- 什么讓生活更美好作文 推薦度：
- 什么讓生活更美好作文 推薦度：
- 什么讓生活更美好作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
什么讓生活更美好作文（通用27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
什么讓生活更美好作文 1
爺爺家種的花園一到夏天就特別美，猶如迷人妖嬈的花蝴蝶一樣在仙境里隨風(fēng)飄舞，是那么芬芳馥郁，我多想感受一下花園里到底有多美。
國(guó)慶邂逅中秋節(jié)，放假八天，正好我可以去爺爺?shù)幕▓@里玩耍——賞賞美景、采采小花、聽(tīng)聽(tīng)鳥語(yǔ)、聞聞花香，想想都感覺(jué)愜意！一踏進(jìn)院門，我第一眼就看到爺爺?shù)男』▓@是如此美：五彩繽紛的.鮮花充滿活力，亮瞎了我的眼。花的種類特別多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，直逼嗅覺(jué)和味覺(jué)，我不由自主深深呼吸了一大口，頓覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。我最喜歡的月季花爭(zhēng)奇斗妍，香氣四溢，永遠(yuǎn)那么鮮明亮麗！
我想這是我的花園那該多好啊！可以每天給它澆水。我問(wèn)爺爺：“我可以摘一枝玫瑰花嗎？”“這可不行。”爺爺連忙搖搖頭說(shuō)，“花是很漂亮，但不能摘，因?yàn)樗鼊傞L(zhǎng)出來(lái)，生命力很弱。想要花就自己去種，這樣才有意義。”這下我明白了，原來(lái)爺爺?shù)幕ǘ际亲约河H手種的呀！我還以為是集市上買現(xiàn)成的呢。回到家后，我上網(wǎng)搜索了花的科普知識(shí)，打算自己養(yǎng)養(yǎng)花。相信只要辛勤耕耘，科學(xué)種花，就一定會(huì)開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵。
我從爺爺種的花園里感受到了不尋常的快樂(lè)幸福。那些五顏六色的鮮花像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，一直在我的腦海里閃現(xiàn)。種花會(huì)讓我的生活更加美好、更加精彩！
什么讓生活更美好作文 2
音樂(lè)是美妙的音符，是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，是讓我放松、開(kāi)心的神奇魔法，它讓我的生活更美好。
最開(kāi)始我迷上音樂(lè)是在四年級(jí)，早上起床的時(shí)候，政教處準(zhǔn)時(shí)播放了起床鈴。咦?怎么和往常不一樣呢？哦！原來(lái)是學(xué)校破天荒的播放了一首歌，還挺好聽(tīng)的。因?yàn)槲也恢肋@首歌的名字，便迫不及待地去問(wèn)我們班的“歌手大王”小明。小明聽(tīng)了后耐心地告訴我:“這叫音樂(lè)，是TF七周年的音樂(lè)。”我不信，這怎么可能呢？音樂(lè)不過(guò)是演奏出來(lái)的，怎么會(huì)這么好聽(tīng)？
在這之后，我便開(kāi)始踏入了我的“音樂(lè)生涯”旅途。結(jié)果呢?不出所料，我悄悄迷戀上了神奇的音樂(lè)。因?yàn)橐魳?lè)讓我的大腦神經(jīng)放松，使我更開(kāi)心地寫作業(yè)、做題、背書；因?yàn)橐魳?lè)讓我覺(jué)得原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活變得愉悅起來(lái)；因?yàn)橐魳?lè)讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢有所提高，從中游學(xué)生一躍跨進(jìn)優(yōu)等生的行列。自此以后，我愈來(lái)愈沉迷于音樂(lè)，無(wú)法自拔。
聽(tīng)歌的時(shí)候，風(fēng)伯伯像被音樂(lè)陶醉般飛奔而來(lái)，吹得繁密的樹葉沙沙作響，不停舞動(dòng)。鳥兒棲息在枝頭駐足癡望，側(cè)耳傾聽(tīng)這悅耳動(dòng)人的天籟之音。窗外的景色顯得更加鮮亮無(wú)比。
音樂(lè)見(jiàn)縫插針地?cái)D進(jìn)了我的生活，闖進(jìn)了我的家庭，占據(jù)了我的學(xué)習(xí)。本以為可以一直這樣自得其樂(lè)下去，但是，家人們很快就知道我迷上了音樂(lè)之后，橫加干涉，態(tài)度由委婉到命令，一百八十度大轉(zhuǎn)彎。每天在我耳邊念叨說(shuō)什么音樂(lè)不好，聽(tīng)多了心理不健康之類的話，我想把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，因?yàn)槲倚蕾p音樂(lè)有合適的時(shí)間。
“轟”的'一聲，我的腦子頃刻變成了漿糊，眼淚瞬間像突破了最后一道防線，不要命似的掉了下來(lái)。透過(guò)婆娑的淚眼，我看到了什么？我的音樂(lè)夢(mèng)想毀了，我的音樂(lè)資料全都不翼而飛。我知道是誰(shuí)干的，但我理解他們對(duì)我的所謂關(guān)心，我無(wú)力抗?fàn)帯?/p>
當(dāng)我下定決心寫這篇作文時(shí)，說(shuō)明我已經(jīng)放下了，把一切都默默放下了。
雖然我不再癡癡地聽(tīng)音樂(lè)，但還是那句話——音樂(lè)，讓我的生活更美好，更愜意，更快樂(lè)！
什么讓生活更美好作文 3
微笑是人類的一種表情，它讓我們每一天都有一種積極向上的力量。
那是一個(gè)寒冷的早晨，本來(lái)很貪睡的我今日也沒(méi)有了睡意，無(wú)奈見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)睡醒，我穿上衣服去買早餐，走著走著看見(jiàn)前面有一位老人正在掃地，不用說(shuō)肯定是清潔工。可是寒冷的早晨，他的臉上卻一向堅(jiān)持著微笑。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我想我應(yīng)當(dāng)回家了，便走上了回家的路，走道看見(jiàn)清潔工的地方時(shí)圍了一群人，我走過(guò)去一看是我早上看到的那位清潔工。心想他不會(huì)有事吧，要不要緊呀，看到他的臉上還堅(jiān)持著微笑，這個(gè)時(shí)候人們開(kāi)始議論起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他的兒子很有出息，開(kāi)了一家大公司賺了不少錢，一向要她搬到搬過(guò)去和他兒子一齊住，可他就是不肯。他說(shuō)他自我能夠養(yǎng)活自我。
