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生命的話(huà)題作文

時(shí)間:2025-07-25 10:42:49 生命 我要投稿

精選生命的話(huà)題作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生命的話(huà)題作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選生命的話(huà)題作文錦集八篇

生命的話(huà)題作文 篇1

  流星劃破了天空,與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn),看不進(jìn)的塵煙,游不盡的長(zhǎng)河。

  掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。

  有時(shí)生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像20xx年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無(wú)情的劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬(wàn)個(gè)汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒(méi)有向死神一樣的地震低頭,因?yàn)樗鼈冎溃鼇?lái)之不易,知道自己要好好的'活下來(lái),知道明天會(huì)更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。

  有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹(shù),可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。

  當(dāng)民族同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察,還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們,都是因?yàn)槲覀兪且荒掏茄S子孫!

  人的生命只有一次,要分外珍惜。

  生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。

  人的生命就像一朵花,你可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:你還可以常給它澆水,讓它釋放出無(wú)限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛(ài)護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。

  當(dāng)你呼吸時(shí),感受到心跳,請(qǐng)不要忘記,熱愛(ài)生命,感悟幸福。

  熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

生命的話(huà)題作文 篇2

  因?yàn)闈u漸溫暖的天氣,廚房里的土豆受潮發(fā)了芽。母親將不能吃的它們埋在了后院里。

  幾天之后,土豆抽出了綠芽,不住地向上生長(zhǎng),我與母親都對(duì)它充滿(mǎn)了希望。

  但是,天有不測(cè)風(fēng)云。一天,物業(yè)堆來(lái)的一堆黑土與石頭硬是將土豆埋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng)。不甘心的我手持小鐵鏟在土堆中左翻右翻,卻什么也沒(méi)翻出來(lái)。最終我得出了結(jié)論:土豆估計(jì)長(zhǎng)不出來(lái)了,它被悶死了。

  過(guò)了約半個(gè)月,土堆突然被搬走了。那片地上一片荒涼,只剩下了幾棵麥冬草在蕭瑟的夕陽(yáng)中搖動(dòng)。土豆似乎已沒(méi)有任何生命跡象。

  我不再去那片荒涼之地。但,又過(guò)了半月,突然聽(tīng)見(jiàn)后院里母親驚訝的叫聲。我走到窗口一看,在那一小片麥冬之中,赫然挺立著兩株翠綠的,近一尺長(zhǎng)的土豆苗。它們?cè)谖L(fēng)中輕輕晃動(dòng)著毛刺。它的身軀莫約有一指粗細(xì),葉子已有手掌般大小。在那抹蒼翠的`綠色之下,正靜靜孕育著樸實(shí)的土黃色果實(shí)。

  我震驚了。這需要多大的毅力,才能在厚厚的泥土之下保存著微弱的呼吸,直到機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一天,默默綻放出生命的花朵。

  也許沒(méi)有這堆泥土,它一樣能生得綠意蔥蘢。但是,在經(jīng)歷了這次挫折之后,它便擁有了屬于自己的磨煉,屬于自己的傳奇。

  我突然想起了自己的生活。在生活中,怎能不遇到挫折?既然遇到了挫折,就要在困境中默默的努力,在機(jī)會(huì)到來(lái)之日,怒放出生命的花朵。

生命的話(huà)題作文 篇3

  秋天的午后,陽(yáng)光暖暖地照射到陽(yáng)臺(tái)上,照得陽(yáng)臺(tái)上滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光。天冷了,在陽(yáng)臺(tái)上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)是件份非常愜意的事情。我拿了一本書(shū)在看,媽媽在對(duì)面看筆記本電腦。我想,在這么明媚的午后,世界上的人都應(yīng)該有我這樣的好心情。

