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那聲音常在我心田作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那聲音常在我心田作文 1
“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。
這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績(jī)，我發(fā)出了一陣無(wú)聲的`嘆息。若是以前，我定會(huì)先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無(wú)目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問(wèn)自己。
“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽(yáng)光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。
記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說(shuō)了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來(lái)，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力啊！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。
又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過(guò)了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，當(dāng)我看到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動(dòng)人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。
那聲音常在我心田作文 2
一桌，一椅，一爐，一柜，便是一天。
“師傅，麻煩多加點(diǎn)肉呀”“好嘞，少不了”一個(gè)簡(jiǎn)陋的燒餅攤，一個(gè)普通到甩到人群里都撿不出來(lái)的大叔，操著一口外地口音，在攤里腳不沾地地忙活，偶爾與顧客閑扯幾句，聲音沙啞，與水汽混合著飄散在空氣中。
清冷的風(fēng)蕩漾在早晨的空中，攤前簇著的人，手塞在口袋里，圍著厚重的圍巾，大棉帽在頭上歪倒了，卻也不肯伸手去扶，冬天的陽(yáng)光灑在他們背上，灑在簡(jiǎn)陋的小攤上。
日復(fù)一日，小攤每天都是這樣，在固定的地方做著固定的事，一切變化好像都與它無(wú)關(guān)。可，我與它的.交集卻令我難忘。
冬日的夜，總是來(lái)的這么早，當(dāng)黑席卷了天際，路邊昏暗的燈也顯得孤零零了。我?guī)е林氐男那樽咴诨丶业穆飞希睦锵胫颜x真是種不堪一擊的東西呀！不知不覺(jué)便走到那個(gè)燒餅攤前。
那個(gè)大叔坐在那兒，攤子已褪去了早晨的喧囂，還有幾個(gè)燒餅躺在那兒待人認(rèn)領(lǐng)，我駐足，“叔，兩個(gè)燒餅”，他笑著應(yīng)了一聲，站起來(lái)，拿著涼了的燒餅到爐里去熱，昏黃的燈光下，我看見(jiàn)他的步伐一跛一跛的。
像是察覺(jué)到我在看他，他自顧自說(shuō)起來(lái)了自己腿受傷的經(jīng)歷，大致是在初中時(shí)遭遇車(chē)禍，在朋友幫助下才治好，雖落下輕微殘疾，可他一輩子都忘不了那位朋友的恩情，我默默聽(tīng)他說(shuō)完，心里卻知道該怎么做了。我回到家，撥通了好友的電話，她似乎還在為白天的爭(zhēng)吵而生氣，聽(tīng)到我的道歉，又好像很驚訝，我們笑著互相原諒，因?yàn)椋抑懒擞颜x，是多么重要。
第二天，我走過(guò)攤子時(shí)，笑著向他招手，他招招手，我想，或許我們互不相識(shí)，少有交集，但他的話，卻常駐在我心田里。
我忘不了那個(gè)賣(mài)燒餅的人，因?yàn)槭撬屛抑懒擞颜x的珍貴。
那聲音常在我心田作文 3
有一個(gè)聲音，常在我的心田。
此時(shí)此刻，已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆，似乎也想休息了，斷斷續(xù)續(xù)的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執(zhí)筆的.念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來(lái)，燈光似乎也變暗了，仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō)：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現(xiàn)在我的心田，還有那句話，“你還不夠努力！……”
他，是我的老師，平日里很少說(shuō)話，只有在給我講題時(shí)，才會(huì)打開(kāi)話匣。幾天后的考試，成績(jī)出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受，輔導(dǎo)時(shí)，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久，六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……
幾十個(gè)日夜的奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。
重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時(shí)分，火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地，燈似乎也充滿(mǎn)了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書(shū)卷之中……
那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí)，奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng)，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場(chǎng)，卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門(mén)，似乎聽(tīng)到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频模錆M(mǎn)了我的心田。對(duì)，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著：“你還不夠努力……”
后來(lái)的生活，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，每當(dāng)我覺(jué)得滿(mǎn)足時(shí)，這聲音便常在我的心田響起……
我想只有你自己認(rèn)為不夠努力，所有人才會(huì)看到你的努力！這聲音，常在我心田！
那聲音常在我心田作文 4
“周沐妍，不要放棄，要相信自己！”每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣的聲音。
那天，吹著微風(fēng)，夕陽(yáng)從天空爬了下去，天上頓時(shí)出現(xiàn)了兩種顏色，一種藍(lán)色，一種橙色，兩種顏色混合在一起，把夕陽(yáng)襯托得格外美麗。
吃完晚飯，我決定要公公教我騎自行車(chē)。我興奮不已，坐在自行車(chē)上，洋洋自得的想：“我一下子就坐在自行車(chē)上，自行車(chē)還沒(méi)有倒，那就說(shuō)明我的平衡能力不一般，我應(yīng)該不用學(xué)就會(huì)了！”
“小心——”公公看前面有塊泥巴地，我沒(méi)有剎住車(chē)，不到五秒鐘的時(shí)間，我就摔了一個(gè)狗啃泥，腿磨破了一塊皮，流出了血，不過(guò)幸好傷口不大。
正在這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一陣笑聲：“哈哈哈，哈哈哈，就你這個(gè)水平，太難了！”我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的哥哥。他在我面前對(duì)我吹牛說(shuō)：“我騎自行車(chē)可厲害了！好多比我年紀(jì)大的'，技術(shù)卻沒(méi)有我好呢！”那聲音很難聽(tīng)，像烏鴉的叫聲，像一萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的嘎吱聲。
我正傷心的時(shí)候，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了鼓勵(lì)的聲音，那聲音一直傳到了我的耳朵里：“周沐妍，不要放棄，要相信自己，加油！”原來(lái)是公公在一旁鼓勵(lì)我。這聲音就像清風(fēng)拂過(guò)大地般撫慰著我的心。這聲音是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我不要怕困難，勇往直前。
公公跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍腿上的灰，我坐在自行車(chē)上，公公告訴我騎車(chē)要注意什么，并扶著我，帶我慢慢騎，我騎得越來(lái)越好，很快，我就不用公公扶著我，我越騎越好了。
謝謝那個(gè)聲音鼓勵(lì)了我，讓我越來(lái)越好。
那聲音常在我心田作文 5
在路的那一頭，隱隱約約傳來(lái)放聲器和三輪車(chē)駛過(guò)的聲音，年紀(jì)小小的我興奮極了，搬了張小矮凳在窗邊，站在上面等待著三輪車(chē)和熟悉之聲的到來(lái)。
“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶……"那聲音近了，三輪車(chē)顫巍巍地駛來(lái)，上面還坐著一個(gè)皮膚黝黑的女人。
眼看三輪車(chē)將要駛過(guò)家門(mén)，我急忙拉著外公的'手，嚷著要吃。外公臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，外公笑了。拉著我下樓，去買(mǎi)那甘甜的糖水。