當(dāng)人們議論紛紛的時(shí)候，老人醒了，他顫抖的掙脫開(kāi)扶著他的手，對(duì)大家說(shuō)我沒(méi)事了，大家回家吧，多謝大家，他還堅(jiān)持著微笑，回家的路之路上我不住地回頭。我此刻明白了，微笑的力量可真大呀。
微笑的力量讓這位老人一向堅(jiān)持著會(huì)心的'笑容，微笑的力量讓我感受到老人堅(jiān)守崗位的信念是如此的強(qiáng)大，微笑的力量讓我議論紛紛的人們贊嘆不已。
什么讓生活更美好作文 4
微笑會(huì)使人們的生活更加溫馨，更加和睦；微笑會(huì)讓人與人之間更加信任；微笑是人與人之間的禮品，是情感的升華器。
說(shuō)到微笑帶給我的感受，最難忘的就是那一次了。那次我高燒不退，我在病床上躺著，聞著那刺鼻的.藥味兒，使我煩躁，媽媽在旁邊來(lái)回的走動(dòng)，什么時(shí)候是個(gè)頭啊！
很快，醫(yī)生阿姨的身影進(jìn)了病房，復(fù)查時(shí)間到了，醫(yī)生阿姨嘴角微微上揚(yáng)，輕輕地摸著我的額頭，目光里充滿了祝福的話語(yǔ)，露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。就是這一動(dòng)作讓我感受到了溫暖，讓我心情愉悅，不一會(huì)兒阿姨就對(duì)我說(shuō)：“好了，你的燒退了，可以辦出院手續(xù)了！”直到下午出院手續(xù)也辦好了，我換了一身衣服，準(zhǔn)備回家，我發(fā)現(xiàn)那位阿姨不論在給哪位小朋友看病時(shí)，都一直保持著微笑，直到下班，這種精神真是難得啊！
微笑是一種比任何高級(jí)醫(yī)療器械、高端藥品都有用的東西，是對(duì)抗病魔最好的東西。微笑讓人與人之間不在有矛盾，世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。微笑啊，微笑！你真了不起！有了你，世界將更加美好，更加和諧。
讓我們時(shí)刻保持微笑吧，生活才會(huì)更美好！
什么讓生活更美好作文 5
科學(xué)喂養(yǎng)生活更美好，也會(huì)讓生活變得更簡(jiǎn)便。還會(huì)讓以前想得變成現(xiàn)實(shí)來(lái)。科學(xué)發(fā)達(dá)了，真好啊！
現(xiàn)在，當(dāng)我們?nèi)ケ本┗蛏虾r(shí)，都會(huì)有飛機(jī)和汽車或其他的交通工具。但在以前時(shí)，我們要去很遠(yuǎn)的地方，都要走路或拉馬車才可以到。要去一些遠(yuǎn)的地方，必須要上幾天或幾個(gè)月才可以到，而現(xiàn)在，大家都可以用交通工具去，這樣以來(lái)，大家的時(shí)間都能接省一大半。所以，科學(xué)很好。
還記得我五六歲時(shí)，去我爺爺奶奶那里，都是走的.土路，土路上還有許多大大小小的坑，開(kāi)車去那里的時(shí)候，都會(huì)一不小心車輪掉進(jìn)了坑里，很難上來(lái)。而現(xiàn)在，我們都是開(kāi)車在高速或馬路上過(guò)去。這樣不僅平整，而且還很安全。
上次，我七八歲出去買菜時(shí)，到菜市場(chǎng)挑完菜準(zhǔn)備算賬時(shí)，錢忘帶了。那時(shí)我非常生氣，生氣也沒(méi)有辦法呀，誰(shuí)讓是自己沒(méi)帶呢。但是現(xiàn)在，比如說(shuō)支付寶，打開(kāi)支付寶掃一下，在輸入一下密碼就可以了。
以前還沒(méi)有手機(jī)，如果在家里生病了，想要請(qǐng)假，但是不知道怎么說(shuō)。而現(xiàn)在，直接可以用手機(jī)給老師發(fā)消息或打電話請(qǐng)假，多方便啊！
科學(xué)讓世界更發(fā)達(dá)，科學(xué)讓生活更美好
什么讓生活更美好作文 6
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，周星馳曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚有什么區(qū)別。”這一句話也讓那些沒(méi)有夢(mèng)想的人，而找到夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冎溃瑝?mèng)想會(huì)讓生活更美好。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名廚師。記得有一天老爸老媽都不在家，他們就放到我的桌子上，50塊錢和一張紙條，上面寫著“今天車限號(hào)，我們只好走的這么早，我給你留了50塊錢中午你出去吃，晚上我們就回來(lái)。”
那天中午我去買了西紅柿、雞蛋和面條，我打算用老媽教我的做法，做一碗西紅柿雞蛋面。
先起鍋燒油，把西紅柿炒出一些汁水，然后放雞蛋炒熟，再加一些水，把面條放進(jìn)去，煮一會(huì)兒就行了。
調(diào)以后這個(gè)味道和老媽做的`差不多一個(gè)味道，這令我有些驚訝，因?yàn)檫@是我第1次做飯。
到了下午6:00左右，我又有點(diǎn)餓了，我就去買了一些五花肉和白菜，做白菜包肉。
首先把白菜洗凈，泡在水里，再把肉切成一片一片的，然后起鍋燒油，把肉放進(jìn)鍋里，煎熟了以后放辣椒、孜然就能用白菜包起來(lái)吃。
我看到了我的成果也是非常高興的，因?yàn)槲易隽藘傻啦缓米龅牟耍覉?jiān)信以后我一定會(huì)成為一名好廚師，因?yàn)閴?mèng)想是一定會(huì)被實(shí)現(xiàn)的。
什么讓生活更美好作文 7
我的好朋友說(shuō)他前幾天種了幾盆花，現(xiàn)在他每天都要去看一看，還說(shuō)花讓他的生活更美好，我聽(tīng)完之后也買了一些花的種子。
第1天我在一個(gè)地方弄來(lái)了一些適合種花的土壤，倒在了一個(gè)漂亮的花盆里，并且把花的'種子種了下去，澆了一些水后放在了陽(yáng)臺(tái)上，這樣可以讓花更好的吸收陽(yáng)光，我就走開(kāi)了，走之前我給他照了一張照片以后可以拿來(lái)對(duì)比。
第2天媽媽叫我起床后，我梳理完吃完早飯別跑去看我種的花了，我看了一眼還跟昨天的沒(méi)啥。區(qū)別就欣欣然的走開(kāi)了，我覺(jué)得它這幾天大概都不會(huì)有太大的變化，于是我決定一星期后再來(lái)看它
一星期后我按照我說(shuō)的來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)看望我的畫他發(fā)芽了，于是我拿來(lái)了，第1天我拍的照片對(duì)比了一下，變化好大呀，我要給花澆了些水，高興的跑去告訴了爸爸媽媽，我覺(jué)得這盆花給我的生活添加了色彩。
一星期后我又來(lái)到了花的旁邊，花看到我高興極了，我發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了，我對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)得好快呀。”花開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天后我再次來(lái)看花了哇，它竟然長(zhǎng)出了花苞，我開(kāi)心的大喊起來(lái)。
