【精選】冬天的聲音作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天的聲音作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天的聲音作文 篇1
“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂(lè)家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛(ài)走在這軟軟的草上，聽(tīng)著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹(shù)葉的身上，樹(shù)葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動(dòng)物們?cè)诙撸鼈儭昂魢！魢！钡厮笥X(jué)。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！
冬天的聲音作文 篇2
在似水流年的記憶中，鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經(jīng)久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著孩子們凍得通紅的小手，他們爭(zhēng)先恐后踮著腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著，或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無(wú)限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜，肅穆的寒氣透過(guò)蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結(jié)了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場(chǎng)，敞開(kāi)破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的嚴(yán)寒。
其實(shí)，對(duì)于有著多年鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，鄉(xiāng)村的冬天并不單調(diào)乏味，比如聆聽(tīng)鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽(tīng)覺(jué)上的享受，因?yàn)檫@些瑣碎簡(jiǎn)單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動(dòng)，至今想起來(lái)仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開(kāi)來(lái)。
最早把村莊和人們從睡夢(mèng)中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開(kāi)惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開(kāi)門閂，伴隨著吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，沉重的木門緩緩打開(kāi)，鄉(xiāng)親們開(kāi)始了辛勞而又充實(shí)的一天。由于經(jīng)常聆聽(tīng)父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學(xué)的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長(zhǎng)，像在唱歌，唯恐大人們聽(tīng)不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書(shū)聲成為鄉(xiāng)村最有質(zhì)感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢(mèng)想。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了，便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水，由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平，走起來(lái)肩上的水桶與扁擔(dān)上的鐵鉤發(fā)出咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻懧暎宕嘤謵偠宦暵暻逦貍魅攵摹＝j(luò)繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺(tái)開(kāi)始喧囂起來(lái)，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應(yīng)。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣豆腐的小販開(kāi)始了一天的生意，“賣豆腐哎———”渾厚、悠長(zhǎng)的吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時(shí)常模仿他們的腔調(diào)喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來(lái)，磨菜刀”的聲音驟然響起，農(nóng)婦紛紛走出家門，攜著剪刀、菜刀之類的，聚攏在磨刀師傅身邊。“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。趁著師傅磨刀的間隙，這些農(nóng)婦嘮起家長(zhǎng)里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時(shí)此刻，暖洋洋的陽(yáng)光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達(dá)的小狗懶懶的，覓食的母雞側(cè)著頭仿佛在聆聽(tīng)什么，鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無(wú)主題的變奏。
如此瑣碎又日復(fù)一日的聲聲息息，在沒(méi)有鄉(xiāng)村經(jīng)歷的人眼中，簡(jiǎn)直庸俗透頂，無(wú)聊到了極端，可是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng)，因?yàn)檫@種略顯散漫但十分充實(shí)的鄉(xiāng)村生活讓我無(wú)拘無(wú)束，盡情享受了童年的無(wú)限樂(lè)趣。
此去經(jīng)年，如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽(tīng)到這些親切而又生動(dòng)的聲音了，隨著農(nóng)村條件的改善和生活節(jié)奏的加快，鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機(jī)的鈴聲、機(jī)器的轟鳴聲和汽車、摩托車的汽笛聲。是啊，那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了，只能讓我在如夢(mèng)如幻的記憶中一遍遍地聆聽(tīng)和懷念。
冬天的聲音作文 篇3
四季之中，我最喜歡的'是白雪飄揚(yáng)的冬天啦！用心聆聽(tīng)冬的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺?shù)囊?jiàn)面禮，這些雪花，如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈，又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細(xì)心，給大樹(shù)伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹(shù)哥哥很要強(qiáng)，雖然身上已白點(diǎn)斑斑，但依然和凜冽寒風(fēng)作抗?fàn)帲G衣，迎風(fēng)傲然挺立。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。每當(dāng)冬天到來(lái)，總要伴著颯颯的寒風(fēng)，挾著冷酷柔長(zhǎng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí)，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來(lái)，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽(tīng)冬的聲音。我總是充滿希望走進(jìn)公園。瞧，那棵臘梅，正綻開(kāi)笑臉迎接我。她微笑著，散發(fā)著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開(kāi)嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠(yuǎn)處，一群快樂(lè)的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂(lè)聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛(ài)冬，也愛(ài)它曼妙的音樂(lè)！
冬天的聲音作文 篇4
那夜十分寧?kù)o，似乎沒(méi)有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來(lái)，白色的世界顯現(xiàn)在我眼前，身旁是白色，遠(yuǎn)處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著，我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽(tīng)不見(jiàn)，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的聲音系動(dòng)著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結(jié)成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見(jiàn)，當(dāng)它從我身旁離去，我又覺(jué)得惋惜。我不認(rèn)識(shí)它，可它好像認(rèn)識(shí)我。我看不見(jiàn)也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細(xì)微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。可不清楚它們來(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽(tīng)。
它就是冬的聲音。
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