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生命之泉小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-24 17:41:32 生命 我要投稿

生命之泉小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命之泉小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生命之泉小學(xué)作文

生命之泉小學(xué)作文1

  水是生命之源泉,沒(méi)有水,就沒(méi)有萬(wàn)物,更沒(méi)有生命。水是生命之源泉,我們的生存離不開(kāi)水。

  我國(guó)的云南是旱災(zāi)最為嚴(yán)重的地帶。干裂的泥土張開(kāi)“嘴”,足以“吞”下好幾頭豬。缺水的人們,依靠干澀的水井中的那些微不足道的混沌不堪的臟水來(lái)止渴。

  還記得20xx年世界水日的主題嗎?沒(méi)錯(cuò),那就是——與水共生。水是人體的重要組成部分,它占人體重的60%-70%以上。假若人喪失了20%的水分,那就無(wú)法維持生命。去年十月,云南硯山降雨量?jī)H26.2毫米。孩子們破裂的手掌和那一雙雙充滿希望的雙眼,無(wú)不透露出對(duì)水的渴望。飲水對(duì)他們而言是奢侈的。僅僅買一噸竟然要30多元,想對(duì)我們而言,這一噸水是那么渺小,可他們的水價(jià)竟是我們的15倍。

  還記得那時(shí)的宣傳語(yǔ)嗎?“旱災(zāi)無(wú)情,人有情。你一點(diǎn),我一滴,匯聚更多地團(tuán)結(jié)水!”一點(diǎn)一滴,一分一厘,匯聚而成多的團(tuán)結(jié)水,去拯救缺水的人們。

  水是生命之泉,是維持花兒、草兒、樹(shù)兒成長(zhǎng)的必須品,更是人們生存的支柱。人們啊,快保護(hù)水資源吧!不然世上最后一滴水將會(huì)是我們悔恨的眼淚!

生命之泉小學(xué)作文2

  書(shū),可以美化人的心靈,豐富人的知識(shí)和感想。書(shū),又如一對(duì)豐滿的翅膀,帶著我去知識(shí)的海洋里盡情地暢游。

  書(shū),是一種看得到,摸不到,聽(tīng)得到的樂(lè)聲,每當(dāng)夜闌人靜時(shí),獨(dú)自坐在柔和的燈光下,總仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的樂(lè)聲。當(dāng)那樂(lè)聲傳過(guò)田野,穿過(guò)街道,穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道,漸漸彌漫了我全身的時(shí)候,心中便有一種回腸蕩氣的感覺(jué)。我知道,這也是我心底深處的樂(lè)章。

  書(shū),讓我知道青春的可貴,它讓我的青春夢(mèng)飛翔,讓我在心底永遠(yuǎn)珍藏著那份對(duì)青春的美好、健康的向往,在心里永遠(yuǎn)保留著那份執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的愿望,馬活馳騁,人活夢(mèng)想。

  堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔。迎上風(fēng)雨,奮力振翼,讓最初的夢(mèng)想成真。

  書(shū),它還能讓我在別人的故事里旅行,讓我能多了解一些別人所不曾體驗(yàn)過(guò)的經(jīng)歷,讓我更加自信的走上人生之路。你說(shuō),我能不感謝它們嗎?

  書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就像一個(gè)親密無(wú)間的好友,當(dāng)我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字時(shí),就注定必須和這位好友結(jié)下深厚的友誼。但是,我愛(ài)書(shū),并不因?yàn)槲液退呛门笥眩鴥H僅是因?yàn)樗兄鴶?shù)不盡的.優(yōu)點(diǎn),我真想對(duì)書(shū)說(shuō):“You are my favorites。”

生命之泉小學(xué)作文3

  050年的一天,地球遭到人類的破壞,他的樣子變得其丑無(wú)比。最后,由于地球污染急重,空氣變得其臭無(wú)比,天上黃黃的,下著酸雨,地上則狂風(fēng)怒吼,黃沙滿天。人類即將遭到了滅絕,只剩下情同手足的5個(gè)兄妹,他們穿著防毒衣服和頭盔。他們聽(tīng)說(shuō)只要找到生命之珠地球就會(huì)變回原來(lái)的樣子,傳說(shuō)他們就在沙漠里。于是,他們就走進(jìn)了沙漠,一路上十分艱難,過(guò)了幾天,他們的糧食的吃沒(méi)了,水也沒(méi)了。最后,他們看到了一個(gè)小茅屋,走了進(jìn)去。里面有一口井、一張紙條和一壺水。他們打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著一行字:

  來(lái)到的人,請(qǐng)把湖里的水倒進(jìn)井里,那么將會(huì)涌出生命之泉。

  幾個(gè)人在思索著:如果把壺里的水喝了,那么就會(huì)有一個(gè)人活下來(lái);如果把湖里的水倒進(jìn)井里,就會(huì)有生命之泉可這個(gè)是不是真的呢,誰(shuí)也不知道。最后他們把水倒進(jìn)了井里,果然涌出了生命之泉。他們都非常高興,而且,他們還找到了生命之珠,把地球變回了原來(lái)的樣子。從此以后,每個(gè)人都愛(ài)護(hù)地球了,地球也變得絢麗多彩。

  同學(xué)們,通過(guò)這個(gè)故事,相信你們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球了吧!

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