后來(lái)幾天我來(lái)看花了，結(jié)果它竟然開(kāi)花了，它開(kāi)的花非常漂亮。
看來(lái)我的朋友說(shuō)的是真的種花真的讓生活更美好了。
什么讓生活更美好作文 8
有人說(shuō)，看看書愉快心情；有人說(shuō)，畫點(diǎn)畫忘記煩惱；有人說(shuō)，種種花愜意生活；而我，唯愛(ài)聽(tīng)歌。《裂縫中的陽(yáng)光》可以說(shuō)是我的最愛(ài)，它總能激起我的對(duì)生活的熱愛(ài)。
這首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平穩(wěn)舒緩，就像一個(gè)人在平靜地娓娓道來(lái)，安撫另一個(gè)人受傷的'心靈；又像輕風(fēng)拂過(guò)水面，微微漾起波紋。聽(tīng)者很容易從自己的煩惱中走出來(lái)，心情得以平復(fù)。
歌詞十分勵(lì)志，充滿陽(yáng)光和正能量。歌詞的高潮部分——“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，等到海嘯退去之后只是潮起潮落……”這句歌詞就像心靈的創(chuàng)可貼。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題想要放棄時(shí)，我的耳邊就回旋著這兩句歌詞，我的斗志又被激發(fā)起來(lái)，我沒(méi)有后退了，而是選擇更加努力的面對(duì)。
我還很喜歡這一句——“心臟沒(méi)有那么脆弱，總還會(huì)有執(zhí)著，人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷痛。”這句話讓我明白失敗在所難免。我不會(huì)像以前那樣，一遇到一些小事就不知所措。每當(dāng)我吃了虧，被占了便宜，我也不會(huì)像以前那樣忿忿不平。我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，一笑而過(guò)。
“不如就勇敢打破，生命中的裂縫，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中散落。”這是一句多么陽(yáng)光、多么溫暖的歌詞，放在歌曲的結(jié)尾，讓人聽(tīng)了不禁心頭一暖，走出陰霾。這樣一首勵(lì)志的歌曲，我聽(tīng)完之后，總會(huì)忍不住聽(tīng)第二遍，第三遍……直到歌詞和旋律深深地回蕩在心間。
有人說(shuō)，音樂(lè)是不分國(guó)界的，它能使每一個(gè)聽(tīng)到它的人感到溫暖，有所頓悟，凈化心靈。
生活，不可以缺少音樂(lè)：音樂(lè)，讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文 9
讀書讓生活更美好，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，讀書能提高我們的寫作水平，因?yàn)樵谧x的時(shí)候我們會(huì)知道一些寫作技巧，從而提高寫作水平。
生活中讀書就是我每天必須做的一件事，對(duì)于我而言就和吃飯睡覺(jué)一樣，不可缺少美國(guó)著名作家海倫凱勒寫過(guò)一本著作，《假如給我三天光明》，寫出了他不屈不撓，不向命運(yùn)低頭的精神，同樣也使出了它對(duì)光明的向往，這本書給了我很大的幫助，以前考試的時(shí)候我考的都不如自己所想的那么好，成績(jī)一直下滑，直到有一次我考了個(gè)極差的成績(jī)，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差過(guò)，回到家就躲到房間里大哭，爸爸親生的推開(kāi)我的房門，她沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一本，假如給我三天光明，坐下來(lái)和我一起分析錯(cuò)題原因,就是這本書伴隨著我度過(guò)那段的時(shí)間，這次考差了，還可以努力呀，功夫不負(fù)有心人，總會(huì)能成功的.，書柜里的那一本本書，陪伴著我，讓我從中找到了快樂(lè)，因?yàn)樗麄冏屛艺业搅斯饷鳎覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上，這句話對(duì)我而言也是一樣的。書就是我精神的食糧，是她讓我的生活更加美好，讀書讓我的生活更美好
什么讓生活更美好作文 10
想象力是一切的開(kāi)始。要知道果人類沒(méi)有想象力，也不可能從遠(yuǎn)古的茹毛飲血發(fā)展到現(xiàn)在的高度文明，更不可能有現(xiàn)在的科技成果，各種武器、機(jī)器人、無(wú)人機(jī)以及各種載具就根本不會(huì)出現(xiàn)在生活中。所以想象力，讓生活變得更美好。
如果沒(méi)有想象力，人的大腦就是個(gè)空殼。想象力就是創(chuàng)造力。想不到就做不到。比如現(xiàn)代火箭的發(fā)明者戈達(dá)德從小就想象著有個(gè)機(jī)器從樹下的.草坪直升天空；三國(guó)時(shí)期諸葛亮為了給士兵們送糧食，憑借著自己的智慧以及想象力發(fā)明了木牛流馬……許多現(xiàn)代的科學(xué)家也是一樣，他們創(chuàng)作發(fā)明了機(jī)器人、AR和AI人工智能……想象力使人類進(jìn)步，讓科技得到發(fā)展。
想象力給予人類許多的貢獻(xiàn)，帶給人歡樂(lè)。動(dòng)畫片是我們童年里不可或缺的記憶。動(dòng)畫里各種有趣、搞笑的畫面，也是想象力的功勞。
想象力，讓世界變得美麗。各種藝術(shù)品、園藝、高樓大廈的設(shè)計(jì)等，無(wú)不來(lái)自于想象力。
我也是個(gè)想象力豐富的人，比如有一次我在吃飯時(shí)就突發(fā)奇想——如果將碳酸飲料和榴蓮味的果汁裝進(jìn)瓶子里混合再喝下去，會(huì)發(fā)生什么？我可不是空想，立即行動(dòng)。做好之后，我將這一瓶不可描述的東西，鼓起勇氣喝了下去，那味道真是終身難忘。從那以后，我就沒(méi)有再做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，雖然這是一次想象力的失敗嘗試，但失敗又不是結(jié)果，只要有想象力，一切皆有可能。
想象力是一個(gè)好東西，它幫助人們發(fā)明、創(chuàng)造出各種新事物。
想象力，讓生活變得更美好，更奇妙。
什么讓生活更美好作文 11
