不讓生命白白流失小學(xué)生作文

　　“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，這樣，臨死的時(shí)候，他就可以說(shuō)：我的一生全獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)！”

　　小朋友，你可知道生命的價(jià)值？或許你們不知道生命的可貴吧？是誰(shuí)給了我們生命？我們應(yīng)該怎樣珍惜生命？讓有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。現(xiàn)在有的同學(xué)，不珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)，每天去網(wǎng)吧，不去上學(xué)，這無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜生命，讓生命白白流失。而又有些人，卻身殘志堅(jiān)，努力工作、學(xué)習(xí)。三都縣羊福鄉(xiāng)的.陸永康老師，從小就患上了脊髓灰質(zhì)炎，雙下肢不能正常行走，但是是就是這樣一位身殘志堅(jiān)的老師，毅然走上教學(xué)育人的人生道路，也許你并不相信，但是是他用他那一雙雙的“船鞋”幾乎翻越了一道道崇山峻嶺，走遍了羊福鄉(xiāng)的每一個(gè)村寨去動(dòng)員學(xué)生們讀書，到如今已經(jīng)是桃李滿天下。顯然他這是在珍惜時(shí)間，珍惜生命。

　　以上是對(duì)待生命的兩種不同的態(tài)度，前一種是浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋生命，后一種是珍惜時(shí)間，珍惜生命不讓生命白白流失，我們應(yīng)該選擇的是后一種，珍惜時(shí)間，珍惜生命，好好學(xué)習(xí)。莫等閑白了少年頭，空悲切。