珍惜時(shí)光的作文（精選96篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的珍惜時(shí)光的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　珍惜時(shí)光的作文 1

　　節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。

　　——魯迅

　　我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴。

　　——李大釗

　　必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情。

　　——斯賓塞

　　一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！

　　平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的去么？

　　縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們?cè)絹?lái)越多的東西屬于昨天。

　　昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的`時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗(yàn)覆蓋。

　　逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，只有明天才有。

　　假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì)變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠(yuǎn)，離昨天越來(lái)越近。

　　當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······

　　如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；但當(dāng)我們漠視他時(shí)，他便會(huì)化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，因?yàn)樗�已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。

　　珍惜時(shí)光吧，讓人生更有意義！

　　珍惜時(shí)光的作文 2

　　花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會(huì)凋謝、不會(huì)枯萎、不會(huì)黃了;橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過(guò)，可六年小學(xué)生活不會(huì)擦拭掉，不會(huì)一閃而過(guò)。

　　在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個(gè)“情”字，友情、師生情……

　　純潔的友誼像一條白紗，無(wú)色素，沒(méi)有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時(shí)，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)�記恨同學(xué)，可真要分別起來(lái)，卻不自覺(jué)的想起同學(xué)們的好，心里莫名的`涌起傷感，舍不得分離。可是太晚了，六年過(guò)去了，有的東西可以挽回，可是過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回。

　　有一種愛(ài)，比母愛(ài)更無(wú)私，比父愛(ài)更偉大，那就是師愛(ài)。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬。你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。

　　燕子去了，有在回來(lái)時(shí)，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再綠的時(shí)候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會(huì)回來(lái)，珍惜吧!珍惜著永恒時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 3

　　幸福不是等待滿(mǎn)足的愿望，而是懂得知足的心。如果心里總想著那些看不見(jiàn)的明天和已逝去的昨天，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)止步不前，怎樣都不會(huì)幸福。其實(shí)此刻你所擁有的，也正是別人所渴求的，珍惜眼前的一切，就是幸福。

　　母愛(ài)似水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我們，我們很難品味到它的甘甜。但我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)細(xì)地用心去感受、去體會(huì)，就能體會(huì)到這份愛(ài)是有多么的溫暖。其實(shí)生活中，愛(ài)是無(wú)處不在的，媽媽的一番嘮叨，爸爸的'一句問(wèn)候，都是對(duì)我們的關(guān)懷，更是愛(ài)的體現(xiàn)。只要我們細(xì)細(xì)留心，他們的每一句話(huà)都是溫暖的。

　　如此偉大的母愛(ài)，他們包容著我們的一切，不管好與壞，錯(cuò)與對(duì)，只有他們才能接納我們的一切，甚至?xí)�為了我們掏心掏肺，不顧一切�?/p>

　　不要說(shuō)父親的愛(ài)冷漠，只是父親的這份愛(ài)默默地藏在心里，為我們加油。父愛(ài)如山，心永遠(yuǎn)是寬闊的，支撐著我們的天，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的愛(ài)是力量援助的愛(ài)，別怪他們的愛(ài)高淡冷漠，我們要懂得感受這種愛(ài)。

　　人生如彩煙，短暫卻美好，為了明天的美好，加油吧！珍惜眼前的一切，就是幸福！

　　珍惜時(shí)光的作文 4

　　“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊……”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起靜悄悄的夏夜，外婆抱著我，一邊幫扇著扇子，幫我驅(qū)趕蚊子，一邊唱這首古老的歌。你別看這首歌不怎么好唱，但在那個(gè)時(shí)候，可是最流行的。

　　是啊！那份時(shí)光多么美好，可我卻沒(méi)有珍惜住，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)珍惜住這份永恒的時(shí)光！

　　每個(gè)孩子的童年，都會(huì)有一部分屬于貪吃，我更是一樣。那個(gè)時(shí)候，外婆家在村里可以算的上是蠻有錢(qián)的。每次，外婆從地里回來(lái)，我都會(huì)訛著外婆，帶我去買(mǎi)話(huà)梅糖，泡泡糖，飲料。總而言之，商店里的東西我大多數(shù)都吃過(guò)了。每次去商店，老板娘就會(huì)說(shuō)：“你大閨女的女兒，就是好吃，隨你們李家誰(shuí)呀？”“哈哈，別看她好吃，這丫頭聰明能干哩”外婆每次都會(huì)這樣說(shuō)。可我卻沒(méi)有達(dá)到外婆說(shuō)的.那樣，在家不聽(tīng)父母的話(huà)，總有一種叛逆；在學(xué)校，只想著和同學(xué)一起玩，學(xué)習(xí)也下降了。

　　在我眼中，外婆是一個(gè)慈善的人。我的父母，常年打工在外，一年很少來(lái)一次，我漸漸的對(duì)他們生疏了，有一點(diǎn)點(diǎn)的恨，為什么別的孩子都有父母送，父母接？為什么兒童節(jié)沒(méi)有送我禮物？為什么在我過(guò)生日的時(shí)候不來(lái)陪陪我？種種問(wèn)題在我腦海里浮起。外婆知道后，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)比我們當(dāng)年，你外祖母整天在地里干活，我身為老大，擔(dān)任了照顧弟弟妹妹的責(zé)任，我們也沒(méi)有生日，也沒(méi)你有你說(shuō)的兒童節(jié)，不照樣過(guò)嗎？你爸媽不也是為了你嗎？以后不要再這樣想了，他們是生你養(yǎng)你的人，記住我的話(huà)。”事后，我變得懂事了，并常給在外的父母打電話(huà)。

　　在我眼中，外婆是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

　　事情太多了，我就不說(shuō)啦，總而言之，外婆我想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”請(qǐng)你記住，不要等一切來(lái)不及了再去珍惜，珍惜住那份永恒的時(shí)光，對(duì)你會(huì)有用的。

　　山東臨沂郯城縣山東省臨沂市郯城縣新村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:朱琳

　　珍惜時(shí)光的作文 5

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光零零散散地灑在你的床上，當(dāng)夜晚的月光倒映在清澈的池水里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)光，是那么的美好。

　　——題記

　　時(shí)光，分不清它是名詞或是動(dòng)詞，說(shuō)是名詞吧，它卻每時(shí)每刻都在流動(dòng)，說(shuō)它是動(dòng)詞吧，卻又感受不到它運(yùn)行的軌跡。它就是如此，聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，摸不透。

　　它很無(wú)情，卻又很可愛(ài)。它有時(shí)，會(huì)拋下你不管，無(wú)論你是誰(shuí)；又有時(shí)，會(huì)把你包裹在它甜蜜的空間里，甜蜜到令人窒息。它像一把剪子，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道它的末端，是柄還是利刃。

　　我們?cè)凇�現(xiàn)在’中陶醉過(guò)去，暢想未來(lái)。誰(shuí)讓我們看不到呢？寶貴的時(shí)光就從你的指尖里嘩嘩流走，像極了一陣風(fēng)，一陣溫柔的`風(fēng)，就在這‘溫柔的風(fēng)’里，‘現(xiàn)在’變成了過(guò)去，你手足無(wú)措，就如同明明知道要海嘯，卻依舊站在岸邊，沉溺于你的夢(mèng)里，而下一秒，狂暴的、冰冷的海水深深地把你淹沒(méi)，你卻不以為然，甚至還在想著，想著……

　　朋友們，你被海水淹沒(méi)了嗎？

　　珍惜時(shí)光的作文 6

　　人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切，難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝，

　　森林古猿變成了人類(lèi);隨著時(shí)間的消逝，茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝，馬車(chē)變成了汽車(chē);隨著時(shí)間的`消逝。

　　然而時(shí)間改變了我，光陰似箭，日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，

　　壓力大了，思想也復(fù)雜了。從前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī);從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)淑女。

　　人們常說(shuō)，時(shí)間不等人。的確，當(dāng)我回首過(guò)去，童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。

　　感覺(jué)像發(fā)生在昨天，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

　　時(shí)間改變了我，盡管我失去了很多，但也獲得了很多。我漫漫懂事，知道讀書(shū)的用途，學(xué)會(huì)了做人的道理(品行，修養(yǎng))，明白了人情世。所謂嘆息過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在。如今，我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮，我要展示出屬于我的風(fēng)采。

　　時(shí)間改變，我也改變，這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái)，展示更完美的自我，不要沮喪，我相信人是隨時(shí)間不斷過(guò)渡的，只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么，更高的舞臺(tái)我也能攀上。

　　時(shí)間改變了我，古人也說(shuō)：人會(huì)變，月會(huì)圓。不見(jiàn)三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn)，就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

　　珍惜時(shí)光的作文 7

　　“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。”我現(xiàn)在終于知道李白大詩(shī)人現(xiàn)在的感受了，思念故人的心情，是這樣的憂(yōu)愁。爸爸去江蘇學(xué)習(xí)燒魚(yú)，這分別的一個(gè)星期，真是讓我“如坐針氈”。

　　猶記得他走的那天，天空似乎幽幽地飄著一點(diǎn)小雨，媽媽幫忙整理一些隨身帶的東西。而我卻默默地呆在沙發(fā)上，抬頭看著窗外的，似在聽(tīng)雨聲，又似在看風(fēng)景。沒(méi)來(lái)由的.，眼里就氤氳了一層霧氣，直到那個(gè)身影一直在門(mén)口消失不見(jiàn)，我依舊現(xiàn)在那里……

　　這次是我和老爸第一次分別那么久。

　　老爸在家的時(shí)候，我總是和他一起鍛煉，在健身房里“打架。”雖然我每次都被“掀翻”在地，但我非常快樂(lè)。睡覺(jué)時(shí)，我總要湊到老爸的被窩里，把腳放到他的大肚子上，感受那舒服的熱量，然后才悠悠睡去。

　　老爸走后，原本熱鬧的健身房，突然變得冷冰冰的，沒(méi)有一絲生氣，寂寞極了，我也提不起去鍛煉，只是不時(shí)的去看了幾眼，聽(tīng)聽(tīng)窗外的寒風(fēng)呼嘯，睡覺(jué)時(shí)我總是習(xí)慣性的把腳往旁一伸，才意識(shí)到老爸不在，心里頓時(shí)空蕩蕩的，過(guò)好久才緩緩睡去。

　　我總是思念著老爸，只有每天的幾個(gè)電話(huà)，能讓我釋放下情感，所以常常一打就是幾十分鐘，怎么聊都聊不夠，直到無(wú)事可聊，詞窮了，才戀戀不舍的道聲再見(jiàn)。

　　這幾天真是度日如年，時(shí)間過(guò)得非常緩慢，讓我不僅懷疑老師說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭”，到底是真是假，看著下星期遙遙無(wú)期，我忍不住想給時(shí)間狠狠抽上幾鞭，叫他快些，讓老爸馬上回來(lái)。

　　短短一個(gè)星期，我就如此，長(zhǎng)大了父母了，我又該如何呢？現(xiàn)在我要更珍惜和爸爸媽媽相處的每分每秒，更努力做個(gè)好學(xué)生，不辜負(fù)他們對(duì)我的厚望。

　　珍惜時(shí)光的作文 8

　　其實(shí)很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在學(xué)校里，一支筆從你的桌角滑落，掉在了地上不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)你便會(huì)焦頭爛額，即使在上課時(shí)也沒(méi)了心思，只是想著“如果找到了它該多好”。但你卻忘了，在日常生活中，這支筆毫不起眼，你根本沒(méi)有小心地呵護(hù)它，甚至更不常去用。也許這就是“失去了才會(huì)珍惜”吧。

　　這并不是什么陋習(xí)，只是幾乎每個(gè)人都會(huì)有的心理。正所謂沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，失去了才知道珍惜，其實(shí)那個(gè)前提“失去了”十分重要。如果沒(méi)有這個(gè)前提，那么你對(duì)這樣?xùn)|西還會(huì)有珍惜嗎?答案是否定的，至少不會(huì)那么的強(qiáng)烈。

　　在人生中，珍惜會(huì)成為很好的一堂課。舉個(gè)例子，在小學(xué)的時(shí)候，曾借給同學(xué)幾本書(shū)。但到了歸還的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)少了一本。一開(kāi)始覺(jué)得只是同學(xué)不小心，只是心疼了幾天。后來(lái)又把書(shū)借他，又少了一本，才明白以后不會(huì)再輕易相信他了。以前不懂得其中的道理，現(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)用兩本書(shū)來(lái)測(cè)一個(gè)人的品德，也是無(wú)憾。這樣一次次大大小小的失去，得到的不僅是懂得珍惜，而更如同上了一堂堂的人生之課。

　　失去并不可怕，可怕的是失去了而不知道珍惜。其實(shí)這個(gè)現(xiàn)象，用俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是丟了也無(wú)所謂。其實(shí)這種現(xiàn)象并不少見(jiàn)，自己的例子也有很多。可能在生活中丟失的只是一些小東西，但養(yǎng)成習(xí)慣了，卻是很可怕的.。譬如現(xiàn)在丟失的只是筆，橡皮之類(lèi)的小玩意兒，但之后，會(huì)不會(huì)連時(shí)光，連家人失去了都不會(huì)覺(jué)得惋惜?這樣的人，只會(huì)大把大把的揮霍時(shí)間，甚至不會(huì)想到回過(guò)頭來(lái)反省自己犯下的過(guò)錯(cuò)。這樣的人是著實(shí)可怕的，連珍惜都不會(huì)，還會(huì)有反省的能力嗎?

