為生命喝彩作文(3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的為生命喝彩作文，歡迎閱讀與收藏。
為生命喝彩作文1
作為一個(gè)健全的我，對(duì)這有著智障的運(yùn)動(dòng)員們能夠有著如此頑強(qiáng)的拼搏精神，真是感到十分的感慨。我想：這些運(yùn)動(dòng)員們有著這樣的精神，我們又有什么做不到的呢？對(duì)于他們，這么困難的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都能一一咬牙挺過(guò)來(lái)．而對(duì)于這么簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁催�是這么的恐懼和膩煩呢？讓我們學(xué)習(xí)他們的精神，在學(xué)習(xí)上也有頑強(qiáng)的拼搏精神吧！
特奧會(huì)是那些智障人士在正常人組織、引導(dǎo)下力所能及參加的體育運(yùn)動(dòng)。特奧會(huì)不僅可以使他們強(qiáng)健體魄，更可以增加他們對(duì)生活的信心。
在他們的訓(xùn)練過(guò)程中，不同項(xiàng)目可以使他們的智力在不同程度上得以開發(fā)，并能提高他們的社會(huì)交際能力。讓他們知道，他們沒有被社會(huì)所忽略，甚至拋棄。我被他們頑強(qiáng)的毅力與不畏艱苦的精神所打動(dòng)。
這次，我參加了學(xué)校組織的長(zhǎng)笛訓(xùn)練課，雖說(shuō)只有幾次的練習(xí)，但在每次訓(xùn)練結(jié)束后就覺得手十分的酸，又不是吹的很好，以至于曾經(jīng)想到了放棄。但在此時(shí)，我想到了參加特奧會(huì)的那些智障運(yùn)動(dòng)員，他們那種不畏艱苦，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，使我對(duì)自己有了十足的信心并堅(jiān)信自己一定能堅(jiān)持到最后，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
同時(shí)，我也聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。作為21世紀(jì)的我們，是祖國(guó)的花朵，也是父母心中的寶貝，無(wú)時(shí)無(wú)刻都受到了老師和家人的愛護(hù)和關(guān)愛，可以說(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。遇到困難時(shí)從不想著自己怎么去解決，而是一味地依賴父母，等著他們來(lái)幫我解決。
為生命喝彩作文2
有的人為明星喝彩；有的人為自己喝彩；有的人為家人喝彩……而我，為頑強(qiáng)的生命喝彩！
仙人掌生活在沙漠等干旱地區(qū)，它的生命十分頑強(qiáng)。你若將它的莖砍斷，等于幫助它繁殖；你若將它連根拔起，從中間砍開，它也會(huì)滋生出新體；你若火燒它，它流出的汁液可以抵擋火舌的威力；你若六年不給它澆一滴水，一個(gè)37千克重的仙人掌，也會(huì)保持26千克的體重；你若將它放回大自然置之不理，它也會(huì)頑強(qiáng)地活上百年。
我在書上又看到一個(gè)故事：作者去新疆旅游，爬山時(shí)發(fā)現(xiàn)一種很小的植物，有著尖銳的的牙齒。朋友見了說(shuō)：“那是新疆特有的咬人草，會(huì)咬人的！”而作者卻一心想將它夾在本子里帶回上海，讓其他朋友看看。這時(shí)，朋友又發(fā)話了：“不要被它咬了！被它咬了要疼上好幾天呢！”作者表示明白后將其夾進(jìn)了本里。幾天后，作者發(fā)現(xiàn)咬人草竟然穿透了他兩張紙，不過(guò)作者以為已經(jīng)將這個(gè)小東西降服了。幾個(gè)月后，作者不知寫什么東西又打開了本子，結(jié)果被一個(gè)東西咬到了，仔細(xì)一看，那竟然是咬人草……
啊！堅(jiān)強(qiáng)不屈的`生命，我為你喝彩！
為生命喝彩作文3
地球，正是因?yàn)橛辛松庞辛遂`動(dòng)的色彩，春花秋葉，夏云冬雪，都是其中美妙的一筆。
先拿花來(lái)說(shuō)吧。它們或是熱烈的紅，或是純潔的白，或是高雅的紫，但是每一朵的盛開都浸染了風(fēng)雨。記得有一次，我隨父母去看花展，沿途都是姹紫嫣紅的花兒，開得熱熱鬧鬧、紅紅火火，惹得游人駐足拍照。走著走著，我忽然瞧見小路旁的巖縫中，有一朵正悄然開放的小白花，它平淡無(wú)奇，只是一片純潔而寧?kù)o的白，無(wú)人知曉它的名字。比起那些燦爛又矯情的養(yǎng)殖花，它顯得質(zhì)樸而圣潔，因?yàn)樗鼛?lái)的不僅是絢麗的色彩、芬芳的氣息，它還讓我看到了生命的頑強(qiáng)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”每逢深秋，那片片飄落的金葉、紅葉鋪成了一張大毯子，蓋在大地媽媽的身上，為過(guò)冬的植物提供養(yǎng)分。而自己呢，融入了大地，回到了當(dāng)初那個(gè)帶給它生命的地方。它讓我看到了生命的無(wú)私。
天高海闊，無(wú)邊無(wú)際，任群鳥飛翔，任魚蝦暢游。碧海藍(lán)天讓我看到了生命的寬容。
不禁想起一個(gè)下午，我走在路邊，耳畔傳來(lái)一陣歌聲：“向前進(jìn)，向前進(jìn)……”一聽就是首老掉牙的歌，原來(lái)是位老爺爺和他的孫子在唱，兩人一路歡聲笑語(yǔ)、神采飛揚(yáng)。從他們身上，我又看到了生命的豁達(dá)樂觀。
生命充滿了美好，如果你注意聆聽微風(fēng)的呼喚，聆聽花開的聲音，你會(huì)情不自禁地張開雙臂，為多彩的生命喝彩！
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