低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇荨Ｎ艺f(shuō)的陀螺可不是玩具店買的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間。可是我們套一個(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的.是錢，于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢？不行！我自己的錢都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒(méi)辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
什么讓生活更美好作文 12
音樂(lè)像一條緩緩流淌的小河，我一直想要一條屬于我的小河。機(jī)會(huì)，很快就來(lái)了。
那時(shí)，我對(duì)唱歌很感興趣，便懷著好奇的心情去學(xué)唱歌，我終于有了一條小河，可以望著它緩緩流淌……
我走進(jìn)教室，聽(tīng)見(jiàn)老師嘴中唱出流暢歡快的音樂(lè)。小河流淌著，最后匯成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下來(lái)。
老師在歡迎我的到來(lái)之后，開(kāi)始講述唱歌的一些技法，教我怎樣起調(diào)，怎樣練習(xí)氣息……我認(rèn)真地聽(tīng)著，認(rèn)真地練習(xí)老師布置的曲子，很快，我的小河流淌起來(lái)，飛下高山，匯成瀑布。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，下課時(shí)老師表?yè)P(yáng)了我，夸贊我學(xué)得很快，音色很準(zhǔn)。
我或許是因此而得意。那一次，由于練習(xí)時(shí)間太過(guò)短促，我的聲音開(kāi)始跑調(diào)，也時(shí)而會(huì)發(fā)出一些難聽(tīng)刺耳的音。我的小河，不再順暢地流下高山了，而是被許多石頭阻隔著。老師似乎察覺(jué)了我的心思，下課之后，便把我叫了過(guò)去，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“唱歌，雖然學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是要學(xué)得好是十分困難的，在課上我已經(jīng)說(shuō)過(guò)許多次。要學(xué)得好，就要專注，要投入，要用心，得意忘形是一大絆腳石，不去專注練習(xí)，掌握唱歌的基本功的話，哪怕天資出眾，也會(huì)忘記曲調(diào)，從而導(dǎo)致唱歌跑調(diào)的.。”
我聽(tīng)了老師的話后，愣在那里，心里酸酸的。我應(yīng)該好好聽(tīng)從老師的話，專注投入地練習(xí)。
我重新調(diào)整了自己唱歌的態(tài)度，開(kāi)始一遍又一遍地練習(xí)。盡管沒(méi)有之前那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，但也漸漸的流暢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一遍又一遍專注投入地練習(xí)之后，我的小河，終于又流下高山，匯集成了瀑布，蕩起美妙的音符。
沒(méi)過(guò)多久，就到了最后一節(jié)課，老師要給我們進(jìn)行測(cè)試。輪到我了，我一邊走，一邊回想著練習(xí)的經(jīng)歷。我開(kāi)始起調(diào)，換氣，用心地歌唱著。老師聽(tīng)著我的歌聲，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。
久而久之，唱歌漸漸地成為了我生命中不可缺少的一部分。音樂(lè)，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩，更加美好。
什么讓生活更美好作文 13
“吱～吱～吱”美妙音符從刀下流淌出來(lái)。這就是我生活中最美好的時(shí)刻了——練習(xí)板畫，享受樂(lè)趣。
刻刀和木板真是一對(duì)好朋友：刻刀有著和鉛筆大一點(diǎn)的體型，小小的酒肚，有著差不多像殺馬特的發(fā)型，用手抵著往前走，“吱”一下就會(huì)在木板上留下一條深谷。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我報(bào)了板畫課后托，先是手殘的要死：接著是良好的核術(shù)：最后用不了半小時(shí)，一副精美、漂亮的板畫就出現(xiàn)在你的眼前了。接著把板子上的畫傳在紙上。嗯，牛逼！
曾在書上看過(guò)“一萬(wàn)小時(shí)定律”，是說(shuō)要想從平凡變成世界大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的過(guò)程，我覺(jué)得這個(gè)發(fā)現(xiàn)是正確的`，一萬(wàn)小時(shí)，我已完成了100小時(shí)39分27秒，還剩9899小時(shí)20分33秒，加油！
板畫不易，幸運(yùn)的是，我從未放棄，因?yàn)榘瀹嫯嫵鲎髌罚憧芍绬幔慨吋铀魉淖髌芬彩前瀹嫞鐾曜髌罚瑥?fù)印5，6張，再把板子弄壞，扔掉，漂亮，世界上只有5張作品，看見(jiàn)美麗的作品從指間刻出時(shí)，內(nèi)心的成就感爆發(fā)了，板畫，牛！
板畫，就是我美好生活的魔法啦！
什么讓生活更美好作文 14
我很喜歡畫畫，它是我的興趣愛(ài)好，也是我生活的一部分。
我喜歡它的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。我的母親也很喜歡畫畫，并且畫的非常好，我小時(shí)候經(jīng)常坐在媽媽旁邊，看著媽媽手中拿著各種各樣的畫筆，畫出流暢的線條和美麗的圖案。那時(shí)，我對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。
之后，媽媽一有時(shí)間就拉著我的小手，去看一些有名的畫展。我們從掛滿作品的長(zhǎng)廊上走過(guò)。當(dāng)我的眼睛看到那些精美的畫，那些被渲染上五彩繽紛的顏料的畫作時(shí)，我被深深地吸引震撼了。
我一回家就拿起畫筆，在紙上畫起了我最愛(ài)的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時(shí)也會(huì)給我指導(dǎo)，雖然那些凌亂的線條和難看的'配色看起來(lái)讓人很頭疼，但也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷啊！
