gè)圣誕節(jié)。其實(shí)，早在一周之前，走在大街上，你就可以看到一些商家開(kāi)始擺弄圣誕樹(shù)、圣誕老人之類(lèi)，那些與圣誕有關(guān)的貼花也在商家的櫥窗前展示，附帶的各種燈飾啊、紅線啊及招貼畫(huà)什么的，令人眼花繚亂，早早就讓人聞到了圣誕的喜慶。
也不知從什么時(shí)候起，國(guó)人開(kāi)始接納了這個(gè)西方人的節(jié)日，而且一年比一年過(guò)得有滋有味，商家更是把這個(gè)節(jié)日當(dāng)作一種商機(jī)，推出各種圣誕產(chǎn)品，乘機(jī)豐厚自己的腰包。過(guò)這個(gè)節(jié)的，當(dāng)以青年人為主體，恐怕與他們樂(lè)于接受外來(lái)文化有關(guān)吧！所以，也有人說(shuō)這個(gè)洋節(jié)是年輕人的節(jié)日。你看，每到圣誕節(jié)，一些年輕人會(huì)相約到娛樂(lè)場(chǎng)所，酒吧，茶坊，穿上圣誕服，戴上圣誕帽，伴著圣誕歌曲，感受節(jié)日的氣氛。朋友在一起，聊天喝茶，慢飲咖啡；戀人在一起，觸摸溫馨，營(yíng)造浪漫。圣誕是熱鬧的，是狂歡的。也許是社會(huì)的和諧，讓人們更多了一種文化享受，把西方文化融入到我國(guó)傳統(tǒng)文化中，體驗(yàn)了傳統(tǒng)民族文化中所沒(méi)有的那種氛圍。
記得每年圣誕節(jié)時(shí)，我們單位也會(huì)組織類(lèi)似的活動(dòng)。在辦公大樓電梯口的大廳，一邊放著掛滿彩燈的圣誕樹(shù)，一邊放著圣誕老人的立體模型，那是一尊吹著沙克斯的和藹可親的老人形象。廳堂內(nèi)還用線牽掛著各種各樣彩色的剪紙，閃亮著各種彩燈；玻璃上貼著圣誕窗花，用英文字寫(xiě)就的圣誕快樂(lè)！到了節(jié)日那天下午，員工們就在圣誕樹(shù)下參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，增加了圣誕的熱烈喜慶。每每這時(shí)，我總會(huì)從圣誕帶給大家的笑容中，打內(nèi)心里贊賞西方人豐富的想象，是他們用美妙的故事編織了圣誕快樂(lè)的時(shí)光。
翻看圣誕的有關(guān)資料，圣誕節(jié)實(shí)際上是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子。后發(fā)展為每年12月24日至翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期，成為西方人全民性的重要紀(jì)念活動(dòng)。在西方，紅、綠、白三色被稱為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭；綠色的為圣誕樹(shù)，它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也逐步成為一種習(xí)俗。圣誕老人則是善良的`化身，他會(huì)把溫暖與快樂(lè)送到千家萬(wàn)戶，給孩子們送上新年的禮物，把歡樂(lè)與大家一起分享。于是，圣誕節(jié)中，賀卡、馴鹿、雪橇、襪子和糖果等一些圣誕物品，還有那悅耳賞心的圣誕音樂(lè)，便為圣誕增添了喜慶色彩。在這些物品的背后都是一個(gè)個(gè)感人的故事，展示了人類(lèi)從善、美好的一面，寄予了人們對(duì)于來(lái)年的祝福與期望。
在我國(guó)過(guò)圣誕，人們一般較為重視的是12月24日的平安夜和12月25日的狂歡夜。平安夜的寓意，應(yīng)該是祈禱人們能平平安安度過(guò)新年；狂歡日，則是相聚在一起親人朋友們，能夠同享受歡樂(lè)時(shí)光，喜迎新的一年到來(lái)。今天，當(dāng)我們又一次走進(jìn)圣誕的時(shí)候，適逢我國(guó)即將跨入十二五開(kāi)局之年，黨的十八大也將在新一年召開(kāi)，社會(huì)和諧，文化發(fā)展，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，人民富強(qiáng)，仍然將是我國(guó)人民新的期盼。我想，圣誕所寓意的平安、祥和、歡樂(lè)，也一定會(huì)光照我們這個(gè)文明古國(guó)和新的時(shí)代！
圣誕節(jié)的作文 篇2
20xx年的12月25日是我過(guò)得最有意義的一個(gè)圣誕節(jié)。
那天晚上，已9點(diǎn)半了，我正要去睡覺(jué)，正好媽媽過(guò)來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阏f(shuō)圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？如果送的話，我要芭比娃娃、圣誕老人的圖片，我還要媽媽聽(tīng)了說(shuō)：會(huì)的，會(huì)的。于是我便選了一雙超大號(hào)的襪子掛在了客廳窗戶的最上方，讓圣誕老人看得見(jiàn)。
后來(lái)，我去睡覺(jué)了，但是無(wú)法入眠，總想見(jiàn)一下圣誕老人。于是，我便閉目養(yǎng)神。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜，便偷偷地穿好衣服后，來(lái)到客廳的沙發(fā)后面，仔細(xì)觀察，呀！原來(lái)是媽媽呀！她正在掛圣誕禮物，有芭比公主、小汽車(chē)、布娃娃、毛絨小熊許多許多。我頓時(shí)明白了：原來(lái)我這幾年的圣誕禮物都是媽媽送的呀！世界上根本沒(méi)有圣誕老人，那只是人們想象的神話人物，圣誕老人的'愛(ài)是假的，真正的愛(ài)是爸爸和媽媽給的，爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。這時(shí)我跑到媽媽的身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您，媽媽。
多么令人難忘的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇3
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數(shù)學(xué)老師郝老師抱著課本進(jìn)了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說(shuō)：“上課！同學(xué)們好！”“老師好！”
這節(jié)課講的是“軸對(duì)稱”。郝老師講課十分生動(dòng)，語(yǔ)言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個(gè)同學(xué)的注意力都在課堂上，絕對(duì)不會(huì)走神，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀(jì)律一向都不好的祈小龍都認(rèn)真地聽(tīng)講。
