秋天的聲音作文六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的秋天的聲音作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的聲音作文 篇1
今天學(xué)校愣是迎接了兩個(gè)檢查！
走出校門(mén)，感覺(jué)背上背著一個(gè)沉重的包袱，頭悶悶的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想這一天做了什么，似乎又沒(méi)做什么，忙碌的一天周旋在上課、排練、迎檢、調(diào)解矛盾、批評(píng)學(xué)生、和學(xué)生談話(huà)等等瑣碎而又必須要做的事情上。
中午帶著學(xué)生在教導(dǎo)處等候匯報(bào)時(shí)，看到老師們忙忙碌碌地準(zhǔn)備，曲韻珈在身后悄悄地說(shuō)：“當(dāng)個(gè)老師也不容易。”如果不是在那么嚴(yán)肅的時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去抱抱她，有幾個(gè)學(xué)生會(huì)理解老師的辛苦呢？
從昨天晚上開(kāi)始到現(xiàn)在，這幾個(gè)孩子也是不容易。不過(guò)通過(guò)這次活動(dòng)也對(duì)曲韻珈和劉彥麟有了新的認(rèn)識(shí)。脾氣火爆的曲韻珈腦子靈活，能將老師布置的意圖轉(zhuǎn)化為自己的，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。而劉彥麟的沉穩(wěn)、細(xì)致、精益求精更是我沒(méi)有料到的。可以說(shuō)他們幾個(gè)做事的態(tài)度已經(jīng)超出了六年級(jí)孩子的水平。
說(shuō)到對(duì)學(xué)生的新認(rèn)識(shí)想起今天語(yǔ)文課上的楊雪君，一聽(tīng)她的課文就沒(méi)有讀熟，便隨口說(shuō)了句：“你欠我一遍課文！”她羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。托管前，她果然找我來(lái)讀課文。這樣守承諾的孩子真不多見(jiàn)，心中立刻原諒她沒(méi)有完成作業(yè)的錯(cuò)誤。而班中的另一些孩子，隨口承諾慣了，之后并不做，難以想象這些在我這里失去了信任度人，以后怎么能好好面對(duì)自己人生。
轉(zhuǎn)動(dòng)一下脖子，甩甩頭，只恨自己出了校門(mén)還在想學(xué)生的事情！難道就這么沒(méi)有出息？！風(fēng)中帶著很濃的涼意，由于今年氣溫偏高學(xué)校門(mén)口路上的楓葉還沒(méi)來(lái)得及變紅，便黃黃地落了。掌型的葉子在地上交錯(cuò)著，色彩沒(méi)有往年那么眩目，卻依舊動(dòng)人。黃葉中間夾雜著紅色、綠色，與空氣初冬的寒意一起仍然讓人感覺(jué)秋天沒(méi)有走。
腳踏著楓葉走，有些枯葉被踩后發(fā)出好聽(tīng)的咯吱聲。這可是典型秋天的聲音，卻出現(xiàn)在這初冬的季節(jié)。回想起那天中午和同事去旁邊的小花園散步。周?chē)莒o，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，那是種很奇妙的聲音，不可形容不可用詞語(yǔ)擬聲。要是踩到草地上落的橡子，便會(huì)發(fā)出脆脆而細(xì)小的“啪啪”……
回想著這些秋天的聲音便回到了家。
秋天的聲音作文 篇2
大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，是冬天的呼喊；草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，是春天的笑聲；烈日炎炎，嘶嘶蟬鳴，是夏天的.語(yǔ)言；而碩果累累，落葉起舞，則是秋天的聲音。
我喜歡四季，更喜歡秋天。秋天沒(méi)有冬天的冷酷，春天的溫柔，夏天的活潑，它是恬靜而淡然的，同時(shí)又是張揚(yáng)而富有魅力的。聆聽(tīng)秋的聲音，能平靜我躁動(dòng)不安的心。與之交流，更使我受益匪淺，對(duì)人生有了更深刻的感悟。
那田里翻滾的金色波浪，是秋天的驕傲。他們樂(lè)得直不起腰，在陽(yáng)光下閃著耀眼的金色，在秋風(fēng)中盡情擺動(dòng)著自己的腰肢。還有那果園里壓彎的枝頭，是秋天的自豪，那一個(gè)個(gè)“胖娃娃”揚(yáng)著可愛(ài)的笑臉，讓園林工人們多么欣慰啊！你聽(tīng)，它們說(shuō)話(huà)了：你們只看見(jiàn)我們現(xiàn)在的風(fēng)光，豈知道這風(fēng)光背后浸透了多少農(nóng)民伯伯的汗水？如果沒(méi)有他們的辛勞與付出，就沒(méi)有我們今天的大豐收。