“喂，大姐，等等！”外公用陽(yáng)江話說(shuō)著，那女人慢慢掉頭回來(lái)，“想吃點(diǎn)什么呢？”那女人和外公都問(wèn)我，女人掀開(kāi)那一個(gè)個(gè)滾燙的鍋蓋，杏仁露，綠豆沙，芝麻糊……真的好香好香，我用胖乎乎的小手指了指綠豆沙。
付過(guò)錢(qián)，我用手提著，一路走在前邊，像一個(gè)凱旋的士兵拿著他的戰(zhàn)利品。
身后，應(yīng)該是外公那和藹的笑容吧？
后來(lái)，我回到了順德，離開(kāi)了我的出生之地，離開(kāi)了與我朝夕相處的外公。
順德的窗外，并沒(méi)有像想象的那樣，在每天下午被烈日灼燒過(guò)的地面上，有那么一輛破舊的三輪車(chē)，小心翼翼的駛過(guò)，也沒(méi)有那放聲器重復(fù)播放的“涼粉、芝麻糊、綠豆海帶。”
每當(dāng)我腦海中想起那個(gè)聲音，就會(huì)想起我的外公。留在家鄉(xiāng)的您還好嗎？我多么希望能回到從前，回到窗邊，回到您的身邊啊！
時(shí)過(guò)境遷，這么多年過(guò)去了，就算回到陽(yáng)江，也很少聽(tīng)到我那童年的聲音。
偶爾聽(tīng)到一次，外公還回來(lái)問(wèn)我，“餓了嗎？下樓買(mǎi)點(diǎn)東西吃？記得你小時(shí)候很喜歡吃的哇！”
我說(shuō)“不”，因?yàn)樵谖衣?tīng)到這聲音時(shí)，外公還在我身邊，我仿佛回到了從前。
我已經(jīng)滿(mǎn)足了……
那聲音常在我心田作文 6
爺爺最喜歡做的事兒就是騎著他的那輛自行車(chē)在村子里轉(zhuǎn)悠。
我的整個(gè)童年幾乎都是在爺爺?shù)淖孕熊?chē)上度過(guò)的。每當(dāng)我窩在爺爺?shù)膽牙锘杌栌瘯r(shí)，耳邊只剩下了車(chē)轱轆“吱吱”的聲音，還有那若有若無(wú)的狗吠聲。
打小，我就喜歡帶賴(lài)在爺爺身邊，硬要坐著爺爺?shù)淖孕熊?chē)去串門(mén)。在那時(shí)的我看來(lái)，爺爺?shù)淖孕熊?chē)是最厲害的'交通工具，而爺爺，就是那一流的車(chē)手。爺爺總是一手把我揣在懷里，讓橫坐在車(chē)前面的車(chē)杠上，然后他用另一只手扶著車(chē)把，健壯的雙腿登著有力地交換著。一路上，爺爺都在夸夸其談地說(shuō)他年輕時(shí)的故事，唾沫星子都飛得老高，伴隨著的就是那兩個(gè)破車(chē)轱轆胡“吱吱”聲。一般這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不過(guò)沒(méi)一會(huì)，就被爺爺捏著我的小耳朵給提溜醒了，然后再經(jīng)繼續(xù)聽(tīng)著的爺爺?shù)暮陚ト松?/p>
不過(guò)，最令我興奮地還是逢集的時(shí)候。
每到逢集那天，爺爺就登著自行車(chē)帶我去趕集。在熙熙攘攘的人群中，爺爺推著自行車(chē)寸步難行，通常這種情況，我都會(huì)毫不留顏面地捂嘴笑一場(chǎng)，然后再腆著臉訛爺爺買(mǎi)這買(mǎi)那。等到人一少，大街上只有零星幾個(gè)人的時(shí)候，爺爺就會(huì)躍到自行車(chē)上，騎著車(chē)往家里趕，空蕩蕩的街上不一會(huì)只留下了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的破舊自行車(chē)發(fā)出的“吱吱”聲……
門(mén)前那條偏僻的小路又傳來(lái)了那輛標(biāo)志性自行車(chē)的“吱吱”聲。站在門(mén)口，爺爺彎曲的身影一點(diǎn)一點(diǎn)地倒映在水泥地上。
不知不覺(jué)間，當(dāng)年那個(gè)喜歡窩在爺爺懷里的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了一個(gè)大姑娘，而年輕強(qiáng)壯的爺爺也變成了耄耋老人，但唯一沒(méi)有改變的就是那仍舊響亮的“吱吱”聲。
那聲音常在我心田作文 7
針隨著踏板一起一伏。
家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ)，那器械聲便傳出來(lái)了。我坐在那，看著，聽(tīng)著。奶奶熟練地操作，只需一會(huì)，那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁，或許又添上個(gè)袖子。
這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃，尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接，踩起來(lái)咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。
曾經(jīng)被它深深地吸引，好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘，有太多東西不被我了解。那時(shí)看來(lái)，冰冷的金屬也充滿(mǎn)了魅力。
這也曾是我的書(shū)桌，書(shū)寫(xiě)時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾Ｍ瑫r(shí)，思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳，但那銳角也漸漸磨平了。
以前觀察它總沒(méi)有膩煩的時(shí)候，原本想拆開(kāi)一看的，但終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如此，就只能從外部摸索。這時(shí)，總要踩那踏板，觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng)，那隨之而來(lái)的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。
四年前，它也跟著移進(jìn)了新居，偶然還會(huì)看見(jiàn)它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽(tīng)，去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。
縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的'好奇、探索心。時(shí)光推移，但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí)，那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，陳舊的響聲也隨之傳出。
它現(xiàn)在已無(wú)法再縫補(bǔ)衣服了，因?yàn)槟墙z線無(wú)法固定，那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后，使用的機(jī)會(huì)少了，修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí)，雖多了幾絲安靜，但總覺(jué)得不熟悉。
只是，那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴，更加難以忘卻，那探索之心也愈堅(jiān)定。
縫紉機(jī)咯吱地響著。
那聲音常在我心田作文 8
那聲音在不經(jīng)意間響在我的心田，之后，便久久不能忘卻。
兒時(shí)的夏天，于我來(lái)說(shuō)，是枯燥的，而更糟糕的是，那時(shí)家里并沒(méi)有空調(diào)，絲絲的清涼成了我整個(gè)夏天的期盼。
有一次，爺爺正往上搬一個(gè)老式的風(fēng)扇，很吃力，“孫女，爺爺給你看個(gè)好東西！”我能看出來(lái)，那風(fēng)扇是有些年頭了。“有了這個(gè)啊，夏天就不熱嘍！”那臺(tái)風(fēng)扇上面布滿(mǎn)了灰塵，但我還是能看出它已生銹發(fā)黃的鐵罩。爺爺很吃力地按下電源，它就“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)了起來(lái)。
每當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺就會(huì)把它打開(kāi)“吱呦——吱呦——”，那聲音很大，在安靜的環(huán)境下，愈發(fā)清晰。但它的風(fēng)力還是很柔和的，“沙沙沙”地寫(xiě)著，它“吱呦——吱呦——”地轉(zhuǎn)著。爺爺也會(huì)在我的身邊陪著我，還時(shí)不時(shí)地調(diào)下轉(zhuǎn)向，確保我是涼爽的。
后來(lái)的我，學(xué)習(xí)壓力增大，而在后面的考試中失利，一科科的`分?jǐn)?shù)觸目驚心，恐懼，傷心，讓我陷入谷底，變得沮喪。站在一旁的爺爺看到了漫不經(jīng)心的我，“孫女，怎么了？”“我……我這次考試沒(méi)考好……”那時(shí)的爺爺是很?chē)?yán)厲的“知道這次的錯(cuò)都出在哪里嗎？”“嗯，是我太粗心了……”爺爺跟我很認(rèn)真地分析了那次考試。“嗯，知道錯(cuò)了下次改了就行，行了，快寫(xiě)作業(yè)吧！”爺爺按開(kāi)了風(fēng)扇，那“吱呦——吱呦——”聲撫平了我的內(nèi)心，讓我平靜了下來(lái)，流入我的心田。
再后來(lái)，空調(diào)的介入，慢慢地，那臺(tái)破舊的老風(fēng)扇也下了崗，“吱呦——吱呦——”聲也消失了。不過(guò)比起空調(diào)，我還是更喜歡風(fēng)扇。“呼呼”聲取代了“吱呦”聲，但也依舊讓我想起了那段美好的時(shí)光。
心中，有那么一個(gè)聲音，每當(dāng)我想起它，我就會(huì)更加堅(jiān)定地向前走去。
那聲音常在我心田作文 9
學(xué)生，最富有特色的聲音是什么？當(dāng)所有人都在埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就傳了出來(lái)：“沙沙……”。
從小學(xué)直到現(xiàn)在，我聽(tīng)到的最多的聲音就是它。
當(dāng)你正在靜靜做題時(shí)，四周的沙沙聲密集而動(dòng)聽(tīng)，仿佛是天外之音，沉淀下心中的浮燥，帶來(lái)一片幽遠(yuǎn)的世界，當(dāng)你正在苦苦地思考時(shí)，四周的沙沙聲細(xì)小而溫柔，仿佛是一位名師，帶來(lái)易懂的指導(dǎo)，使你豁然開(kāi)朗；當(dāng)你正在考場(chǎng)上奮力地搏擊時(shí)，四周的沙沙聲迅疾而激烈，仿佛是獸皮戰(zhàn)鼓，帶來(lái)無(wú)盡的力量，讓你走向成功……