郝老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)圖形，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“哪位同學(xué)來(lái)判斷一下，哪些是軸對(duì)稱圖形，哪些不是軸對(duì)稱圖形？”韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷?也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了。可是，郝老師偏偏叫了沒(méi)有舉手的'李晨。李晨很膽小，一緊張就會(huì)結(jié)巴，所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請(qǐng)他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來(lái)，他的腿在顫抖，說(shuō)話的聲音不但很小，而且斷斷續(xù)續(xù)的：“嗯……第一個(gè)圖……圖形是……是軸……軸對(duì)稱圖形……”祈小龍不耐煩地說(shuō)：“唉，等他說(shuō)完就下課了。”許多同學(xué)都紛紛地說(shuō)起來(lái)。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不應(yīng)該這樣排斥同學(xué)，就算是下課了也要讓李晨同學(xué)說(shuō)完。”然后郝老師又溫和地對(duì)李晨說(shuō)：“你不要急，慢慢來(lái)。”
有了郝老師的鼓勵(lì)，李晨沒(méi)有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說(shuō)：“很好，李晨，你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來(lái)，一堂課下來(lái)，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學(xué)都不好意思了，大家意識(shí)到了，不應(yīng)該這樣排斥同學(xué)，應(yīng)該給同學(xué)更多的關(guān)心、更多的幫助。這一天是李晨最開(kāi)心的一天，他第一次克服內(nèi)心的軟弱，變得自信了。
圣誕節(jié)的作文 篇4
過(guò)圣誕節(jié)了。
雖說(shuō)不是歐洲宗教國(guó)家，可是我們依然是過(guò)節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕輕的哭聲。我來(lái)不及放下襪子，疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚，好冷啊!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)去，看著她手中拿沉重的亞麻布袋：“小妹妹，你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭，清澈明亮的眼睛哀怨地望著我：“姐姐，我被爸爸趕出來(lái)了，他說(shuō)我要是不賣(mài)掉圣誕禮物，他就打不成牌，我就不能回家……姐姐，你買(mǎi)一點(diǎn)吧，好不好……”我憐惜地望著她，說(shuō)：“你爸爸好狠心埃你要回家?我給你錢(qián)，你回家吧。喏，50元錢(qián)可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭：“不，不好。這樣姐姐就損失了埃我不要錢(qián)的，你挑一個(gè)禮物，再給我。”
我望著這個(gè)倔強(qiáng)的、有自尊的女孩兒，說(shuō)：“好吧，那我要這個(gè)。”我選了一個(gè)最貴的，把錢(qián)遞給她，她美麗純真的笑容漾在小臉上：“嗯，謝謝姐姐!”我卻又把禮物給了她：“來(lái)，收下吧。這是我送給你的圣誕禮物!”她又笑了，淡淡的.、可愛(ài)的，又是像梅花那樣的……
這年圣誕節(jié)，我收到的最好的禮物，就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!
圣誕節(jié)的作文 篇5
我非常喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)樵诿磕甑倪@一天，我都會(huì)收到圣誕老人送給我的心愿禮物。先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)的來(lái)歷吧。
圣誕節(jié)(christmas)，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是。在每年的12月25日這一天，世界上所有的基督教會(huì)都會(huì)舉行特別的禮拜儀式，但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。又有人說(shuō)耶穌誕生在夏末秋初，并不是圣誕之日。然而，圣誕節(jié)究竟是否是耶穌誕辰之日對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不那么重要，它就像我們國(guó)家的春節(jié)一樣，大家相聚一堂，交換禮物，寄圣誕卡，吃火雞大餐，圣誕節(jié)是一個(gè)普天同慶的日子。
在去年的圣誕節(jié)，爸爸、媽媽帶我到三里屯去玩，到處都充滿著節(jié)日的氣氛。商店里面有好多的圣誕樹(shù)，樹(shù)上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物，還有戴著圣誕帽的.圣誕老人送給人們一些小禮物。在圣誕節(jié)的前幾天，我收到了班里的同學(xué)送給我的圣誕賀卡，在12月24日這天下午，我還收到了圣誕老人送給我的芭比公主玩具。我們班特別舉辦了慶祝圣誕節(jié)的聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上，大家一起唱歌、跳舞、做游戲，我們都玩得非常開(kāi)心，這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)得太高興了。
圣誕節(jié)的作文 篇6
12月25日，那是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國(guó)科幻片，是講了圣誕節(jié)時(shí)，美國(guó)的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了，我家沒(méi)煙筒啊!哎!對(duì)了，我家不是有“抽油煙機(jī)”嗎!于是，我把被搬到抽油煙機(jī)下。可圣誕老人會(huì)在抽油煙機(jī)里爬進(jìn)來(lái)嗎?我絞盡腦汁的，計(jì)劃失敗，可我并不灰心!
我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上，啊呀我的媽呀!還真不得了!連蒼蠅聞到都跑了，我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負(fù)有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀!我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠(yuǎn)的聲音。
“媽媽!我的.‘襪子’哪?我的‘襪子’去哪了?里面有圣誕老人給我的禮物。”
“不知道啊”媽媽一邊洗著衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家狗窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的“襪子”在這里，難道當(dāng)年的……不……那到當(dāng)天的“圣誕老人”是……
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