畫畫需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標(biāo)就是無(wú)邊的大海。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我從來(lái)沒(méi)有放棄。家里堆積如山的畫本記錄著我一步步的成長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)美術(shù)老師走過(guò)我的課桌，都會(huì)贊嘆一聲:“你畫的真不錯(cuò)。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里都會(huì)泛濫起快樂(lè)的浪花。我的努力得到了認(rèn)可啊！因此我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫，畫畫的魅力足以吸引我的一生。
俗話說(shuō)的好:不怕萬(wàn)事難，只要肯攀登。只要努力了堅(jiān)持了，相信每個(gè)人都能成功。
發(fā)揚(yáng)畫畫的專注與勤勉的精神吧！把生活的痕跡永遠(yuǎn)定格在精美的畫框。讓畫畫陪伴我，讓五顏六色的畫筆追隨我的生活。
什么讓生活更美好作文 15
每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好是種花，因?yàn)榉N花讓生活更美好。
我放學(xué)的路上，看著綠化帶里的大樹，小花很有趣。突然，看到一朵快要死了的小花。我趕緊跑過(guò)去，把小花的跟和花一起拔了出來(lái)。跑回了家快速的放進(jìn)花盆里，我不知道怎么辦，問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽：“先澆一點(diǎn)水吧。”我就跑去接水，又跑到花盆前面澆水，我希望小花能活起來(lái)，不要死掉。
我每天都給小花澆一點(diǎn)水，過(guò)了幾天發(fā)現(xiàn)小花直了，不再?gòu)澚恕Ｎ矣X(jué)得小花活了，趕緊讓媽媽來(lái)看看。媽媽高興的說(shuō)：“小花活了。你很棒！”我很開(kāi)心，每天都給它澆水。有一天，媽媽叫我去幫忙，我讓弟弟幫我澆水。弟弟想：尿也是水，要不然尿里邊吧，就不用去接水了，多省事啊。弟弟就尿里面了。我回到家看見(jiàn)花彎了。就跑去問(wèn)弟弟：“你把我的花怎么樣了，它怎么變彎了？我好不容易養(yǎng)成的，你怎么能這樣子呢？”弟弟很傷心，低著頭說(shuō)：“我以為都一樣呢，我尿里面了。”我嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)事兒。”我把花寄到了別的'花盆里。我相信每天澆水，它能活的。我就每天澆水。過(guò)了十幾天花開(kāi)了，我很開(kāi)心。我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
看著我的花綻放了花朵，我明白了：只要付出，總會(huì)有收獲。
什么讓生活更美好作文 16
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”......我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以讓我們積累的知識(shí)越來(lái)越豐富，讓我們的生活更美好，所以我們的生活離不開(kāi)閱讀。
閱讀可以讓我們的`寫作水平提高，就像杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”一樣，每一個(gè)偉大的作者從對(duì)作文一竅不通，到寫作水平到達(dá)巔峰，中間少不了閱讀，看故事收集好詞好句，看小說(shuō)收集幽默語(yǔ)言……
閱讀還可以給我們帶來(lái)有用的道理，比如說(shuō)我讀了《魯賓遜漂流記》，認(rèn)識(shí)了勇敢的魯賓遜，懂得了人要堅(jiān)強(qiáng)，在危險(xiǎn)的時(shí)候，不能害怕……
閱讀給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，使我們茁壯成長(zhǎng)，我們要用書給我們的知識(shí)去造福世界。所以閱讀讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 17
白霧中，我又看見(jiàn)了這個(gè)老人，方臉，襯衫，長(zhǎng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，這個(gè)老人我見(jiàn)過(guò)多時(shí)了，每天早晚要到公園里散步，走得很慢，步子很大，好像在地上烙上了一個(gè)個(gè)刻骨銘心的印記，至于他為什么走得這么慢，沒(méi)有人知道。
秋深了，微冷，放學(xué)時(shí)，又看到了老人。還是那副模樣，背很直，瞇著眼，注視著前方，默默地沉思著，步子很大，還與往常一樣地走著，視若無(wú)人。他為什么每天來(lái)公園散步呢，我鼓起勇氣，走上前，剛想說(shuō)，卻一陣涼風(fēng)灌入嘴里，竟一時(shí)語(yǔ)塞。
孩子，我知道你想問(wèn)我什么，你是不是想問(wèn)我每天為什么定時(shí)散步？話里帶著笑意。我聽(tīng)著有點(diǎn)嘲諷的意思，轉(zhuǎn)頭看我，我看到了他的正顏，眉目清晰，眉頭上綴著一顆黑痣，挺鼻子，淺淺的酒窩，讓人不覺(jué)想起他往日的英俊。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，在這位老人面前，我懵懂得像初春澀澀的新枝，而他，就像那老枝，一折，便濺出滿堂苦苦的氣息。
有那么一些時(shí)候也許就在散步的.時(shí)候，我在想，人的一生為什么非得追求快，從而躁動(dòng)不安，試圖一步登天，然后，摔得人仰馬翻，為什么不能靜靜地思考，然后踏踏實(shí)實(shí)地慢慢走，人這一生，需要疾走，需要快跑，但更需要慢慢走，慢慢思考，慢慢生活，慢，其實(shí)才是美好的開(kāi)端。
我微微一怔，是啊，在這現(xiàn)代化、快速化的塵囂中，老人顯得格格不入，可是在這樣一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代，慢才是美好，踏踏實(shí)實(shí)才是美好，慢慢走才是美好。
老人走遠(yuǎn)了，背影像一尊佛，里里外外全透著一種端重，沉穩(wěn)的氣息讓人無(wú)名的敬畏，我望著他的背影發(fā)起呆。
我也學(xué)著他慢慢地走了起來(lái)，細(xì)聽(tīng)鳥蟲吟唱，每一步如詩(shī)如畫，一種心靈的升華，我恍然，原來(lái)慢慢走能讓生活如此美好。
后來(lái)，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，我都記著那天那位老人說(shuō)過(guò)的話。
人生或許需要疾走，或許需要快跑，但更需要慢慢走。
什么讓生活更美好作文 18
