有關(guān)動(dòng)物生命的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的動(dòng)物生命的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物生命的作文 篇1
很多人喜歡小狗小兔小雞，因?yàn)樗鼈兊纳平馊艘饴犜捒蓯鄣鹊取５牵澜缟峡倳?huì)有人貪嘴，要把它們端上餐桌，假如你是一只雞，有人要?dú)⒘四愠匀猓銜?huì)怎么辦？逃，對(duì)了，就是逃。但是，你卻把它抓來(lái)，殘忍的舉起明晃晃的刀，一刀了斷了它們的生命。
大街上撿了一只狗，你會(huì)把它們送去飯店嗎？會(huì)看著刀切在它們的脖子上嗎？你有想過它們的痛苦嗎？而有人確實(shí)是看著它們這些小生命死去，你微笑著接過錢財(cái)，并沒有多少錢。但是，一個(gè)生命永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
是的，一個(gè)生命永遠(yuǎn)它自己的生命權(quán)，不需要你來(lái)掌控。
我從不無(wú)端吃肉，因?yàn)槲抑溃瑳]有生命的交易就沒有殺戮！
我讀過7、8本厚厚的獸醫(yī)書，因?yàn)榇蠼稚系牧骼素埩骼斯诽嗔耍枰业膸兔Αo(wú)論是大病小病，我都能準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷并治好！
也許你不會(huì)相信，11、2歲的孩子不可能會(huì)的動(dòng)物這么了解。是真的，我相繼救了6條小狗，一條大狗，2只小貓。
我明白，只要我們每天少吃一點(diǎn)東西，少買零食，這都可以買獸醫(yī)書護(hù)生故事……
從頭到尾，我只在強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“生命”。請(qǐng)大家愛護(hù)它們，讓它們有個(gè)家。
動(dòng)物生命的作文 篇2
又是一個(gè)清晨，微風(fēng)吹拂，樹葉“沙沙”地唱著歌。
我打著哈欠，睜開了朦朧的雙眼，“咦？”怎么聽不見公雞大噪叫，看不見小狗“哈里”跑，也不見兔子“蹦蹦”跳呢？我連忙掀開被子，來(lái)到后院，雞場(chǎng)里空空如也，豬場(chǎng)里什么也沒有，小動(dòng)物們都跑哪兒了呢？
“劉大哥講話……”姨媽正津津有味地坐在大木椅子上，聽著收音機(jī)唱戲。我推了推姨媽說：“姨媽，動(dòng)物們都去哪兒了？”“不是在窩里嗎？”“沒有呀……”“什么……”姨媽說著，立刻起身，眼鏡掉在地上，“啪”的一聲碎了。“姨媽，你的眼鏡！”“不管它，還是動(dòng)物值錢，快點(diǎn)帶我去看看。”說完拉著我就向后院走，眼鏡碎片委屈的躺在那兒，十分無(wú)奈。
“這是怎么回事兒啊？”姨媽愣了幾秒后大喊，“我的動(dòng)物，我的錢啊！”“磁拉～嗚嗚～磁拉”這時(shí)，傳來(lái)機(jī)器發(fā)動(dòng)的聲音。“哦，那邊有個(gè)工廠是專門抓動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的。”姨媽一拍腦門想到。“我去看看吧！”我說。“那你小心點(diǎn)兒，把動(dòng)物都給我找回來(lái)。”說完，我便向那座專門用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)的工廠走去。
太陽(yáng)越升越高，在空中耀武揚(yáng)威，只有幾朵白云靜靜地躺著看熱鬧。
那座工廠離得不遠(yuǎn)，我一會(huì)兒就到了，只見上面寫著“動(dòng)物研究所”，里面還不時(shí)傳出動(dòng)物哀鳴的`聲音。突然，‘汪～汪嗚～汪嗚’，一連串的聲音傳出，一只傷痕累累的小狗一瘸一拐走了出來(lái)，直到它跑近我才看清楚，那只小狗正是‘哈里’。“哈里”見了我連忙撲到我的懷里，用痛苦的眼神看著我，好像在說：它們想傷害我們，主人快救救我們。
我看了看哈利，左腿有被刀刮過的痕跡，毛都被剪了，心里立刻燃起了熊熊的怒火，向工廠里面走去。一進(jìn)去，我便看見了一位大哥哥正在刺開公雞大噪的肚皮。“住手！”我厲聲呵斥。“為什么要偷我們家的家禽？還要傷害他們。”“為了做研究。”那人依舊沒把我放在眼里。“你想過它們的感受嗎？如果解剖你，你愿意嗎？它們也是有生命的啊！……”“好啦！別說了。我是沒有想它們的感受。但我是沒有辦法的呀！我要工作。”“工作不能以殘害動(dòng)物為代價(jià)。”我義正言辭地說道。那人徹底蒙了，他沒有想到會(huì)輸給我這個(gè)小屁孩兒，思考了一會(huì)兒，終于把所有動(dòng)物還給了我，還對(duì)我說：“沒想到會(huì)是這樣，謝謝你。”
走在回家的路上，我依舊在喃喃自語(yǔ)：動(dòng)物也是有生命的，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命。
動(dòng)物生命的作文 篇3
小時(shí)候，我蠻喜歡小動(dòng)物的，媽媽給我買的小兔子，我都會(huì)很愛惜，可是每次都養(yǎng)不了幾天就死了，當(dāng)時(shí)我很傷心，為什么每次養(yǎng)的小兔子都會(huì)死，也許我太小，或者不怎么懂養(yǎng)小動(dòng)物的方法，媽媽就把死的小兔子給扔了。
在媽媽扔小兔子的那時(shí)，我真的很想哭，但是我忍著，我暗暗在想，如果長(zhǎng)大的話，我一定養(yǎng)小動(dòng)物.不管臟或者殘! 在我5歲的時(shí)候，我跟媽媽在路上撿到了一只可愛的白色的貓咪，那時(shí)它很臟，但是我不嫌棄，因?yàn)樾r(shí)候我說過，我要養(yǎng)小動(dòng)物，不管它怎么樣!自從把小咪領(lǐng)回家的時(shí)候，我就把它洗得干干凈凈的.讓爸爸媽媽不嫌棄這只可憐的小貓，可是這只小貓每次都不聽話，爸爸有幾次看到小貓隨地大小便，而且亂咬衣服和拖鞋，但是我都是把小咪從公園里撿回來(lái)，繼續(xù)養(yǎng)在家里。
如果有次機(jī)會(huì)讓我養(yǎng)小兔子我一定會(huì)好好照顧它的!!
動(dòng)物生命的作文 篇4
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛?lái)就是一個(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來(lái)一把刀，把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過了幾天，那個(gè)被我切開的兩個(gè)葉片竟然又長(zhǎng)在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長(zhǎng)！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強(qiáng)的生命力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
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