  但是,隨著媽媽的一聲驚呼,我把目光聚集在她的筆記本電腦上。

  這是一個(gè)病人的故事。她叫張紅,她得的病和霍金一樣,是盧伽雷氏癥。大家都叫這種病為“漸凍癥”。她渾身的骨骼會(huì)逐漸失去功能,最后只能剩下眼球在運(yùn)動(dòng),連吞咽的'功能都沒(méi)有了。醫(yī)生說(shuō)她只能活三年。但到至今,她已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地活了六年了。她和霍金相比,雖然沒(méi)有霍金那么大的成就,但他也和霍金一樣,具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我真的很驚訝,在這么美好的世界里,也有人會(huì)有如此痛苦的遭遇。我繼續(xù)往下看她的簡(jiǎn)歷。

  在張紅生病的六年里,她不斷地寫(xiě)日記,每天800字。雖然她每天都有可能有一個(gè)功能衰退,但她還是樂(lè)觀地面對(duì)一切。現(xiàn)在,張紅只有眼睛能動(dòng)了,她的生活只能依靠父母。而她的父母也已經(jīng)到了耄耋之年,還每天忙著給她做飯。在中國(guó),有20萬(wàn)“漸凍人”,實(shí)際上可能更多。我讀著讀著,覺(jué)得腦子里涼颼颼的,實(shí)在是太恐怖了。在學(xué)《輪椅上的霍金》這一課時(shí),我還沒(méi)有充分意識(shí)到這種病的病情和普遍性。我以前還以為得這種病的人很少很少,霍金就是那里面的幾千萬(wàn)分之一,沒(méi)有想到會(huì)有這么多。網(wǎng)站上還有好多張紅的照片,不論是她生病的時(shí)候,還是健康的時(shí)候,她都面帶微笑,但是有幾個(gè)人知道,這樣明媚的微笑背后,是多少困難和艱辛啊!難得的是,她不僅自己意志堅(jiān)強(qiáng),還在網(wǎng)上鼓勵(lì)有相同病癥的病友要笑對(duì)人生,共同堅(jiān)強(qiáng)的生活。

  雖然秋天過(guò)后就是冬天了,但是再大的風(fēng)雪也抵擋不住陽(yáng)光。我相信,只要我們都有堅(jiān)強(qiáng)的意志,生命的陽(yáng)光一定會(huì)在風(fēng)雪中綻放得更加燦爛的!

生命的話(huà)題作文 篇4

  一大早,我們睜著惺忪朦朧的睡眼,坐上大巴,來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的張家界。昔時(shí)的她養(yǎng)在深閨人不知,今日,我們終于要撩開(kāi)她神秘的面紗,一窺那面紗下的絕世容顏。

  下了車(chē),首先映入眼簾的是那巨大的石碑和身后滿(mǎn)目的青蔥,青山碧水,天下獨(dú)絕。用力吸一口氣,雨后清新的氣息帶著泥土的芳香,沁人心脾。這樣清新的空氣正是現(xiàn)在污染嚴(yán)重的城市中最缺少的呀!思及此,我原本雀躍的心情也染上了幾縷惆悵。

  路旁種了許多桃樹(shù),此時(shí)桃花早已紛紛凋落,枝頭上也結(jié)出了累累果實(shí),青澀小巧,又微微帶著一抹明艷的紅,仿若一個(gè)個(gè)豆蔻少女,羞怯地躲在層層綠葉之中,偷偷地打量著過(guò)往的行人。

  我們沿著山中蜿蜒的小路一步一步地走著,人們的歡聲笑語(yǔ)為寧?kù)o安詳?shù)倪B綿青山也添上了一絲生氣。從外看來(lái),她是溫婉又帶著些剛烈的閨閣女子,而我們這些深入腹地的人卻知道,唯有你真正踏上這片土地,你才會(huì)明白,大自然的神奇與偉大,造就了巍峨險(xiǎn)峻的張家界。

  下雨了。冰涼的雨絲落下,將我飄遠(yuǎn)的思緒拉回眼前。

  細(xì)雨飄搖,煙霧緲緲,抬眼望去,先前的滿(mǎn)目青蔥已被云霧遮掩,我們?cè)谠旗F的飄繞中,領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志;在遒勁挺拔的野松旁,感受劉楨“豈不罹凝寒,松柏有本性”的堅(jiān)貞高潔。