沙沙聲中有經(jīng)典：一支支筆揮起、落下，留下了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，道出了李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的濃重哀愁，描繪出勞動(dòng)人民“足蒸暑土氣，背灼炎天光”辛勤身影，承載了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生！”的無(wú)奈憤慨，表達(dá)了一位女子“腸斷白蘋(píng)洲”的寂寥無(wú)望……
沙沙聲中有語(yǔ)言：一支支筆揮起、落下，連綿不斷，直搗黃龍的.是豁然開(kāi)朗的理解；平平淡淡，軟軟棉棉的是漫不經(jīng)心的抄寫(xiě)；斷斷續(xù)續(xù)，磕磕絆絆的是不得其解的吞吐；慷慨激昂，淋漓盡致的是穩(wěn)操勝劵的對(duì)答……
多少個(gè)寒窗苦讀的日子，有它；多少次在考場(chǎng)上拼搏，有它；多少風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都有它。
它寄托著我對(duì)美好的向住，帶著我不懈地追求，我會(huì)憑借它，一次次地拼搏，一次次地超越，直到有一天，它載著我到達(dá)成功的彼岸。
“沙沙——”那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文 10
那是一堂自習(xí)課，數(shù)學(xué)老師布置完習(xí)題以后，就離開(kāi)了教室，本該寧?kù)o的自習(xí)課熱鬧了起來(lái)。
調(diào)皮三人組們開(kāi)啟了瘋狂模式。一位不顧班長(zhǎng)勸阻，來(lái)到講臺(tái)中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱(chēng)得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個(gè)搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來(lái)，那樣子，還帶著幾分架子呢。
我作為好學(xué)生，對(duì)他們的表演一屑不顧，而是用心思考數(shù)學(xué)題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒(méi)有料到后面還有更多的難關(guān)，我再看數(shù)學(xué)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道壓軸出場(chǎng)的非常難以理解，我一直都沒(méi)有想到解題方法。五分鐘過(guò)后，心平氣和的我變得急躁起來(lái)，不斷地用筆敲打著桌子，心神不定。就在這時(shí)，我的后位拍打著我的肩膀，溫和地對(duì)我說(shuō)：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開(kāi)，再找另一扇能打開(kāi)的窗”。他的話，觸發(fā)了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來(lái)，平常做題，都是根據(jù)問(wèn)題來(lái)找答案，這一次，我要根據(jù)答案來(lái)找問(wèn)題。反復(fù)試了幾次以后，我終于解開(kāi)了這道題，臉上綻開(kāi)了燦爛的`笑容，就在這時(shí)，老師來(lái)了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。
“換個(gè)方法來(lái)想想”這七個(gè)大字，具有強(qiáng)大的力量，它表達(dá)了同學(xué)之間的鼓勵(lì)，使我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量，這就是友誼的聲音。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，但是那聲音，將永遠(yuǎn)在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。
那聲音常在我心田作文 11
“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點(diǎn)！”那是奶奶的聲音，流露著對(duì)我的愛(ài)；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿(mǎn)著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。
“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿(mǎn)滿(mǎn)的是父愛(ài)。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音。“丫頭”是他對(duì)我的愛(ài)稱(chēng)，獨(dú)屬于他的。
緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲，鍋里水開(kāi)時(shí)的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的`機(jī)會(huì)。
父親的聲音那么平常，平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。
第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒(méi)有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛(ài)的父親打了個(gè)電話，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音傳來(lái)時(shí)，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說(shuō)了句：“丫頭，爸爸相信你。”
我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次自己在家時(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次參加大考時(shí)，爸爸說(shuō)的還是：“丫頭，爸爸相信你。”
這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再需要父親的鼓勵(lì)了，可父親那句堅(jiān)定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對(duì)成長(zhǎng)的困難，走向人生歲月。
那聲音常在我心田作文 12
最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當(dāng)想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。
在我失落的時(shí)候，這種聲音帶給我鼓勵(lì)，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力；在我遭遇坎坷時(shí)，這種聲音告訴我要知難而進(jìn)；在我取得成功的時(shí)候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)聲音伴隨著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。小的時(shí)候，我不放在心上，只當(dāng)作是耳邊的風(fēng)。可現(xiàn)在回憶起來(lái)，這聲音如此動(dòng)聽(tīng)，如此美妙！
回家準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，那個(gè)聲音叮嚀我：“做題要仔細(xì)認(rèn)真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時(shí)，那個(gè)聲音叮囑我：“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)了，會(huì)做的'題力爭(zhēng)拿分，不會(huì)做的題力爭(zhēng)去想，加油！”在上學(xué)前，那個(gè)聲音叮囑我：“作業(yè)本拿齊了嗎？手機(jī)帶了沒(méi)，水杯呢？”“上課的時(shí)候要主動(dòng)舉手積極發(fā)言！祝你在學(xué)校度過(guò)開(kāi)心的一天！”閱讀的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書(shū)海中快樂(lè)地遨游。”當(dāng)我取得了好成績(jī)，那個(gè)聲音鼓勵(lì)并叮囑我：“你真棒，繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我累的時(shí)候，那個(gè)聲音鼓勵(lì)我：“加油，你感到累了，就說(shuō)明成功就在不遠(yuǎn)處！”……
一幅幅感人的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語(yǔ)縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當(dāng)做耳邊的風(fēng)，我是多么愧疚啊！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的聲音，可以用兩個(gè)字來(lái)概括——母愛(ài)！其實(shí)世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！
那聲音常在我心田作文 13
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的`手機(jī)”手機(jī)呢？手機(jī)哪去了？我在心里祈禱是我看錯(cuò)了，檢查錯(cuò)了。丟什么都好，就是不要丟手機(jī)啊！
帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī)，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導(dǎo)游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。
