時(shí)光老人和流浪漢續(xù)編作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的時(shí)光老人和流浪漢續(xù)編作文，希望對(duì)大家有所幫助。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便像熟悉的一所小學(xué)走去，她看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球，不覺手癢了，已經(jīng)把剛才所說的.話拋到九霄云外了，便擠進(jìn)去玩起來。一分一秒過去了，他玩得不亦說乎，就在他玩得正起勁的時(shí)候，他突然想起時(shí)光老人和他已經(jīng)忘得一干二凈的誓言，他恍然大悟，如夢(mèng)初醒，丟下手中的玻璃球，跑回教室，認(rèn)真預(yù)習(xí)起功課。同學(xué)看他的表情是驚訝的，是不可思議的。他的身邊被圍得得水泄不通。同學(xué)們七嘴八舌的說著，有的諷刺他，有的還極不相信，但絲毫沒有影響他的學(xué)習(xí)，他白天學(xué)、黑夜學(xué)，因?yàn)樗湎碌墓φn太多了，像一座大山似的，他刻苦學(xué)、認(rèn)真練。一年一年過去了，他取得了好成績，在萊城區(qū)獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，是老師喜歡的學(xué)生，是同學(xué)們心中的偶像。當(dāng)他捧著獎(jiǎng)杯微笑著面對(duì)他的同學(xué)，結(jié)束他的大學(xué)時(shí)代時(shí)，他真的很激動(dòng)很開心，他萬萬沒有想到，一個(gè)壞學(xué)生只要稍一用力學(xué)習(xí)，就會(huì)取得意想不到的成績。他現(xiàn)在既后悔當(dāng)年他為什么不好好學(xué)習(xí)，又高興現(xiàn)在成績優(yōu)異的他已不是一個(gè)人人厭惡的人了。
他漫步走在回家的路上，回想過去所發(fā)生的事，覺得這是一個(gè)非常可笑的經(jīng)歷。他邊走邊想，這時(shí)他正巧又碰到了時(shí)光老人，連忙說：“您好！時(shí)光老人，首先謝謝您給了我一次重生的機(jī)會(huì)，您瞧！我現(xiàn)在不是一個(gè)流浪漢，而是一個(gè)好少年了。”“不必謝我。”時(shí)光老人慢吞吞的說：“謝你自己吧！如果你不好好學(xué)習(xí)，怎么會(huì)變成現(xiàn)在的樣子？要知道，對(duì)人來說，時(shí)間是最寶貴的，時(shí)間過去了就不會(huì)再來了，如果你不好好珍惜時(shí)間，那就不會(huì)取得好成果。有付出就有收獲。假如你珍惜時(shí)間，長大后就不會(huì)后悔莫及，培根曾說過，合理利用時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。”聽到這一段寓意深刻的話語，流浪漢，哦，不，他現(xiàn)在是一個(gè)大富翁，不住地點(diǎn)頭。時(shí)光老人警告他：“年輕人，不要以為自己是富翁，不用學(xué)習(xí)了，學(xué)無止境，你還要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，活到老，學(xué)到老，懂嗎？”“好的，放心吧！”他嚴(yán)肅地說。
后來他說到做到，一直在不斷的學(xué)習(xí)著，充分利用時(shí)間，真正做到了學(xué)無止境，最終成為了一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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