　　失去并不是上天對(duì)人類(lèi)的懲罰，而是對(duì)人類(lèi)最大的恩賜。珍惜時(shí)光，珍惜在我們身邊的一分一秒吧，也珍惜你還懂得珍惜的那些時(shí)日。

　　珍惜時(shí)光的作文 9

　　光陰似箭，人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了。六年中的歡聲笑語(yǔ)卻在我腦海中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

　　要畢業(yè)了，我還真有點(diǎn)舍不得，我記得我上一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的“紅領(lǐng)巾夢(mèng)”，那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊(duì)員的成員，我焦急地聽(tīng)著有沒(méi)有念到我的名字，可是沒(méi)有我的名字。過(guò)了幾天，終于，第三批當(dāng)選的少先隊(duì)員的同學(xué)中有我。當(dāng)時(shí)，念到我的名字時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一個(gè)威風(fēng)凜凜的六年級(jí)少先隊(duì)員把我們帶進(jìn)了辦公樓三樓。踏進(jìn)這扇門(mén)，我一看大大的講臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像一朵朵引人注目的紅花。

　　加入少先隊(duì)員的儀式就要開(kāi)始了，我的心中無(wú)比驕傲，六年級(jí)的少先隊(duì)員們把一朵朵紅花系在我的'我們的脖子上。我覺(jué)得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的，我一定會(huì)好好珍惜。

　　記得我第一次參加每周一次的升旗儀式，我們站在操場(chǎng)上。目視著國(guó)旗臺(tái)，少先隊(duì)員們邁著整齊的步伐走向國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗在全校師生的目睹下緩緩上升，學(xué)校喇叭也奏起了國(guó)歌，我們口中也唱著國(guó)歌，我的內(nèi)心波濤洶涌，激動(dòng)無(wú)比。終于國(guó)旗升到頂端了，升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。

　　我想在畢業(yè)之前再體驗(yàn)一回少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手，我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開(kāi)這個(gè)地方了，我真的很舍不得離開(kāi)，我想再上一次課，我想再聽(tīng)一次老師那循循善誘的教導(dǎo)，我想再感受一下老師那母愛(ài)般的關(guān)懷，我想再聽(tīng)一次同學(xué)們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，我想……

　　難忘小學(xué)時(shí)光，感恩老師，給了我豐富知識(shí)，感恩學(xué)校，給我成長(zhǎng)空間，感恩同學(xué)，陪我度過(guò)快樂(lè)小學(xué)時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 10

　　在我們的生活中，時(shí)刻都會(huì)感受到時(shí)間的重要性，你是否會(huì)有這樣的感受，時(shí)間在慢慢的流逝，我們卻什么都還沒(méi)有做。所以，我們要好好珍惜。

　　春的到來(lái)，萬(wàn)物重新顯出勃勃生機(jī)，萬(wàn)物有了新生命。春的到來(lái)就像是剛出生的嬰兒呱呱墜地。一天天的在長(zhǎng)大，一天天的在長(zhǎng)高，一天天的在變化。生命顯得更有生機(jī)更有活力。我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的生活，時(shí)光就這么一天天減少。不久，夏到了。

　　夏的到來(lái)，萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛，花兒更加鮮艷美麗，小草更加綠。夏的到來(lái)，就像小孩子長(zhǎng)大要去上學(xué)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使頭腦變得發(fā)達(dá)。孩子一天天在變化。夏結(jié)束了，秋到了。

　　秋的到來(lái)，萬(wàn)物都有了自己勝利的果實(shí)。果樹(shù)上碩果累累的大紅蘋(píng)果、大紅桃子、大紅石榴，看得讓人耀眼、讓人羨慕。秋的到來(lái)就像孩子的學(xué)業(yè)已經(jīng)完成，到了豐收的時(shí)候了。有的碩果累累，有的卻一無(wú)所獲，無(wú)論怎樣都要去社會(huì)上適應(yīng)生活。時(shí)間過(guò)得真快！秋結(jié)束了，冬來(lái)了。

　　冬的到來(lái)，萬(wàn)物都進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。沒(méi)有了茂盛的大樹(shù)，沒(méi)有了鮮艷的'花朵，沒(méi)有了動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫。冬的到來(lái)就像人的生命就要結(jié)束。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一晃春夏秋冬四個(gè)季節(jié)都經(jīng)歷完了。人的一生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。只要你好好珍惜，把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)、有價(jià)值，就會(huì)滿(mǎn)足了自己。有的人會(huì)有這樣的想法；‘我現(xiàn)在還小時(shí)間還很多，不必珍惜。如果你有這種想法的話(huà)請(qǐng)不要有這種想法。時(shí)間看似很多，但卻很少，如果你珍惜時(shí)間就會(huì)擁有很多的時(shí)間。珍惜所擁有的你的收獲將會(huì)更多！

　　在我們的生活中，可以得到的東西太少，時(shí)間尤是珍貴。希望所有的朋友，都可以好好珍惜自己的時(shí)光，做自己最想做的事情。不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)自己的生命。

　　珍惜時(shí)光的作文 11

　　進(jìn)入初中以來(lái)，學(xué)習(xí)科目加多，作業(yè)也驟增，看不到漫漫長(zhǎng)路盡頭的我，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，只想著放假，玩電腦游戲。在學(xué)校，上課不由自主地走了神，老師說(shuō)了什么一無(wú)所知。考試考砸了，依然我行我素，沒(méi)有半點(diǎn)懊悔。老師、家長(zhǎng)講了無(wú)數(shù)次大道理，無(wú)論如何都喚不醒正在“沉睡”的我。

　　我，正一點(diǎn)點(diǎn)變得頻廢，我整日整日地隨落，我每天在學(xué)校不是學(xué)習(xí)，而是混日子。那時(shí)，我的人生好像已經(jīng)注定了我將來(lái)是“要看別人臉色”的人，看不見(jiàn)一點(diǎn)希望。

　　直到那次，我才意識(shí)到珍惜時(shí)光有多么重要！

　　一切，都源于我的表哥在今年經(jīng)歷了高考。表哥和以前的我一樣，不愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷打游戲，性質(zhì)甚至比我更惡劣逃課、泡網(wǎng)吧。因?yàn)榘⒁淘谕獾毓ぷ鳎瑺敔斈棠逃止懿涣怂�，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。每次聽(tīng)見(jiàn)阿姨在電話(huà)那頭罵他，他都無(wú)動(dòng)于衷。直到，這年夏天，他高考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，200多分，連一所大學(xué)都沒(méi)有考上。家人計(jì)劃讓他去當(dāng)兵，但他死活不同意。他的人生，就到此為止了嗎？結(jié)果如何？我們誰(shuí)也不知道。但，我忍不住去想，萬(wàn)一，這就是我以后的.人生呢？越想越害怕，越想就越發(fā)得感覺(jué)到社會(huì)的殘酷。不，不要，我不要這樣的人生。但就憑我以前的成績(jī)，班級(jí)中下游，高中也考不上吧，既然這樣，那為何不努力呢？忽地，這是我覺(jué)得最神奇的事情，我終于“醒”了。

　　現(xiàn)在想想，覺(jué)得蠻可惜的，白白浪費(fèi)了兩年的光陰。不過(guò)好在，我醒悟了，我還有不到一年的時(shí)間可以努力。我一定要好好珍惜時(shí)光，在這初中最后的時(shí)間里，我會(huì)加倍努力，我要改變我的人生！

　　珍惜時(shí)光的作文 12

　　無(wú)論滄海桑田，只因他的周而復(fù)始，一成不變。出生、成長(zhǎng)、打拼、結(jié)婚、生子、哺育后代、步入死亡，無(wú)一例外，全世界的人們都無(wú)法走出這個(gè)命中的循環(huán)路程，猶如機(jī)械生產(chǎn)一般。是否在冥冥中真的有命中注定一說(shuō)？

　　一切的因果只因自己。是否擁有，是否珍惜，最終的獲利者也只是自己。往往有很多人只看到自己沒(méi)有的，而忽略了已經(jīng)擁有的，當(dāng)人們貪心的想要更多最終失敗時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻已是兩手空空，一無(wú)所有。這是命中注定的結(jié)果？

　　人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有明有暗，有好有壞，但道路的終點(diǎn)只有自己可以體會(huì)。這千變?nèi)f化的終點(diǎn)，只在自己的一念之間，在這充滿(mǎn)荊棘的終點(diǎn)前，你只能不斷上千，不斷跨越條條鴻溝，而在你取得成功，贏得光彩時(shí)，你圓滿(mǎn)了，難道這也是命中注定的'結(jié)果？

　　不管是失敗還是成功，一切的成果都在于自己的選擇和努力，用堅(jiān)持不懈的拼搏精神戰(zhàn)勝了所謂的困難，沒(méi)有什么所謂的命中注定，只因人定勝天，只要有心，沒(méi)有什么飛躍不了的鴻溝，要謹(jǐn)記：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　如果你的人生迷茫了，那就去尋找你認(rèn)為的方向；如果你的人生黯淡了，那就去尋找屬于你的光明；如果你的人生輝煌了，那就請(qǐng)你虛心保持，把握一切可以的機(jī)會(huì)，為自己的人生之路增添一塊平臺(tái)。人生困難，有困難的才是人生，飛躍了便是另一番天地，沒(méi)有冥冥中的注定，一切的注定只是自己！

　　在我的人生里，我一直遵循自己想的路走下去，不去管管他人是認(rèn)同的，還是質(zhì)疑的，就想走自己的路，雖然在這條荊棘叢生的路上，我吃過(guò)苦，流過(guò)淚，但是，我，一如既往的勇往直前，我的人生我做主，我堅(jiān)持自己的選擇，把握創(chuàng)造自己的輝煌人生！自暴自棄將遠(yuǎn)離于我！

　　珍惜時(shí)光的作文 13

　　時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如若一個(gè)人的生命走到了盡頭，

　　那么他擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。

　　大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的`是時(shí)間；生活中最平凡而又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”時(shí)間亦如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如“黃河之水天上來(lái)，奔流倒海不復(fù)回”，稍縱即逝。

　　因此，我們應(yīng)該珍惜屬于自己的時(shí)間，古人說(shuō)的“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，

　　白首方悔讀書(shū)遲”，這些古代的名言在時(shí)時(shí)告誡我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，切莫把自己寶貴的光陰虛擲，而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，多積累些財(cái)富，在自己有生之年干一番大事業(yè)，古人尚且如此難道我們還不如古人嗎？

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命，大發(fā)明家愛(ài)迪生平均每3天就有一次發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此巨大的成就。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而，在我們的生活當(dāng)中，有的人卻不好好的去珍惜時(shí)間，

　　白白的浪費(fèi)了青春。他們有的抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感嘆時(shí)間稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道時(shí)間是公正的，它回報(bào)勤勞者以碩果，回報(bào)懶惰者和平庸者以貧窮。

　　因此，讓我們惜時(shí)如金吧！讓我們?cè)诟袊@時(shí)光飛逝的同時(shí)，去抓住和把握時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從小做起，從現(xiàn)在做起。