我滿(mǎn)臉失落的回到了家，在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽?zhuān)野涯憬o我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道：“啊？”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽?zhuān)闶謾C(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎？撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽?zhuān)骸澳阋詾槿巳硕寄敲春脝幔亢芏嗳藫斓搅藮|西都是自己拿著用的，誰(shuí)會(huì)花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主啊？”
在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè)，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人：“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的，請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎？”
媽媽?zhuān)骸笆堑模x謝你。”
那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。
那聲音常在我心田作文 14
那聲音常駐我心田。
太陽(yáng)努力地爬過(guò)屋頂，窗上泛著諸多白而亮的小水珠，像是在迎接著什么。我踏著暖陽(yáng)朝奶奶家走去，寒風(fēng)便一個(gè)不小心地跌在了我的懷中。樹(shù)枝上只懸著只片殘葉，光禿禿的，我向窗中望去，剩下的，只是一個(gè)無(wú)助的背影。那往日的.聲音又在腦海中浮現(xiàn)。
往昔，每次從他門(mén)前經(jīng)過(guò)，總會(huì)有故事聲從門(mén)縫擠出，涌入我的耳中。中午，他推著一個(gè)嬰兒車(chē)便出門(mén)找個(gè)地方便坐下了。雖已六十多個(gè)高齡，但卻未有銀絲染頂。兩只眼睛仿佛在說(shuō)什么，讓人不禁陷入他的故事中。他坐在那里，陽(yáng)光照在他們兩人身上。嘴口不停地給她講著故事。字語(yǔ)從他的口中流出，譜成了一部?jī)?yōu)美的歌劇，讓人賞心悅目。寒風(fēng)吹過(guò)他的臉頰，紅彤彤的臉早與著寒冬融為一體了。累了，便拿起水杯，開(kāi)蓋，白霧似的熱氣噴然涌出，嘴角不禁微微上揚(yáng)，嘴中有時(shí)熱氣呼出。
他不時(shí)將頭轉(zhuǎn)向身邊的孩子，欣慰的神情攀附其上。他一坐就是幾個(gè)小時(shí)，嘴中不停地講著故事，但可惜的是，沒(méi)過(guò)幾年孩子就被他的父母接走了，雖然每天中午他都會(huì)出來(lái)，可故事卻不講了，也沒(méi)人聽(tīng)了。慢慢地，便索性連門(mén)也不出了。今天，我從外看著，才幾年的工夫，便已銀絲鋪?lái)斄耍瑑芍谎劬盟圃诎笾裁础４藭r(shí)，他正出門(mén)從我旁邊走過(guò)，整個(gè)人精氣全無(wú)，像匹年邁的老馬。陽(yáng)光散落在他的背上，好似有說(shuō)不盡，道不出的情。可那聲音常在我心田，從未被時(shí)間洗去。
陽(yáng)光散落在地面上，開(kāi)門(mén)，爺爺正和奶奶在給植物澆水。細(xì)長(zhǎng)的水流從噴壺傾灑而出，像極了那個(gè)老爺爺講故事時(shí)的場(chǎng)景。一個(gè)個(gè)故事從他口中飄出，走入了我的心里。
那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文 15
“丫丫，你能行的，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，吹在臉上舒服極了。樹(shù)葉感到微風(fēng)來(lái)了，就立刻發(fā)出沙沙的聲音迎接它。花草聽(tīng)到這個(gè)指令，立刻不停地?fù)u擺著身子。百靈鳥(niǎo)也唱著優(yōu)美的歌兒，歡快地飛了起來(lái)。那風(fēng)景就是仙境一樣！
我決定了，我要學(xué)會(huì)騎單車(chē)。因?yàn)槲矣X(jué)得在這美麗的風(fēng)景中加入我飛馳的身影，那是多么美妙的一件事呀！
于是說(shuō)干就干。清晨，我跑到小區(qū)偷偷試著去練習(xí)，小心翼翼地上了單車(chē)，單車(chē)搖晃了幾下害我差點(diǎn)摔到在地下。果然靠我一個(gè)人是不行的。我叫上了爸爸，讓他扶著我的后座。我騎上單車(chē)，握好把手，還沒(méi)騎一下，由于重心不穩(wěn)摔倒了。試了幾次，還是失敗，我心里很難過(guò)。忽然，幾個(gè)聲音嘲笑聲說(shuō)道：
“連騎單車(chē)都不會(huì)！”
“真笨啊！”
“這誰(shuí)啊？”
……
那聲音刺痛了我的心，本來(lái)手就受傷了，還要加上他們的嘲笑，心里就更加難過(guò)了。這時(shí)，爸爸看了看我，別過(guò)臉怒聲對(duì)他們幾個(gè)大聲說(shuō)：“你們幾個(gè)小毛孩，一邊去！”那聲音如北風(fēng)呼嘯，如暴風(fēng)雨席卷了大地，如海浪拍打巖石一般。爸爸一說(shuō)完，他們就嚇跑了。我沮喪極了，一個(gè)鼓勵(lì)的`聲音再次響起：“丫丫，不要放棄，要堅(jiān)持下去。”那聲音，像媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭。我一看，原來(lái)是爸爸，他把單車(chē)扶起放到我面前。我想：失敗是成功之母，我一定會(huì)成功的。于是我天清晨都來(lái)練習(xí)，我每天練習(xí)時(shí)都會(huì)想起爸爸說(shuō)過(guò)的話。漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē)，我想感謝那個(gè)聲音，它給了我很大的力量。在陽(yáng)光里，我的身影在慢慢隱去……
那聲音常在我心田作文 16
“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，微弱的陽(yáng)光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夕陽(yáng)散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥(niǎo)鳴聲似乎是大地的話語(yǔ)。
我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)，在小區(qū)的道路上穿梭。
就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會(huì)騎單車(chē)那該有多好啊！我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車(chē)，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車(chē)子緩慢地動(dòng)起來(lái)了。誰(shuí)知它剛一動(dòng)，就東倒西歪起來(lái)了。我一慌，把龍頭也松了，自行車(chē)就倒了。
正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。
“三年級(jí)了還不會(huì)騎單車(chē)？”
“你看我們騎得多好！”
“我看你還是別騎了！”
那聲音，仿佛老年拉破車(chē)發(fā)出的.咯吱聲，淹沒(méi)了我的心。
我沮喪起來(lái)了，心里甚至打起了退堂鼓。
就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽(yáng)包圍著……
在這聲音中，我開(kāi)始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)沒(méi)那么不聽(tīng)話了，車(chē)也漸漸平衡起來(lái)了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。
那聲音常在我心田作文 17
路邊店鋪里的京劇唱腔，一聲一聲的蕩入我心，把當(dāng)頭的太陽(yáng)唱的火紅，就如一個(gè)巨大的白熾燈烘烤著大地和我。
“馬行日象走田，車(chē)走直路，炮翻山”我的嘴里不停念著象棋口訣，霎時(shí)，炫目的`日光穿過(guò)陽(yáng)臺(tái)跨入窗戶(hù)，映照在棋盤(pán)上，把那一兵一卒襯得更加清晰。
盯著眼前棋布錯(cuò)峙的景象，我心中滿(mǎn)是不知所措的惆悵，錯(cuò)蹤復(fù)雜的象棋規(guī)則加上無(wú)數(shù)次失敗，將學(xué)習(xí)的興致敲得支離破碎，捫心自問(wèn)，我該放棄了嗎？手不自覺(jué)的抓起一枚棋子，重重地砸在桌上，額上豆大的汗珠揮灑于棋盤(pán)，被日光照得晶瑩剔透。
抬頭望向書(shū)柜，內(nèi)心的煩躁是我的視線如小鹿般亂撞，少頃，目光停在一個(gè)精致的盒子上，打開(kāi)盒子是對(duì)兵與卒。“沉住心穩(wěn)住氣，腳踏實(shí)地，”“弄巧不如守拙。”象棋啟蒙老師的話回響于耳畔，在心中徘徊，兜轉(zhuǎn)于棋盤(pán)前，心中豁然開(kāi)朗！
太陽(yáng)不再咄咄逼人，在窗邊靜靜地看著我，拭去汗珠，重拾棋子，再次紅黑對(duì)峙。此刻仿佛我就是那戰(zhàn)場(chǎng)上的一兵一卒，在楚河漢界上奮勇殺敵，漸漸的酸痛感爬上了腰椎，蔓延至指尖，大腦不斷地讓我速戰(zhàn)速?zèng)Q，那堆棋子卻祈求我要腳踏實(shí)地，老師的話在心中重復(fù)一遍又一遍，最終我戰(zhàn)勝了自我的本能，贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
這場(chǎng)勝利不知蘊(yùn)含了我多少次的糾結(jié)，究竟是追求還是守拙？最后我終于明白大拙至美，天下之至拙能勝天下之至巧，這背后最大的功臣也定是那個(gè)聲音，那聲音常在我心田
那聲音常在我心田作文 18
“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)讓小草和花朵起舞。
我決定去學(xué)單車(chē)，我手握單車(chē)把手，使單車(chē)往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚(yáng)，就如月亮一樣笑著。
