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生命的話題作文

時(shí)間:2025-06-08 06:56:51 生命 我要投稿

【精華】生命的話題作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生命的話題作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】生命的話題作文六篇

生命的話題作文 篇1

  歲月好比一縷青煙,看得見,而摸不著。歲月好比在我的身上留下了一圈圈年輪似的滄桑,粗糙不堪。而我留給歲月的卻是那綿延無盡的憂傷。一路走來,見證了太多的悲歡離合,黑白更替。我不知道是世界改變了我們告別了單純、天真,還是我們改變了世界開始變的殘忍。

  如果我的出生不是為了背負(fù)著一種責(zé)任。我想我應(yīng)該可以活的更瀟灑更灑脫。無憂無慮像風(fēng)一樣嘩的來嘩的去,所到的地方綠意盎然,美麗了別人也快樂了自己。

  有時(shí)候真的很怯懦這個(gè)世界。雖然我對很多事情都嫣然一笑、泰然處之。嘴上說著沒所謂其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱充滿了傷痕。我不愿意棱角分明的我就這樣被世界等同化了。我像一只小老鼠一樣拘謹(jǐn)?shù)亩惚苤鴦e人的攻擊。可當(dāng)我也用笑容迎人也開始講那些不痛不癢的話時(shí),我漸漸的明白了一開始,每個(gè)人都有光滑的'如陶瓷般肌膚,清澈空明的眼眸。純新的夢想,孤立的個(gè)性。日子一天天追波竹流,受了傷痛才發(fā)現(xiàn),原來被自己鄙視的做法才是保護(hù)自己最好的詮釋。于是又一個(gè)人被社會(huì)格式等同化了。

  也只有在黑夜里,我才能找一個(gè)屬于自己的角落用來安放我那疲憊忙碌的心靈,才能將自己內(nèi)心深處的記憶拿出來欣賞月色美景,才能和真正的自己訴說心情。讓每一寸肌膚就好比沉浸在音樂里用跳動(dòng)的音符來洗滌它浮華的身影。

  生活在殘酷中變味了,夢想在現(xiàn)實(shí)中枯萎了。

  墻壁上的時(shí)鐘卻一刻不停的擺動(dòng)著。其實(shí)我們每個(gè)人都有自己心靈的掛鐘--心臟。它雖然不是均勻的流動(dòng),但它卻準(zhǔn)確的記錄了我們一生的心路歷程,坎坎坷坷,跌跌撞撞。當(dāng)鐘停了,我們的人生也就走到了生命盡頭。也許這樣的結(jié)束是預(yù)示著另一個(gè)新生命的開始。只是我們不知道它從哪里開始又從哪里結(jié)束。

  長的是人生,短的是年輕,所有面向死亡的修行都是為了更好的活著。

  漫天紛飛的落葉靜悄悄的走完生命的歷程,終將歸于故里--大地。飛蛾慕求瞬間的絢麗到火焰的底里去實(shí)現(xiàn)生命的意義。傲雪寒梅迎風(fēng)怒放用行動(dòng)詮釋了自己獨(dú)特的風(fēng)姿。木槿那嬌小身軀,在困境中展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力,用不屈的毅力抵御大自然的殘酷、蹂躪。它們甚至比有些人堅(jiān)強(qiáng)的多,因?yàn)樗鼈兌加凶约旱男叛龊妥非蟆榱怂鼈儗幵父冻錾拇鷥r(jià),乃至一切的一切。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。生前這是它們的座右銘死后這就成了它們的墓志銘。這樣的生命為什么不值得我們好好敬畏,好好贊美呢!

生命的話題作文 篇2

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國的未來。一個(gè)個(gè)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來的意外使我們不知所措......