　　珍惜時(shí)光的作文 14

　　有人說(shuō)時(shí)間就是生命。我覺(jué)得這么說(shuō)很對(duì)。時(shí)間就是生命，可以體現(xiàn)出人們對(duì)時(shí)間的珍惜，把時(shí)間比作生命，把時(shí)間和生命看的同樣重要，你說(shuō)誰(shuí)能不珍惜生命呢/可有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)。這句話(huà)雖然能體現(xiàn)出你對(duì)時(shí)間的珍惜但體現(xiàn)不出你對(duì)生命的珍惜。你也許是想著在短時(shí)間內(nèi)看最好的功效來(lái)發(fā)家致富，你興許是在為了國(guó)家的富裕而去拼命做出口生意，不管是干什么都要珍惜時(shí)間不應(yīng)該虛度年華，要在時(shí)間的來(lái)去匆匆中找到你人生的.價(jià)值。那樣的人品質(zhì)能好嗎?我們不怕利用時(shí)間，只是怕浪費(fèi)時(shí)間，就像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間的人，會(huì)利用時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間，怎么可能不是社會(huì)的人才國(guó)家的棟梁為人民造福的呢?如果說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間那應(yīng)該數(shù)天天在網(wǎng)吧里度日子的青少年了!那些人只知道一味的玩游戲上網(wǎng)。弄得眼睛也不好了，知識(shí)也忘沒(méi)了，時(shí)間也浪費(fèi)得著不多了。他們同樣有聰明的大腦，和健全的四肢。他們?cè)趺床豢梢韵蛭覀冞@些小學(xué)、中學(xué)、高中的學(xué)生一樣去上學(xué)呢?即沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，還學(xué)到了知識(shí)，不也是很好嗎?如果像網(wǎng)吧青少年那樣長(zhǎng)大了什么都不會(huì)干，干什么都很吃力，那不就應(yīng)了那句話(huà)，少壯不努力，老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)間。我們要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)光虛度，就是珍惜生命。提高時(shí)間的使用效率，就等于延長(zhǎng)了生命;與時(shí)間賽跑，只爭(zhēng)朝夕，同樣不失為珍惜時(shí)間。魯迅先生的話(huà)一語(yǔ)中的“節(jié)省時(shí)間，也就使一個(gè)人的有限的生命更加有效，而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”

　　時(shí)間是可貴的，我們要在各方面來(lái)利用時(shí)間。不論老幼，決不自私，對(duì)每個(gè)人都一樣。

　　珍惜時(shí)光的作文 15

　　“珍惜你眼前的一切吧，別等到失去才后悔莫及。”這話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，可是，真要做到卻很難。在我的生活中就遇到過(guò)這樣的事。我從小就是在親人的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，想要什么就一定要得到。因?yàn)榈玫饺菀祝�所以從�?lái)不懂得珍惜。

　　我七歲那年，有一次，爺爺帶我逛街。無(wú)意中，我在四海大廈里看見(jiàn)了一個(gè)美麗的布娃娃，它有七件漂亮的衣服。我被這個(gè)布娃娃迷住了，吵著鬧著讓爺爺給我買(mǎi)。爺爺一看標(biāo)價(jià)二百元，便愣住了，他的身上僅帶了一百元錢(qián)。他悄悄地對(duì)我說(shuō)：“寶寶乖，爺爺錢(qián)沒(méi)帶夠，下次再來(lái)買(mǎi)，好嗎？”

　　“不好，不就是兩張‘紙’嗎？你怎么可能沒(méi)帶夠，分明是不想給我買(mǎi)嘛。”

　　爺爺聽(tīng)了這話(huà)，顯得很無(wú)奈，不再多說(shuō)什么，只是哄著我趕快回家。

　　以后的.好幾個(gè)月，我因?yàn)樯鸂敔數(shù)臍猓�再也沒(méi)有去看過(guò)他。直到有一天，叔叔打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)籂敔數(shù)男呐K病發(fā)作，快不行了，他現(xiàn)在最想見(jiàn)的人就是我。媽媽掛斷電話(huà)，就一言不發(fā)，只是急忙帶著我去見(jiàn)爺爺最后一面。

　　當(dāng)我們趕到時(shí)，只見(jiàn)全家人都跪在地上，抽泣著。媽媽也跪下了。此時(shí)，我才明白，親愛(ài)的爺爺已離開(kāi)了我們。我站在那兒，淚水無(wú)聲地滑落，對(duì)著爺爺?shù)倪z體嗚咽著：“爺爺，您最疼愛(ài)的孫女來(lái)看您了，您怎么睡著了呢？您不講信用，說(shuō)好見(jiàn)我最后一面的，您怎么就不告而別了呢？爺爺，爺爺……”

　　爺爺就這樣離開(kāi)了我們，他帶去的是思念，留給我的是悔恨。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)做一個(gè)孝敬老人的好孩子，好好珍惜眼前的一切。珍惜，再珍惜……

　　珍惜時(shí)光的作文 16

　　珍惜所擁有的一段段時(shí)光，美好而又特別，悲傷而又沉重，需要而又珍惜……對(duì)于自己每天都在里頭的人，有的混日子，有的勤奮，有的偷懶……“五花八門(mén)”，時(shí)光就這樣緩緩流過(guò)，有一句話(huà)說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句話(huà)激勵(lì)了許多人，使他們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。現(xiàn)在我們正在初中—一個(gè)打基礎(chǔ)的重點(diǎn)時(shí)期，有一些人卻滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“怕什么，有的是時(shí)間，還有3年，之后再?gòu)?fù)習(xí)。”還有一些人，抓緊時(shí)間，一有空閑就背書(shū)，寫(xiě)練習(xí)等等，還有一些人，為自己制定好目標(biāo)，一開(kāi)始還滿(mǎn)懷信心，可有半途而廢……這一切的一切，都是因?yàn)檎湎Ф�個(gè)字。珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，會(huì)讓你充實(shí)，會(huì)讓你難忘，會(huì)讓你懂得珍惜的美好。

　　在以前我小的時(shí)候，外祖母還在，外祖母每次見(jiàn)到我都特別疼我，每次我到外祖母家里去玩，外祖母家里有什么好吃的都統(tǒng)統(tǒng)放在桌面上讓我自己任意拿，毫不吝嗇，每次有好吃的都會(huì)給我留一塊大份的，直到去世之前，都還在剝花生給我吃。可是現(xiàn)在，外祖母走了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，腦海里模糊的但還依稀的.記著，一次，外祖母給我的東西，我不滿(mǎn)意，還大發(fā)脾氣的摔在地上，外祖母就弓著個(gè)背，吃力的撿起來(lái)，放在懷里把它拍干凈放好。現(xiàn)在，腦海里一直存著這段幸福又悲傷的畫(huà)面，無(wú)比珍惜。

　　現(xiàn)在我們擁有的是青春年華，是美好時(shí)光，我們不能僅僅停留在享受之中，珍惜現(xiàn)在的每一分一秒，努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)不能偷懶，不能混日子，更不要“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現(xiàn)在所擁有的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。

　　珍惜擁有的時(shí)光，就像已工作的大人，卻不能重返20歲；就像我想起最初你的模樣，卻不能珍惜有你的時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 17

　　每個(gè)人生命的時(shí)光都是有限的，在我們走過(guò)的這些時(shí)光中，總有那么一段時(shí)光值得我們珍惜。在我的心里，值得珍惜的時(shí)光，是那一段有外婆陪伴著的日子。

　　外婆胖胖的，說(shuō)起話(huà)來(lái)，走起路來(lái)，身上的肉都得一顫一顫的.。小時(shí)候的我最喜歡的就是戳戳外婆身上的肉，軟軟的彈彈的，我覺(jué)得好玩極了。那時(shí)候我只是覺(jué)得好玩有趣，卻全然不知道，原來(lái)外婆是病了。

　　但面對(duì)我的這些小動(dòng)作，外婆從來(lái)都沒(méi)有呵斥過(guò)我，不但不呵斥我，而且看著我笑得開(kāi)懷，外婆也笑了起來(lái)。我仍舊記得那一天，我小手戳著外婆腰上的肉，然后笑得前仰后合的，而外婆在看到我這個(gè)模樣后，也跟著笑了起來(lái)。而我原本就是被外婆腰上一圈一圈的肉給逗笑的，接著外婆一笑，我看著外婆身上的肉一顫一顫的，笑得更加的開(kāi)懷了。那一天，我和外婆的笑聲交雜著回蕩了好久。

　　外婆一直都對(duì)我很好，盡管行動(dòng)艱難，但是卻還是盡力在給我做一些好吃的食物。外婆的廚藝很好，家人說(shuō)，在外婆還沒(méi)有胖之前，家里的飯菜可都是外婆準(zhǔn)備的，那時(shí)候家里的每個(gè)人都有口福。但是越到后來(lái)，外婆就連行動(dòng)都不太便捷了，家里人也就都沒(méi)了這份口福。

　　雖然外婆病了，但是外婆向來(lái)就是一個(gè)樂(lè)天派，對(duì)待什么事情都看著積極的一面。這也是為什么，童年時(shí)的我只是覺(jué)得外婆可喜歡笑了。但外婆還是在一年里離我們而去，直到那時(shí)，還不大的我才恍然明白，原來(lái)胖胖的外婆生病了。

　　與外婆在一起的這一段時(shí)光，是我童年里最開(kāi)心的一段時(shí)光。這段時(shí)光也是最值得我珍藏的，我也會(huì)將這一段時(shí)光一直都記在心里。

　　珍惜時(shí)光的作文 18

　　時(shí)間是讓人猝不及防的東西，稍縱即逝，不注意便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間會(huì)使少女變成日漸衰老的婦人，會(huì)使健壯青年變成神志不清的老人，蹉冊(cè)歲月，虛度光陰，浪費(fèi)的是芳華，是青春，是回憶。

　　我父親的妹妹是為幼兒園老師，有次聚餐，他坐我父親的車(chē)上路回家，也不記得是什么話(huà)題，盡提到了姑姑的過(guò)往，他一臉后悔的講述：記得上高三的時(shí)候，我天天往酒吧和小賣(mài)部跑，心里壓根不在學(xué)習(xí)，還上課打瞌睡，然后就這樣渾渾噩噩的勉強(qiáng)過(guò)了錄取線(xiàn)，還是個(gè)二本。跟我要好的`兩個(gè)，一個(gè)考上了南藝，現(xiàn)在在南藝教民族舞，一個(gè)現(xiàn)在是碩士學(xué)位，準(zhǔn)備進(jìn)一家公司，一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看，我考個(gè)幼師還考了兩次，現(xiàn)在后悔啊。

　　聽(tīng)到這里，我心里五味雜陳。我不禁猜想，如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光，并掌握了他，結(jié)局是不是會(huì)改變，他會(huì)不會(huì)站在一個(gè)高度俯瞰人群，成為那叱咤風(fēng)云的角色，未來(lái)都是未知的，不管以前如何，只要你能把握機(jī)會(huì)，抓住流年，或許未來(lái)的定局將會(huì)改變。

　　仍記得，就在五年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檫^(guò)分的自滿(mǎn)，過(guò)分的膨脹，浪費(fèi)歲月。那時(shí)候得了幾本新書(shū)，為了看書(shū)，我做作業(yè)做的飛快，字跡龍飛鳳舞，可謂是不堪入目，有時(shí)連定期的鞏固錯(cuò)題復(fù)習(xí)也忘記了，甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來(lái)，熬夜看書(shū)，不明白的題越來(lái)越多，作業(yè)本上的紅叉叉也越來(lái)越多，黑眼圈也越來(lái)越多，生活的種種皆是如此，就在上學(xué)期期末前期，我才恍然醒悟，可一切都太晚了，我就這樣蹉駝了歲月西，虛度了光陰。

　　如果時(shí)間會(huì)暫停，我只想重回那時(shí)的我，告訴關(guān)在籠子里的我，告訴我讓我洗心革面，抓住流年，把握住歲月，切勿蹉駝歲月，虛度光陰。

　　珍惜時(shí)光的作文 19

　　時(shí)光匆匆，腳步漫漫，時(shí)間已從我們身邊偷偷溜走，回憶起來(lái)，我已從當(dāng)初那個(gè)什么也不知道的小孩子成長(zhǎng)為六年級(jí)的三好少年了。但是距離告別小學(xué)時(shí)光也只有一個(gè)月了，我還真是戀戀不舍。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，心底的膽怯，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那寬敞的教室，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)操場(chǎng)上同學(xué)們愉快的嬉戲聲……如今回憶起來(lái)，那平常的一點(diǎn)一滴現(xiàn)在卻是如此美好，如此值得我留戀，現(xiàn)在距離告別母校，整個(gè)剩一個(gè)月了，我的同學(xué)，我的朋友，將來(lái)升入初中，還有幾個(gè)能與我同班，甚至十年后，還有誰(shuí)能在我腦海中留下不可磨滅的印記？現(xiàn)在操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲，將來(lái)不知可否在新學(xué)校聽(tīng)到？我的各位老師，我所敬愛(ài)的老師，也即將與我分別，是我的老師們，給了我第二次生命，不知以后還能否再見(jiàn)到他們。將來(lái)，當(dāng)我和同學(xué)們各奔東西時(shí)，我們之間可不有著彼此的連接？想想吧，現(xiàn)在這熟悉的課桌，熟悉的老師，熟悉的.同桌，你還能看到多久，所以珍惜吧！珍惜現(xiàn)在所有的影象，老師、同學(xué)、甚至校園中的一草一木，讓他們都融入到我們的記憶當(dāng)中，永遠(yuǎn)記住，這里是我們的母校，是我們?nèi)松�的起點(diǎn)。