我開(kāi)始上自行車(chē)，我的一只腳跨到單車(chē)的.一邊，我剛剛坐下來(lái)，緊接單車(chē)就因?yàn)橹亓康脑蚨贿叺谷ィ职执舐暫埃骸摆s緊松開(kāi)把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了。”果然，我摔了個(gè)狗啃泥。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車(chē)都不會(huì)，哈哈！”我抬頭一看，原來(lái)是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺(jué)笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車(chē)發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我很沮喪，突然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“你一定能行。”啊，是媽媽?zhuān)瑡寢屔斐鍪郑盐依饋?lái)，眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來(lái)，迅速地跨上單車(chē)，不讓單車(chē)再次摔倒，終于學(xué)會(huì)了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。陽(yáng)光照耀在我身上，我笑了。
那聲音常在我心田作文 19
“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！不要在意別人的看法。”我腦海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。
那天，鳥(niǎo)叫聲逗弄著我，陽(yáng)光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣，呆在家里多無(wú)聊啊！我去學(xué)騎自行車(chē)。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車(chē)，心里沾沾自喜，學(xué)自行車(chē)那么簡(jiǎn)單！我一坐上去就會(huì)了！
于是，我推著自行車(chē)來(lái)到籃球場(chǎng)，人不多，我探試地騎了幾米，自行車(chē)又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車(chē)。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來(lái)，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的.淚水聚滿(mǎn)眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)著三角眼的男孩兒笑了起來(lái)。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開(kāi)心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......
“沒(méi)關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屇菧厝岬脑捳Z(yǔ)像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，宛如月光劃過(guò)琴弦。
在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來(lái)。我開(kāi)始觀察大家騎單車(chē)的姿勢(shì)，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專(zhuān)心地模仿著，不一會(huì)兒，我就可離開(kāi)媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的車(chē)，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹！
那聲音常在我心田作文 20
“嗚”一聲長(zhǎng)鳴，那聲音經(jīng)常圍繞在我身邊。有人會(huì)問(wèn)那是什么聲音？那是火車(chē)?guó)Q笛的聲音，很小的時(shí)候我就迷戀上了火車(chē)，并喜歡上了火車(chē)的鳴笛聲。
我家離鐵路不遠(yuǎn)，寫(xiě)完作業(yè)，我喜歡來(lái)到鐵路旁，聽(tīng)火車(chē)車(chē)輪經(jīng)過(guò)鋼軌銜接處的哐當(dāng)聲，再聽(tīng)一聲?shū)Q笛，緊繃的神經(jīng)就會(huì)放松下來(lái)。
蒸汽機(jī)車(chē)的鳴笛聲，可以把人帶到一個(gè)煙霧繚繞的世界。一切霧蒙蒙的，一切都模糊不清。
內(nèi)燃機(jī)車(chē)的鳴笛聲鏗鏘有力，像一群在拉纖的纖夫喊出的口號(hào)。
電力機(jī)車(chē)的鳴笛聲，是一種鳥(niǎo)鳴，尖銳而動(dòng)聽(tīng)。
鐵路就是一個(gè)音樂(lè)廳，而火車(chē)就是合唱團(tuán)的團(tuán)員，用聲音來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心。這些“樂(lè)曲”在我心中久久回蕩，它喚醒了我童年的回憶。
火車(chē)曾載著我去到那芳草萋萋的大草原，也載著我走過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠；它載著我到過(guò)白雪皚皚的北國(guó)，也載著我到過(guò)煙波浩渺的`南海；它載著我走過(guò)繁華的城市，走過(guò)秀麗的山河，走過(guò)歡樂(lè)的童年，走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光如今，我聆聽(tīng)它的聲音，仿佛看到了一幕幕風(fēng)景，看到了一段一段飛逝的時(shí)光。
列車(chē)遠(yuǎn)去，鳴笛聲也越來(lái)越小，又一次恢復(fù)了平靜，它裹挾的風(fēng)塵也漸漸平息，只有我的思緒還在翻騰。
是的，在喧雜之上，應(yīng)該有一個(gè)純凈的靜穆之聲，來(lái)慰藉疲倦的心靈。我終于明白，為什么自己最喜歡傾聽(tīng)火車(chē)的鳴笛，那聲音常在我心田。
那聲音常在我心田作文 21
在我生日那天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不是一直想學(xué)自行車(chē)嗎？今天就給你去買(mǎi)一輛去。”回到家后，爸爸帶著我到小花園去學(xué)。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著，他在后面推著。
這個(gè)方法十分有效，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)客廳里媽媽的`聲音，她說(shuō)：“你也上了年紀(jì)了，兒子已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，你也別跟著他跑了，再說(shuō)了，你工作也挺累的。”爸爸卻說(shuō)：“我跟在他后面，不是怕他摔著，而是讓他心里踏實(shí)一點(diǎn)。”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)。
時(shí)光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業(yè)太多，也許是對(duì)于初中的不適應(yīng)，我有一天晚上作業(yè)做到了10點(diǎn)半。媽媽已經(jīng)睡著了，我還在奮筆疾書(shū)，房間里靜的只能聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺(tái)燈亮著。終于，我做完了作業(yè)，看到爸爸還在客廳里看著報(bào)紙。
于是，我問(wèn)他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡啊？”爸爸說(shuō)：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開(kāi)著，在陪著你，這樣你心里至少會(huì)踏實(shí)一點(diǎn)。”我問(wèn)：“那你的身體吃得消嗎？”爸爸說(shuō)：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”
爸爸的這句話“我想讓你心里踏實(shí)一點(diǎn)”常在我心田。在我遇到困難時(shí)，他總是陪伴著我，用這句話鼓勵(lì)我。
那聲音常在我心田作文 22
“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，夕陽(yáng)照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像調(diào)皮的.小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著，花兒也開(kāi)始翩翩起舞。
在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車(chē)，我扶著單車(chē)，臉上洋溢著笑容，心想：我肯定一騎就會(huì)！
到了小區(qū)，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了！
正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：
“這都不會(huì)？”
“我早就會(huì)騎了，真丟臉！”
“你真笨！”
……
這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著我的心。
我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說(shuō)話，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)事，你其實(shí)并不笨，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽?zhuān)∥铱粗鴭寢專(zhuān)p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我再次跨上單車(chē)，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續(xù)練習(xí)，但每次我都沒(méi)成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著牙，雙眼看著前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著，我終于學(xué)會(huì)了！
