聲音作文（精選30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　聲音作文 1

　　那段時(shí)間即將進(jìn)行期末考試，放學(xué)都比較晚。

　　在越變?cè)桨档奶焐�中，夾著寒風(fēng)回家，走到社區(qū)門口，幾行醒目的警示吸引了我的目光：最近入室盜竊案頻發(fā)，請(qǐng)住戶鎖好門窗，以防萬一。風(fēng)呼呼地吹著，我站在幾乎空無一人的廣場內(nèi)，腦海中不禁浮現(xiàn)了許多電影中小偷入室行竊未遂一刀捅死了全家的場面，我用力裹了裹校服，踏著不安的腳步回家了。

　　由于即將要期末考試，所以我復(fù)習(xí)到很晚，抬頭看看鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我的兩個(gè)眼皮仿佛重千斤，怎么都睜不開，于是兩手一攤，桌上的書就這么亂七八糟地堆著，還是仔細(xì)地檢查了窗戶，然后安心地上床睡覺了。

　　迷迷糊糊地，聽見有東西在移動(dòng)的聲音，扭頭看向夜光燈，已經(jīng)凌晨兩點(diǎn)了，我忍不住一驚。忽然想起今天在公告上看的警示，不會(huì)是小偷翻進(jìn)來了吧！一陣陣涼風(fēng)吹到我臉上，果真，窗戶開了大半，完了，家里進(jìn)賊了！我把頭藏在被子里，只露出一雙眼睛，努力地尋找那個(gè)在黑暗中的人影。因?yàn)樵谟写皯舻囊幻媲懊嬗稚w了幢樓，月光不大能夠照進(jìn)來，我根本無法分清是男是女，只能看見他在走動(dòng)并伴著微小的窸窸窣窣的聲音，而那小小的聲音足以攻破我內(nèi)心的防線。我在被窩里顫栗著，止都止不住，無意間，因?yàn)檫^度的緊張，腳一不小心踢到了床板。砰，這聲音也許不算大，但我和那個(gè)小偷足以聽見，小偷立即不動(dòng)了，愣了一會(huì)兒，又躡手躡腳地從門口溜了出去，還順帶上了門。

　　我長嘆了一口氣，可更無心睡覺，估計(jì)這賊又要在我房間以外的地方大鬧天宮了，就在這極度的緊張和高度的.恐懼中，我不知什么時(shí)候睡著了。

　　第二天一早，我起來一看，我的房間整整齊齊，絲毫沒有像有小偷來過的痕跡。我疑惑著，走到正在吃早飯的媽媽面前，繪聲繪色地說起此事。說罷，只見老媽哈哈大笑起來。

　　我更加吃驚了，聽她邊喘邊笑地講述中，我大概了解了，原來是媽媽起來上廁所看見我桌子沒收拾就幫我整理干凈，又見房間太悶，便又幫我把窗子打開，途中聽見我踢床板以為吵醒了我又默默退了出去，得知真相我覺得真是又氣又好笑。

　　但想來媽媽大半夜為我所做的一切，心中便只有對(duì)媽媽濃濃的愛和感謝了。

　　那窸窸窣窣的響聲，是愛的聲音吧！

　　聲音作文 2

　　放學(xué)時(shí)天空突然下起傾盆大雨，剛剛發(fā)生的一切使我措手不及。我再次用力將傘檐向下壓一點(diǎn)，讓行人看不到我被情感加熱而暈紅的雙眼。

　　那個(gè)聲音再次回響在我的耳畔，所有的感情瞬間便如盛夏的朝陽般噴薄而出。

　　“——孩子，努力去做你自己！”

　　若硬是讓我把人分為兩類，那我便會(huì)把第一類人分會(huì)隨時(shí)光流逝，思想逐漸成熟，再至世俗，乃至庸俗；而第二類人，便是經(jīng)過時(shí)間的反復(fù)洗滌，卻仍像最初那樣有著本真與信念。顯然，第二類人固然善良，但夾在現(xiàn)實(shí)的寒風(fēng)中卻顯得更加單薄，更易生病。或許很不幸，我想我是第二類人。曾經(jīng)比我大兩歲的朋友就告訴我，高中即為半個(gè)社會(huì)，我不信，但最近我漸漸被迫理解到了這一點(diǎn)。

　　事出有因。放學(xué)時(shí)與朋友A聊起來，或許是感到了陌生的隔閡，便打趣道：“我覺得你長得好可愛啊，像是從動(dòng)畫片里走出來的一樣!”我望著她又大又水靈的雙眸，說出了久違的'一句真心話。她有些驚喜地望著我，我努力給她一個(gè)肯定的眼神。這時(shí)，朋友B過來，聽及此事，問我：“你是在諷刺她嗎？”

　　仿佛一個(gè)農(nóng)夫，他用盡全力去建起的一個(gè)茅草屋，突然，暴風(fēng)雨來臨，剩下的只有一地廢墟。 我清晰的感到雨絲一根根刺入我的神經(jīng)末梢，被血液迅速地傳遍全身。

　　那種感覺很失落。很失落很失落。

　　偶然發(fā)現(xiàn)雨傘沒帶，便有了合適的理由折回教室，離開這尷尬，心中一絲慶幸油然而生。

　　一路上，我一直低著頭，凝視著自己的雙腳一前一后的更替。我努力回想B說那句話時(shí)的語氣，卻硬是想不起——又或是不想再想起。為什么如今的生活中有那么多猜忌，懷疑，欺騙乃至陷害？我不解，答案太多，真理又太少。回想起過去的自己，在好朋友家玩石頭剪刀布都可以笑到在地上打滾，又或是在電影謝幕時(shí)抱著朋友互相流淚，還有陪著好朋友聊她如何選擇未來直至深夜，掏心掏肺毫無保留地一點(diǎn)點(diǎn)告訴她怎么在中考前快速提高，還有

　　過去那么真誠有信仰的自己如今在哪里？被不信任包圍著的自己，還是我嗎？過去，我堅(jiān)定自由，熱愛旅行，并認(rèn)之為一件圣潔的事。我在中考后第一天的清晨踏上火車，后來我想獨(dú)自去杭州，全家人坐在一起，將我圍住，輪流來指責(zé)我的自私，指責(zé)我的沒有責(zé)任感，指責(zé)我的不懂事當(dāng)時(shí)，我想到了老師上課曾經(jīng)講的鉆石，貌似閃閃耀眼，放在火里一把燒了之后，什么都沒有。我為了一個(gè)夏天付出了那么多，到最后什么都不是啊。

　　突然，媽媽站起來，我將頭埋在膝蓋里，不敢預(yù)想接下來會(huì)發(fā)生什么。

　　未來的這個(gè)夏天對(duì)于我來說，太渺茫。

　　她深吸了一口氣，問我：“你真的想去嗎？”我噙著淚向她認(rèn)真用力的點(diǎn)頭，她大聲卻略帶哽咽地說：“孩子，努力去做你自己吧！媽媽支持你！”再后來，我坐在西湖邊的亭子中，同樣下著雨，天與地之間的界限變得很朦朧。我凝視著湖面上正在歸巢的鳥，心里一遍遍回想的是媽媽的聲音：

　　“努力做你自己！”

　　聽湖邊的老人說，這些鳥每天都會(huì)從西湖東線一直飛到西湖南線，有時(shí)甚至?xí)�飛到靈隱、虎跑，但最終，它們都會(huì)準(zhǔn)確的找到回巢的路。

　　突然，一直鳥兒闖入了亭中，它停歇在亭子的橫木上，看起來一點(diǎn)都不怕人，在那整理自己被雨淋濕的羽毛，不一會(huì)兒，便又展開雙翅，翱翔在這煙雨中，不久便覓不見蹤跡了。

　　我羨慕它們。我想，我固然改變不了身邊的環(huán)境，不過，我能做的，就是無論或晴或雨，都能準(zhǔn)確的找到歸巢的路。不是嗎？我想媽媽的話，成了牽住我內(nèi)心這只風(fēng)箏的線。