　　記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師對(duì)我那期盼的眼神，同學(xué)們那羨慕的眼神，比賽時(shí)，同學(xué)們那一句句“加油”的吶喊聲，都使我熱血沸騰，迫不及待的想要為班級(jí)爭(zhēng)光。后來(lái)我不負(fù)眾望，為我們班取得了第一，我覺(jué)得那是我小學(xué)最幸福，最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)刻，我覺(jué)得我一輩子都忘不了獲勝時(shí)，同學(xué)們對(duì)我那鼓勵(lì)的眼神，老師那欣慰的眼神，那時(shí)我想人生中能有幾個(gè)像現(xiàn)在一樣美好的時(shí)刻啊！如今那一件件美好的往事浮現(xiàn)在我的眼前。

　　所以，珍惜吧！珍惜小學(xué)剩余的美好時(shí)光，不要給自己留下任何遺憾。

　　珍惜時(shí)光的作文 20

　　時(shí)間過(guò)得飛快，可惜今天永遠(yuǎn)都是今天。再也回不到昨天。時(shí)間流走我們改變。我們是否會(huì)變得更加優(yōu)秀還是更加差勁！那就看時(shí)間了，那就看我們付出了多少了？時(shí)間總是悄悄溜走，我們終究是在成長(zhǎng)，是在成熟。時(shí)光不易，懂得珍惜，珍惜今天，珍惜現(xiàn)在！

　　時(shí)間

　　時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)是有的！時(shí)間的流逝太快，我們是否抓住了時(shí)間的腳步。是的珍惜今天！一天二十四小時(shí)，拋棄吃飯休息時(shí)間。仔細(xì)算一算，還剩多長(zhǎng)時(shí)間，在這幾個(gè)小時(shí)中，我們又是如何利用的！不要浪費(fèi)時(shí)間了，請(qǐng)善待世間，更善待最初的自己！

　　青春

　　似乎現(xiàn)在的我們還正值年輕，正是奮斗的時(shí)候。如果這時(shí)的我們不努力，放棄了努力，那今后的我們會(huì)怎樣？人生怎么辦？難道就這樣頹廢下去嗎？那人生就會(huì)有太多的失望。就會(huì)有太多的遺憾！那時(shí)的我們也許將不會(huì)有這么淡定了！我們的青春將永不再來(lái)，失去了便永遠(yuǎn)失去了！錯(cuò)過(guò)了終究是錯(cuò)過(guò)了！趁現(xiàn)在大好時(shí)光還在，趁現(xiàn)在的我們正值年輕。懂得珍惜時(shí)間，愿美好明天一切安好！

　　執(zhí)著

　　年少青春正是執(zhí)著的時(shí)候，也許執(zhí)著并不是一件壞事，也許執(zhí)著是一件好事呢！執(zhí)著時(shí)間，執(zhí)著今天。執(zhí)著時(shí)間，正因?yàn)槲覀冇兴�謂的`時(shí)間觀(guān)念，我們將會(huì)合理的去安排時(shí)間。安排好我們的生活。這才是我們想要的結(jié)果吧！時(shí)間的寶貴，請(qǐng)珍惜！

　　也許今天的努力就是將來(lái)的收獲！也許今天珍惜時(shí)間就將是明天的收貨！時(shí)間不斷流動(dòng)，布套讓時(shí)間流走。不要讓人生虛度光陰。這樣的我們并不喜歡，為了自己的命運(yùn)，為了自己的夢(mèng)想，為了心中的守護(hù)。不斷努力，不斷加油！相信明天會(huì)更好，相信人生將會(huì)更加珍惜，相信人生將會(huì)更加的精彩！

　　珍惜今天，把握命運(yùn)！

　　珍惜時(shí)光的作文 21

　　人生路漫漫，走過(guò)的歲月悠長(zhǎng)，總有幾個(gè)片段引起無(wú)限回響，讓我不禁惜憶那美好的時(shí)光。

　　六年級(jí)那段時(shí)光真是令人懷念，馬上就要畢業(yè)了，要和這個(gè)陪伴了我們六年的地方告別了。每個(gè)人的心里都異常難受。有時(shí)間，我們?cè)僮咭蛔咝�園。

　　熟悉的操場(chǎng)，只不過(guò)將要換上新衣服了。依稀記得，我初到來(lái)此時(shí)，它還很小，足球場(chǎng)也只有兩個(gè)門(mén)，草地也是真的小草，每次體育課，都會(huì)累倒在它們的身上，不嫌衣服臟；如今，它們也老了，馬上就要換成更干凈，更利落，更精神的假草坪了，可那難聞的塑料味，油漆味，又怎能比得上混合著泥土，小草的大自然的氣息呢？也再也看不到，一年顏色變換四次，它也不再施展魔術(shù)了。

　　曾經(jīng)那一堵墻，也推翻了。以前的我們經(jīng)常從墻這頭兒爬到那頭兒，他的身上，布滿(mǎn)了腳印，他那潔白的衣服，也被蹭掉了幾塊，露出了橙紅的磚塊。

　　教室里，也將不再有我們的影子了。屬于我們的位置，也換上了新的`小主人。可在這里，歡樂(lè)無(wú)窮。語(yǔ)文老師和藹可親，還能為炎熱的夏天出資買(mǎi)雪糕；數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，在他課堂上，干勁十足，英語(yǔ)老師古板，科學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)……以前的我們調(diào)皮搗亂，抱怨老師搶課，給不對(duì)付的人取“雅號(hào)”，一起追逐在走廊，可是，我們將失去這些，失去了課桌，失去了或表?yè)P(yáng)，或批評(píng)過(guò)的老師，失去了教室。步入了中學(xué)后，迎來(lái)的又是一個(gè)艱苦奮斗的日子，才能回憶起，小學(xué)的輕松，歡呼與自由。曾經(jīng)的抱怨變成了，現(xiàn)如今的渴望。

　　“回不來(lái)的永遠(yuǎn)回不來(lái)”，小學(xué)虛晃度日，沒(méi)有珍惜，上了初中才開(kāi)始惋惜。那么，就別在初中浪費(fèi)這美好時(shí)光，切勿到了高中，哀嘆自己那浪費(fèi)的初中生活。應(yīng)珍惜這悠悠美好時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 22

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是民族英雄岳飛撰寫(xiě)的《滿(mǎn)江紅》一詞中的語(yǔ)句。它告訴人們要珍惜青年時(shí)光，切不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　青年時(shí)期是一個(gè)人的黃金年段，有許多中外著名的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家、都是在青年時(shí)期做出成就的。馬克思、恩格斯合著《共產(chǎn)黨宣言》一書(shū)時(shí)，其一為29歲，一位27歲;牛頓創(chuàng)立微積分，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律也只有26歲;我國(guó)著名的文學(xué)家、革命家魯迅，年僅23歲就寫(xiě)出了著名的'詩(shī)《自題小像》。可見(jiàn)青年時(shí)期是一個(gè)人最易出成就的時(shí)期。

　　既然青年時(shí)期是這樣的寶貴，那么我們應(yīng)怎樣對(duì)待它呢?不言而喻，我們應(yīng)珍惜青少年的寶貴時(shí)光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)和工作。但可惜的是并不是所有的人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。例如，社會(huì)上有些青年認(rèn)為自己有的是時(shí)間，以青年做為揮霍浪費(fèi)的資本;另外有些青少年只認(rèn)為個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就自暴自棄喪失了信心，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為光陰就是無(wú)聊地消磨。

　　針對(duì)以上的錯(cuò)誤思想，廣大青少年朋友要有清醒的認(rèn)識(shí)，要正確對(duì)待生活，正確對(duì)待光陰，正確對(duì)待青春，這是一個(gè)嚴(yán)肅的課題。在珍惜青春方面，被團(tuán)中央命名為優(yōu)秀共青團(tuán)員的張海迪是一個(gè)很好的榜樣。她頑強(qiáng)的與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂得青春的寶貴，她珍惜一分一秒的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，終于自學(xué)成才，翻譯了十六萬(wàn)字的英文小說(shuō)。“青春啊，青春多么美好……”這首張海迪最?lèi)?ài)唱的一支歌，讓我們大家都來(lái)懂得它的深刻含義吧!“趁年少去探求知識(shí)吧，它彌補(bǔ)由于年老帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神和養(yǎng)料，所以青年時(shí)應(yīng)該努力，這樣老年時(shí)才不致空虛。”

　　莫等閑，白了少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們珍惜青春時(shí)光吧!

　　珍惜時(shí)光的作文 23

　　風(fēng)輕輕的飄過(guò)，雨慢慢的打下，細(xì)雨隨風(fēng)飄起，時(shí)光隨風(fēng)飄走，不知有多少片樹(shù)葉凋落凜謝，不知有多少花瓣枯萎死亡…

　　回憶到兒童時(shí)代，是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，《世上只有媽媽好》《寶貝不要哭》《泥娃娃》等一系列兒歌，使我們想起以前，但還是忘不了，那小時(shí)睡覺(jué)時(shí)，吵鬧著，要媽媽在旁邊講故事，直到我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　時(shí)光的推移，我們已不再像小時(shí)的天真，現(xiàn)在的我們要有理想與追求，而不是去像小時(shí)幻想，這都是時(shí)光帶走的，以往擁有的都成了一幅幅放映錄像的畫(huà)面，以往掉下的淚以被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)的抹干。

　　時(shí)光又推移了一段時(shí)間，青年了，煩惱也多了，當(dāng)今社會(huì)有的成了車(chē)奴，房奴等，以往的時(shí)光誰(shuí)還會(huì)去了？這是都只為穩(wěn)定自己，一天天的時(shí)光，都在是一場(chǎng)戲劇，無(wú)任何變化，像彩排一樣。

　　呵呵…中年了，不在到處奔波。努力在青年，穩(wěn)定在中年，曾經(jīng)的努力只為換來(lái)一份歸根落葉的沉淀…

　　到了晚年只為享受自己曾走過(guò)的腳印，在樹(shù)下喝著一杯淡淡的茶，這時(shí)靜靜的享受，也似乎快臨近死亡的邊崖，等待著…

　　時(shí)光隨風(fēng)飄走，留不住了，只能為一份珍惜，也許是真的留不住了，曾經(jīng)的事物，已被那時(shí)光消耗，兒童－少年－青年－中年－晚年，這一系列的轉(zhuǎn)變，該讓我怎么留住你，時(shí)光。

　　也許時(shí)光的'無(wú)情，殘酷，是我們無(wú)法改變的。雖然在我們的生命中，才始終只有一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂存在，那么，我們生命中那一顆小小的夢(mèng)想，即使只是一粒小小的微塵，也會(huì)在某一天一樣可以熠熠生輝。雖然，時(shí)光已流逝。

　　這一切的一切，讓我怎么留住你，時(shí)光…

　　珍惜時(shí)光的作文 24

　　時(shí)光，它來(lái)得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，最后留下人們對(duì)它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀(guān)中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。

　　時(shí)光，把東風(fēng)帶給了樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍(lán)天；把青草帶給了原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；把陽(yáng)光帶給了山谷，讓積雪化為了淙淙流水；把細(xì)雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光，你會(huì)感受到人世間的美好樂(lè)趣，虛度光陰，你便會(huì)像少管所里的同齡人一樣，后悔莫及。

　　時(shí)光，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它分給每人一份，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看你是否能把它安排的更好。當(dāng)我們玩耍時(shí)，它從我們身邊悄然走過(guò)；當(dāng)我們說(shuō)話(huà)時(shí)，它從我們?cè)捳Z(yǔ)中慢慢飛過(guò)；當(dāng)我們默默無(wú)語(yǔ)時(shí)，它仍然會(huì)慢慢流逝。當(dāng)別人提醒你學(xué)習(xí)時(shí)，你卻微微一笑說(shuō)：“還早著呢！”時(shí)光，會(huì)對(duì)珍惜它的人特別青睞，會(huì)幫他完成一身業(yè)績(jī)；而對(duì)于虛度它的人，卻只會(huì)搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短，其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。

　　現(xiàn)在的我們，在校園里快樂(lè)地生活與學(xué)習(xí)，受到家長(zhǎng)老師的關(guān)愛(ài)，受到朋友的關(guān)心，或許我們會(huì)不以為然，然而同時(shí)，在少管所里的同齡人們，他們是多么希望像我們一樣，在校園這個(gè)他們也曾擁有過(guò)的`天地里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。可是，他們卻因?yàn)樽约旱奶煺媾c無(wú)知，犯下了種種罪行，被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了我們美好的未來(lái)而奮斗！

　　珍惜時(shí)光的作文 25

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼即消失無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)光易飛逝，難道不值得你去珍惜嗎?