迎著風(fēng)，騎著才學(xué)會(huì)的單車(chē)，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。
那聲音常在我心田作文 23
“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功。”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，陽(yáng)光燦爛明朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，美麗的夕陽(yáng)掛在樹(shù)梢，像一片片羽毛的`晚霞染紅了天空，陣陣?guó)Q笛聲不絕于耳。我決定去學(xué)打羽毛球，興高采烈、大步流星地去了羽毛球場(chǎng)。
一開(kāi)始，我只會(huì)顛兩三個(gè)球，可是教練讓我顛十個(gè)球，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難啊！我試了一次、兩次、三次……都沒(méi)成功。正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一些不懷好意的同學(xué)的嘲笑聲：“就你這笨蛋也想學(xué)羽毛球？笑話！”這聲音像老牛拉破車(chē)，像狼嚎叫，像蚊子嗡嗡叫，弄得我心煩意亂。（對(duì)于聲音的描繪恰到好處的揭示了人物的內(nèi)心世界）
我很沮喪，想放棄。我緊握著球拍把手，皺起了眉頭，咬緊了牙關(guān)，臉有些發(fā)燙。王老師仿佛看穿了我的心思，她摸了摸我的頭，安慰道：“種瓜得瓜，種豆得豆。只有努力，才能成功。”這聲音好似百靈鳥(niǎo)歌唱，像落葉輕撫大地，像春天的細(xì)雨灑落在我的心田。在這個(gè)聲音中，我堅(jiān)定地跑去了羽毛球場(chǎng)。不管別人怎么嘲笑我，我都堅(jiān)持著，努力著，每天勤奮的練習(xí)。終于，我不但學(xué)會(huì)了顛球，還學(xué)會(huì)了發(fā)球等很多技巧。
我開(kāi)心地顛著剛學(xué)會(huì)不久的羽毛球，心想：“感謝那個(gè)聲音，她讓我學(xué)會(huì)了羽毛球，更明白了種瓜得瓜，種豆得豆的道理。”
那聲音常在我心田作文 24
每人都有一對(duì)聆聽(tīng)世界的耳朵，這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè)器的聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵(lì)你前進(jìn)的聲音。
還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我準(zhǔn)備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我，說(shuō)：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺(tái)，完美地表演完節(jié)目。
在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測(cè)試，這是一次會(huì)將成績(jī)記入記分冊(cè)的重要測(cè)試，我很緊張，怕自己太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的'鼓勵(lì)。我在心里默念這句話，我頓時(shí)信心大增，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我又迎來(lái)了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進(jìn)行排名，這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。
朋友的一句話鼓勵(lì)：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿(mǎn)勇氣超越自我。
那聲音常在我心田作文 25
每人都有一對(duì)聆聽(tīng)世界的耳朵，這聲音可能是來(lái)自自然的美妙聲音;可能是來(lái)自樂(lè)器的'聲音;也可能是來(lái)自他人的激勵(lì)你前進(jìn)的聲音。
還記得那是在我小學(xué)的時(shí)候，元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，我準(zhǔn)備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時(shí)，好朋友走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友拍了拍我，說(shuō)：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺(tái)，完美地表演完節(jié)目。
在初中入學(xué)前，我參加了一次體育測(cè)試，這是一次會(huì)將成績(jī)記入記分冊(cè)的重要測(cè)試，我很緊張，怕自己太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)而取得一個(gè)慘不忍睹的成績(jī)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵(lì)。我在心里默念這句話，我頓時(shí)信心大增，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
新學(xué)期開(kāi)始了，我又迎來(lái)了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來(lái)了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結(jié)束后，將進(jìn)行排名，這是對(duì)新學(xué)期適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的檢驗(yàn)。我不免有些擔(dān)心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進(jìn)入了答題狀態(tài)。
朋友的一句話鼓勵(lì)：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿(mǎn)勇氣超越自我。
那聲音常在我心田作文 26
“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光灑在我的身上，帶給了我極大快樂(lè)，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕撫摸著我的臉蛋，樹(shù)葉在微風(fēng)驅(qū)使下，在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學(xué)習(xí)做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚(yáng)上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳仿佛要踢上天去了。
我開(kāi)始做菜了，第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺(jué)，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦著，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心里變得更沮喪。“劉子銳，你做菜的技術(shù)也太差了吧。”李啟辰一只手指著我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一只牛了，笑肌往上提，顯得整個(gè)人帶著無(wú)視感，他像在嘲諷我的.勝利者，“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)。”熟悉的聲音在我耳邊回蕩，原來(lái)是爸爸呀!此時(shí)爸爸的聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終于做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎著陽(yáng)光，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽(yù)感，所以，我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂(lè)的收獲!
那聲音常在我心田作文 27
“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!”我的腦海中常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光灑在我的身上，帶給了我極大快樂(lè)，微風(fēng)拂過(guò)，輕輕撫摸著我的臉蛋，樹(shù)葉在微風(fēng)驅(qū)使下，在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉落在地上，和小草一起在地上跳拉丁舞，今天我決定去學(xué)習(xí)做菜，我嘴角彎得像一把弓，眉毛要揚(yáng)上天去了，眼睛微微閉上，左肩和右肩一搖一擺的，腳仿佛要踢上天去了。
我開(kāi)始做菜了，第一個(gè)菜我炒的是西紅柿炒蛋，神不知鬼不覺(jué)，突然炒糊了，我的眼睛不停地落下淚水，手臂也不停擦著，“哈哈哈哈哈哈!”旁邊不停傳出李啟辰的笑聲，這使我哭聲更大了，心里變得更沮喪。“劉子銳，你做菜的技術(shù)也太差了吧。”李啟辰一只手指著我，一手握住胸口，嘴巴張得快要裝下一只牛了，笑肌往上提，顯得整個(gè)人帶著無(wú)視感，他像在嘲諷我的勝利者，“沒(méi)事的，兒子，我們做好自己就可以了，別放棄!咱們繼續(xù)做一個(gè)。”熟悉的聲音在我耳邊回蕩，原來(lái)是爸爸呀!此時(shí)爸爸的'聲音像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林，宛如小溪的水嘩啦啦地流淌，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我和爸爸一起忙活了半天，終于做好了一碗西紅柿炒蛋。
迎著陽(yáng)光，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我鼓起勇氣，讓我做好了那件事，讓我有了榮譽(yù)感，所以，我們也要鼓勵(lì)別人才有助人為樂(lè)的收獲!