　　“努力做你自己！”

　　我站起身，拍下身上的細(xì)微灰塵。

　　“多好啊。”我想。

　　聲音作文 3

　　聽，是媽媽的聲音……

　　清風(fēng)拂過窗前，它聆聽著屋內(nèi)的母女朗朗的讀書聲，那聲音……世界上還有什么比這還動(dòng)聽的呢！

　　女孩大約三四歲，母親也還年輕，兩人都在小椅子上坐著，溫馨極了，“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”女孩嘴里模糊不清的發(fā)出聲音，勉強(qiáng)背下這首詩，一旁的母親耐心地說，：“是什么？是“撥”非“拔”，這兩個(gè)字要牢牢記住，不然會(huì)鬧大笑話的！”女孩似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”女孩費(fèi)勁地背下來了這首送給母親的詩，今天母親生日，女孩送了母親這首詩，只見母親別過頭去，輕輕地抽泣，肩膀不停地顫抖，女孩年幼，只懂拿起稚嫩的小手為母親擦拭眼角的淚珠，母親不改以往習(xí)慣，說道：“切記，“游”字后面不是“〩”，不可再粗心！”

　　“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。”這是秦觀筆下的柔情，長為少女的女孩嘴中呢喃著，忽見倚在門作文口蒼老的母親，女孩放下書卷，飛向母親，緊緊地?fù)е�母親，只希望這樣摟著母親，時(shí)間可以柔情地對(duì)待母親，母親欣慰地笑了，撫摸著我的'頭發(fā)對(duì)我說道：“看書上的“忍”字，“忍”字上半部分是“刃”非“刀”，知道嗎？我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”，青春期即將到來，面臨著新初中生活的女孩喜歡讀李清照那婉約派的詩詞，母親陪她坐在床沿，聽她熟練又富有感情的背誦，臉上全是說不完的興奮，但母親依舊對(duì)我說：“這首詩字很難寫，比如“香殘”不是“相殘”，“簟”下面是“早”不是“旱”，語文這東西要嚴(yán)謹(jǐn)！”我撒嬌般地應(yīng)了聲，便依偎在媽媽懷中。

　　轉(zhuǎn)眼間，女孩坐到考場中，拿起手中語文卷子，滿懷信心地填著，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，因?yàn)樾闹腥�是母親地悉心教導(dǎo)。

　　“母親，我是語文單科狀元”女孩興奮地喊道，母親笑了，笑了，哭了……

　　母親循循善誘的聲音，常在我心田……

　　聲音作文 4

　　“世界上只有一位母親是好的，母親的孩子就像一座寶庫……”這首歌從小學(xué)開始就被人們傳唱，至今仍被人們銘記。但是我還是不明白為什么“只有媽媽好”，我認(rèn)為爸爸也很好。

　　聽，那聲音是父親的悶哼聲。我記得在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我父親帶我去一個(gè)叔叔家。他緊緊地握著我的手，不讓我跑掉。然而，我還是找到了一個(gè)逃脫“魔手”的機(jī)會(huì)，去附近的墻上撿了兩個(gè)乒乓球。我一起床，就聽到“咔嚓”一聲。然后，不知怎么的，傳來了低沉的嗡嗡聲。我父親突然出現(xiàn)在我面前，然后我看到幾塊碎玻璃從我父親的背上掉下來。上面的顏色令人震驚。我仍然記得那個(gè)場景。直到最近幾年，我才改變了站在父親身邊從不逃跑的`習(xí)慣。

　　聽著，這聲音是我父親離開前的引擎。我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，父親因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?jīng)“家庭委員會(huì)”批準(zhǔn)，買了一輛摩托車。從那天起，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音伴隨著我父親的離去。無怨無悔地?fù)狃B(yǎng)家庭和孩子。初中畢業(yè)后，我的父母擔(dān)心我騎自行車來回不安全，找了朋友在學(xué)校為我安排了一個(gè)宿舍。從那以后，我每周只回家一次。我記得有一周我回家的時(shí)候已經(jīng)是下午6點(diǎn)多了。我看見我父親把他的行李放在客廳里。直到我問了才知道。原來我父親打算明天出去掙錢。我很高興在正確的時(shí)間回來。但是晚上，我媽媽偷偷告訴我:“你爸爸今天走了，但是今天是星期五，所以推遲了……”第二天，我起得很早，但只聽到了汽車引擎的聲音。他急忙跑了出去，但碰到了他的母親。我問為什么我沒有醒來，但是我媽媽說我爸爸不會(huì)讓我醒來的，因?yàn)槲易x了五天書，一定累了.

　　聽著，那個(gè)聲音是我父親嘮叨的聲音。去年，由于對(duì)高考缺乏關(guān)注，我從頭開始。今年，我發(fā)現(xiàn)老人的嘮叨也很嚇人。我想我可能變老了。每周，當(dāng)《新聞聯(lián)播》結(jié)束時(shí)，老人會(huì)為我手洗一袋牛奶。我一再建議我自己做這件事，但我的建議被保留了下來。雖然我不太喜歡喝牛奶，但我認(rèn)為每周都回去是很甜蜜的。當(dāng)他周日回到學(xué)校時(shí)，他的父親勸他靠邊站，說這周的氣溫變化和他手機(jī)上的天氣預(yù)報(bào)——平時(shí)不會(huì)花一分錢。他父親認(rèn)為中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)只能預(yù)報(bào)兩天的天氣。他的父親在工作了幾天后，不得不請(qǐng)母親幫忙，他清楚地記得天氣預(yù)報(bào)。然后他勸我去縣城買些牛奶，多注意保質(zhì)期。我曾經(jīng)懷疑我父親是否被我母親感染了。

　　坐在這個(gè)沒有饑寒交迫，不會(huì)被風(fēng)雨侵襲的教室里，回想起父親，我的心里涌起一股動(dòng)力，讓我不斷奮斗。

　　聽，那聲音是我父母真愛的聲音。

　　聲音作文 5

　　上課了，我看著書發(fā)呆。

　　“汪汪！汪汪！”同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向窗外。

　　“專心上課！”老師拍了拍桌子說。同學(xué)們繼續(xù)投入到上課中，只有我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。

　　下課了，我直奔操場，原來是一只闖進(jìn)學(xué)校的流浪狗，我覺得很無聊，就回去了。

　　“啊——！”不久后操場那邊又傳來了一陣陣尖叫聲。我趕忙跑過去，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在邊叫邊跑，是那只狗再追那些女生。我馬上躲到一邊的草叢。

　　“嘻嘻！”我在草叢旁聽到了一陣笑聲，我想，一定是那些調(diào)皮的男生把狗勾引過來，去欺負(fù)女生的.吧！

　　突然，我聽見了嗚嗚的哭聲，一瞧，是個(gè)低年級(jí)的同學(xué)被狗咬了一下。接著“沒事吧！別哭啊！”“救護(hù)車馬上來了！”的安慰聲響了起來，是同學(xué)和老師在安慰他吧。

　　“嘀嘟——嘀嘟——！”救護(hù)車的聲音響得讓我耳痛，真想把它請(qǐng)出去。但為了那個(gè)受傷的同學(xué)，我還是忍忍吧！

　　快要上課了，我走進(jìn)教室，一陣陣狗叫聲和保安的追打聲在我窗外響起，不用說，那肯定就是保安把狗攆出校門的聲音啦！

　　聲音作文 6

　　喜樂交織的聲音，名為世界。

　　——題記

　　百鳥翠鳴的聲音名為自然，車笛豎起的聲響名為生活，街市叫賣的聲響，名為生存，而那警車游走的聲音，名為責(zé)任。

　　深藍(lán)色制服融入那溫暖的長湖中，帶給人們所謂的安全感，挺拔的身姿，無畏的沖鋒，鑄就他們的榮耀。

　　生活在一個(gè)和諧平凡的小城鎮(zhèn)中，并沒有什么英勇就義，永捉逃犯的英雄偉績，但每當(dāng)走在路上，警車呼嘯而過，持續(xù)的警笛聲不絕于耳，往往會(huì)駐足感慨，這正義的聲音所給予的'自豪，小時(shí)候不懂，認(rèn)為警笛傻，會(huì)讓犯人逃離，現(xiàn)在才明白，這不是為了響亮，而是為了震懾，為了鼓舞被劫持的無辜不喪失希望，讓他們明白正義不會(huì)缺席，讓犯人迷途知返。