在小區(qū)里，我經(jīng)常看到有人騎平衡車，騎車的人雙腳踩在踏板上，身子直立，用腳控制，任意直行拐彎，顯得輕快又自如，樣子簡(jiǎn)直帥呆了。
那時(shí)我就想：我要是有一部平衡車就好了。我相信我也可以靈活地在人群中，在小道上，穿來(lái)穿去，迎接所有人羨慕的眼光。但是我想擁有一臺(tái)平衡車，跟一個(gè)窮人想擁有一臺(tái)汽車一樣困難，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)平衡車很貴，爸爸媽媽是不可能為我買平衡車的。
但是我的運(yùn)氣太好了：一輛從天而降的平衡車被我給撿到了。事情是這樣的.：我家在金麓小區(qū)，而我媽媽的辦公室就在附近，她就買了個(gè)平衡車，想以后騎著去上班，但是她不敢輕易騎這個(gè)平衡車上街，所以這個(gè)平衡車已經(jīng)差不多是我的了。
第一次騎平衡車的時(shí)候，我根本不敢上去，怕從平衡車上掉下來(lái)摔個(gè)狗啃泥，把大門牙摔掉。在我的一陣折騰下，平衡車已經(jīng)快沒(méi)電了，但我還是不敢上車。終于，平衡車沒(méi)電了，我只好悻悻然地回家了。
第二次騎平衡車的時(shí)候，我讓我爸扶著我，奇跡出現(xiàn)了，我突然就會(huì)騎了，直行拐彎我都站得穩(wěn)穩(wěn)的。那時(shí)我開(kāi)心極了，那種感覺(jué)跟學(xué)騎單車練了三天后突然會(huì)騎了一模一樣。現(xiàn)在我?guī)缀趺刻祢T平衡車，我的技術(shù)進(jìn)步飛快，比如我在大道上疾馳，可以一個(gè)神龍擺尾拐入小道，動(dòng)作干脆利落。我還可以倒著騎：只要我頭往后看，腳往后稍稍用力，就可以背朝前倒退了。
當(dāng)然也有樂(lè)極生悲的時(shí)候，有一次我正在馬路上疾馳，平衡車突然一倒，我像子彈一樣飛出去，手臂，膝蓋擦出血，至今還沒(méi)好。
學(xué)會(huì)了平衡車，我的生活變得更加豐富多彩，和朋友們有了更多話題。平衡車，有你，真好！
什么讓生活更美好作文 19
夏夜讓生活更美好
夏天的夜晚，就像一位蒙著黑面紗的純真少女，是那么的迷人而又神秘。躺在軟綿綿的麥垛上，仰望著深藍(lán)色的天空時(shí)，那就更有一番情趣了。
當(dāng)天邊最后一抹夕陽(yáng)消失的時(shí)候，爺爺叫我去看麥場(chǎng)。我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的興奮和愉快，因?yàn)橐箫栄鄹！硎芟囊姑利惖腵景色了。
當(dāng)夜美人輕輕地拉開(kāi)帷幕時(shí)，各家的燈又亮了起來(lái)，和那蒼穹里的星斗互相照應(yīng)，煞是好看。尤其是鐵路上過(guò)往的火車上的燈光，就像一串流動(dòng)珍珠更是美麗。忽然有幾聲稚嫩的童聲飄進(jìn)了我的耳朵：
“你能說(shuō)出除中國(guó)以外的國(guó)家嗎？”
當(dāng)然，我最少能說(shuō)出兩千多國(guó)家呢！”
“哼，這有什么我還能說(shuō)出1萬(wàn)個(gè)呢！像“日本”“美國(guó)”。
“哥，你說(shuō)天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)的那個(gè)’迷路目擊’是一個(gè)國(guó)家嗎？”
“當(dāng)然嘍，那是一個(gè)大國(guó)家呢！”他的哥哥故意拉長(zhǎng)嗓門，好像他懂得許多。
他們的談話真叫我啼笑皆非，世界上哪有那么多的國(guó)家啊？是呀，五六歲的小孩兒心里總是裝著一片很大的天。他們總愛(ài)吹牛皮，瞎說(shuō)一氣。
他們接著說(shuō)，接著玩。過(guò)了一會(huì)兒，他們的爸爸媽媽喊他們回去睡覺(jué)，我的耳根才清凈下來(lái)。
深藍(lán)色的天幕靜靜的籠罩著大地，明月在云中徐徐穿行。一些正在聊天的大人們的談話卻被我不經(jīng)意間的捕捉到了些：
“唉，今年啥也不行！一畝地最多才有700多斤，和以前比差遠(yuǎn)了。”
“糧食的價(jià)錢還總是不漲。”
“就是外地的糧食，往咱們這兒弄。糧食的錢就別想漲。”
我正入迷的聽(tīng)他們談話，奶奶來(lái)了，叫我回家。
夏夜的精靈悄悄合上了帷幕，佛滅了一盞盞燈，周圍一片黑暗。我心里卻想：明天當(dāng)風(fēng)拂過(guò)紅旗我們也會(huì)上升，我們新一代的心理不總裝著藍(lán)天白云未來(lái)嗎？
什么讓生活更美好作文 20
夢(mèng)想，是每一個(gè)人生活中，成長(zhǎng)中的必須品，它是我們前行的方向，是我們成功的重要之物。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的人生就會(huì)失去方向，就會(huì)變得碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有夢(mèng)想，那么他就有了前進(jìn)的動(dòng)力，追求的目標(biāo)，有了人生的`方向。
夢(mèng)想，固然能使人成功。但它也需要另一種東西來(lái)使人成功，如果只有夢(mèng)想，那也會(huì)一事無(wú)成，成為失敗者。夢(mèng)想固然美麗，但還需要堅(jiān)持。
從前有一個(gè)小男孩，與母親相依為命，但他們經(jīng)常因?yàn)楦F而吃不飽飯。有一天，路過(guò)一位大學(xué)生，他問(wèn)那個(gè)大學(xué)生那時(shí)最掙錢的職業(yè)是什么？那個(gè)大學(xué)生說(shuō)是作家，一天可以吃三頓餃子。他想：“我們家一年才能吃一頓餃子，作家竟然一天能吃三頓。”于是，他就有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)作家。他懷著這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持每天寫文章。終于，他出版了第一部作品。那天，他買了4盤餃子和一只燒雞感謝家人。他就是得了諾貝爾獎(jiǎng)的莫言。
在以前有兩個(gè)人。他們都想當(dāng)科學(xué)家。其中一個(gè)人很笨，在班上經(jīng)常考倒數(shù)第幾名。另一個(gè)人則很聰明，在班上經(jīng)常考前10名內(nèi)。第一個(gè)人卻不放棄，每天熬夜到凌晨2點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)。第二個(gè)人則整天除了上課時(shí)學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都用來(lái)玩耍。最終，第一個(gè)成為了一位赫赫有名的大科學(xué)家。第二個(gè)人卻成了工地上搬磚的打工人。
夢(mèng)想很重要，但堅(jiān)持與努力也很重要。我們不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈。有“水滴穿石”的精神。這樣才能完成夢(mèng)想，從而使自己的生活變得更加美好。