　　---題記

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”光陰如珍寶，是我所買(mǎi)不到的，金錢(qián)誠(chéng)可貴， 但時(shí)間價(jià)更高.“不飽食以終日，不棄功與寸陰 ，不要浪費(fèi)金錢(qián)”更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間，“浪費(fèi)他人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命--魯迅”

　　所以，珍惜時(shí)光，甚至可以挽救一個(gè)生命，“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料--富蘭克林”如果你珍愛(ài)生命，那么珍惜時(shí)間，是最好的方式 光陰似箭，日月如唆，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，你也就少活了一分一秒，浪費(fèi)的時(shí)間重量你稱(chēng)量過(guò)嗎?它的力量對(duì)你是否重要?這可以看出一個(gè)人的時(shí)間觀(guān)是怎樣的。

　　合理利用時(shí)間，也是珍惜時(shí)間的一種方式，利用時(shí)間，合理安排，讓每一分每一秒都擁有各自的'用處。用它讀書(shū)，學(xué)習(xí)，努力工作，勤奮苦學(xué)，絕不能讓一絲時(shí)間逃避。魯迅曾經(jīng)被人認(rèn)為是天才，但他卻這樣說(shuō)自己;“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”魯迅這番話(huà)，是將道出時(shí)間對(duì)他的有那么珍惜。有人也是這樣，“東既的袒狄與劉昆均為司洲主薄時(shí)，共同立下大志，決心為同家做貢獻(xiàn)，中夜聽(tīng)到雞叫，兩人則起來(lái)舞劍。最后成就一番事業(yè)。”這兩位古人問(wèn)雞起舞，珍惜時(shí)間，努力練習(xí)，最后成就一番事業(yè)。

　　這些例子是以證明，時(shí)間的重要性。另外，珍惜它，不要虛度它，這樣會(huì)使生命盡頭過(guò)早來(lái)臨“花兒沒(méi)有重開(kāi)日，人生沒(méi)有少年時(shí)”珍惜美好的時(shí)光，讓它變的有意義，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。

　　時(shí)間不會(huì)定格，更不會(huì)倒流。珍惜每一刻，珍惜每一天。快快樂(lè)樂(lè)，比什么都好，但做美好的事，不要以浪費(fèi)時(shí)光為代價(jià)。

　　珍惜時(shí)光的作文 26

　　時(shí)間是世上最寶貴的東西，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”即使一個(gè)人再富有也買(mǎi)不到時(shí)間，所以我們要珍惜時(shí)光這種美好的事物，記錄美好的瞬間。

　　時(shí)間飛逝。校園花壇里的小草一開(kāi)始只是一株不起眼的小嫩芽，擁有稚嫩的心靈。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)受了時(shí)間的考驗(yàn)，接受了燦爛無(wú)比的陽(yáng)光，最終，小草稚嫩的心靈被時(shí)間錘煉成自信向上的熱血的心，它綠油油的，筆直地站在土地上，路過(guò)的同學(xué)贊嘆它的變化和美麗，老師感嘆生命的頑強(qiáng)，就連花兒也朝它低頭，認(rèn)可它的努力。

　　時(shí)間是多么美好，時(shí)間最能考驗(yàn)事物和人的勇氣，時(shí)間會(huì)慢慢流逝，讓你恍然大悟。

　　歲月如梭。你會(huì)突然之間發(fā)現(xiàn)，以前，媽媽是一頭秀發(fā)，容光滿(mǎn)面，全身都透著精神勁兒，談笑風(fēng)生時(shí)，她的美早已顯露出來(lái)。可現(xiàn)在呢？媽媽經(jīng)過(guò)歲月折磨，早已不是之前那天真美麗的姑娘了，她的臉上留下了歲月的痕跡，頭上也有了一縷白發(fā)。那正是歲月在提醒你，要珍惜和親人在一起的時(shí)光，盡量多留下幸福的回憶，而不是滿(mǎn)腦子的遺憾。

　　光陰似箭，時(shí)光飛逝。在學(xué)習(xí)中，我們也能悟到時(shí)間的.珍貴，感覺(jué)時(shí)間正在流逝。當(dāng)我們苦思一道題卻遲遲沒(méi)有思路時(shí)，會(huì)覺(jué)得時(shí)間仿佛停留在那一刻，感到十分漫長(zhǎng)和煎熬盼望著早點(diǎn)下課。當(dāng)我們下課與同學(xué)歡鬧時(shí)，總想著時(shí)間能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，可無(wú)論如何，十分鐘還是那十分鐘，它是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而延長(zhǎng)的。

　　珍惜和同學(xué)們相處的快樂(lè)生活，珍惜和親人之間相聚的時(shí)間，珍惜每一分每一秒，利用好每一分每一秒，不要讓我們的青春虛度。

　　珍惜時(shí)光的作文 27

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，人的平均壽命為80歲，總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實(shí)，是公平的，只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了！

　　在流逝的`中，有時(shí)我們會(huì)，有時(shí)我們會(huì)惆悵，有時(shí)我們會(huì)嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費(fèi)了多少的時(shí)光。

　　時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星，但它比流星還要迅速啊！流星是可見(jiàn)的，而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著的。在我們尚未覺(jué)察時(shí)，它早已飛逝而去，只留下我們高中生作文在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時(shí)光。

　　時(shí)光老人并不是溫和的，他會(huì)在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會(huì)在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會(huì)在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里偷去你的

　　煙花在夜空中綻放的那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬(wàn)多的日子里，能否把自己的生命的價(jià)值和意義也展示到極致？

　　時(shí)光就像，落下就消融了；時(shí)光就像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飛散了；時(shí)光就像花，轉(zhuǎn)瞬就凋零了但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中，我們能否做到像雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間！

　　的長(zhǎng)度我們無(wú)法，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時(shí)間，合理地利用時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)更多的有價(jià)值的事情，與時(shí)間賽跑，我們就贏得了時(shí)間，這樣才會(huì)獲得！

　　時(shí)光不是用來(lái)嘆息的，不是用來(lái)荒廢的，不是用來(lái)虛度的，而是用來(lái)的！珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言，只要你記住：流年似水，韶華易逝，莫負(fù)好時(shí)光！

　　珍惜時(shí)光的作文 28

　　時(shí)光易逝是我們都知道的一個(gè)真理，正因?yàn)橐资牛�我們更要懂得珍惜。每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一段段美好的時(shí)光，我們要懂得抓住，懂得珍惜，讓這段易逝的時(shí)光將它最美好的一面留藏進(jìn)我們的心底。

　　于現(xiàn)在的我而言，我的讀書(shū)時(shí)光，與老師同學(xué)們相處的時(shí)光就是最美好的。每日里隨著東升的暖陽(yáng)與同學(xué)們一起開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)，我與同學(xué)們的打鬧，將這段美好的時(shí)光變得更加充實(shí)。

　　課堂上老師講課時(shí)在黑板上寫(xiě)下的重點(diǎn)，同學(xué)們舉手爭(zhēng)相恐后的'想要作答，這些學(xué)習(xí)的瞬間都讓這段學(xué)習(xí)的時(shí)光變得飽滿(mǎn)。甚至于在校園的活動(dòng)中，老師與同學(xué)們的互動(dòng)時(shí)光，這些有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)幕后游戲中，有著很多的歡樂(lè)與笑聲。還有在校園的各種比賽與晚會(huì)之上，同學(xué)們的努力與表演等等。我們的生活中從來(lái)就不缺美好的時(shí)光。珍惜美好時(shí)光，我們要懂得珍惜與同學(xué)朋友相處的時(shí)間，懂得珍惜我們?cè)谡n堂上與老師互動(dòng)的瞬間。讓我們每走過(guò)一天后，都能夠?yàn)檫@一天的美好而感到溫馨。

　　珍惜美好時(shí)光，在課堂上，我們就應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課，將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真的記下。讓我們的學(xué)習(xí)在每天中進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后得到一個(gè)大的進(jìn)步。讓這些美好的課堂時(shí)光能夠讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候都能夠感到有種激勵(lì)。

　　當(dāng)我們與同學(xué)們相處的時(shí)候，我們也要懂得珍惜這些友情。記住生活中朋友為我們所做下的一切，我們要懂得感激，更要懂得珍惜。當(dāng)我們懂得珍惜的時(shí)候，這些我們與同學(xué)相處的美好時(shí)光里，就會(huì)變得更美好。

　　生活中美好的時(shí)光有很多，只要我們學(xué)會(huì)去珍惜，讓這些美好的時(shí)光以它們最好的姿態(tài)停留在我們的腦海里，記憶里，這也就是一種美好。

　　珍惜時(shí)光的作文 29

　　李大釗說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。”由此可見(jiàn)，時(shí)間的重要性。

　　我曾做過(guò)最無(wú)聊的一件事：拿著手表，看它的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)，分針一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，就這樣盯了它20分鐘。回過(guò)頭想，這20分鐘我竟可以干好多事。

　　大家都一樣。每次放假，總會(huì)有作業(yè)。我們一拖再拖，拖到最后，就開(kāi)始著急。這時(shí)，才終于意識(shí)到：原來(lái)，我浪費(fèi)了那么多時(shí)間。可是，“時(shí)光一去不復(fù)返”啊！

　　我們常嘆息說(shuō)：“歲月是把殺豬刀”。說(shuō)到底，其實(shí)也在感嘆時(shí)光的飛逝。魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的壽命。”所以說(shuō)“珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)生命”。

　　時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得美好，更聰明，更成熟，更完美。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少有人珍視時(shí)間。

　　托爾斯泰說(shuō)：“記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的'，那就是現(xiàn)在！它之所以重要，就是因?yàn)樗�是我們有所作為的時(shí)間。”

　　活在當(dāng)下，就應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)間。我們做每一件事，都要花費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在的我們是學(xué)生，晚上奮斗到12點(diǎn)，也是在花費(fèi)時(shí)間。白天上課，還是在花費(fèi)時(shí)間。你所花費(fèi)的時(shí)間是否有意義，就要看怎樣分配它，你怎樣利用它，怎樣珍惜它。

　　但丁說(shuō)：“一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！”最聰明的人，是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。因此，珍惜時(shí)間的人，就是聰明人。

　　從小，就吟誦著岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。作為少年的我們，更應(yīng)該努力奮斗。珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)做生命。

　　珍惜時(shí)光的作文 30

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來(lái)到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，走過(guò)了那段叛逆的時(shí)光。

　　剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無(wú)比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿(mǎn)好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的'開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開(kāi)始叛逆，開(kāi)始放縱自己。

　　在這期間我也曾想過(guò)要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開(kāi)了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開(kāi)始努力背記知識(shí)點(diǎn)，然后接下來(lái)的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽(tīng)到媽媽在哭，后來(lái)他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。每天看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩著，心里很是難受。

　　后來(lái)，我開(kāi)始讓自己冷靜下來(lái)，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂(lè)？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來(lái)過(guò)著向他們一樣的生活。

　　有一次無(wú)意間看到了一本書(shū)，講述了你將來(lái)過(guò)的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過(guò)，恰如這本書(shū)的名字一樣，不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書(shū)給了我動(dòng)力，我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來(lái)沒(méi)有成功，至少也不后悔。

　　然后我就開(kāi)始了看似無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光，但在生命中，在無(wú)聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為自己的將來(lái)努力吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 31

　　每一寸光陰，都擁有生命的質(zhì)地。——摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》

　　我常常問(wèn)自己：一分鐘可以做什么呢？

　　仔細(xì)想一想，一分鐘我其實(shí)做不了多少事情，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才使數(shù)不清的時(shí)光逝去了，下面大家聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧！那是我上七年級(jí)時(shí)的一次期末考試復(fù)習(xí)時(shí)間，當(dāng)時(shí)距期末考試還有八天，眼看著同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的.復(fù)習(xí)，我卻遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，心中免不了著急。那天晚上，我手中拿著語(yǔ)文厚厚的一打復(fù)習(xí)資料，百般無(wú)聊地想：我還有好幾天復(fù)習(xí)時(shí)間呢！今晚這段時(shí)間無(wú)所謂吧！先去玩幾分鐘再回來(lái)唄吧！然而，等我再次回到書(shū)桌前，一看表，呀！我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了！眼皮也在不停地打架，我又想：哎！先睡覺(jué)吧！明天再背也來(lái)得及。但是到了第二天，我又會(huì)像第一天那樣一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)那樣地拖。直到期末考試當(dāng)天，我還是沒(méi)有背過(guò)多少。坐在考場(chǎng)上，看著因?yàn)椴粫?huì)而空了一大片的卷子，心中無(wú)限地懊悔：為什么當(dāng)初不認(rèn)真背？為什么浪費(fèi)了那么多個(gè)“一分鐘”？通過(guò)那詞窮考試給我的教訓(xùn)，使我明白了：一分鐘可以做很多事，我們總以為一分鐘是非常不起眼的，但是每一天，每一個(gè)月，每一年不都是有一分鐘組成的嗎？如果我們可以珍惜每一個(gè)一分鐘，我們就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而懊悔、感慨，我們不就能走向成功了嗎？所以，我們一定要牢記：上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在最前面，我們要用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳！把“明天再做吧”改為“立刻、現(xiàn)在、馬上就做”，如果你今日不走，明日就只能奔跑！沒(méi)有什么“來(lái)不及了”，“現(xiàn)在”才是最好的開(kāi)始！當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！不要讓你現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，成為明天的眼淚！珍惜你所擁有的時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 32