　　影視劇中，出警的警察們駛著車，伴隨著道路上空曠的笛聲，屏幕前的人慷慨激昂，或許從那時(shí)起，我的心里便多了一份向往，多了一份渴望，多了一份自豪。不僅會(huì)想里面若做的是自己，該是多么的美好。

　　當(dāng)黑暗籠罩天際，必將有光亮透過深重云層，重新照亮大地。這警笛聲變成那悅耳的伴奏，這聲響重如大鼓悶響，輕若云彩飄動(dòng)，這其中便看的是當(dāng)事之人了。這鳴笛之聲長于黑暗中，在我耳畔響起，在迷茫中尋找到方向，向著未來前行

　　笛聲了了，是前路的聲響，余音不散，是理想的伴樂，夢幾回還，深藍(lán)的制服鋪疊整齊放于眼前，雙手渴望觸碰，前方的路途坎坷，這一路的歡聲必定減少，唯有此，一成不變。

　　路途邊緣或雜草叢生，但仍有生于黑暗卻向陽生長的野花。但單純的物質(zhì)怎能滋潤，途中的必不可少，而這代表著希望與光明的笛聲暢想于我的耳畔。

　　聲音作文 7

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)——傾聽聲音。

　　我選擇了“咬一咬硬糖”。“咯噔、咯噔”，我毫不留情地把硬糖咬碎了，仿佛聽到了它撕心裂肺的叫聲。

　　我又拿來一塊薄薄的餅干咀嚼起來，“沙沙、沙沙”的聲音在我耳邊回響，那聲音好似一曲動(dòng)聽的旋律。我再拿來一塊相同的餅干，放慢速度咀嚼，這次聲音比剛才細(xì)一點(diǎn)，柔一點(diǎn)。我加快速度，腮幫使勁鼓動(dòng)，那聲音又高起來了。我忽快忽慢，那聲音就忽高忽低。從小到大，我吃了那么多的餅干，從沒像今天這樣聽過餅干發(fā)出的'聲音！

　　過了一會(huì)兒，媽媽回來了，我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴媽媽。媽媽笑著說：“聲音無處不在，只要你用心傾聽！”說著，媽媽隨手撕掉了掛在墻上的日歷。我又聽到了日歷撕下的聲音！那聲音像春蠶吐絲，如春雨滋潤大地——我仿佛聽見了春的聲音！

　　聲音作文 8

　　“杰杰，杰杰……”我的耳邊總有一股聲音，那聲音是那樣地熟悉，又是如此地令人安心，它是風(fēng)雨中的一把傘，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，是炎熱中的一片樹蔭……奶奶那親切的叫喚聲是如此動(dòng)聽，常常徘徊在我的心間，從未散去。

　　小時(shí)候，奶奶總是笑瞇瞇地遞給我零錢，一邊撫摸著我的頭，一邊往商店里走。商品是那樣地令人眼花繚亂，有精致小巧的音樂盒，有發(fā)出音樂跳著舞的米老鼠，有在地上飛馳著的小汽車，讓我不知如何是好。

　　“怎么呢，杰杰？”奶奶拉著我的手停下了腳步，“是不是想挑個(gè)小玩意兒啊？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，用胖乎乎的小手拉著奶奶向著玩具柜臺(tái)走著，“奶奶，我想要這個(gè)！”我高興地指著面前的小汽車，奶奶伸手將小汽車拿了起來，遞到我的手中，付了錢，和我繼續(xù)向前走。

　　上學(xué)時(shí)，奶奶每天都在校門口等著我，向我招手：“杰杰，這里！”一回到家，奶奶總是早已給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐，濃濃藕色的鮮湯，炸得金黃的豬肉，散發(fā)著淡淡香味的蔬菜……“杰杰，吃菜！”奶奶總是給我盛好飯。看到奶奶準(zhǔn)備的佳肴，我不禁垂涎三尺，邊看著動(dòng)畫片邊吃著佳肴，別提有多舒服了！奶奶每次都是一臉微笑地看著我吃完飯菜，仿佛也在同我品嘗著佳肴。

　　可現(xiàn)在，奶奶再也看不見她與“小胖孫”了，再也不能陪我一起逛商店了，我再也見不到奶奶的笑臉了，再也不能像童年一樣坐在餐桌前吃著佳肴看著電視了。每天回到家里，我總是奔向廚房，可是聽不見熟悉的炒菜聲，聽不見奶奶被煙嗆到的咳嗽聲了，聽不見奶奶洗衣時(shí)的“呼呼”聲，聽不見奶奶呼喚我“杰杰”了……

　　奶奶走了，坐上了去往天國的客車，駛向了夕陽的遠(yuǎn)方。奶奶生命的`花，謝了，在刺骨的嚴(yán)寒中逐漸凋零，在炎熱的太陽下垂下了頭。奶奶走了，她的一生留下了太多的財(cái)富，有孫子的成長，有兒子的成家，有家人的幸福，唯獨(dú)自己兩手空空地走了。

　　奶奶的一生都沒能享受什么福氣，也沒能走出過這個(gè)小鎮(zhèn)，她只是能天天聽見菜販們的吆喝聲，聽見油在鍋里的“滋滋”聲，聽見小學(xué)的上學(xué)放學(xué)鈴聲。

　　無數(shù)個(gè)夜里，我的腦子像一臺(tái)放電影的機(jī)器，不停地放映著奶奶與我的片段，我總聽見奶奶呼喚我“杰杰，又長高了”，早上醒來，枕頭上只有冰冷的淚水。

　　那些畫面，我記憶猶新，奶奶呼喚聲也一直在我耳畔回響著，在我心中溫暖著。

　　奶奶，天國的你，如今安好？

　　聲音作文 9

　　用心去聆聽，你能盡情享受生活帶給你的美好。題記

　　清晨，我睜開惺忪的雙眼，從床上緩緩爬起，聽著窗外小鳥動(dòng)聽的歌唱聲，我的心情甚為舒暢。忽聞一陣令人頭皮發(fā)麻、毛骨悚然的噪音，霎時(shí)間打破了這美好的氛圍。

　　快點(diǎn)，時(shí)間不早了，要遲到了。

　　只見老媽皺著眉頭，站在那里，怒氣沖沖的說道。才六點(diǎn)唉我頗為不屑的答應(yīng)著，心中抱怨道：哼，老媽就是這么啰嗦。

　　中午，回到家中，肚子不爭氣的咕咕叫了起來，唱起了美妙動(dòng)聽的空城計(jì)。于是，我沖老媽嚷嚷著要吃東西，她調(diào)皮的瞥了我一眼，便去廚房拿出飯菜，還沒等菜上完，我就狼吞虎咽起來，一旁的老媽慈祥的看著我，微笑著

　　吃慢點(diǎn)，又沒有人和你搶，別嗆著兒。

　　聽到了老媽的話，我仍舊不以為然，繼續(xù)埋頭奮吃。一不小心，連嗆了好兒幾口飯，直咳得面紅耳赤，眼淚幾乎都要掉了下了來。見此情景，老媽一個(gè)箭步，以百米沖刺的速度撲了過來，小心翼翼地拍了我的背，又倒了一杯水，遞給我。完了，還皺著眉頭略帶責(zé)備地說：都這么大了，還這么不懂事，真不讓人省心。我沒有反駁，只是默默地，小口地吃著飯菜。

