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六年的小學(xué)時(shí)光作文500字

時(shí)間:2021-06-15 16:57:07 時(shí)光 我要投稿

關(guān)于六年的小學(xué)時(shí)光作文500字匯總5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年的小學(xué)時(shí)光作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年的小學(xué)時(shí)光作文500字匯總5篇

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇1

  時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭,但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻,我都希望——時(shí)間啊!你再走慢些吧!三年太短,初一生活已經(jīng)過去大半,我所留戀的啊!我所珍愛的啊!請你們慢些離去!

  黎明之際偷偷在陽臺(tái)上待日出的我們,懷揣著一顆悅動(dòng)的心,聆聽蟲鳴、鳥語、花囈,一點(diǎn)一滴,時(shí)間就這樣過去,當(dāng)太陽露出光禿禿的腦門,金紅色的光芒照在我們的臉上,閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。

  拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室,小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡,時(shí)不我待,便又匆匆趕出寢室,一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢橋,偶爾柳枝輕輕拂過面龐。進(jìn)了教室,一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著,時(shí)間依舊匆匆,快得一天到頭了,你們的音容笑貌還未全記住。日落山下,不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí),我的晚修就開始了,在那殘剩的分鐘,我們拼搏、認(rèn)真、努力,筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海,這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了,奮戰(zhàn)即將結(jié)束,手也已經(jīng)酸痛,脖子也僵硬了,但有的是開心——成功了!成功地努力了一天,成功地融入這快節(jié)奏!

  帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下,那柔柔的微亮照在我們臉上,我們抒發(fā)內(nèi)心情感,偶爾的小悲傷,偶爾的歡鬧騰。抬起頭來,那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光,是誰的水晶跑到天空了?這刻可以停止嗎?

  春夏交替,這日子就這樣重復(fù)著。一路上,有過失去,有過得到,有過迷茫,有過疲倦,有過光彩,有過榮耀。最重要的:我進(jìn)步了!我成長了!

  時(shí)光匆匆,謝有你們!

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇2

  如今一晃十二年過去了,回想起以前那些讓人難忘的、高興的事,真是希望時(shí)光可以倒流。

  假如時(shí)光可以倒流,我首先會(huì)到我剛剛進(jìn)校門的那一天,因?yàn)槟鞘俏易铍y忘的一天。老師和同學(xué)們都站在校門口迎接我們,老師那一張張笑臉,用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學(xué)們在一旁拍手,為我們高興,那時(shí)感覺自己是多么的幸福,有老師的慈愛與同學(xué)們的友愛。如果能再一次感受,有多好啊!假如時(shí)光可以倒流,讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現(xiàn)在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了,我以為自己反正也沒什么問題了,玩幾天沒關(guān)系。抱著這個(gè)念頭,我痛痛快快地玩了幾天,直到考級前一天,才收起玩心,觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵,想到彈的時(shí)候卻漏洞百出,苦練了一天才改正了一些,但仍存在著不少問題。考級那天,發(fā)揮的不太理想,最終只拿了全國證的良好級。回到家,爸爸媽媽指出了是我貪玩,才會(huì)有今天的結(jié)果。我心里難受極了,如果讓我重來一次,那幾天我肯定不會(huì)去玩,會(huì)在家里練琴,也許能達(dá)到優(yōu)秀級。爸爸媽媽也不會(huì)感到難過。

  假如時(shí)光可以倒流,我會(huì)回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽,十分緊張,怕突然忘記了演講的內(nèi)容,可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結(jié)束的時(shí)候,我突然停住了,大腦里一片空白,后面的內(nèi)容全忘了。只好說聲“謝謝”,結(jié)束演講。我得了第二名,可大家都說我是能拿第一名的。準(zhǔn)備不足是我最大的遺憾,如果我再多準(zhǔn)備一下,也許就能實(shí)現(xiàn)我的夢想。

  假如……,假如……,我需要的太多了。要想今后不留下遺憾,就必須從現(xiàn)在開始。

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇3

  光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)的時(shí)光總是短暫的。回首往事,六年的生活歷歷在目,從當(dāng)初天真無邪的孩童到現(xiàn)在成熟懂事的少女,時(shí)間過得可真快。忘不了與我朝夕相處的伙伴們,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了校園中的一草一木,忘不了那走廊里的歡笑聲……..

  別了,敬愛的老師。從枯燥的拼音到朗朗上口的文章,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是無私奉獻(xiàn)的燈塔,您既溫和又嚴(yán)肅,既平凡又偉大。您用所有的知識(shí)教我們懂得了淳樸、自然與高尚。從稚嫩的小樹苗成長到參天大樹,從一股清澈的溪流到最后洶涌的大江,我們又怎能忘記自己的教師呢?

  別了,親愛的伙伴們。六年里,我們曾在這里一起努力,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的時(shí)光。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開了,在這短暫的時(shí)間里,只能珍惜,珍惜這最后的'日子。

  別了,美麗的校園。您像一位無私的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的奧妙、智慧的力量,做人的道理……

  六年,過去了,留下的只是一本同學(xué)錄,一頁一頁的翻看,一個(gè)字,一張圖畫,都是那么的熟悉,仿佛又回到了我的校園里……

  六年,在人生的旅途中只不過是短短的幾年,然而這六年卻讓我終生難忘.母校是我記憶中最寶貴的,也是心中最干凈的一片凈土。

  別了,我敬愛的老師;別了,我的親愛同學(xué)們;別了,我美麗的校園,我快樂的小學(xué)時(shí)光!在以后的日子里,6年的小學(xué)時(shí)光留給我們的不只是回憶,還有那難忘的同學(xué)情!