　　有人言：時(shí)間像弓上的箭，射出就不會(huì)回頭；有人言：時(shí)間像是一陣急風(fēng)，吹去就不會(huì)回來(lái)了。我說(shuō)：時(shí)間就像流向東海的水，在流進(jìn)東海之前，為珍惜時(shí)間的人提供水源。而不珍惜時(shí)間的人，等流進(jìn)東海之后才悔之晚矣！

　　在我身上發(fā)生的兩件事，讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。

　　那是我三年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡磨蹭，常常翻開(kāi)作業(yè)本卻半個(gè)小時(shí)都不動(dòng)筆，當(dāng)父親把鍋都洗完了，我還連作文的一個(gè)自然段都沒(méi)有寫(xiě)完。父親氣得汗毛都立了起來(lái)，原本慈祥的面孔突然變的兇神惡煞，就像丟了十幾萬(wàn)元一樣。“天要塌了！”我心里暗暗說(shuō)道。

　　父親問(wèn)我為什么這么不珍惜時(shí)間？可我卻若無(wú)其事的說(shuō)：“現(xiàn)在還早，我以后學(xué)就是了。”父親狠狠的教訓(xùn)了我，我心里很不服氣，認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)不學(xué)都沒(méi)關(guān)系，以后我學(xué)也可以。

　　可是，當(dāng)我讀到岳飛《滿(mǎn)江紅》中的'“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句名言時(shí)，我才明白時(shí)間是不等人的，如果把所有的事都往明天推的話(huà)，就會(huì)“老大徒傷悲”，最后像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣凍死。

　　還有一次，我總說(shuō)太忙了，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，把作業(yè)做完已經(jīng)不錯(cuò)了。當(dāng)父親讓我讀書(shū)時(shí)，我就是用這句話(huà)回絕父親的。可父親硬是逼著我去讀書(shū)，我就不服氣了。我覺(jué)得我學(xué)了一天已經(jīng)夠累了，沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū)了，于是我就和父親唱起了反調(diào)。

　　后來(lái)，當(dāng)我無(wú)意中看到“時(shí)間就像海綿一樣，只要肯擠，總會(huì)擠出水來(lái)。”這句名言時(shí)，我頓時(shí)羞愧的無(wú)地自容。于是我深刻的反省了自己：時(shí)間是擠出來(lái)的，與其說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，還不如說(shuō)自己不想學(xué)習(xí)。

　　所以，我希望大家能夠珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間像射出的箭，不會(huì)回頭；像吹過(guò)的急風(fēng)不會(huì)停留；像東流的河水，不會(huì)倒流……

　　珍惜時(shí)光的作文 33

　　有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

　　我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來(lái)的.盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除有徘徊之外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？

　　其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

　　珍惜時(shí)光的作文 34

　　值得珍惜的時(shí)光，不是哪一段時(shí)光，而是我們正在經(jīng)歷的每一分每一秒，是它們組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也是組成了我們每一個(gè)人的生命。

　　如果你還在思考自己哪一段時(shí)光是值得珍惜的話(huà)，那你一定要果敢一些認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了。世界上最讓人受累的就是猶豫不決，當(dāng)你在思考哪一段時(shí)光值得珍惜的時(shí)候，你已經(jīng)開(kāi)始陷入了猶豫不決的陷阱里，這個(gè)陷阱就像是一個(gè)會(huì)把你徹底拉下去的沼澤，如果你不能及時(shí)脫身出來(lái)的話(huà)，你的時(shí)間，你的生命，都是深陷其中。

　　如果你懂得生活的話(huà)，你也就懂得了何為珍惜。我們正在經(jīng)歷的時(shí)光，都是我們生活里獨(dú)一無(wú)二的時(shí)光，它們永遠(yuǎn)都不可能重復(fù)，它們也永遠(yuǎn)都不會(huì)讓我們?cè)倩厥住Ｎ覀兯�能做的，唯有珍惜，珍惜我們正在�?jīng)歷的時(shí)光。

　　你要明白，我們正在經(jīng)歷的時(shí)光中，也正形成了我們這個(gè)人的每一個(gè)細(xì)胞，我們都是在時(shí)光里才真正成為了我們自己。如果，你這一秒懶惰的話(huà)，那你的這一秒也會(huì)融進(jìn)你的`血液里，成為你的組成部分，而你如果懶惰了很長(zhǎng)時(shí)間的話(huà)，就像你吃了一個(gè)月的泡面一樣，一定會(huì)因此改變你的容顏，改變你的氣質(zhì)，甚至改變你的未來(lái)。

　　相信我吧！值得珍惜的時(shí)光不是哪一段時(shí)光。值得珍惜的時(shí)光，從來(lái)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。正是這每一分每一秒，組成了我們值得珍惜的時(shí)光，也組成了我們每一個(gè)人的生命。

　　不要再為挑選出哪一段時(shí)光去珍惜而猶豫了，值得珍惜的永遠(yuǎn)都是我們正在經(jīng)歷的時(shí)光。過(guò)去浪費(fèi)的，就讓它過(guò)去吧！把握住現(xiàn)在，讓這些值得珍惜的時(shí)光成就一個(gè)更好的你！

　　珍惜時(shí)光的作文 35

　　上了五年級(jí)，離別，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。

　　——題記

　　小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí)。現(xiàn)在，回想起過(guò)去，過(guò)去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。

　　一年級(jí)時(shí)，我總是幻想五年級(jí)的時(shí)光會(huì)怎樣。可轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我又覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。還沒(méi)等我享受夠童年的快樂(lè)，就已經(jīng)過(guò)完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過(guò)，即使沒(méi)有友誼沒(méi)有情感，五年之間的.朝夕相處也會(huì)成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。

　　三四年級(jí)時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。可到了五年級(jí)，我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個(gè)問(wèn)題：小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)怎樣？我們還會(huì)相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個(gè)個(gè)理由都沒(méi)有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。

　　有許多時(shí)候，我總是在想：在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)？可答案總是那么冷漠無(wú)情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué)，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學(xué)，喜歡與我“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友......雖然我和朋友有過(guò)快樂(lè)有過(guò)矛盾有過(guò)仇恨，但現(xiàn)在想起來(lái)，都覺(jué)得那時(shí)候的我們太可笑了。現(xiàn)在，我總是想，如果時(shí)光能夠重！來(lái)一遍，我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光。可是，如果生活中沒(méi)有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。

　　算了，我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 36

　　《荷花》這本書(shū)的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散文，所以推薦我看。

　　這本書(shū)中的每一篇寫(xiě)的都是那么真實(shí)，很貼近生活，總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書(shū)中，我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。

　　在《爬山虎的腳》這篇文章中，葉圣陶先生用了簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記述了他家小院的一片爬山虎，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)這片爬山虎的好奇之心，也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛(ài)觀(guān)察的好習(xí)慣。詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓人身臨其境，仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長(zhǎng)的爬山虎。作者還寫(xiě)出了爬山虎葉子不同生長(zhǎng)階段顏色的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎，當(dāng)時(shí)我只有六歲左右，看到外婆家院墻上的綠葉，覺(jué)得很奇怪，不知道是什么，當(dāng)時(shí)媽媽簡(jiǎn)單的給我說(shuō)了，可是沒(méi)有放在心里，直到我看到這篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺(jué)得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　從《我的侄兒》這篇文章中，作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界，“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他胖嘟嘟的樣子，他獨(dú)特的語(yǔ)言，他的所見(jiàn)、所想、所問(wèn)、所答、所作，往往出人意料，卻充滿(mǎn)了情趣和快樂(lè)。看到葉圣陶筆下的這個(gè)小男孩，讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟，他也是那么的.可愛(ài)，每天早上醒來(lái)，他都嘟嘟啦啦的和我“說(shuō)話(huà)”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他還有一個(gè)“開(kāi)關(guān)”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就會(huì)閉上，萌呆了！在葉老的這篇文章中，我懂得了，童年是美好，我們要珍惜童年的時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 37

　　“一日無(wú)二晨，時(shí)間不重臨。”時(shí)間過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)了。

　　時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，沒(méi)有一個(gè)人能夠說(shuō)出它的真正含義。但是，時(shí)間似流水一般匆匆地過(guò)去。

　　正如我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的一個(gè)小孩，轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)亭亭玉立或者溫文爾雅的中學(xué)生；正如我們?cè)诒г估蠋煵贾锰�多作業(yè)時(shí)，時(shí)間又過(guò)去了一天；正如我們?cè)谕媸謾C(jī)、看電視時(shí)，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了……

　　就像前幾天的晚修一樣，老師要去會(huì)議大廳開(kāi)會(huì)，把班上的紀(jì)律交給了組長(zhǎng)和班長(zhǎng)。由于宿舍出了一點(diǎn)事情，班上紀(jì)律非常糟糕，談話(huà)聲、吵鬧聲、說(shuō)笑聲……各種嘈雜聲聽(tīng)起來(lái)是那么刺耳，那么心煩。一部分正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)忍不住皺起了眉頭，學(xué)習(xí)需要安靜的環(huán)境，需要認(rèn)真思考，才能高質(zhì)量，高效率。但此時(shí)嘈雜的環(huán)境，怎么能讓人靜下心來(lái)學(xué)習(xí)呢？期末的腳步已經(jīng)臨近，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)好每一門(mén)功課。不管老師在與不在，我們靠的應(yīng)該是自覺(jué)、主動(dòng)、積極。時(shí)間是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，是有限的，不是用來(lái)?yè)]霍的'。

　　現(xiàn)在離期末考也不久了，我們要珍惜這一兩個(gè)星期的時(shí)間，合理安排，好好復(fù)習(xí)，珍惜每一分每一秒，沖刺期末考，考出優(yōu)秀的成績(jī)，讓自己，讓老師，讓父母滿(mǎn)意！

　　逝去的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)離我們而去了，小學(xué)的生活過(guò)得充實(shí)或者虛度，收獲大或者收獲小都已經(jīng)不重要了。我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜的是中學(xué)時(shí)光，別讓自己的中學(xué)時(shí)光碌碌無(wú)為，一事無(wú)成，一無(wú)所獲；別讓自己的中學(xué)時(shí)光留下太多的后悔和遺憾；別讓自己的中學(xué)時(shí)光在嘻嘻哈哈和玩樂(lè)中白白地溜過(guò)！

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”。珍惜我們所擁有的年少時(shí)光，充實(shí)而有意義的過(guò)好每一天……

　　珍惜時(shí)光的作文 38

　　小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片……那童話(huà)城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找!哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái);鏡子是會(huì)說(shuō)話(huà)的，它知道誰(shuí)最漂亮;啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年……

　　步入小學(xué)的`階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我“足不出戶(hù)，便知天下事。”我開(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著……

　　時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺��?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了

　　努力，學(xué)會(huì)了專(zhuān)心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多……

　　時(shí)間匆匆地走過(guò)，但，也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)!