  網(wǎng)絡(luò),就是一個(gè)鮮活的例子。

  去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí),我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事:一個(gè)少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國的路正向他延伸,也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門,啟動(dòng)電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí)......少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對流逝的時(shí)光毫無知覺。他的'父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來,越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的哀求,都無力回天了。這要怪,就怪父母對孩子的教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強(qiáng)。

  我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花、陽光,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

  今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

生命的話題作文 篇3

  奇跡在發(fā)芽,生命在延續(xù)。

  萬物復(fù)蘇的春季,綠樹新芽,鳥兒盡展歌喉,大自然的語言,生命的奇跡在悄悄發(fā)芽。

  那早已枯萎的木瓜苗依舊立在那兒,彎著腰,像個(gè)傴僂的老頭在那里等待死神的降臨,卻又像個(gè)與世隔絕的人兒,身邊所發(fā)生的一切都與它毫不相干,靜靜地在那塊土地上,仿佛在微弱地呼吸著那新鮮的空氣。它在干什么呢?我想,也許它在等待那一刻的到來吧。我不禁一聲嘆惋。

  一周,兩周,三周過去了,那木瓜苗依舊毫無動(dòng)靜,靜靜地,像個(gè)老衲,在那兒等待那一刻的到來。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,云卷云舒,桃符更新。就在一個(gè)陽光不太明媚的下午,我抄起鐵鏟,準(zhǔn)備將那個(gè)不起眼的木瓜苗連根拔起。可正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的奇跡!在那株纖弱的木瓜苗的頂端,一抹嫩綠令我目瞪口呆,看似大限已至的木瓜苗竟然萌發(fā)出了這個(gè)綠色、鮮活的生命。它依舊靜靜地立在那兒,隨風(fēng)搖曳。現(xiàn)在看來這株木瓜苗也許已經(jīng)等到迸發(fā)活力的那一刻了吧!

  沒過多久,種在木瓜苗旁的玫瑰花開了,艷麗的大紅色格外引人注目,蝴蝶、蜜蜂都千里迢迢地趕來了,大飽口福。在家人們都在欣賞那株妖嬈的紅玫瑰時(shí),而我卻在欣賞關(guān)注那不起眼的木瓜苗,其實(shí)我知道它所期待的那一刻也許并未到來。又是兩個(gè)月,木瓜苗仍舊靜靜地立在那兒,它頂端的綠芽已長了大概5厘米高。此刻的我不得不感慨生命的奇跡,感慨我是幸運(yùn)的,我親眼見證了一個(gè)生命奇跡的誕生,不需驚天動(dòng)地,只是靜靜地等待那一刻的到來,相信那木瓜苗在之前也付出了不少努力吧!努力是奇跡的`另一個(gè)名字。其實(shí),我們每個(gè)人都要為了理想,為了心中的目標(biāo)而努力,持之以恒,堅(jiān)持不懈,總有那么一天,奇跡會(huì)降臨在我們身上。

  生命的奇跡也許就這樣,在那看似瘦弱的身體中,竟隱藏著這么強(qiáng)大的一個(gè)內(nèi)心,小人物大能量!也許在木瓜苗長成參天大樹、為鳥兒遮風(fēng)擋雨、讓人們享受自己的果實(shí)的那一刻,它的愿望也就實(shí)現(xiàn)了吧!

  奇跡已發(fā)芽,生命的意義在延續(xù),那正是它的美!而我感悟到了生命的奇跡!

生命的話題作文 篇4

  突然停電了,周圍陷入了一片黑暗,我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時(shí)買的一個(gè)杯子形的小香燭。于是我拿出來,將它點(diǎn)著。

  盯著它那微弱的光,我突然想到,在這樣一個(gè)燈光明亮的年代,它似乎已經(jīng)沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時(shí)將它拿來當(dāng)作心愿的寄托。而現(xiàn)在,這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來,蠟燭這微不足道的光,也在此時(shí)此刻,將我不安的心情轉(zhuǎn)為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上,是如此清晰。一下子,我看見蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小,而在這冬日中,周圍的一切似乎被溫暖起來。我意識(shí)到,這蠟燭竟也是一個(gè)生命,也有著生命所具有的特性--愛。蠟燭的愛不會(huì)像糖果一樣讓你甜到心底,也不會(huì)像輕爽的歌讓你忘卻痛苦,更不會(huì)像藍(lán)藍(lán)的天讓你開心得笑出聲來。它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖,在有些人眼里是微不足道的。