那聲音常在我心田作文 28
“你好，麻煩讓一下好嗎？”
手中的筆正在本子上流水般劃過(guò)，流暢的書(shū)寫(xiě)被強(qiáng)行打斷，心中帶些不滿(mǎn)的抬起頭，我看到了你。皮膚潔白瑩潤(rùn)，身材纖細(xì)嬌小，眼睛清澈明亮，目光好似春水中夾著幾點(diǎn)星芒讓我不禁想到深澗中的山泉。我挪了挪身子，為你讓了位置。
不多日的簡(jiǎn)單相處，我漸漸與你相熟了。那時(shí)一起玩什么，我恐怕記不清了，只記得天空湛藍(lán)空透，有一種純粹的感覺(jué)，夏日的陽(yáng)光，鉆石一樣耀眼晶亮，穿過(guò)綠得生輝的梧桐葉，一束一束的照在你和我的'發(fā)梢上，有蟬鳴為我們伴歌。
后來(lái)，更多時(shí)候是一起做題、讀書(shū)，有時(shí)也一起念詩(shī)，平仄的音律縈繞耳畔，我們一起念著好聽(tīng)的詩(shī)句。讀詩(shī)的時(shí)候，心情也變得美起來(lái)，我有時(shí)聽(tīng)著你甜美的聲音，思緒開(kāi)始游離，仿佛正拉著你的手詩(shī)海遨游。我想你一定是喜歡詩(shī)歌，喜歡腦海放空自在幻想吧。無(wú)論你和我編的小故事筆法多么幼稚，你總是饒有興致，無(wú)論我做的那個(gè)夢(mèng)多么荒唐可笑，你還是會(huì)感興趣。
一張張同學(xué)錄送走了一批批畢業(yè)生，校園里，芙蓉花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；而一些人走了卻沒(méi)有回來(lái)。你知道嗎，你畢業(yè)典禮那天，我來(lái)了。站在二樓透過(guò)芙蓉花縫隙望著在操場(chǎng)的你，看你跟著隊(duì)伍走出校園，我卻來(lái)不及最后一次擁抱你。嗨，你知道嗎，這么多年過(guò)后，我還是可以在人群當(dāng)中一眼認(rèn)出你。
朋友，你還好嗎？還記得那個(gè)夏天我們相遇嗎？你的微笑一直藏在我心里，也許我們?cè)僖?jiàn)面可能一時(shí)陌生疏離，但你最動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻常在我心田。
那聲音常在我心田作文 29
當(dāng)故鄉(xiāng)的秀美在我記憶中慢慢淡化，當(dāng)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的感傷在我內(nèi)心慢慢積累，我終于明白，那開(kāi)過(guò)的花，那飛過(guò)的燕，那流過(guò)的淚，都已曲終人散。而此時(shí)，那故鄉(xiāng)的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來(lái)，這聲音，常常在我心田。
春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍(lán)色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時(shí)，不知何處的角落傳來(lái)一兩聲蛙鳴及各種昆蟲(chóng)的`叫聲，配上荷塘池水潺潺流動(dòng)的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的風(fēng)從耳畔輕輕吹過(guò)，靜靜的旋律與節(jié)奏撫慰著人的情緒......這是家鄉(xiāng)的自然，這自然的聲音是永遠(yuǎn)回蕩于我心中的天籟。
雨果說(shuō)：天空望得久了，就能看見(jiàn)天堂。于我而言，若聽(tīng)多了故鄉(xiāng)的夜曲，便能聽(tīng)見(jiàn)天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點(diǎn)痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠(yuǎn)處的高樓上傳來(lái)縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。
常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧?kù)o與美好的留戀。
淡淡紅塵隨風(fēng)逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?
那聲音常在我心田作文 30
“乖孫，外婆做了你喜歡的龍須粉”；“乖孫，外婆做了你喜歡的番薯干”；“乖孫，外婆摘了你喜歡的苗子果果”……從小，似乎外婆就時(shí)時(shí)刻刻與我形影不離，我們倆就像一對(duì)永不分離的好朋友，如膠似漆。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與外婆也不是無(wú)話不談了，心中總有些反感外婆的這些在我聽(tīng)起來(lái)討厭的話。外婆也明白我的意思，也不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地與我聊天。
直到有一天……外婆像以往一般去山上摘苗子果果給我吃，卻沒(méi)想到發(fā)生了意外，不小心摔破了腳皮，一片血肉模糊。我和媽媽趕緊從家里驅(qū)車(chē)前往，外婆此時(shí)正被人抬到家里，我一看似乎沒(méi)什么大礙，但忽然我的眼角便不自覺(jué)地涌出了兩滴晶瑩的淚珠——我看到了外婆手中緊緊地握住那一筐苗子果果，不愿松手。這時(shí)，突然覺(jué)得外婆好偉大，它在我心中栽下了一顆愛(ài)的種子。
我走到外婆的面前，竟發(fā)現(xiàn)皺紋不知何時(shí)在我不經(jīng)意間悄悄爬上了外婆的'額頭。那從前烏黑的頭發(fā)也早已所剩無(wú)幾，取而代之的確實(shí)那滿(mǎn)頭的白發(fā)。我心頭一驚，趕緊走進(jìn)了外婆。外婆此時(shí)也靜靜地看著我，雙手伸出，“乖孫，外婆給你摘的苗子，快吃吧”這句話就像一杯水，一杯神奇的水澆在了那顆愛(ài)的種子上，使它快速發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
此時(shí)此刻，我再也控制不住我的淚水了，我緊緊抱住了外婆，淚水如泉涌一般止不住地流出……在回家的路上，我細(xì)細(xì)地品嘗著苗子，品嘗著外婆愛(ài)的味道，品嘗著那常常環(huán)繞我心田的聲音。“乖孫…………”
那聲音常在我心田作文 31
山的聲音，讓人聽(tīng)了千萬(wàn)年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。
山車(chē)行至山腰，盤(pán)旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無(wú)渺芒，朦朦朧朧。
下車(chē)去，一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里，我直抖了個(gè)哆嗦，風(fēng)呼嘯而過(guò)，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠(yuǎn)而不可及，昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說(shuō)著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的身心決不動(dòng)搖，那清脆的滴答，如它對(duì)流逝歲月的紀(jì)錄，溫婉而扣人心弦……
我呆住了，仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的`聲音模糊。
心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……啊！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。
我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的人們坦露。可誰(shuí)又真正停下腳步來(lái)傾聽(tīng)它來(lái)自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿(mǎn)，讓真正明白的人來(lái)體會(huì)，那人的一生才不會(huì)空虛。
山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大，時(shí)刻提醒我，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，教給了我做人之道，給予了我無(wú)窮的力量。
那聲音常在我心田作文 32
貝多芬那慷慨激昂的《命運(yùn)交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說(shuō)》，張磊那溫柔細(xì)膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺(jué)，但那首記憶中的《后來(lái)》注定會(huì)陪伴我終生。
從記事起，說(shuō)話不太流利的我常常吖吖的哼著獨(dú)屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。
幼兒園放學(xué)了，媽媽一如既往的專(zhuān)車(chē)接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來(lái)，我總是學(xué)會(huì)了……”。媽媽也跟著哼唱起來(lái)，媽媽的歌聲伴隨著周?chē)昀系钠?chē)發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r(shí)憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。
從那天起，每次放學(xué)回家的路上，我都會(huì)竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來(lái)》。