　　珍惜時(shí)光的作文 39

　　當(dāng)我翻起那一張張泛黃的黑白照，腦中早已破碎不堪的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這盛夏光年里，看著照片中一張張笑臉顯得有些諷刺。當(dāng)時(shí)時(shí)純真的笑，現(xiàn)在卻淪落為譏笑。

　　詩(shī)人總以月亮來(lái)演繹出一篇篇華麗的詩(shī)的篇章，就像人們遇到挫折，利用時(shí)間沖淡一切。浮華過(guò)眼，錦繡成灰，如花美眷，死水流年，無(wú)法看破紅塵的'我們只得頹廢地度過(guò)豆蔻年華。是呀，照片中人都在嘲笑，嘲笑著我們?cè)诹麟x失所般的揮霍人生，莫非要等到利劍般的時(shí)光刺破我們的胸膛，才懂得什么叫做珍惜嗎？

　　在潑墨般的夜里夜里，我是否還能一次又一次的尋找靈感來(lái)一筆一筆地描摹出屬于我人生的詩(shī)篇？但是心底的那一聲聲悲凄的吶喊，卻見(jiàn)證的一個(gè)永垂不朽的事實(shí)??我，并不屬于自由。玻璃悄然落地，碎了。但是，在它粉身碎骨之前，卻留給我們一個(gè)真是的聲音和一朵無(wú)法描繪的花。那我呢？我又剩下什么呢？這個(gè)黑白的世界是否還殘留著我“存在”的足音？還是說(shuō)，我連這塊透明玻璃都不如？

　　斷了線(xiàn)的風(fēng)箏逐漸被白云吞噬，它又會(huì)飄到哪里呢？當(dāng)它驕傲地飛向天空，聆聽(tīng)孩子們心里無(wú)限的贊嘆：“哇，真好！風(fēng)箏要去美麗的天堂了！”卻沒(méi)想到，到頭來(lái)，它只不過(guò)是個(gè)懦夫，是落地從天邊的另一頭落下，它已然站在起跑線(xiàn)上。

　　其實(shí)，我們本來(lái)就是一個(gè)風(fēng)箏，在我們驕傲地展開(kāi)笑顏后，只留下深深的落寞了。只不過(guò)，那時(shí)，你已經(jīng)不再是你了，理所當(dāng)然，也不會(huì)有人認(rèn)識(shí)你了。因?yàn)椋�我們開(kāi)始變得成熟一點(diǎn)呀！

　　火車(chē)重新回到車(chē)站，開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)旅程，那么我們呢？是否已經(jīng)新生，學(xué)會(huì)珍惜。

　　珍惜時(shí)光的作文 40

　　揚(yáng)科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)，有音樂(lè)天賦的杰出的音樂(lè)天才。當(dāng)別人認(rèn)為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí)，而他卻認(rèn)為那是小蟲(chóng)在演奏，麻雀在歌唱，那些聲音是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！

　　揚(yáng)科的生活是痛苦的，在他有生之年，最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴，可是卻不能。終于有一天，他再也控制不住自己了，似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間，他摸到了，摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴，他輕輕地拉了一下。但是他的.命運(yùn)就此結(jié)束了，他被判以“偷人罪”，被更夫毒打了一頓，此時(shí)你肯定會(huì)想不就打一頓嗎？過(guò)幾天就好了。但是揚(yáng)科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎？不能，終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的世界。當(dāng)他離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，肯定還在想，要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀！

　　揚(yáng)科是令人心痛的，看著他那瘦小的身體，你就會(huì)想到舊波蘭統(tǒng)治的社會(huì)是多么黑暗，多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽，而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是：朱門(mén)酒肉臭，路有餓死鬼。想想我們現(xiàn)在，在父母的關(guān)心下，天天講營(yíng)養(yǎng)，什么營(yíng)養(yǎng)面包，營(yíng)養(yǎng)面……可我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)足，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，想想揚(yáng)科，真令人慚愧萬(wàn)分。

　　揚(yáng)科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)揚(yáng)科慘遭不幸！

　　我們和揚(yáng)科的生活有著天壤之別，我們今天的幸福來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的有用之才！

　　讓我們珍惜這美好時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 41

　　歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。

　　應(yīng)該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過(guò)不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎？

　　回想起以前，我恨不得馬上開(kāi)啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去啊！小時(shí)候，我對(duì)時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過(guò)去了還會(huì)有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)光是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)光，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了勞累。現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識(shí)，就是長(zhǎng)大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)。現(xiàn)在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。

　　趁我現(xiàn)在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓我最后的童年？這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè)趣。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前的.那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書(shū)的奧秘；童年的生活，總是在歡樂(lè)中獲得知識(shí)，在樂(lè)趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(zhǎng)的養(yǎng)份，讓我健康地成長(zhǎng)。

　　珍惜時(shí)光的作文 42

　　冬褪去了所有的蔥蘢，一切盡在蕭條中。時(shí)光一直在前行，生命中來(lái)來(lái)回回的輪回就這樣周而復(fù)始，那些時(shí)光中交錯(cuò)的影子在心里一直揮之不去......

　　看著路上的行人匆匆而過(guò)，一種莫名的傷感涌上心頭。曾經(jīng)的美麗一 直在心中是那么的熟悉，那么的真切。事事難料，那些妖嬈的時(shí)光終被光陰而悄悄的溜走， 快樂(lè)與美麗總是短暫的，也許時(shí)光老了，我們也隨著時(shí)光老了......

　　素來(lái)喜歡淡淡的你來(lái)我去，卻不知緣分使我們多了一份欣喜，那種純純的友情在相互的交流中快樂(lè)著彼此。曾經(jīng)以為這樣可以一直相伴到老，不需要太多的負(fù)累，因?yàn)檫@樣的`相伴沒(méi)有愛(ài)情的承諾，只是習(xí)慣了有些人適合這樣相處且相守。流年的筆墨淺淺的還未畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就等來(lái)了不再言語(yǔ)的落款。山一程，水一程的日子淡化了所有的時(shí)光。

　　今夜，借著月色。把未了的心愿輕輕落筆。其實(shí)我們終究是俗人，為什么走著走著就會(huì)輕觸了眉頭，增添了時(shí)光的微涼。難道你就忘記了所有，真的只可以把曾經(jīng)的一切變陌生嗎？不由的心里落下了澀澀的酸楚。試著想一點(diǎn)一點(diǎn)忘記舊時(shí)光，讓新的記憶代替昔日的過(guò)往。可每每夜色來(lái)臨，腦海里的就會(huì)閃現(xiàn)出那些鮮活的畫(huà)面。這世間可能最難忘記的是記憶吧，看見(jiàn)一樣?xùn)|西，會(huì)想起什么，想起一些說(shuō)過(guò)的話(huà)，會(huì)在心里醞釀很久。這大概就是人與人之間的微妙關(guān)系吧!

　　花開(kāi)終有時(shí)，人或許也一樣吧。世間沒(méi)有永久的朋友，只有每個(gè)人的心里貯存了誰(shuí)，誰(shuí)才是永遠(yuǎn)......

　　何時(shí)起就這樣彼此沉默著，再也沒(méi)有要說(shuō)的話(huà)了，傷感如影隨形，難道就這樣在冬天里只有寒涼，沒(méi)有溫暖了嗎？桌上一杯茶漸漸的涼了，仿佛已經(jīng)涼透了心。打開(kāi)一首孫露演唱的“珍惜”，舒緩一下心里的皺褶，讓那些記憶中的美麗永藏心里。

　　珍惜緣分，珍惜相聚的時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 43

　　我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣憂(yōu)傷的歌聲從屋角傳來(lái)。我向屋角望去，沒(méi)有人呀！我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來(lái)越小，我受到好奇心的觸動(dòng)，輕輕地走到屋角，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞，便瞇起眼睛往里面看，不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去，“哇！好美呀！”我睜開(kāi)眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里有嫩綠的小草，高貴的牡丹，美麗的桃花，清香的梅花……在這樣的.中間坐著一個(gè)小姑娘，梅花是明亮的大眼睛，桃花是櫻桃小嘴，柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，身穿花朵連衣裙。我走過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？對(duì)了，我叫曉雅。”我十分友好地說(shuō)。“我……我是春姑娘。”春姑娘羞羞答答地說(shuō)。“啊？”我驚訝地下巴都快掉下來(lái)，“你怎么在這里？”“唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)！”春姑娘講了起來(lái)：

　　“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事。可今年我來(lái)了，古井卻沒(méi)有了，只有許多高樓大廈，于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家，敲敲窗戶(hù)：‘小林，我給你講個(gè)故事。’‘故事里有QQ嗎？故事里有動(dòng)畫(huà)片嗎？春姑娘，我不聽(tīng)！’我搖了搖頭，失望地來(lái)到了小剛家，只見(jiàn)他一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒玩手，一會(huì)兒喝水，而他爸爸不停地催他：‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢！快點(diǎn)！’我飛呀，飛呀，孩子們不是在玩電腦、看電視，就是不抓緊時(shí)間做作業(yè)，都不能聽(tīng)故事，我失望極了。這時(shí)，我飛到小紅家，她趴在桌子上，眼睛盯著窗戶(hù)，等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來(lái)，她十分驚喜：‘春姑娘，你終于來(lái)了，快給我講故事吧！’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事，她聽(tīng)著聽(tīng)著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，我也開(kāi)心地飛走了。唉，現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂(lè)的童年，不是沒(méi)完沒(méi)了地作業(yè)，就是玩電腦、打游戲，浪費(fèi)時(shí)間……”

　　聽(tīng)了春姑娘的話(huà)，我的臉紅到耳朵跟，春姑娘說(shuō)得對(duì)，時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無(wú)聲息地溜走了，不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間，做好每一件事情！

　　珍惜時(shí)光的作文 44

　　隨著成長(zhǎng)的腳步，遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)光如流水般逝去。曾經(jīng)渾然不覺(jué)的美好，如今卻只能用來(lái)回憶了。

　　記得小學(xué)的校園里有一棵桂花樹(shù)。每年秋天，那金黃色的花瓣便會(huì)散發(fā)出陣陣幽香。每到這時(shí)，女生便采下幾朵來(lái)放在課桌上。如此，不僅裝飾了課桌，還給教室增添了幾分秋的雅致。男生們則會(huì)撿起地上的花瓣，不是送給別人，便是輕輕拋起，任它在天空中飄蕩，猶如花瓣雨一般。

　　我們也在那棵桂花樹(shù)下留下了很多美好的回憶，有兒時(shí)的追逐嬉戲，有樹(shù)下相約的密友……但那時(shí)，我卻沒(méi)有很喜愛(ài)它。桂花樹(shù)再美，再香，每天都看見(jiàn)還是會(huì)厭的。漸漸地，我們升入了五年級(jí)，作業(yè)與課程日益繁重。我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間跑去樹(shù)下，去細(xì)賞那“人間塵外寒香蕊”的桂花了。從那時(shí)起，我們暫別了童真，不再吵鬧著玩耍，不在樹(shù)下追逐，一切美好的事物隨著小升初的到來(lái)都離我們遠(yuǎn)去。

　　畢業(yè)那天，是我最后一次看見(jiàn)那棵桂花樹(shù)，它依然靜靜地站在那里。

　　我如愿地考進(jìn)了理想的初中，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)時(shí)，一陣陌生又熟悉的香味轉(zhuǎn)進(jìn)了我的心田。我尋著那香味，在操場(chǎng)的一角又遇見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。樹(shù)上的花也開(kāi)了，也是陣陣芬芳。只是，它是陌生的。操場(chǎng)上幾個(gè)高大的男孩代替了曾經(jīng)熟悉的.身影。我的眼前恍惚出現(xiàn)了曾經(jīng)快樂(lè)的我們，我們玩耍嬉戲，歡笑著。我多希望有一天能重回母校，還是那些同學(xué)，還是熟悉的老師，再上一天課，好不好？拖堂也沒(méi)關(guān)系，就這么一直拖下去……

　　“把球傳給我！”我回過(guò)神來(lái)，空曠的操場(chǎng)上，那幾個(gè)高中部的同學(xué)正在打著籃球。剛想離開(kāi)時(shí)，忽然腦海中浮現(xiàn)出一句話(huà)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，也許你又要錯(cuò)過(guò)群星了。”是啊，逝去的時(shí)光固然美好，但新一季的花正吐露芬芳。將曾經(jīng)的美好珍藏于心，珍惜現(xiàn)在的校園時(shí)光，便是對(duì)過(guò)去最好的告別。

　　珍惜時(shí)光的作文 45

　　歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)間也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。

　　應(yīng)該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過(guò)不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎?

　　回想起以前，我恨不得馬上開(kāi)啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去啊!小時(shí)候，我對(duì)時(shí)間一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過(guò)去了還會(huì)有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)間，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)間是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)間，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了勞累。現(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識(shí)，就是長(zhǎng)大了又能干什么呢?總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧!因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)。現(xiàn)在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。

　　趁我現(xiàn)在還沒(méi)有過(guò)完童年的.最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓我最后的童年――這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè)趣。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人;我理解了讀書(shū)的奧秘;我學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)中數(shù)字的意義，+、-、×、÷;我?;?;?;?;?;?;童年的生活，總是在歡樂(lè)中獲得知識(shí)，在樂(lè)趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(zhǎng)的養(yǎng)份，讓我健康地成長(zhǎng)。

　　不管我長(zhǎng)大后是當(dāng)了大官還是平民百姓，不管我以后是怎樣的生活，我始終不會(huì)忘記那金子般美好的童年!

　　珍惜時(shí)光的作文 46

　　時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。

　　當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的'軌跡。

　　以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?

　　我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉，寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”從古到今，時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

　　我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開(kāi)出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

　　這就是最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!