什么讓生活更美好作文 21
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)可以讓人解除疲勞，音樂(lè)可以讓人心情愉悅，音樂(lè)可以讓生活更美好。
寒假里我都會(huì)早早的寫完每天的作業(yè)，讓小愛(ài)同學(xué)給我播放《要不要買菜的下山》我特別喜歡這首歌，小愛(ài)同學(xué)播放的時(shí)候，我會(huì)跟著唱，沒(méi)過(guò)幾天我就學(xué)會(huì)了這首歌。每次聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)手舞足蹈，不由自主的跟著唱起來(lái)，沒(méi)事干的時(shí)候我會(huì)用媽媽的`手機(jī)K歌，唱這首下山，第一次得了b，我有點(diǎn)失落。第二次是a，我興奮不已，第三次，我得了ss高興得一蹦三尺高，向媽媽炫耀看看我有多厲害？媽媽夸我唱得好，不愧是她的兒子！我滿心歡喜！我還要再努力得三個(gè)s，那才是最棒的！
我喜歡音樂(lè)，我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)讓生活更美好。
什么讓生活更美好作文 22
創(chuàng)意讓生活更美好，生活中四處都有它的蹤影。
手巧的小朋友會(huì)因?yàn)樗瑴?zhǔn)備各種材料，折出各種各樣的小工藝品；工程師根據(jù)它可以畫出多姿多彩的結(jié)構(gòu)圖，一棟棟大樓由此誕生；園藝師傅發(fā)揮想象，將平平無(wú)奇的花草剪成造型可愛(ài)的`樣子；人們靠它做出一道道口味獨(dú)特的美食……這都需要?jiǎng)?chuàng)意。
記得書中有一篇課文叫《竹節(jié)人》，作者范錫林把毛筆鋸成許多段，用線串在一起，再畫上一雙眼睛，在抽屜下用手扯著線，那竹節(jié)人便手舞足蹈了。若不是因?yàn)樽髡叩膭?chuàng)意，也不會(huì)有這樣的作品。
不由得想起小時(shí)候，我家樓下常常堆積著沙子，我每走到那里，就會(huì)用腳踹出各種造型，沙子掉的到處都是，卻留下了我獨(dú)一無(wú)二的“作品”，心里卻樂(lè)滋滋的。
還有那次，在家里閑來(lái)無(wú)事，我便拿出了那一盒慘不忍睹的顏料來(lái)。從旁邊抽出一張白紙，拿出筆亂涂起來(lái)。我先是把淡紫色的顏料取出，擰開(kāi)蓋子便沾在筆上，隨手刷在白紙上。畫一個(gè)小三角的大小，再拿出紫色涂在上面，其余藍(lán)，鉆藍(lán)等顏色也是同樣畫法。最后，再在筆尖上點(diǎn)上一丟丟白色顏料，用不同大小的力度去點(diǎn)，那點(diǎn)出來(lái)的大小也就截然不同了。這樣，我的一幅“作品”就完成了！我不禁沾沾自喜，心里也有了幾分自豪感。
生活需要?jiǎng)?chuàng)意，創(chuàng)意讓生活更獨(dú)特，更和美。
什么讓生活更美好作文 23
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”閱讀有很多好處，可以讓你身心愉悅，可以讓作文水平提高，還可以使生活更美好。
記得有一次。我早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里人都不在家，我好無(wú)聊。作業(yè)寫好了，電視也沒(méi)什么好看的。于是我開(kāi)始在家里亂轉(zhuǎn)，在我哥的房間里，看到一本我沒(méi)看過(guò)的'書——《駱駝祥子》。出于好奇，我打開(kāi)看了一下，發(fā)現(xiàn)很好看就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。看著看著入了迷，連他們什么時(shí)候回來(lái)都不知道。直到他叫我吃中午飯，我才發(fā)現(xiàn)他們回來(lái)了。他們是什么時(shí)候回來(lái)的，我內(nèi)心疑惑。午飯過(guò)后，我又開(kāi)始看了起來(lái)。一個(gè)下午過(guò)去了，直到媽媽，催我去洗澡。我才戀戀不舍的放下了書。
通過(guò)這件事，我終于知道高爾基為什么這么說(shuō)了。每本書都有不一樣的故事，不一樣的精彩。這就是美好。
什么讓生活更美好作文 24
音樂(lè)是一種娛樂(lè)項(xiàng)目，也是一個(gè)心情的催化劑。有的音樂(lè)可以讓人心情愉悅；有的音樂(lè)可以讓人心潮澎湃；還有的音樂(lè)能讓人淚流成河。我聽(tīng)的音樂(lè)可以讓我身體放松，把所有的煩惱都消除干凈。
我的爸爸是一個(gè)歌迷，她最愛(ài)聽(tīng)張學(xué)友的歌曲。每一次我爸爸接送我去學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)放一首歌，跟著音樂(lè)的旋律唱起來(lái)。而這音樂(lè)好像有魔法似的，讓我不由自主地唱這首歌。并且越唱越癡迷，越唱越忘情。我真正見(jiàn)識(shí)到了音樂(lè)的神奇，他好像能控制人的'情緒。我從此喜歡上了它。爸爸也很高興，經(jīng)常教我一些音樂(lè)里的各種曲調(diào)，希望我能越唱越好。
在閑暇的時(shí)光里，我和爸爸總會(huì)討論一些關(guān)于音樂(lè)的事情，有時(shí)候還會(huì)互相唱歌給對(duì)方聽(tīng)，好讓對(duì)方找到自己的缺點(diǎn)，以后可以補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)。
是音樂(lè)讓我的生活變得豐富了起來(lái)！
什么讓生活更美好作文 25
有一段時(shí)間，我們?nèi)喽济陨狭苏奂垺?/p>
把一張紙對(duì)折后，再對(duì)折，這就是輔助線，供以后折紙方便，再七折八折，就成了一只“千紙鶴”!折的時(shí)候要小心，一用力“肚子”就撕啦開(kāi)了，前功盡棄。
那一段時(shí)間里，校門口賣折紙的文具店生意非常火爆。來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們把門檻都踏平啦!
平常課間時(shí)，男孩子們?cè)谕饷姣偱芸褡贰Ｅ⒆觽儎t無(wú)聊地坐在座位上發(fā)呆或是三五成群的閑聊著天。而現(xiàn)在，這課間時(shí)光剛好可以用來(lái)折紙。仔細(xì)想來(lái)，那引起風(fēng)波的人，準(zhǔn)也是課間很聊，打發(fā)時(shí)間的，不知不覺(jué)中，折紙就在我們班流行起來(lái)啦!
在桌上，“發(fā)明者”正在折千紙鶴，折好后，那修長(zhǎng)的脖子挺著細(xì)尖的嘴巴，張開(kāi)大大的翅膀，準(zhǔn)備起飛的動(dòng)作，真好看!這就讓我聯(lián)想到學(xué)校門口文具店賣的那仙鶴糖!
