記住你的聲音作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記住你的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住你的聲音作文1
“雨輕輕停了，你在哪呢，是誰在哼著歌，誰很快樂。”
——題記
纖細(xì)的雨絲在空中飄蕩，摻雜著她的歌聲，竟是那么的甜美優(yōu)雅。秋季朦朧的細(xì)雨中，我們不期而遇，“擦肩而過的那一瞬間，誰都沒有停下腳步，回頭望去。”為什么，你就不能挽留我嗎？我原諒你了，我怕，你會想丟棄一只流浪貓似的，狠狠地，把我丟進(jìn)雨水里。
溫暖的聲音停止了歌唱，滿滿的含著關(guān)心：“對不起，為了懲罰自己，我決定罰自己做你一輩子的'好朋友。”雨簾中，一切都變得模糊，我只看得到，我們緊緊勾在一起的小指，我笑：“不許說謊。”
在她的哼唱中，我慢慢的回憶。回憶她看到別人欺負(fù)我時，突然變化的聲音，語氣中似乎含著尖利的刺；回憶她看到我受傷時，語氣中溫溫軟軟的心痛；回憶她在看到我哭時，語氣中若有若無的哭腔；回憶她抱著我哭時，在我的安慰中，帶著哭腔的聲線；回憶她被我逗笑時，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音……
我不由得偷偷的笑，原來我們已經(jīng)走過了那么多！她的睫毛微微低垂，溫柔的聲音還在若有若無的輕唱，她專注的唱，而我卻在一旁笑的很快樂——是她在哼著歌我很快樂。
雖然我有時會和她生氣，但我們都只是笑笑就過去了。取而代之的，是開心。
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記住你的聲音作文2
過年給好友們打電話拜年，大多回應(yīng)的卻是疑惑后的“你是誰”。雖然欣慰的是仍有幾個在我的祝福話音未落就驚喜地叫出了我的名字，但那疑惑的“你是誰” 仍讓我感到有點(diǎn)尷尬。
當(dāng)我去問媽媽，媽媽笑著說：“反過來，電話里你能一下子聽出朋友的聲音，叫出他們的名字嗎？只有記住你的聲音的人，才是真正把你記住的人。”
于是，我開始學(xué)會留意別人的聲音，為的只是別人一張驚喜的笑臉。從一個微不足道的細(xì)節(jié)做起，也能讓別人看到你的責(zé)任心。我的媽媽總是能記住我所有的聲音，甚至，我的一個皺眉，她都知道我心里在想什么。有時候我覺得媽媽就是上帝派來的天使，一個讀懂我心的天使。
當(dāng)我問到這些事時，媽媽總是淡然一笑：“你是媽媽的寶貝呀，媽媽在乎你，發(fā)自內(nèi)心去看你愛你，當(dāng)然知道你在想些什么呀！”嗯，大概是這樣吧。雖然有些話我還不甚懂，但我知道。所有的媽媽都能記住自己兒女的聲音，都能知道自己的兒女在想些什么！
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