　　晚上，小山似的一堆作業(yè)壓得我喘不過氣來，同時(shí)也預(yù)示著今夜無眠。每當(dāng)我奮筆疾書寫的我腦袋都大了的時(shí)候，都會(huì)聽到一陣悅耳的敲門聲，咚咚咚，隨即老媽就會(huì)帶著一罐核桃乳躡手躡腳地走進(jìn)來，學(xué)著電視上的廣告，滑稽的`說：經(jīng)常用腦，多喝六個(gè)核桃。我再也忍不住了，昂首45度角，張大雙眼，眼淚才沒有滴落

　　也許是初中生活的單調(diào)使我的感官麻木了，對(duì)母親的付出視若無睹，對(duì)她的關(guān)心不屑一顧，對(duì)她的啰嗦深痛欲絕但母親還是一如既往地起早為我做早餐，絞盡腦汁為我做可口的飯菜，無微不至地照顧我的衣食起居，可我卻

　　想到這里，我突然覺得媽媽的勞叨是最動(dòng)聽的聲音，是愛的聲音。

　　聲音作文 10

　　清晨，叮鈴叮鈴的鬧鐘聲把我從夢想中叫醒，我想又該上學(xué)了。緊接著又聽到了嘩啦嘩啦的流水聲，一聽就是媽媽正在給我準(zhǔn)備早飯呢。我穿好衣服又洗了把臉。這是有聽到爸爸急促的按喇叭聲。我匆匆忙忙地跑下樓。

　　我推開門一看，哇！好大的雪呀！大雪給大地和樹木都換上了銀白色的.新裝。正如詩人所說：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”我走在厚厚的雪地上，腳下發(fā)出了吱吱的響聲。雖然已經(jīng)是冬季但偶爾也還能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。

　　這是上課鈴聲響了，教室里傳來了郎朗的讀書聲，又聽到老時(shí)抑揚(yáng)頓挫的講課聲，同學(xué)們響亮的回答聲，還有同學(xué)們做筆記時(shí)筆尖劃過紙張的沙沙聲......

　　該上早操了，喇叭里響起了莫扎特的“小木屋樂曲”同學(xué)們好像接到命令似的排著整齊的隊(duì)伍走向操場。上完操解散了，同學(xué)們像小鳥一樣歡呼雀躍，操場上立刻沸騰起來，側(cè)耳細(xì)聽便會(huì)覺得那是一曲很美妙的交響樂。

　　啊！原來聲音是那么美妙呀！只要處處留心，生活中習(xí)以為常的聲音也不乏詩情畫意。

　　聲音作文 11

　　我喜歡聽大海的聲音。

　　有一天早上，我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘，嘩啦嘩啦的'歌聲就傳到我的耳朵邊，大海好像在說：“歡迎你們來這里玩！”

　　在沙灘上，我們壘起城堡。突然，一群唱著歌的水娃娃向我們這邊沖來，轟塌了我們做的城堡。我生氣地對(duì)那群水娃娃說：“你們這群水娃娃真調(diào)皮，把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了！”那群水娃娃好象聽懂了我說的話，就嘩啦啦地唱了起來，好像在說：“對(duì)不起！”

　　沙灘上的貝殼真漂亮，五顏六色的貝殼讓我眼花繚亂，一不小心，貝殼掉進(jìn)了海里。我傷心極了，那群水娃娃好像知道我那么難過，就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對(duì)水娃娃說：“謝謝你們！”水娃娃又呼啦啦地唱，好像在說：“不用謝！”

　　突然，起了一陣風(fēng)，水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，多美麗的浪花呀！”過了一會(huì)，浪花又從空中落了下來，撲通一聲掉進(jìn)了海里，又變成了水娃娃。

　　大海的聲音真美妙。

　　聲音作文 12

　　夕陽下，走在曾是蟬聲喧鬧的林中小路上，總是覺得今年的夏天少了些什么，仔細(xì)想一下，可不是，我們很少再聽到那震耳欲聾的蟬鳴了。在清凈中感到有些孤寂，時(shí)間長了，便覺得內(nèi)心空蕩蕩的。

　　有些事，只有失去了才懂得珍惜。在這個(gè)夏天，我有些懷念小時(shí)候聽蟬聲的日子了。那時(shí)候，蟬在夏天里扮演著主角，太陽才剛剛升起，蟬們便迫不及待地開起了“演唱會(huì)”，先是小夜曲，不久便是大合唱了。雖然有些毛躁，但我們還是十分喜歡。現(xiàn)在想想，免費(fèi)的“演唱會(huì)”是多么熱鬧有趣啊。

　　夏天給我們帶來的最有趣的事，是捉蟬。每逢夏日，我們這些小孩子可有事要做了。一群群穿梭在樹林中、小河邊，一邊笑著鬧著，一邊抬著頭，仔細(xì)搜尋著地面和樹上，其認(rèn)真和執(zhí)著不亞于給病人做手術(shù)的醫(yī)生。在清越鳴唱的蟬聲里，不時(shí)夾雜著幾聲驚呼，那是捉到蟬后欣喜的叫聲。一只蟬可以讓孩子們興奮不已。捕蟬，成了夏日里最大的樂事。

　　不僅是我們這些孩子，許多大人也組成了捉蟬的大軍。夜晚的時(shí)候，他們會(huì)捉那些剛從土里出來的蟬蟲，為的是把它們做成美味佳肴。時(shí)間久了，蟬漸漸地變少了。現(xiàn)在想想，它們實(shí)在可憐……

　　烈日當(dāng)頭，行走在小徑上，幾乎被熾熱的陽光燒焦，這時(shí)耳畔飄來幾聲有氣無力的哀鳴，是蟬聲，但那么弱小，那么孤單。蟬，這夏日的.精靈越來越少了，只有極少數(shù)形單影只地堅(jiān)守在崗位上，曾經(jīng)熱鬧至極的夏天也不再出現(xiàn)。人類為不斷地滿足自己的貪欲，不顧大自然的安危，最終只能是自食其果。

　　在我們周圍，美好的東西越來越少。我不禁想：當(dāng)人類將造物主的成就揮霍一空的那一天，人類的行程還會(huì)有多遠(yuǎn)?

　　夕陽下，蟬鳴漸行漸遠(yuǎn)……

　　聲音作文 13

　　大自然的聲音是奇妙的，充滿魅力的。你可能沒有發(fā)現(xiàn)它，可能不在意它，也有可能把它當(dāng)成一些噪音，可當(dāng)你認(rèn)真聆聽的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

　　自然聲音是多姿多彩的，有風(fēng)刮過森林的時(shí)候，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，有雨滴落在土塊上的`“滴答”聲，還有雷發(fā)出的“轟隆隆”的聲音。風(fēng)的聲音有很多，有在街道中穿行的“呼呼”聲，還有像棍子破空的聲音……它們是天然的“自然交響曲。”

　　植被也可以發(fā)出清脆悅耳的聲音，如同交響曲。只有靜下心，仔細(xì)地聆聽才能聽見。植物生長的聲音，花瓣落在地上時(shí)的聲音，小草，大樹和其他植物被風(fēng)刮過的聲音，這些聲音組成了天然的“植被交響曲。”

　　自然的聲音只有這些嗎？不！不是的。它還包含著成千上萬種動(dòng)物和昆蟲們發(fā)出的聲音，例如：知了在樹上“知了知了”地叫著，似乎告訴著人們夏天到了；清晨，數(shù)不盡的鳥兒站在枝頭唱歌的“吱吱”“咯咯”聲……形成了美妙的“交響曲”。

　　因?yàn)橛辛诉@三種天然的交響曲，大自然變得無比奇妙，更是充滿了魅力。

　　聽吧！大自然的聲音是多么的奇妙。難道你不覺得它十分美妙嗎？

　　聲音作文 14

　　昏暗的光線，嘈雜的空間，光和影幻化出的悲和喜，正向我們傳遞著各種各樣的聲音，可這些聲音又來自哪里呢？

　　“放學(xué)早點(diǎn)回來，不要在路上玩。”這熟悉的話語，這熟悉的聲音，是來自哪兒？這是上學(xué)前媽媽的叮囑，對(duì)于已經(jīng)升入初中的我來說是那么熟悉，熟悉到我不需要辨識(shí)就知道這聲音來自媽媽，是媽媽用她溫柔的聲音傳遞著母愛與溫暖。

　　“要多穿些衣服，別感冒了，好好學(xué)習(xí)！”依然是媽媽，依然是對(duì)我的囑咐，不同的話語，卻依然傳遞給了我一樣的.溫暖。原來，聲音傳遞的溫暖可以一直不降溫!