  我們即將各奔東西,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,新的生活,即便有萬分不舍。但是,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我這親切的校園!

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇4

  時(shí)間過得真快,幸福快樂的小學(xué)時(shí)光即將過去。短暫卻又很美好的時(shí)光,卻只能留在回憶中。

  六年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)真的很重。如果,抓住六年級下學(xué)期的時(shí)光好好學(xué),一定會(huì)很優(yōu)秀。老師概括的是一到六年級的知識(shí),就算你以前學(xué)的不好,是個(gè)壞學(xué)生。但是你在這時(shí)。你認(rèn)真聽老師講的,并很用心認(rèn)真的學(xué)。成績就會(huì)上升。但是一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。對于我們這些快畢業(yè)的學(xué)生,只有考上好初中。如果考上一個(gè)不好的初中你在初中混幾年,你真的該給學(xué)業(yè)說:“拜拜了”。

  小學(xué)的時(shí)光真的很幸福,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一次又一次的回憶真的很美好。那天我好朋友問我考哪個(gè)初中,我說無所謂了,回老家上也行。我很可能在這上初中。其實(shí)自己真的舍不得。我一定會(huì)考上這的初中,如果自己夠幸運(yùn)的話,可能,你在上的初中有一兩個(gè)同學(xué)是你以前的同班同學(xué)。

  和好朋友,好兄弟在一起的日子,一起去上學(xué)。一起寫作業(yè)。一起挨批評。一起玩。都是快樂美好的回憶。可現(xiàn)在我們還沒有畢業(yè),珍惜現(xiàn)在和同學(xué)們在一起的日子。

  自己想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),再怎么不舍得,古話說:“天下沒有不散的宴席”,自己以前總是盼望著自己快點(diǎn)上到六年級。因?yàn)樽约褐懒昙壍氖罴贈(zèng)]有暑假作業(yè),可以好好的玩兩個(gè)月,但我這種的想法太天真了,一旦到了六年級才知道原來六年級才是最苦的,面臨的學(xué)習(xí)的繁重,和考初中。

  小學(xué)時(shí)光是短暫的,對于六年級的學(xué)生來講,只有珍惜現(xiàn)在的小學(xué)時(shí)光。在這短暫的小學(xué)時(shí)光里,留下美好的記憶。

  珍惜這短暫的小學(xué)時(shí)光。

六年的小學(xué)時(shí)光作文500字 篇5

  我好想讓時(shí)光倒流“我要想讓時(shí)光倒流!”這是我第n次發(fā)出的感嘆。

  我呢,是你個(gè)六年級的普通小學(xué)生,雖說學(xué)習(xí)壓力比是很重,但必競面臨的也是升學(xué)的問題呀!所以本來快快樂樂的學(xué)習(xí)變成我變的沒有學(xué)習(xí)的快樂的罪槐禍?zhǔn)帧S忠粋(gè)美好的星期天,本應(yīng)在床上蓋著我的棉被,躺大軟綿綿的枕頭上如癡如醉睡覺的我已坐在補(bǔ)習(xí)班上開始上課了,這時(shí),總是讓我想起以前爸爸媽媽帶我去游樂園讓我盡情地玩,盡情的樂的情行,當(dāng)我每次想到這里總是會(huì)渴望的說:“我好想讓時(shí)光倒流!”每當(dāng)放學(xué)鈴打響,說是我快樂的時(shí)刻,也不是,這時(shí)便有人問:“放學(xué)了,你們不就一頭扎回家發(fā)瘋地玩了么?”我便會(huì)不假思索脫口而說:“你說得到簡單,給你一個(gè)沉甸甸的書包和一大堆作業(yè),你會(huì)開心嗎?作業(yè)也就不說了,偏偏我家住的離學(xué)校還那么遠(yuǎn),一到學(xué)校或放學(xué)的高峰期。有時(shí)過三輛公交車你都坐不上去,晚上寫作業(yè)寫到七點(diǎn),想到從前,你放了學(xué)就像出了籠的鳥兒,到處自由自在的飛來飛去,無憂無慮的玩耍,這時(shí),我總不忘說上一句:“我好想讓時(shí)光倒流。”我知道也明白,老師家長們總說:“好好學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)是為自己好,有好的前途,上好的學(xué)校,去好的公司,當(dāng)老板,掙大錢,自己過的好,父母,老師也有面子。這些我倒著也能背出來了,我何嘗不是以這樣的心態(tài)來學(xué)習(xí)呢?我早起晚歸的學(xué)習(xí),星期天別人玩耍我去補(bǔ)習(xí)班不是認(rèn)真學(xué)習(xí)沒抱怨嗎?但你們有時(shí)也要為我考慮一下,讓我有時(shí)也回到過去晚飯后一起去散散步,周末一起去游山玩水,我也不要求每天如此,可以偶爾也去一次吧,如果時(shí)光倒流,那有多好!可是這事都遙不可及,離我太遠(yuǎn)了,讓時(shí)光倒流只是一個(gè)夢,一個(gè)美好純真,離我遙不可及的夢,但我相信這個(gè)夢總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,但是在此,我想再次發(fā)出那純真的感嘆:“我好想讓時(shí)光倒流!”

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