  再看那險(xiǎn)峻奇特的山石,只見(jiàn)一根根如柱子般的小山拔地而起,直插云天,“山,刺破青天鍔未殘,天欲墮,賴(lài)以拄其間”這句詞仿佛就是為它所做的.一般,用來(lái)形容正合適。一眼望過(guò)去,全是此類(lèi)小山,這種山它不是一座座,而是一根根,像一片林子,像一片春筍,像繁華都市中的摩天高樓群,更像自強(qiáng)不息的勇者。它們一個(gè)個(gè)獨(dú)立成山,壁立千仞,上下垂直,無(wú)從攀登。

  我不禁癡了。張家界的山,美的險(xiǎn)峻,美得讓人心醉,如果這是個(gè)夢(mèng),我寧愿永遠(yuǎn)也不醒來(lái)。

  雨還在下著。歷經(jīng)重重艱難,我們終于站在頂處,向下俯視:眾峰壁立,宛若刀削斧劈,直指云霄,崖身斑駁,帶著幾絲蒼翠的綠意,幾縷云靄裊裊飄拂,似輕紗,如銀練……

  哪怕是在如此陡峭的山峰不也長(zhǎng)出了頑強(qiáng)的樹(shù)木?凜冽的寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò),蒼勁的松在崖壁伸展著,身上的累累傷痕象征了它所度過(guò)的崢嶸歲月,是它一生驕傲的象征;火紅的花從石縫里鉆出,在暴雨的洗刷中開(kāi)出了明艷的花朵,風(fēng)吹雨打,都不曾令它們彎腰低頭……

  它們,終于在陡崖峭壁上綻放了生命的美麗,哪怕有朝一日化作灰燼,它們不屈的靈魂也將在這陡峭的懸崖上得到永生!

  張家界的美,美在它巍峨壯麗的奇山,美在它嶙峋起伏的頑石,更美在它生命中不折不撓的精神!張家界,用她的美麗,為我上了一節(jié)關(guān)于生命的一課,令我受益匪淺。

  游學(xué)結(jié)束了,而我們的步伐還未停止,人生的旅途還在繼續(xù),讓我們?cè)谌松穆飞希眯娜ヮI(lǐng)略生命的美麗,詮釋生命的意義,堅(jiān)定不移的朝著夢(mèng)想進(jìn)發(fā),綻放屬于我們生命的美麗!

生命的話(huà)題作文 篇5

  生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì)選擇不同的方式去熱愛(ài)生活,享受生活。

  一個(gè)人的生命是平凡的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)又難能可貴,生命好像繪畫(huà)的鉛筆它只會(huì)在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會(huì)消逝,永遠(yuǎn)不會(huì)增長(zhǎng)增多,好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失,流失的沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn),勇往直前。

  華羅庚因?yàn)榧揖池毨Ф坏貌辉谥型就藢W(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔(dān)任教師,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后他從英國(guó)回來(lái),左腿殘疾的他并沒(méi)有因?yàn)檫@樣就浪費(fèi)生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活?yuàn)^斗,和命運(yùn)抗?fàn)帯M砟甑娜A羅庚培養(yǎng)出陳景潤(rùn)等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí),因?yàn)樾呐K病而與世長(zhǎng)辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻(xiàn)于他一生恃愛(ài)的數(shù)學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會(huì)擁有不平凡的生命。

  張海迪因?yàn)槲鍤q時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習(xí)了所有的課程,另外還學(xué)習(xí)研究了針灸,在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)救人,她還從事文學(xué)創(chuàng)作編著《生命的追問(wèn)》,《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次,張海迪懷著活著就要對(duì)社會(huì)有益的心態(tài)在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震級(jí)七點(diǎn)八級(jí)的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬(wàn)的人失去性命,但不時(shí)發(fā)生的.余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著隨時(shí)可能會(huì)被壓死的危險(xiǎn),依舊希望可以幫助他人,他熱愛(ài)生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時(shí)刻懷著救人的心態(tài)。