　　每天教室里瑯瑯的讀書聲，課間同學(xué)們歡鬧的嬉笑聲，老師在講臺(tái)前抑揚(yáng)頓挫的講課聲，這些聲音一直在我的身邊圍繞，不斷地進(jìn)出耳朵。當(dāng)有一天，這些聲音不再出現(xiàn)在我們的生活中，你會(huì)不會(huì)覺得不舒服？

　　原來，我們一直習(xí)慣這聲音。

　　聲音，一直在我們的生活中，不管是嘈雜時(shí)，還是寧靜時(shí)，都可以發(fā)揮出它的魔力。聲音讓我們感受到了那從媽媽口中傳來的不變溫暖；聲音，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中奮起直追；聲音，讓我們記住了我們的曾經(jīng)，讓我們一起在未來仍舊可以想起那些美好的回憶。

　　聲音作文 15

　　穿越歷史的長河，塵埃淹沒了大多數(shù)人和事的輪廓，只留下依稀的殘影。而其中一些人，則在千年的塵埃中，輪廓愈加清晰，形象愈加高大。他們從長河的某處發(fā)出的聲音，震撼著，撞擊著處在長河浪頭的我們的心靈。他們就是我們的偶像。

　　站在汨羅江畔，你是否看到了那天地含悲，烏云密布的畫面。“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原站在汨羅江邊，拔劍問天，訴說著對(duì)國家和百姓的擔(dān)憂。可昏庸的楚王聽不到，愚昧的百姓聽不到，連上天也冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽的光線消失了，天地從此暗淡下來。這時(shí)，江面?zhèn)鱽怼皳渫ā币宦暎�接著江面濺起一陣晶瑩的水花，后隨之平靜。雨接踵而至，淅淅瀝瀝，把楚國籠罩在了煙雨之中……屈原的訴說是國家的悲嘆。

　　站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黃葉連天的場景。“問君能有幾多愁，掐恰似一江春水向東流。”的李煜，轉(zhuǎn)身眺望昔日的皇宮，哀嘆朱顏改的南唐王朝，懷念著皇位，懷念著富足的生活。可現(xiàn)實(shí)畢竟殘酷，昨日高高在上的帝王今日已成沒有自由的階下囚。他悲哀，不應(yīng)生在帝王之家，白費(fèi)一世才華；他悲哀，文弱書生無所作為：他悲哀，生不逢時(shí)。連天的秋葉在晚風(fēng)的'吹拂下愛上了飛翔，但它們也許不知道，結(jié)局注定是是重重的墜落。李煜亦是如此。他的哀嘆是中國歷史的悲哀，歷史悲哀少了幾首才子的佳作。

　　李白歌詠“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”杜甫吟誦“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”岳飛吶喊“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”……他們用他們最有力的聲音震撼著我們的心靈。

　　如果聲音能穿透九霄，潛入深淵。那么偶像的聲音就能沖透心靈之“繭”，激勵(lì)我們破”繭“成”蝶“。

　　聲音作文 16

　　聽，那是夢的聲音，回首望望流走的時(shí)光，天氣，依舊是春光明媚、陽光燦爛，夢的聲音，也隨著時(shí)間慢慢的、慢慢的，掠過耳畔

　　夢的聲音，用你的耳朵去傾聽，她就永遠(yuǎn)存在……

　　昨夜，許嵩的歌曲繚繞在耳畔，星星正在與我做伴；

　　今天，桐華的書擺在面前，陽光遺留在窗邊。

　　不知，我們的夢想是遙不可及，還是，就在眼前；

　　小鳥，翱翔在天邊，翅膀下的，是想念。

　　我臥到床上，對(duì)陽光幾分留戀，耳邊是對(duì)面大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的助威、吶喊，也不禁，心頭一酸，我的夢，不再天邊，可為什么，卻無法將它實(shí)現(xiàn)。

　　桌邊，是昨日未完成的畫卷，享受著，日光帶來的溫暖，夢想，沒有黑天，只要你努力實(shí)現(xiàn)。

　　夢的聲音，并不遙遠(yuǎn)，用心聆聽，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，希望的今天，就是，譜寫美好的明天。

　　你的溫暖，我會(huì)銘記，也許不在今昔，但是，永遠(yuǎn)珍惜，美好的明天，就不在天際。

　　走進(jìn)自然，與花草相依，夢的.聲音，更加清晰；

　　閉上雙眼，感受鳥兒的鳴啼，發(fā)現(xiàn)，大自然，是那樣的神奇。

　　傾聽，夢的聲音，用心去聽，終會(huì)有一天，會(huì)聽出它的真言。

　　傾聽，夢的聲音，用心去聽，憶起我的座右銘：

　　相信自己，我能行。

　　人的一生，或許，很短暫，很短暫，只有夢想，會(huì)永久保留，聆聽，夢的聲音……

　　自評(píng)：這是紫晶的一首原創(chuàng)詩歌，希望大家可以喜歡！

　　聲音作文 17

　　依晰記得，那年夏天克又回到了那個(gè)曾經(jīng)你給我快樂的地方。

　　“源源——你看，這是我和媽剛從超市里買來的糖，分給你一顆，我們永遠(yuǎn)是好朋友。”她對(duì)我說道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過她手中的糖，一起朝著孩子群走去。

　　微風(fēng)拂過，樹葉颯颯作響的聲音縈繞在耳畔。

　　“那，我們現(xiàn)在玩什么好呢？”“老鼠偷油吧，我們好久沒玩了。”她提議道，于是我們錘子剪刀布，她輸了，她來當(dāng)“貓”，哈哈，你們可別都被我抓到哦！她爽朗的笑了兩聲，游戲開始！一個(gè)男孩子搶先沖了過去，她靈活的`擋住，一手抓住那個(gè)男孩子的衣角，剛喊到“我抓住你……”那個(gè)男孩就猛地一跑，接著耍賴皮，說“你沒有抓到我！”她似乎有點(diǎn)懊惱，隨即又無奈地笑，“哈哈，再來抓我呀，傻蛋！”那個(gè)調(diào)皮的男孩壞笑著，說，其他的小孩子也跟著嘲笑她起來，我把她拉到一旁，悄悄問她：“沒關(guān)系吧？其實(shí)那群男孩他們就是這樣，你不用很在乎的。”她的眼睛里閃爍著亮晶晶的淚水，悄然地滴下一顆，她又順手抹去，用含糊不清的聲音喃喃道：“嗯，我知道，我知道……”我走到那男孩跟前，說：“你也太過分了吧？抓到你就是你，這一局，你當(dāng)“貓”，”她扯了扯我的衣袖，“沒事啦！”接著，那局游戲又是她當(dāng)“貓”，我故意讓她抓到自己當(dāng)了“貓”。

　　過了幾天后，沒有再見到她的身影，等到一問她的鄰居，鄰居說，她早就搬走了，不過她有一袋子?xùn)|西要給我，我拿過來一看，里面放著各種各樣的零食，還有一張字寫得歪歪扭扭的紙條：感謝你在我在這這里的時(shí)候給我快樂和安慰，我不會(huì)忘記你的！一句言簡意賅的話，卻深深地在我心里打下了烙印，我急忙跑下樓，對(duì)著那樣自以為是的男生吼了一句：“你們令我感到惡心！”然后掩面而泣，走到那個(gè)原來玩游戲的地方，只聽到了樹葉颯颯的聲音和她清脆、爽朗的聲音……

　　聲音作文 18

　　聲音 北京景山學(xué)校深圳分校 五年級(jí)二班 傅笑千 同學(xué)們，聲音對(duì)你們來說并不陌生吧？但是，四季的聲音你們聽過嗎？不是它們不存在，而是你們還沒發(fā)現(xiàn)它們。

