時(shí)光不再,心仍在作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的時(shí)光不再,心仍在作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的記憶會(huì)像陳年老酒,愈久邇純。——題記
記得還是三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了一所陌生的學(xué)校。那時(shí)的我膽小如鼠,根本就不敢與別人交談,哪怕只是小聲的問(wèn)候,我也從來(lái)不敢開(kāi)口說(shuō)話。正因如此,我才認(rèn)識(shí)了她。
我訂了一套雜志,準(zhǔn)備去老師那兒領(lǐng)。來(lái)到老師辦公室,老師給了我兩套,她讓我吧另一套給一位也定了的`同學(xué)。當(dāng)我找那個(gè)同學(xué)時(shí),我卻不記得了她的名字。我頓時(shí)心急如焚。這時(shí),尤爾根身影從我眼前閃過(guò)。我還來(lái)不及思考,便叫住了她:“啊,等一下!”他一回頭,見(jiàn)是我,笑了笑:“你有什么事,新同學(xué)?”“那…那個(gè),你們班還有哪個(gè)人訂…訂了這本雜志?”我顯然特別緊張,說(shuō)話吞吞吐吐的。“呵呵,你真可愛(ài)啊!”她笑得無(wú)比燦爛。我能感覺(jué)到心的跳動(dòng)聲。“就是我啊!”她用大拇指指指自己。我怔了一下,仿佛感覺(jué)心臟停止跳動(dòng)了一拍。“我們交個(gè)朋友吧,我叫楊麗娜。”她笑了笑。我不自覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái),我們幾乎上學(xué)放學(xué)都是一起回家,兩個(gè)人相處得很快樂(lè)。后來(lái),我也結(jié)交了許多新朋友。
還有一次,我的印象特別深刻。那時(shí)一個(gè)放學(xué)后的下午,我和她一起回家,可我意外的發(fā)現(xiàn),口袋里的鋼筆不見(jiàn)了。“怎么辦啊?那對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴的!”我很著急。“我們沿路找找,看看是不是掉在某處了。”他說(shuō)。我和她找遍了每個(gè)角落,可依然不見(jiàn)鋼筆的蹤影。她又把我拉近了學(xué)校,我不好說(shuō)什么,就在教室里、走廊上找起來(lái)。直到很晚了,天也快黑了,我和她卻還大口大口喘著氣。“怎么辦?我們先回去吧!太晚了!”他說(shuō)。我有點(diǎn)猶豫不決。他見(jiàn)我這樣,便拍拍我的肩膀:“我等會(huì)還找老師有事,順便再幫你找找!”“這樣啊……那好吧。”我們便在這里分手了。說(shuō)實(shí)話,我還沒(méi)有一個(gè)人在即將掛上黑幕的天空下走回家過(guò)。
也不知過(guò)了多久,就在我為此事?lián)鷳n(yōu)的時(shí)候,她來(lái)了。她向我笑笑,吧背在身后的手向我伸過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看,是我丟失的鋼筆!我和她道別后,心情馬上多云轉(zhuǎn)晴。由于我太興奮,不小心碰倒書(shū)包,書(shū)本散落一地。就在我悲哀地準(zhǔn)備拾起書(shū)本時(shí),有個(gè)東西使我眼前一亮——是那枝我丟失的鋼筆!也許被壓在書(shū)包的底下了,我沒(méi)有找到。
就這樣,她為了不讓我擔(dān)心,自己想方設(shè)法弄了枝一樣的鋼筆給我。這時(shí),我對(duì)她的了解又進(jìn)了一層。
時(shí)光飛逝,我依然牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂(lè),是它讓我不在孤單,是它給我生活的動(dòng)力和愛(ài)的溫暖。
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