  但我知道,它是在用它的整個(gè)生命去奉獻(xiàn),去愛每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛,沒有什么可圈可點(diǎn),可是你卻不能忘,當(dāng)蠟燭把整個(gè)生命的愛都奉獻(xiàn)給你時(shí),它什么也沒有索取,什么也沒有抱怨。是的,它流淚了,但那并不是悔恨的淚,不是抱怨的淚,而是走過一生無悔的淚,含笑的淚,即是它曾經(jīng)給予別人,愛過別人的痕跡。

  燭光依然搖曳著,墻上百合花的影子似乎更清晰了,百合花的香氣彌漫著溫馨。

  來電了,燈亮了,我卻不忍將蠟燭熄滅,于是將燈關(guān)上,又只剩下燭光了,我又看到了真正的生命,真正的`愛,真正的美麗。

  關(guān)于生命的作文:際遇生命_500字

  際遇生命,最大的莫過于淡然珍惜。

  江畔此年初見月,江月此刻初照人。談到生命,行至揚(yáng)州,想起了姜夔的《揚(yáng)州慢》,還有那背后的經(jīng)年往事。

  淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。古時(shí),大家都年少輕狂,一腔熱血奮戰(zhàn)沙場,有很多人把生命看得很淡。精忠報(bào)國的精神不錯(cuò),只是將生死置之度外,我卻不贊同。當(dāng)年戰(zhàn)場上死去的士兵,給家中妻兒帶來了多少悲痛?我不敢想象。生命,本應(yīng)淡然珍惜,馬革裹尸雖盡顯英雄氣概,卻總不及留得青山在的睿智。

  春風(fēng)十里,薺麥青青。都愛盛極一時(shí)的繁華,燈火如龍的美麗。但胡馬窺江過后,廢池喬木,猶厭言兵。當(dāng)年粉黛笙簫早已不知何處去,只留桃花笑春風(fēng)。奢華的亭臺(tái)樓閣,大概也在戰(zhàn)爭中變得破敗不堪。罷,繁華過后是生命的蕭條和荒蕪,顯盡凄涼。

  二十四仍在,波心蕩,冷月無聲,念橋邊紅藥,年年知為誰生?姜夔不經(jīng)意的感慨,淡淡而來,道盡人世滄桑,生命凄涼。

  《揚(yáng)州慢》的詞很美,尤得人心,卻又給我一種生命的無限落寞。或許對于生命,我們應(yīng)懂得淡然珍惜。

  家中花圃的花苗開始一點(diǎn)點(diǎn)的長大,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,是春日的勃勃生機(jī),是生命的繁榮和對未來的無限憧憬。4-20的雅安蘆山大地震,倒得是房屋,不倒的是華夏兒女眾志成城的心。我愿生者堅(jiān)強(qiáng),逝者安息。面對災(zāi)難,生命顯得脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。而我們,沒有逆天改命的能力,能做的莫過淡然珍惜。

  誰拿了流年亂了浮生,又錯(cuò)把浮生亂了紅塵。一切皆不過是生命的因果輪回,誰也無法真正言明。要做的,只需淡然珍惜,笑望紅塵。淡罷,淡罷,巧笑嫣然。

生命的話題作文 篇5

  這個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》課可真有意思啊!老師讓我們觀察蠶的生長發(fā)育過程,所以大家都養(yǎng)起了蠶,當(dāng)然我也不例外。一開始,老師給了我3條蠶寶寶,我又從同學(xué)那得了4條,哈哈,我一共有7條蠶寶寶了。

  每天放學(xué)回家,我都要從路旁的桑樹上摘好多片葉子帶回家,擦洗干凈了喂給蠶寶寶吃。它們邊吃邊發(fā)出沙沙的響聲,還不時(shí)昂起小小的腦袋,好像在說:謝謝你!看著它們吃的高興勁,我也非常高興。就這樣,蠶寶寶一天天長大了。

  忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶不怎么吃了,也不動(dòng)了。開始以為是它們要蛻皮,可是,好幾天過去了,它們還是不怎么動(dòng),關(guān)鍵是也沒有見它們蛻皮。這可怎么辦,難道蠶寶寶生病了?又過了幾天,這兩條蠶寶寶死了,我非常難過,同時(shí)也非常想弄明白,為什么蠶寶寶會(huì)突然死去呢?我問爸爸,爸爸也說不明白。于是,我去網(wǎng)上查找資料,發(fā)現(xiàn):食物、氣溫、有害氣體、疾病等因素,都會(huì)影響到蠶的生存。

  氣溫、有害氣體和疾病等因素,應(yīng)該可以先排除,因?yàn)槠邨l蠶寶寶,生活在一個(gè)大家庭里,如果是這三個(gè)原因的話,那么它們就會(huì)都病倒的,那么就只剩下食物這個(gè)因素了。我忽然回憶起,那天喂的葉子,沒有擦干水,就喂給蠶寶寶吃了。難道那兩條蠶寶寶是吃了帶水的桑葉,才生病死去的?!帶著疑問,我又上網(wǎng)去查,為什么蠶寶寶吃到帶水的'桑葉就可能會(huì)死呢?原來啊,蠶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)拉肚子,而導(dǎo)致死亡。

  明白了這個(gè)道理,我就再也沒有給蠶喂過帶水的桑葉,而剩下的蠶寶寶一直生長得很健康。

生命的話題作文 篇6

  啊,真美

  生命,絕對是人世間最美好的事物。每次當(dāng)我有幸遇見或壯麗或卑微或頑強(qiáng)或瑰麗的生命時(shí),我總情不自禁地贊嘆:啊,真美。

  荷花是高潔的象征,它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,自古以來即為人們贊頌的對象。每值夏季,池塘里便蕩開了一簇簇圓葉,伸出一根根枝條,孕育一朵朵“秀而不媚,清而不寒”的花中仙子。此時(shí)的我想起楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的千古絕唱,不免生出“啊,真美”的感嘆。

  如果說荷花是“內(nèi)外兼修”的話,那么竹絕對稱得上是品格上的登峰造極了。

  作為歲寒三友之一的竹從骨子里透出的`就是傲骨。從沒有絲毫水和泥土滋養(yǎng)的石縫中,竹子硬生生地扎出了根系,然后便是如攀登階梯般的在生命道路上一節(jié)節(jié)地生長,并且每一步都那么堅(jiān)實(shí),中通外直,不蔓不枝。就是這種頑強(qiáng)拼爭,對生命的強(qiáng)烈渴望,才成就了竹的“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”的生命史。

  看到這里,我所想到的千言萬語仍舊只能化作一句贊嘆:啊,真美!

  不僅是植物,動(dòng)物的生命更讓人震撼。

  大馬哈魚,在秋季成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)行洄游。它們沿江而上,日夜兼程,不辭辛勞,不管遇到淺灘峽谷還是激流瀑布,都不退卻,直至目的地。有人把大馬哈魚的鍥而不舍地洄游,形容為對故鄉(xiāng)的思念與依戀。我不這樣看,也許是遺傳基因使它們認(rèn)定,只有自己出生的地方,才更有利于種群的生存與繁衍。哪怕為此犧牲自己,也是勇往直前,決不放棄。倘若它們不是如此的執(zhí)著與堅(jiān)韌,也學(xué)會(huì)了擇良水而棲,這個(gè)令人嘆為觀止的種群,說不準(zhǔn)早就滅亡了。我覺得,大馬哈魚的所作所為,對其自身而言,稱得上一曲生命的挽歌;對其種族而言,則是一曲生命的贊歌。當(dāng)你聆聽時(shí),你會(huì)贊美道:啊,真美。

  生命是美麗的,美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命,動(dòng)物有生命,植物有生命,只要我們用心體會(huì),就能體會(huì)生命的美麗。

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