　　春天的聲音，春雨的聲音。

　　在春雨降臨時(shí)，輕輕合上你的雙眼吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春雨不同于其它的聲音。春雨的聲音，在你的耳畔與你親熱著，像好友在你耳邊悄悄地告訴你一個(gè)欣喜的消息。春雨的聲音，不光你聽見了，小花、小草也聽見了！不然，為何要將那晶瑩的珍珠捧出來呢？哦，春雨的聲音，春天的交響樂，世間萬物的交響樂，交織著歡樂與幸福。

　　夏天的聲音，蛙鳴的聲音。

　　蛙鳴的聲音，是夏天的代表作，失去了它夏天的夜晚就太顯深沉。試想，一個(gè)群星閃爍、靜悄悄的夜晚，只有一聲聲蛙鳴劃破夜空，該是一個(gè)多么寂靜祥和的農(nóng)村的夜晚！蛙鳴的聲音，在深夜將萬物帶入甜蜜的夢鄉(xiāng)，就像那慈祥的母親，用溫柔的`歌謠，將一個(gè)個(gè)淘氣的孩子哄入夢鄉(xiāng)。哈，蛙鳴的聲音，為夏天造夢的聲音。

　　秋天的聲音，落葉的聲音。

　　落葉的聲音，近乎沒有，但，只要你貼近它，你就會(huì)聽見落葉落在地面上“嚓”的一聲輕響，它是什么？它是落葉留戀母體最后的一聲呼喚，是人們對(duì)落葉的頌歌。啊，落葉的聲音！人們都知道落葉對(duì)母體的赤誠，卻無人能理解那一聲輕響的意義所在。不過，只要你漫步在落葉紛飛的小徑上時(shí)，你會(huì)在剎那間明白：落葉的聲音，就是每一個(gè)感人故事中的每一句感人的話語。嗬，落葉的聲音，動(dòng)人的聲音。

　　冬天的聲音，下雪的聲音。

　　下雪的聲音，與其用耳朵去聆聽，不如用心靈去感受。當(dāng)你面對(duì)著銀裝素裹的大地，面對(duì)著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花時(shí)，你必然會(huì)聽見那下雪的聲音。下雪的聲音，帶你走進(jìn)一個(gè)純潔、虛幻的世界，領(lǐng)你重回那個(gè)單純、可愛的年代，讓你拋掉一切煩惱，翩翩起舞，重尋快樂！聽啊，下雪的聲音，一個(gè)多么美好的聲音，就像母親那溫暖的懷抱。啊，下雪的聲音，其妙處只可意會(huì)，不可言傳。

　　聽完四季的聲音，你是否感到世界更加光明，更加美好呢？

　　聲音作文 19

　　隨著天氣的變化多端，可憐的我在一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱的環(huán)境下掙扎，不幸患上了感冒。 一個(gè)周末的早晨，起床后想和媽媽說幾句話時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我說不出話了，媽媽只是告訴我是短暫的失聲，多休息休息就可以好了。 本該話多的我，卻說不出話了，這是莫大的痛苦啊！做別的事情也沒了往常的熱情，發(fā)不出聲音，這種感覺折磨著我，讓我煩躁了起來。媽媽來到我的身邊靜靜地說：“只有嘴里發(fā)出的聲音才叫做聲音嗎？”我沒有立刻領(lǐng)會(huì)她的意思，卻看到她走進(jìn)了廚房，指揮出了一場鍋碗瓢盆的大合唱，這是屬于媽媽的聲音。

　　我豁然了，明白她的'意思后，我走進(jìn)了我的臥室，打開窗戶，任由輕風(fēng)吹拂著我的臉，閉上眼睛，靜靜聆聽外面那些精彩的聲音…… 我聽見了鳥兒的嚶嚶歌聲，那是多么的悅?cè)松硇模�我聽見了孩子們的歡聲笑語，那是多么的活潑可愛；我聽見了樹葉的沙沙笑聲，那是多么的動(dòng)人心弦，我聽見了…… 沒有人們的爭吵聲，沒有汽車的鳴笛聲，沒有交通的嘈雜聲，周圍的事物一切美好，世界似乎和諧了，那些煩人的東西被我遺忘，遺忘到了天際，煩躁的心，被自然聲音所凈化，我的心，靜了。 現(xiàn)在，放下手中的筆，閉上眼睛，我又聽到了那些聲音。靜靜的，我忘卻了一切。

　　聲音作文 20

　　你總聽過小雨的聲音吧？當(dāng)雨點(diǎn)落在一片片樹葉上，當(dāng)雨點(diǎn)落在你那漂亮的傘上，當(dāng)一個(gè)個(gè)小傘兵落在小水洼上，當(dāng)調(diào)皮的雨點(diǎn)從云媽媽的懷里逃到大自然中，它們跑到你家去時(shí)，你總聽到些什么嗎？

　　我聽過小狗的聲音嗎？當(dāng)我的小虎在大聲像門外的過路人“旺旺”大叫，可愛的小布丁在吃早飯時(shí)，當(dāng)一只小狗被打的時(shí)候，我肯定都聽到了。

　　“呼呼呼”，你看看，我聽見狂風(fēng)的聲音了；“沙沙沙”，你聽到了嗎？我聽見了一棵棵大樹被狂風(fēng)吹得沙沙作響；“嘩啦啦”，哎呀不好，下起驟雨來了，還有誰家的衣服在淋雨呀！

　　“汪汪汪汪”，“汪汪”，聽得出來嗎，如果你聽出來了，那你肯定錯(cuò)了。這是兩只狗在為一個(gè)大骨頭爭吵。“別跟我搶！”“我的”，它們爭得都不可開交了。終于，他們打起來了。經(jīng)過一陣廝殺，有一條可憐的狗狗慘敗而歸，還受了重傷，誰家的`狗倒了大霉啦！另一條狗，高高在上，雖然瘦了點(diǎn)兒傷，但是，它一副洋洋得意的表情，嘴里叼著珍貴的大骨頭回家去了。我聽見兩條狗爭吵的聲音了。

　　你聽見什么聲音啦？

　　聲音作文 21

　　我打自出生的那一刻，到今天，我聽到許多聲音。飛機(jī)飛過的“嗡嗡”聲；汽車的喇叭聲；風(fēng)吹過的“呼呼”聲……但這幾種聲音，是我永遠(yuǎn)也忘不了的……

　　“孩子，回來吃飯了，有你愛吃的紅燒牛肉喲！”這是什么聲音？是母親呼喚著回家去吃飯的聲音，這里面充滿了母親對(duì)我的愛，以及對(duì)我的關(guān)心。每一聲的呼喚，讓我感到莫名的溫暖和濃濃的'母愛。每到這時(shí)，我便會(huì)答上一句：“等一等，等一等，我馬上就回來。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受這濃濃的母愛……

　　“戴景文同學(xué)，你又考了一百分，真棒！希望繼續(xù)這樣保持下去。”這是什么聲音？是老師鼓勵(lì)我的聲音。在小學(xué)的幾年時(shí)間里，我多次受過老師的贊揚(yáng)，同時(shí)也受到過老師的批評(píng)。但這是老師對(duì)我的關(guān)懷以及對(duì)我寄托的希望。在受到批評(píng)時(shí)，我會(huì)記下老師對(duì)我的指教；受到贊揚(yáng)時(shí)，我也會(huì)這樣，記下老師說的一字一句。只要有進(jìn)步的空間，我就會(huì)努力地去改，做一個(gè)優(yōu)秀的我，不辜負(fù)老師的期望。

　　“哥哥，你在哪里？快來和我玩呀！”這又是什么聲音？是弟弟叫我去陪他玩的聲音。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)丟下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘記了什么是煩惱，什么又是快樂。每當(dāng)我聽到弟弟的聲音，我都會(huì)搭上一句：“好，哥哥馬上就來和你玩！”