當(dāng)百花開(kāi)始凋零的時(shí)候，那小小的桂花卻悄悄地爬上了枝頭。是的，它們很小，但它們很團(tuán)結(jié)，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇開(kāi)滿(mǎn)枝頭，從來(lái)不單獨(dú)霸占一棵樹(shù)。正因如此，才有了那“香飄十里”的美譽(yù)。你聽(tīng)，它們唱歌了：我們是小小的桂花，淡淡的毫不起眼。但我們懂得團(tuán)結(jié)力量大，兄弟姐妹牢牢抱在一起，你一搖樹(shù)枝，我們便一起飄落。當(dāng)你感嘆那“桂花雨”的繽紛絢麗時(shí)，請(qǐng)別忘了團(tuán)結(jié)就是力量！
落葉起舞，是秋天特有的景觀(guān)。樹(shù)葉們長(zhǎng)大了，原來(lái)綠色的衣服早已變得不合身了。于是一夜之間，他們換上了黃色的新衣，掙脫大樹(shù)母親的懷抱，在秋風(fēng)中開(kāi)始了自己的旅程。每當(dāng)我看見(jiàn)那樹(shù)葉飄落，總會(huì)不由自主地感嘆：你們竟然如此快地走到了生命的盡頭！它們總會(huì)反駁：誰(shuí)說(shuō)的？我們飄落下來(lái)，只是為了成為土地的養(yǎng)料，讓土地經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬季后能孕育出新的樹(shù)葉，為春天爭(zhēng)輝，我們只是為新生命貢獻(xiàn)自己的力量，這是多么光榮啊！
朋友，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？秋天的聲音雖然平淡無(wú)奇，但卻蘊(yùn)含著人生的價(jià)值。與秋天交流吧，你將學(xué)會(huì)勤奮、團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)！
秋天的聲音作文 篇3
秋天到了，天氣變冷了。
同學(xué)們漸漸穿多了衣服，小燕子都飛到南方去了。樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把樹(shù)葉吹的掉的滿(mǎn)地都是，厚厚的，像給大地蓋了一條棉被一樣。也許大地也怕冷吧！
啊！真是一個(gè)涼爽的秋天。小朋友們，你們也和我一樣喜歡它嗎？
秋天的聲音作文 篇4
秋天的田野都是金黃色的。秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋風(fēng)吹在田野上，發(fā)出美妙的旋律，很是動(dòng)聽(tīng)。
秋天的風(fēng)，像位大名鼎鼎的畫(huà)家，把樹(shù)葉涂黃了。秋風(fēng)姐姐寫(xiě)了一封又一封的信，告訴小朋友天氣冷了，要增加衣物。告訴大雁到秋天了，該往南飛了。告訴可愛(ài)的小動(dòng)物，要準(zhǔn)備糧食了……她寫(xiě)呀寫(xiě)呀，把樹(shù)葉寫(xiě)完了。風(fēng)沙沙沙的吹過(guò)樹(shù)葉，好像在唱歌。
“咔嚓咔嚓”是什么聲音？噢！是農(nóng)民伯伯在收玉米呢。
秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié)，有美味的水果，還有農(nóng)民伯伯收獲的莊稼，大家高興的唱著好聽(tīng)的歌，歌聲中帶著喜悅！
秋天的聲音作文 篇5
秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。
秋天的空氣里，彌漫著各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩(shī)意。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，就像樹(shù)葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過(guò)，山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的聲，能給人一種凄涼并帶著憂(yōu)傷的感覺(jué)，能讓在外奔波的游子流出思鄉(xiāng)的淚水。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)滿(mǎn)是果樹(shù)的果園中，味道會(huì)撲鼻而來(lái)，從鼻腔直達(dá)到胃底，讓人無(wú)法忍受的想咬它一口。
