（推薦）生命之美初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生命之美初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大雨傾盆，雨如水幕，而后萬(wàn)里晴空，風(fēng)煙俱靜。一快石頭壓在洞口，突然，石頭松動(dòng)了一下，漸漸地，石頭被掀翻了……往下看，一棵春筍正茁壯地向上長(zhǎng)，這難道就是生命的力量嗎？

　　一道彩虹橫跨山河，仿佛也在為這種壯烈的生命之力而喝彩！雙耳失聰?shù)囊魳?lè)家暴雨，疾風(fēng)，在一首壯烈的贊歌中已悄然消失，沒(méi)有人感受到它們所帶來(lái)的震撼力，所帶來(lái)的瘋狂，人們?yōu)橹�震�?dòng)的只是臺(tái)上那慷慨激昂的樂(lè)曲，那首生命之歌，臺(tái)上的指揮雙臂鏗鏘有力地?fù)]動(dòng)著，雙眼放射出對(duì)生命的贊嘆，對(duì)音樂(lè)的渴望。他演繹的是那么地鏗鏘有力，那么地自我陶鑄。可是，誰(shuí)會(huì)想到，就是這樣一個(gè)極富有激情的人，有著天才音樂(lè)細(xì)胞的人，居然永遠(yuǎn)聽不到這富有生命力的交響曲，他就是音樂(lè)家貝多芬。可是他沒(méi)有因失聰就放棄音樂(lè)，放棄這一生的理想，而卻仍然將自己的夢(mèng)在延續(xù)，將自己的心愿在實(shí)現(xiàn)，他爆發(fā)的是生命之美，慷慨激昂所覆蓋的《生命交響曲》。

　　渴望生命的鷹鷹媽媽在訓(xùn)練小鷹飛翔時(shí)，總是把它們趕出巢，在掉落到懸崖下時(shí)，讓它們頂住恐懼，發(fā)揮生命之力，憑借對(duì)生命的渴望讓它們展翅高飛，飛向太陽(yáng)的那端。只有那里，才有著一腔激情，對(duì)生命的贊嘆和對(duì)生命的渴望，搏擊長(zhǎng)空，唯有鷹才能做到，因?yàn)樗鼈兪巧�命的主控，它們可以迸發(fā)出生命之力，讓自己雙翅能用力地拍打，有力地飛翔。這是一曲生命之贊，一股壯烈的生命之力，人間最激昂的生命之美！

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