　　在人生的道路上，母親的聲音，老師的聲音，弟弟的聲音，將會(huì)伴隨我快樂地走在人生的道路上……

　　聲音作文 22

　　這幾天放學(xué)很晚，回來時(shí)，只有我一個(gè)人還未吃晚飯了。

　　家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時(shí)，飯菜還是溫?zé)岬摹Ｄ棠踢B忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。

　　在吃晚餐的這一段時(shí)間內(nèi)，我往往也是忙碌的，忙著讀口語，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點(diǎn)事要做，忙得很。而這時(shí)，奶奶總是會(huì)和我聊聊天。

　　“停。”我又一次打斷了奶奶的話語，眼睛未從電視屏幕上挪開：“奶奶，小點(diǎn)聲兒，我聽不見新聞聯(lián)播了。”奶奶悻悻地止住了話頭，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。

　　沒過一會(huì)兒，我又聽見了奶奶的聲音，很低。她問我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，并未說話。奶奶復(fù)又道：“今天買的`白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶做了一個(gè)“安靜”的手勢。客廳再一次安靜下來，只有電視中女主持人的聲音回蕩。

　　我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會(huì)，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯。”“平時(shí)你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè)，只有吃飯時(shí)能多看看你，和你聊幾句。”奶奶解釋了一下。

　　對(duì)啊。奶奶也只有吃飯時(shí)能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。

　　下一次，我會(huì)調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。

　　聲音作文 23

　　這是一個(gè)冬夜，一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬夜，樹葉颯颯地響著，凜冽的寒風(fēng)無情的地拍打著一個(gè)小女孩的身體。那是一個(gè)小乞丐，看起來只有四五歲，她由于營養(yǎng)不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風(fēng)呼呼地吹得她站不起來。

　　她只好跪在地上，她張開那張被凍得發(fā)紫的小嘴，唱起她家鄉(xiāng)的歌謠，可是，風(fēng)聲蓋過她的歌聲，她那深眼窩下的那雙深邃的藍(lán)眼睛里現(xiàn)在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過。無一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來。

　　“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉，看見一雙深情的、深藍(lán)色的.眼睛在她眼前，這是一位小學(xué)的老師。“你是……”小乞丐哽咽著問。“你好，孩子。我是附近學(xué)校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。

　　“垱啷——”硬幣掉進(jìn)鐵碗里，共有50個(gè)1元，20個(gè)5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說完，頭也不回地走了。

　　“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來時(shí)，女教師已經(jīng)跑得無影無蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進(jìn)去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現(xiàn)出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。

　　這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在嚴(yán)冬的、凄美的故事……

　　聲音作文 24

　　“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過來了，而秋天已跑得無影無蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！

　　小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。

　　小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹葉的`身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。

　　小動(dòng)物們?cè)诙�眠，它們“呼嚕——呼嚕”地睡著大覺。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來，可是剛一起來，又忍不住想要再去滑了。

　　冬天真是奇妙無比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！

　　聲音作文 25

　　有一只小兔子，它最愛去樹林里聽樹葉“沙沙”的響聲，每次都聽得如癡如醉。

　　有一年，小兔子要離開家鄉(xiāng)一段時(shí)間。它在心里說：我回來后一定要繼續(xù)聽這美妙動(dòng)人的“歌聲”。

　　過了一個(gè)月，小兔子回家了，它再次回到樹林，想聽這里的.樹葉聲音。可是它走了好久也沒找到，就去問無所不知、無所不能的小狐貍。它問：“小狐貍，這里的樹林呢？”小狐貍長嘆了一口氣，說：“小兔子，你走后，人類過度砍伐樹木，森林沒有了。你看，那些精美的房子，全是用樹木做成的，你看那座橋，也是用樹木建造的。”小兔子傷心極了，沖著人們大喊：“你們還我樹林，還我家園！”

　　這個(gè)故事告訴我們，要少砍樹木，少浪費(fèi)紙張，節(jié)約木材資源，為動(dòng)物們建造一個(gè)個(gè)美好的家園。

　　聲音作文 26

　　春天來了！春天來了！

　　俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區(qū)的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！可不，你瞧！

　　天剛亮，我的眼睛才剛剛朦朦朧朧地睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物的交響樂杰作：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數(shù)題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個(gè)地方平緩一下自己的心情。

　　來到屋對(duì)面，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉快了一些。可是，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身下樓，就又聽見了那煩人的交響樂杰作再度響起！而且，不僅如此，這個(gè)討厭的交響樂杰作還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲打聲……

　　吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。

　　摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的`像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發(fā)出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！

　　終于，來到了學(xué)校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領(lǐng)巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……

　　啊！家里的聲音，路上的聲音，學(xué)校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動(dòng)的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！

　　聲音作文 27

　　人世間有無數(shù)的聲音，讓我們?yōu)橹�陶醉的美妙音樂、嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲，還有讓我們反感的批評(píng)聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進(jìn)我們的耳朵里。當(dāng)然，這些聲音都有其存在的意義。那么，母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什么？終有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些遲。

　　開學(xué)第一天的晚自習(xí)放學(xué)，我獨(dú)自踏著平坦的水泥路，漫無目的地走著，昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上，黃色，好熟悉的顏色，那不是母親臉龐的顏色嗎？我的心一陣莫名的痛，隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風(fēng)針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來。“外面風(fēng)大，記得要多套一件毛衣，千萬不能凍壞了”這句平日里媽媽經(jīng)常絮叨的話，伴隨著涼風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里、吹進(jìn)我隱隱作痛的心里，一股好久都沒有感受到的暖意襲上心來，溫暖了我的全身，我也不再懼那針一樣的'涼風(fēng)，是因?yàn)檫@句普通的我原先很討厭的嘮叨嗎？

　　此刻，我像是忽然明白了些什么，熱淚不住地順著面頰往外流，在心里默默地念著：“媽媽，我何時(shí)才能再聽到你那飽含愛意與深情的嘮叨呢？”

　　那晚，注定是個(gè)不眠之夜。在那個(gè)不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛，那愛綿延不絕，時(shí)時(shí)刻刻給我提供著春天般的溫暖。現(xiàn)在，不再聽到那句簡單的嘮叨，我悔，我恨，為何在我每天都可以擁有它時(shí)，我卻愚蠢地不知珍惜。

　　聲音作文 28

　　“叮——當(dāng)，叮——當(dāng)。”這鈴鐺發(fā)出的聲音從遠(yuǎn)處飄來。漸漸地，一個(gè)騎著自行車的人出現(xiàn)在我的視野中，但到了看清楚騎車的人后，我的情緒掉了下來。目光隨著那個(gè)人的背影遠(yuǎn)去，直到消失在我的視野里。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的身影……

　　他是一個(gè)送報(bào)紙的工人，以前曾經(jīng)給我們家送報(bào)紙——因?yàn)槲覡敔敽透赣H沒事時(shí)喜歡看報(bào)，我也一樣——穿著一件綠色工作服，穿著一條藍(lán)色牛仔褲——這是他妻子為他做的——帶著一頂綠色的布帽，穿著一雙皮靴，還挎著一個(gè)挎包。他只有三十歲，但經(jīng)歷了風(fēng)雨的滄桑，他那一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉讓他看起來更老了。他騎著他改裝后的一輛自行車，將車后座加裝了一個(gè)裝報(bào)紙的大箱子。車把手上有一個(gè)鈴鐺，擺動(dòng)時(shí)發(fā)出“叮——當(dāng)”的響聲，每天早晨，當(dāng)太陽從地平線上緩緩升起時(shí)，院子里就響起了“叮——當(dāng)，叮——當(dāng)”的鈴鐺聲，待睡眼朦朧的我走出門外，從箱子里取出報(bào)紙，然后蹦跳著進(jìn)屋里。有時(shí)，我起來得稍微早一點(diǎn)，看見他在為一戶戶人家送報(bào)紙時(shí)，我便笑著和他打招呼，他也報(bào)以微笑。

