精選描寫勝似親人的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫勝似親人的作文3篇，歡迎大家分享。
描寫勝似親人的作文 篇1
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著小女孩一家人，她們的鄰居是一位和藹可親的苗族老奶奶。老人的年齡很大，出來(lái)進(jìn)去都靠拐杖，她孤苦伶仃，老伴在一次火災(zāi)中不幸過世了，她的兒女都到外地打工，所以小女孩經(jīng)常來(lái)幫助她。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小女孩閑著沒事就來(lái)到了奶奶家，老奶奶不在家，她看見盆里有臟兮兮的衣服，就系起圍裙，端起盆來(lái)到小河邊，先蹲下來(lái)，挽起袖口，再把衣服浸濕，擦上肥皂，然后用手搓一搓，用棒捶打，接著漂凈，最后擰干。小女孩一邊往回走一邊想：洗衣服可真累呀！如果要是老奶奶來(lái)洗衣服真是吃不消啊，以后我要經(jīng)常來(lái)幫助老奶奶。
小女孩正準(zhǔn)備晾剛洗一干二凈的`衣服時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她正好看到這一幕，老奶奶放下手中的拐杖，一把拉住了小女孩，一只手放在小女孩的肩膀上，另一只手撫摸著小女孩面色紅潤(rùn)的小臉蛋，慈祥地問：“好孩子，你這么幫助我，我怎么感謝你呢？”“不用謝，尊敬長(zhǎng)輩是我們晚輩應(yīng)該做的。”小女孩說(shuō)完，害羞地低下頭，臉更紅了，手不自在地絞在圍裙里。
這真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心啊！
描寫勝似親人的作文 篇2
在苗村，生活著一個(gè)美麗可愛的漢族小姑娘，名字叫愛洛，她性格開朗，活潑，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是班里的三好學(xué)生，她還是一位樂于助人的好姑娘。同村還有一位苗族的老奶奶，她的兒女去外地打工了，所以家里只有她一個(gè)人，所有的事情都得靠她一個(gè)人去做。
有一天，這個(gè)老奶奶生了很嚴(yán)重的病，只能躺在床上，就連正常的飲食起居都成了問題。愛洛得知了這個(gè)消息，馬上趕去老奶奶家，幫助老奶奶干活：洗衣、做飯、打掃院落……可是，老奶奶的病一時(shí)半會(huì)兒好不了，為了更好地照顧老奶奶，愛洛決定搬去老奶奶家住。在愛洛的精心照料下，一段時(shí)間后，老奶奶的病逐漸好起來(lái)了。一天，趁著老奶奶午睡的時(shí)候，愛洛決定把背簍里的臟衣服拿去洗。雖然天氣很冷，但愛洛干得熱火朝天。
只穿了單薄的衣裳的她，卻依然干得滿臉汗水。這時(shí)老奶奶醒了，沒看見愛洛，于是自己爬了起來(lái)，拄著拐杖走進(jìn)院子，一眼便看見了正在忙碌的愛洛。往日的情景涌上了心頭，想想這位不是親人，卻勝似親人的愛洛，在自己最需要親人照顧的的時(shí)候，是愛洛挑起了這沉重的負(fù)擔(dān)，心頭百感交激，急忙地走過去，用粗糙的手摟著小姑娘，并且說(shuō)：“謝謝你，愛洛，謝謝你幫我干這么多活！”小姑娘說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完，老奶奶和愛洛都甜甜地笑了。
描寫勝似親人的作文 篇3
在一個(gè)村子里，住著很多苗族人，只有我們一家是漢族人。在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽意外去世了。我們家的鄰居是一個(gè)既熱心又孤獨(dú)的老奶奶，老奶奶很可憐，就收養(yǎng)了我。老奶奶把我養(yǎng)大，長(zhǎng)大的我很感激老奶奶，可不知道怎么報(bào)答她。
我走到屋外，想找點(diǎn)事做，見這星期換的衣服還沒有洗，就趁老奶奶睡著了功夫洗起來(lái)。一大盆衣服我吃力地洗著，但是我怎么也不覺得累，因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ椴煌５厝紵@種力量讓我下定決心洗完這盆衣服。
老奶奶醒了，走出房間，看見我在洗衣服，高興地說(shuō)：“好孩子，你真的長(zhǎng)大了，懂事了。謝謝！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。您把我養(yǎng)大，我卻沒有機(jī)會(huì)報(bào)答您！今天我洗衣服，就算是我回報(bào)您的！”我繼續(xù)低頭洗衣服。
老奶奶在旁邊看著，眼神里有一種無(wú)法形容的喜悅。老奶奶的眼睛紅了，一下子把我抱在懷里，用手摸著我的臉，我臉紅了。“我沒有白養(yǎng)你，你回報(bào)了我，我真的很高興！”老奶奶激動(dòng)地說(shuō)。我笑了，心里像吃了蜜一樣甜。