現(xiàn)在我早已步入初中，也走過(guò)了美好的童年和活力無(wú)限的青春時(shí)光，我聽(tīng)過(guò)的歌曲也不計(jì)其數(shù)，會(huì)唱的歌也不再只是那一首兩首了……
然而，一次感冒無(wú)情的將我打趴在了病床上，雖已看過(guò)醫(yī)生打過(guò)針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無(wú)比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個(gè)溫柔的'聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
原來(lái)，即使走過(guò)再長(zhǎng)的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。
那聲音常在我心田作文 33
“孩子我們不是為了考核而來(lái)，而是為了堅(jiān)持下去，不要著急，堅(jiān)持就是勝利。”我的腦袋里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光穿透云層照在我的臉頰上，是那么溫暖，那么柔和。微風(fēng)輕拂樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，周?chē)囊磺卸际悄敲疵篮谩⒑椭C。
媽媽決定帶我去學(xué)游泳，我興奮地兩眼放光、手舞足蹈，心想：小意思!我開(kāi)始游得很好，但臨近考核時(shí)，我的.問(wèn)題出現(xiàn)了。每次開(kāi)始游，總喜歡半路停下來(lái)。教練說(shuō)我總是停，不能參與考核。聽(tīng)教練這么說(shuō)我心一沉，像有一塊石頭壓在上面，仿佛一只大手把我的心向下按。
正在這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣嘲笑：
“看啊，還有人沒(méi)考過(guò)呢!”
“是啊，是啊!”
“嘻嘻嘻……”
我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)，是兩個(gè)已經(jīng)考過(guò)的小朋友盯著我，他們的聲音真難聽(tīng)，像烏鴉在鳴叫，像夏天的蟬鳴聲，還像萬(wàn)把鋸子在鋸木頭的聲音。我頓時(shí)鼻子發(fā)酸，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。
我傷心極了，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“孩子我們不是為了考核而來(lái)，而是為了堅(jiān)持下去。不要著急，堅(jiān)持就是勝利。”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽。那鼓勵(lì)的聲音真好聽(tīng)，像舒緩的鋼琴聲，像海螺在低語(yǔ)，還像悅耳的風(fēng)鈴聲。在媽媽的鼓勵(lì)下，我再次嘗試，練了一次又一次。我深吸一口氣，埋著頭，朝著前方的目標(biāo)不停地游，終于考核過(guò)關(guān)了!
迎著水花游著泳，我心里是無(wú)比開(kāi)闊、興奮。我想：感謝那個(gè)聲音，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，沒(méi)有放棄!
那聲音常在我心田作文 34
且聽(tīng)風(fēng)吟，呼嘯中夾雜著灑脫，且聽(tīng)雨吟，淺言中充斥著低唱。自然的聲音，人類(lèi)的聲音，樂(lè)曲的聲音在冗雜的塵世中交錯(cuò)雜彈，無(wú)限美感總在無(wú)言的聲波中投映出新鮮的畫(huà)面。這個(gè)畫(huà)面，叫做心田。你聽(tīng)過(guò)那種聲音嗎，時(shí)輕柔，時(shí)婉轉(zhuǎn)，時(shí)震撼。總是在不經(jīng)意間流入你的心田，便再不會(huì)忘卻。
記得我以前，學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的理想，每次考試過(guò)后，望著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的`名列前茅的優(yōu)秀同學(xué)，我很是羨慕，可我又有什么辦法呢？
后來(lái)，老師看到我一直整天無(wú)精打采，沒(méi)辦法振作起精神，找了一天下午，把我叫到他的辦公室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的直接問(wèn)我：“你也想變得和那些站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同學(xué)一樣嗎？”“當(dāng)然，”我肯定的回答，“那就振作起來(lái)，”我的眼神里似乎還是透露著些許猶豫，老師似乎也看出來(lái)了，堅(jiān)定的對(duì)著我說(shuō)：“要相信自己！”
從那以后，我學(xué)習(xí)開(kāi)始認(rèn)真了，上課也聚精會(huì)神的聽(tīng)講，作業(yè)也認(rèn)真完成。每次遇到困難時(shí)，腦子里總是時(shí)不時(shí)飄來(lái)老師的那句話：要相信自己就這樣，我一次一次突破難題，一次一次超越自我，成績(jī)也理所當(dāng)然的慢慢提上去了。
又到了一次期末考試，我拿到了全班第一名，在年級(jí)里的排名也是名列前茅。站在臺(tái)上的那一刻，不知為什么，耳邊似乎又想起了老師的那句：要相信自己。
在之后的日子里，老師的這句話也時(shí)常在我耳邊響起，陪伴著我前行。
那聲音常在我心田作文 35
心情低落時(shí)，那聲音必然會(huì)在我心里出現(xiàn)，之后，一切不開(kāi)心的事都煙消云散。
中午放學(xué)，踏上小路，回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧?kù)o，路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步，想極力維護(hù)這份寧?kù)o。
最終，一陣嬉笑聲打破了這份寧?kù)o，那是兩個(gè)初二的'男孩，一高一矮，高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食，邊搶邊鬧，顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲，也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間，整條小路都好像被這陣聲音填滿(mǎn)了。
這時(shí)，我好想記起了什么，兩年前的夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。
中午放了學(xué)，我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門(mén)便每人買(mǎi)了一包薯片，吃著，往家走。
他的那包，很快就吃完了，一進(jìn)小路，他便像餓狼一樣朝我撲來(lái)，開(kāi)始搶我的那包。
就這樣，我們一路上，邊搶、邊鬧、邊笑，就是偶爾路過(guò)的行人，也會(huì)用異樣的眼光看我們。
那笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是值得回憶的。
大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越，走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn)，那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。
那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn)，只留我呆站在原地，任憑我的思緒在小路上游蕩，仔細(xì)品味我們那段快樂(lè)的時(shí)光，聆聽(tīng)那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(zhǎng)存。
那聲音常在我心田作文 36
我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。
兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開(kāi)心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來(lái)，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來(lái)時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。
又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的.季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛(ài)的那棵桂花樹(shù)，有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對(duì)死亡。
上六年級(jí)的時(shí)候，我回家時(shí)，看見(jiàn)外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說(shuō)話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在才看見(jiàn)她滿(mǎn)頭的銀絲……
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我已見(jiàn)不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……
前幾天，我回到外婆家，打開(kāi)門(mén)，一切都沒(méi)有改變，只是布滿(mǎn)了灰塵……
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