　　就這樣，我童年中的一段時(shí)光就在鈴鐺發(fā)出的聲音的陪伴下度過。

　　可是一天早上，我卻沒有想往常那樣聽見鈴鐺的響聲，弄得我遲遲沒有起床。最后，一向做公交車去上學(xué)的我不得不在父母的催促下第一次做了出租車去上學(xué)，這才沒有遲到。那天回來后，我疑惑極了，想：“那個(gè)送報(bào)紙的叔叔怎么今天沒有來？”

　　往后幾天，院子里再也沒有響起鈴鐺的聲音，我的心里空落落的，仿佛丟失了一件貴重的東西。父親因?yàn)闆]有報(bào)紙看而感到不自在；爺爺也因?yàn)闆]有報(bào)紙看而枯燥無味。沒有了鈴鐺的聲音后，院子里的早晨顯得死氣沉沉，鳥兒也不再像以前早晨那樣放聲歌唱，也閉上了嘴。院子里的生活因?yàn)闆]有了鈴鐺的裝飾而失去了以前的活力。

　　幾天后的`一個(gè)早晨，院中響起了鈴鐺的聲音，我急忙從被窩里鉆出來，披上外套，套上鞋子，沖出屋門。可是，騎車的是一個(gè)年輕的人，但是他也同之前的叔叔一樣，穿著一件綠色工作服，挎著一個(gè)挎包，戴著一頂綠布帽，從自行車上取下報(bào)紙，放進(jìn)家門口的箱子里。我問他：“之前那個(gè)送報(bào)的叔叔呢？”他打量了我一番，然后說：“他受傷了，斷了只手，不能再送報(bào)了，我接替他的工作。”說完，騎上車，走了，只剩下我一個(gè)人站在臺(tái)階上發(fā)呆。

　　后來那位送報(bào)的叔叔怎樣了呢？我一無所知，但每每我無事的時(shí)候，我都會(huì)站在陽臺(tái)上駐足觀望一會(huì)兒，仿佛又聽見了那熟悉的鈴鐺聲音，又看見了穿著綠色工作服的他，騎著自行車，向一戶戶人家送報(bào)。

　　聲音作文 29

　　聲音這一迷茫而又刺激的現(xiàn)象在大自然中無處不在。有風(fēng)聲雨聲、蟬鳴鳥語、說話聲、噪聲……等等在這些聲音的世界里，使我們溝通團(tuán)結(jié)、探索，領(lǐng)悟哲理，聲音這一現(xiàn)象已能夠使我們每個(gè)人都能夠制造出來，下面就讓我來探索一下聲音這一哲理吧！

　　風(fēng)雨聲。在自然界中普遍存在著一種現(xiàn)象，那就是風(fēng)聲雨聲，在我國，雨是夏秋季節(jié)常見的一種聲音現(xiàn)象，每當(dāng)天上烏云密布，天灰濛濛地時(shí)候，而且天氣隨熱，那時(shí)候很可能就要下起雨來，有時(shí)是小雨，它淅淅瀝瀝地落下來，那牛毛般細(xì)雨的那種聲音，給人以一種深切、和藹的感受，就像母親的乳汁那樣滋潤著大地。有時(shí)是澇沱大雨，豆大的雨點(diǎn)接踵而至地往下掉，聲音清脆而又和諧。當(dāng)冬春季節(jié)時(shí)，風(fēng)特多，那風(fēng)伯伯呼呼地一口一口溫和地嘆出口氣，微風(fēng)拂過時(shí)，那樣地輕切，而又爽和。當(dāng)是風(fēng)伯伯氣呼呼吹氣時(shí)，那還了得，那種聲音，如雷貫耳。所以風(fēng)雨聲給大自然增添了神奇的效果，這種聲音給大自然增添了生機(jī)。

　　蟬鳴鳥語聲。鳥的聲音，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音那樣的清脆優(yōu)美，如果沒有了這些動(dòng)物的聲音點(diǎn)綴，那么大自然將會(huì)是蕭瑟凄涼的，是一個(gè)毫無生機(jī)的自然，人也就沒有了樂趣，所以這些聲音點(diǎn)綴了大自然，給大自然增添了無窮生機(jī)與魅力。

　　生活中的聲音。校園里朗朗的`讀書聲，便成機(jī)趣，悅耳的歌聲，便增添活力，親人的一絲安慰，鼓勵(lì)聲，便使我們敞開心屝。等等的生活中的生趣聲音，這又給生活和大自然帶來了無限的歡歌。如果我們沒有了聲音，那么這世界就會(huì)變成無聲世界，空洞，毫無生機(jī)，生活和自然正因?yàn)橛辛巳说穆曇簦�才變的豐富多彩，生機(jī)勃勃。所以說生活中聲音也是一種聲音，它是生物界的最關(guān)鍵。

　　綠色的聲音。近年來我國森林資源被破壞，樹林亂確濫伐，導(dǎo)致了水土大量流失，失去了生態(tài)平衡，我們的這一“圍海造田”不可實(shí)施。因?yàn)樵诤＿呍焯铮�如果沒有綠色植被，那將會(huì)引起龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)的誕生。如果我們能夠大量地圍海植樹造林，就不可能引起不良的結(jié)果和影響，因此，我們渴望綠色的聲音布滿全世界，讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)和平、良好的綠色環(huán)境。

　　由此可知，聲音一詞對(duì)我們是何等的重要，我們要珍惜聲音，讓聲音與世長存，它和許多事物一樣是生物界普遍存在的一種現(xiàn)象，聲音它是傳遞信息的好幫手，是建立友誼的一座橋梁；它是點(diǎn)綴自然的無私幫手；它是走向成功的彼岸……無論如何，我們都要使聲音一詞永存。

　　聲音作文 30

　　在歷史的天空中，有無數(shù)群星在閃耀，它們是一個(gè)個(gè)超新星爆發(fā)后留下的痕跡，一聲聲挑戰(zhàn)權(quán)貴的聲音，堅(jiān)持真理的聲音，宣告勝利的聲音，總會(huì)像超新星爆發(fā)一樣照亮歷史的夜空，照亮廣闊的大地，留下自己存在過的痕跡。 一聲“王侯將相寧有種乎”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心中對(duì)皇上的迷信。

　　陳勝，一位農(nóng)民，他的生命因他的言行而變得出彩。一句呼號(hào)炸醒了被壓迫中的人們，一句呼號(hào)，驚醒了沉淪享樂的貴族，王候?qū)⑾鄾]有天生的貴種！此轟轟烈烈的秦未農(nóng)民大起義開始了，這是被壓迫后的驚人反抗，“王侯將相寧有種乎”的呼號(hào)，這不畏權(quán)貴的聲音，照亮了歷史的.天空。 一聲“太陽在宇宙中心”照亮了歷史的天空，驅(qū)散了人們心目中對(duì)宗教的迷信。布魯諾一位并不出名的科學(xué)家，他的生命因他對(duì)真理的堅(jiān)持而出彩。

　　一聲宣告，宣布了自己毫不動(dòng)搖的精神，宣告了真理必將被人們證實(shí)的信心，科學(xué)不能屈服于宗教，真理不能被隨意扭曲，由此一次偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)——文藝復(fù)興開始了，這是科學(xué)對(duì)宗教的反抗，是真理對(duì)迷信的反抗，這堅(jiān)持真理的聲音，照亮了歷史的天空。 一聲“中華人民共和國成立了”照亮了歷史的天空，讓中國人民最終站起來。毛澤東，一位杰出的領(lǐng)袖，他的生命在這一聲宣言中更增添了光輝。這聲宣告，是中國人民對(duì)全世界的宣告；是新社會(huì)向舊社會(huì)的宣告：是戰(zhàn)爭之后發(fā)出的勝利之聲。中國人民的百年屈辱史就此結(jié)束，即將大踏步邁入新時(shí)代。這宣告勝利的聲音，照亮了歷史的天空。 一個(gè)個(gè)聲音，挑戰(zhàn)權(quán)貴，堅(jiān)持真理，宣告勝利！聲音，是弱者的呼號(hào)，智者的堅(jiān)持，勝者的宣言，這聲音一同照亮了歷史的天空，讓未來的天空更明亮！

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