還有的同學(xué)別出心裁，想技高一籌，給千紙鶴加幾折，成了一個(gè)翅膀能動(dòng)的紙鶴，一有機(jī)會(huì)就會(huì)跑到其它同學(xué)那兒炫耀，可中看不中用，一下就給弄爛了。
放學(xué)時(shí)，老師突然宣布了一件事：我們班最近流行起折紙，要不然咱們班就用15分鐘，來(lái)個(gè)折紙大賽如何?這下子同學(xué)那個(gè)激動(dòng)的，個(gè)個(gè)摩拳擦掌!躍躍欲試!等老師宣布規(guī)則后，同學(xué)們拿來(lái)早已放在書包的折紙，開(kāi)始各自拿開(kāi)看家本領(lǐng)。隨著老師的一聲：“比賽開(kāi)始!”
我折個(gè)什么好呢?這時(shí)，我腦子里第一個(gè)想到的就是那漂亮的千紙鶴。對(duì)，就是它!我按照最簡(jiǎn)單的辦法折了，先完成基礎(chǔ)部分，接著，又來(lái)回折了幾下對(duì)折，小心翼翼地折著。望著親手完成的千紙鶴，我開(kāi)心地笑啦!因?yàn)檎故驹诿媲暗氖且恢簧鷦?dòng)的千紙鶴：那修長(zhǎng)的脖子像旗桿般挺立著，好有氣派!細(xì)尖的.嘴巴，大大的翅膀，似乎告訴我們它可以非常很高，很遠(yuǎn)!而肚子向充滿氣一樣鼓鼓的，尾巴則高高的翹起。可愛(ài)極了!
比賽結(jié)束了，我折的這只千紙鶴獲得第二名。
因?yàn)檎奂垼覀兊氖种父屿`活;因?yàn)檎奂垼瑢W(xué)們有了更多共同的話題;因?yàn)檎奂垼覀兊纳罡篮?
什么讓生活更美好作文 26
旅行是身體與心靈的一次修行，旅行讓疲憊的我們可以找到心靈的棲息地。它讓我的`生活更加美好。
有一次，我考試成績(jī)很不理想，我很難過(guò)，好幾天都沒(méi)心情。媽媽看見(jiàn)我的樣子很是心疼，于是她決定假期帶我出去旅行。我們打算去西湖領(lǐng)略一下美景，感受一下大自然的美景。小雨輕輕地落著，我們沿著西湖來(lái)到一條長(zhǎng)堤。為了紀(jì)念蘇軾，人們?yōu)檫@條長(zhǎng)堤取名為“蘇堤”，值得慶幸的是，我們趕上了春天，所以能夠欣賞“蘇堤春曉”的美景。長(zhǎng)堤兩側(cè)種植著桃樹和楊柳，桃花在枝頭朝我微笑，柳樹垂著它嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。雨霧蒙蒙，仿佛我在畫中游走。我們陶醉在迷人的春色中，忘卻了煩惱。
后來(lái)，我們?nèi)チ宋挥谖骱习兜哪掀辽揭粠А！斑恕恕敝宦?tīng)到凈慈寺的鐘聲傳來(lái)，飄蕩悠揚(yáng)。我的內(nèi)心恢復(fù)了平靜，早就把成績(jī)不理想的事情拋到了九霄去外，完全沉浸在此時(shí)的意境中。
旅行讓我的全身得到放松，還能享受各地美食，讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文 27
生活的美好之處就在于事事皆能改變他。今天加了一分，你就會(huì)感到“啊，生活是多么美好！”今天你的新鞋被踩了一腳，你可能就會(huì)郁悶上半天。不過(guò)所有美好都是只及時(shí)性的，來(lái)得快也散得快。唯有思考，持久不散，所以也是最特別的美好。
這學(xué)期我們上一堂公開(kāi)課，老師非常厲害，從數(shù)對(duì)延伸出了幾十個(gè)知識(shí)點(diǎn)，把我們大腦燒的云里霧里，只有為數(shù)不多的人能被老師牽著鼻子走。
倒數(shù)第3道題了，這道題目是你確定兩個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)這兩個(gè)點(diǎn)畫出長(zhǎng)方形，能畫多少畫多少。
前面的一半答案大家立刻就發(fā)現(xiàn)了。這兩個(gè)點(diǎn)，因?yàn)樵邳c(diǎn)子圖上的同一條直線上，大家便立刻想到這另外兩個(gè)點(diǎn)應(yīng)該在與這條直線平行的線上。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)定好的兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成一條長(zhǎng)或一條寬，而另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成另一條長(zhǎng)或?qū)挘@樣一來(lái)我們就有無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形了。
雖然我們有了無(wú)數(shù)個(gè)長(zhǎng)方形，但老師堅(jiān)定的搖了搖頭，還有！
我想一定是還有另一個(gè)思路。我開(kāi)始斜著脖子看，試試換個(gè)角度看，雖然我又看見(jiàn)了一個(gè)特殊的長(zhǎng)方形，為什么之前看不見(jiàn)呢？原來(lái)，我們認(rèn)為定下來(lái)的`兩個(gè)點(diǎn)是一條邊的，不過(guò)為什么不能讓他們成為相對(duì)的點(diǎn)呢？我舉手說(shuō)出了我的新發(fā)現(xiàn)，老師說(shuō)我正確。我高興極了，啊，我的生活因?yàn)榫褪前l(fā)言而變得更美好了，臺(tái)下的老師給予我掌聲，同學(xué)給予我掌聲，思考的美好，就在于那段艱苦的過(guò)程后的輕松，那些掌聲，那些記憶。
不過(guò)這個(gè)思考也并沒(méi)有讓我一直保持開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)：“這位同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了另一個(gè)思路的大門了，但是，還有。”
思考是一件讓生活更美好的事，美好不在于他的贈(zèng)品，不在他的榮耀，而在于思考者所得的思考，是的，我還要思考找到剩下的答案！
【什么讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
什么讓生活更美好作文06-16
什么讓生活更美好作文07-02
什么讓生活更美好作文【精】10-18
什么讓生活更美好作文【熱】01-04
什么讓生活更美好作文【薦】01-04
【熱門】什么讓生活更美好作文12-28
什么讓生活更美好作文【推薦】12-28
【推薦】什么讓生活更美好作文12-28
什么讓生活更美好作文【熱門】12-04
【熱】什么讓生活更美好作文12-07