  生命是可貴的,每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實(shí)而有意義。

  假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對(duì)自己靈魂的一種解脫,也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。

  正如中國(guó)的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(zhǎng)眠地下,但是祖國(guó)人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

  生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識(shí)和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

  加油吧,少年,珍惜生命,熱愛(ài)生命。

生命的話(huà)題作文 篇6

  生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕。生命是無(wú)價(jià)的,但也是有限的。我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?

  這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事。

  生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒(méi)有任何陽(yáng)光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng),為了那么幾天的'生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)。那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開(kāi)放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知。美麗的弧線(xiàn)是生命的意義,永生的眼睛是生命開(kāi)啟的窗戶(hù),奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂(lè)章嗎?所有的現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開(kāi)啟生命之門(mén)的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律。

  還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無(wú)畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生命在我們的身邊等候著你呢!

生命的話(huà)題作文 篇7

  隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺,既使再小的帆也能遠(yuǎn)航。

  隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪也會(huì)有默契的目光。

  只要走過(guò),就會(huì)留下足跡。

  一個(gè)人光著腳丫奔跑在柔軟的沙灘上,時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠(yuǎn)的海邊投去,激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去,抓住現(xiàn)在,暢想未來(lái)。

  生活似一五味瓶。有苦,有甜,有酸,有辣,喊有澀。漫漫人生路,難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要?dú)饽?失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn)為什么。”微笑著對(duì)蒼天說(shuō):“我能行。”天亮了,快醒醒吧,付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊,喂飽快馬,向西天行進(jìn)。

  人的'一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善,驅(qū)除惡;我的腳步要奔跑――競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

  跑吧,留下串串腳印,留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

生命的話(huà)題作文 篇8

  李白說(shuō)過(guò):“天生我材必有用”,每個(gè)人的存在或多或少都是有價(jià)值的,我們的生命不分卑微與顯貴。一件微不足道的小事,或者一個(gè)平凡至極的舉動(dòng),都可以使我們受到一次深深地震撼,或是一次心靈的洗禮。他們的行為使我們仰望,他們的生命所呈現(xiàn)出的姿態(tài)更是極美的。

  畢淑敏筆下的葵花美,因?yàn)樗B強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔地與寒冷做斗爭(zhēng),最終開(kāi)出明艷美麗的花朵;林清玄筆下的百合美,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)定的心,一份執(zhí)著的信念,在眾人的譏諷與鄙夷下依然選擇聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,最后讓百合花遍布整個(gè)山谷;世代被人所歌頌和贊美的梅花美,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,坦蕩無(wú)私,從不與百花爭(zhēng)奇斗艷,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)凄風(fēng)冷雨卻馨香依舊;還有不屈不撓、在海拔足有六千米的`艱苦環(huán)境下保衛(wèi)祖國(guó)的昆侖山的戰(zhàn)士們,雙目失明、雙耳失聰、無(wú)法說(shuō)話(huà)卻依然自強(qiáng)自立、努力學(xué)習(xí),寫(xiě)出《假如我有三天光明》的海倫·凱勒,高位截癱的張海迪,和那些雖然身體擁有殘缺,但仍然沒(méi)有放棄自己,而是依靠自己的長(zhǎng)處取長(zhǎng)補(bǔ)短,參加殘運(yùn)會(huì),為祖國(guó)爭(zhēng)光的人們……

  他們的外貌或許不是最美的,一些人甚至無(wú)法正常的與人交流,正常的行走,感受這無(wú)所不有的大千世界的魅力,但他們擁有著高尚的品格,頑強(qiáng)的毅力,積極的生活態(tài)度,憑借自己的力量使我們所生活的這個(gè)社會(huì)更加美好。他們的所作所為,值得我們學(xué)習(xí),并永遠(yuǎn)銘記在心。

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