我在果園中走著走著，一顆蘋(píng)果掉落了下來(lái)，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋(píng)果砸中發(fā)現(xiàn)地球引力一般，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹(shù)上“點(diǎn)燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫(huà)家點(diǎn)綴的一副“山林著火圖”一樣，有著另一種引人注意的魅力。同時(shí)地界的兩大極點(diǎn)———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當(dāng)夕陽(yáng)落下，天空又變成了通紅，半紅半藍(lán)的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看著一副油畫(huà)，讓人難以忘懷。
秋天的音符五彩斑斕，散發(fā)著迷人的味道。秋天的曲子悠長(zhǎng)深情，充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的美。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼤r(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷，變化多端，五彩繽紛。
文｜韋梓軒
秋天的聲音作文 篇6
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)，秋天又來(lái)到了窗外。
大雁無(wú)痕空留戀，落葉無(wú)聲獨(dú)拭淚。大雁遷徙南國(guó)，落葉漫天飛舞，或許這就是秋的聲音吧！是那樣的靜，在感受著那一份靜的同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己早已愛(ài)上了秋天。
有人說(shuō)秋天是一個(gè)感傷、破敗的季節(jié)，但我更愿說(shuō)它是在歷經(jīng)春的盎然生機(jī)和盛夏的繁華后的蛻變，是一個(gè)全新的季節(jié)。葉的紛飛，花的凋零，那是對(duì)生命終結(jié)的宣告。曾經(jīng)的萬(wàn)紫千紅，綠意蔥蘢，如今都隨風(fēng)而逝，風(fēng)干成了過(guò)往。但這又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始呢？在經(jīng)歷這場(chǎng)痛苦的蛻變后，我們又將迎來(lái)下一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”對(duì)于這句詩(shī)，我現(xiàn)在似乎可以理解了。葉落無(wú)聲，花落亦無(wú)聲，花和葉的離去那不都是一種奉獻(xiàn)和延續(xù)嗎？她們都無(wú)任何的怨言，不做任何的掙扎，只愿默默地離去，不驚醒任何一個(gè)夢(mèng)。
秋，沒(méi)有春的妖艷，沒(méi)有夏的奔放，亦沒(méi)有冬的溫情和詩(shī)意，有的只是屬于自己的那一份恬靜與深沉，淡然與遼闊。秋的天空，空曠與遼闊；秋天的雨，纏綿而動(dòng)情，是少女眼中的一滴淚；秋天的風(fēng)，溫和而動(dòng)情，是一首離別的歌；秋天的葉，溫情而動(dòng)人，是一幅詩(shī)意的畫(huà)。或許這就是我愛(ài)秋的緣故吧！愛(ài)她與世無(wú)爭(zhēng)的性格，如隱士般一樣的心境，愛(ài)她深邃與遼闊、寧?kù)o與淡然。
生活在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們對(duì)物質(zhì)生活的追求已成為了一種時(shí)尚，很多人都忽視了精神生活，導(dǎo)致生活失去平衡求購(gòu)。那為何不去秋天的世界里滌蕩一下自己的心靈呢？感受秋的靜美和詩(shī)意，忘卻凡塵俗世的紛紛擾擾，找回真正的自我。秋天，一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們抖落一身的繁重吧！輕裝上陣，乘夢(mèng)飛翔。
行走在寂靜的秋天里，我只愿做一片落葉，伴著秋風(fēng)，漫天飛舞，靜靜的聆聽(tīng)秋的聲音，感受秋天的靜美。
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