　　我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

　　珍惜時(shí)光的作文 47

　　王錚亮的一首《時(shí)間都去哪了》唱出了我的心聲。感動(dòng)了許多人。

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”如今，社會(huì)上的許多人已經(jīng)忽視了時(shí)間的存在，不是在聊天，就是在低頭玩手機(jī)。時(shí)間就這么被浪費(fèi)了。有這些時(shí)間，可以看看書(shū)，陶冶情操，可是時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了，不覺(jué)得可惜嗎？下面我就為你們想出了節(jié)省時(shí)間的辦法，可以適當(dāng)?shù)睦�用�?/p>

　　一，將自己的事情排序，比如，你想吃飯，碗沒(méi)刷，沒(méi)淘米，沒(méi)刷鍋，沒(méi)做菜，該怎么做？應(yīng)該這樣做。因?yàn)樗㈠伜吞悦资鞘亲鲲埖那疤幔�所以先刷鍋和淘米，在煮飯的時(shí)間里刷碗，做菜。這些事情看似，是小事，但可以節(jié)省時(shí)間。如果事情多的時(shí)候，這種方法就可以幫助你在一定的時(shí)間內(nèi)可以完成事情。我叫這種方法為排序法。

　　二，可以提早做這些事情。現(xiàn)在有許多人有不喜歡起床的毛病。這是不對(duì)的，如果有些事情提早做就可以節(jié)省一大部分時(shí)間，這段時(shí)間想干什么就干什么，休息的時(shí)間也多了啊。我叫這種方法為提早法。

　　三，可以將自己的.表調(diào)快幾分鐘，做事有提前量，比如說(shuō)，你趕公交車(chē)，如果提前幾分鐘到車(chē)站，就不會(huì)趕不上公交車(chē)。所以做事要有提前量，我叫這種方法為調(diào)時(shí)法。

　　希望大家能多多采用這幾種方法。來(lái)節(jié)省大家的時(shí)間。

　　現(xiàn)在有許多中年人后悔沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光，現(xiàn)在回想起來(lái)又有什么用呢，所以我要?jiǎng)窀娲蠹遥�要珍惜時(shí)光，不要等到老就后悔童年沒(méi)有珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間都去哪了，時(shí)間都被浪費(fèi)。有時(shí)要看看自己做的事，做每件事都無(wú)怨無(wú)悔，這就是人生的最高境界。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。有的人懶得工作，想明天做，那么我將告訴他：明日復(fù)明日，明日何其多。所以我們珍惜時(shí)間吧。

　　讓我們珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 48

　　海淪凱勒在《假如給我三天光明》中這樣寫(xiě)道：“如果每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。”生活中，人們往往忽略那些平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才能真正感到他們對(duì)自己的價(jià)值。

　　時(shí)間也正是如此。

　　時(shí)間如流水般一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已是高一。在過(guò)去的十幾年里，我們又做了寫(xiě)什么呢？無(wú)非是循環(huán)著一些日常的動(dòng)作，根本沒(méi)有任何成就可言。

　　十六年，我們本應(yīng)該有所成就的，可為什么我們一無(wú)所獲呢？英國(guó)科學(xué)家們總結(jié)道：假如一個(gè)人一生共活70年，則除去睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè)等用去的時(shí)間，僅僅剩下了10年——答案出來(lái)了，我們之所以一無(wú)所獲，是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了太多的光陰。所以，如果我們現(xiàn)在珍惜每一分一秒，將來(lái)一定會(huì)有所成就。

　　牛頓在小的時(shí)候，因家里沒(méi)錢(qián)，他無(wú)法上學(xué)讀書(shū)。但他并沒(méi)有就此放棄，而是珍惜所有時(shí)間，盡可能多的從一切機(jī)會(huì)中尋找學(xué)習(xí)的可能。終于，他成功了，他的努力讓他舉世矚目，他的成就一直在推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步。

　　有人則會(huì)問(wèn)：“我也很努力的珍惜所有的時(shí)間，可為什么沒(méi)有向你說(shuō)的那樣？”其實(shí)，珍惜時(shí)間，它不是一時(shí)之功，它是我們用一生才能完成的工程，它需要我們持之以恒。僅僅抓緊一兩天或半途而廢是不行的。

　　古時(shí)候有個(gè)孩子叫仲永，年幼好學(xué)，又天生有吟詩(shī)的.天賦，所以，在他7歲時(shí)便露出鋒芒，叫人刮目相看，羨慕不已。然而，他的父親卻因金錢(qián)和名利的誘惑，每天拉著他四處?kù)乓�，仲永自然就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。幾年的光景一眨眼間便從身邊流過(guò)，再看仲永，早已經(jīng)“泯然眾人矣”。由此可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)我們是多么重要啊！

　　珍惜時(shí)間，我們必須付之于行動(dòng)，用一生來(lái)完成它。這樣，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，才不會(huì)“因虛度年華而悔恨，以碌碌無(wú)為而羞恥”。

　　珍惜時(shí)光的作文 49

　　生命是來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo)，在它遷徙飛翔的每一段中都會(huì)留下纖巧的身影，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié)，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié)，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的，如鳥(niǎo)過(guò)留影，竹生留節(jié)。

　　梁實(shí)秋說(shuō)我們來(lái)到這世間的每一個(gè)人，皆是做單程旅行的過(guò)客。清晨，我們搭車(chē)離家出發(fā)，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨海看“黃河入海流”、千帆競(jìng)發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進(jìn)的號(hào)角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發(fā)點(diǎn)——家，整頓休息，等待下一個(gè)旅程。這一去一回，是生命中的一個(gè)開(kāi)始與小結(jié)，它并非是做無(wú)用功的回到原點(diǎn)，因?yàn)樽哌^(guò)的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬(wàn)物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識(shí)的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個(gè)這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無(wú)論是在個(gè)人的瑣細(xì)生活中，還是在歷史的長(zhǎng)河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財(cái)富呢。這些痕跡會(huì)帶給你一種強(qiáng)大無(wú)所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對(duì)接下去的無(wú)論是狂暴的驟風(fēng)，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡，都會(huì)激起你心中對(duì)存在價(jià)值的自豪感、成就感，以及更強(qiáng)大的奔向成功的夢(mèng)想。

　　不要介意自己的`痕跡不是彪炳史冊(cè)、名垂后世的偉大的痕跡。

　　你那精心打點(diǎn)的生命會(huì)因?yàn)橐淮沃�人的微笑，一次成功的開(kāi)懷，一次發(fā)言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實(shí)豐富它。我們每個(gè)人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，要知道，那也是成長(zhǎng)必不可少的履印。

　　看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。

　　珍惜時(shí)光的作文 50

　　還有一個(gè)星期不到，姐姐又要飛去遠(yuǎn)方工作了，我要怎么樣珍惜和姐姐在一起的美好時(shí)光呢？我也不是很知道怎么樣才算是珍惜，我只知道我不想浪費(fèi)和姐姐在一起的一分一秒。比如說(shuō)，尋常會(huì)有的姐妹倆的吵架，我可真不想在這一周里發(fā)生。

　　和姐姐相處，也跟和媽媽相處一樣，因?yàn)閭z人關(guān)系太親密了，人一親近也就容易產(chǎn)生摩擦，過(guò)去我常和媽媽還有姐姐小打小鬧的吵架，不過(guò)吵完轉(zhuǎn)身就又好了，這樣的.吵架更像是一種兩人相處的調(diào)劑，好像越吵關(guān)系也越近。可是現(xiàn)在我是一點(diǎn)也不想跟我的姐姐吵架了，因?yàn)榻憬愠Ｄ暝谶h(yuǎn)方工作，離家那么遠(yuǎn)，回來(lái)一次看我一次已經(jīng)很不容易了，我要是還在跟姐姐僅有的美好時(shí)光里和姐姐吵架花去一些時(shí)間，那真是劃不來(lái)！一吵一合，至少也要花去兩三天，而姐姐這次還能待在家的時(shí)間只有一星期不到了。

　　我悄悄地跑到姐姐的房間，我看見(jiàn)姐姐還在被窩里睡大覺(jué)，又準(zhǔn)備悄悄地出去，想著等會(huì)兒姐姐醒了再來(lái)找姐姐玩，沒(méi)想到姐姐只是閉著眼睛躺在被窩里，她輕輕地把我叫住，讓我到她的床邊去。我也不知道是因?yàn)榻憬闾�久沒(méi)回來(lái)的緣故，還是別的什么原因，我沒(méi)有像過(guò)去那樣調(diào)皮地躥進(jìn)姐姐的被窩，而是乖乖地坐在姐姐的床邊等著姐姐說(shuō)話(huà)。姐姐把我的手抓在她的手心說(shuō)“怎么這一次回來(lái)，你好像變淑女了？已經(jīng)不想到姐姐被窩里來(lái)?yè)v亂啦？”我竟然有些害羞的在姐姐床邊沒(méi)說(shuō)話(huà)。姐姐看我還是那么斯文，她也顯得有些放不開(kāi)了，她摸到她的外套穿上坐在床上看著我，看了一會(huì)兒后把我拉到她旁邊，用她的臂彎把我摟著說(shuō)“這次看起來(lái)長(zhǎng)大了嘛，這樣挺好，以后姐姐我不在家的時(shí)候，也要對(duì)爸爸媽媽溫柔一點(diǎn)，替姐姐照顧好爸爸媽媽。”聽(tīng)姐姐那么說(shuō)，我的眼淚不自覺(jué)的就流了下來(lái)，心想這一次沒(méi)有跟姐姐吵架真是懂事了不少，這樣和姐姐認(rèn)真聊天的時(shí)光就是和姐姐的美好時(shí)光了吧？斯文一點(diǎn)，溫柔一點(diǎn)，我就明白了“珍惜”這一回事兒。

　　珍惜時(shí)光的作文 51

　　“都快期中考試了，還在玩手機(jī)！”

　　爸爸的一聲怒喝，將我從虛擬世界中震醒，我極不情愿的放下手機(jī)，走向書(shū)桌……

　　這部手機(jī)是我之前機(jī)器人比賽一等獎(jiǎng)所獲得的獎(jiǎng)品。拿到他的那一刻起，我便沉迷于其中，無(wú)法自拔，手機(jī)儼然成為我生活的一切。學(xué)習(xí)成績(jī)也在自然而然地飛速下滑，爸爸看在眼里，記在心里，終于，在一次出門(mén)我忘帶手機(jī)是，爸爸更改了我的密碼。

　　我發(fā)現(xiàn)后，怒氣沖沖地來(lái)到了他的面前，把手機(jī)摔給他，說(shuō)道：“你憑什么改我密碼？現(xiàn)在就給我打開(kāi)！”爸爸不說(shuō)話(huà)，只是這樣看著我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我突然覺(jué)得有些心虛。良久，他才開(kāi)口：“孩子，你要學(xué)會(huì)自律。你知道你正在虛度你的光陰嗎？你已經(jīng)太過(guò)沉迷于手機(jī)，還記得你開(kāi)始的夢(mèng)想嗎？要學(xué)會(huì)自己去適當(dāng)?shù)目刂啤！苯又�，他將手機(jī)屏幕轉(zhuǎn)向了我，你看，當(dāng)手機(jī)關(guān)閉時(shí)，就像一按鏡子，讓你可以看待你自己。但一旦手機(jī)打開(kāi)，便只會(huì)剩下絢麗奪目的色彩，而你，便不復(fù)存在。

　　我被爸爸的話(huà)深深的震驚了，是啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自律，去控制自己，認(rèn)真讀過(guò)屬于自己的每一分每一秒了，我認(rèn)真制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將手機(jī)放入了盒子里。

　　第一天，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)；第二天，開(kāi)始有些小小的分神，腦中不由自主的回想起游戲中的情節(jié)；第三天，我的手不受控制的伸向手機(jī)，腦中不斷的有聲音在回響：“拿吧，拿吧，難道你忘了QQ、微信中的`歡聲笑語(yǔ)，忘了抖音、游戲中的酣暢淋漓了嗎？”

　　就要拿到的時(shí)候，我突然想起了爸爸的話(huà)，想起了我最初的夢(mèng)想，想起了“自律”。我毅然決然的放下手機(jī)，將它鎖入盒子中。

　　“時(shí)間就像潑出去得水”。我們要學(xué)會(huì)如何去珍惜時(shí)光。有了自律，這便不是一件難事。我們要做一個(gè)珍惜時(shí)光的自己，更要做一個(gè)自律的自己。自律，才會(huì)珍惜時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 52

　　它，匆匆而過(guò)；它，無(wú)情而又公平；它，主宰萬(wàn)物命運(yùn)。

　　從未想過(guò)，竟有與親人離別之時(shí)。今日，我們?cè)诩垪l上寫(xiě)下5個(gè)最重要的人的姓名，再一個(gè)又一個(gè)劃去，假設(shè)他們都離我而去，最后，只留下一個(gè)人，一個(gè)人……

　　我聽(tīng)到這個(gè)要求后，笑容頓時(shí)凝固。怎么可以呢！他們都是我一生中最重要的人，缺一不可。

　　我陷入了沉思，提筆落下6個(gè)人的名字：爸爸、媽媽、外公、外婆、張馨文，楊雯錦。

　　“請(qǐng)劃去一個(gè)人的名字。”張老師說(shuō)。我提起筆，手心中滲出了汗水，筆尖不停顫抖。劃去誰(shuí)呢？對(duì)比起爸爸、媽媽、外公、外婆，只能在深交5年的閨蜜中選擇一個(gè)。我的筆尖落下了，停在楊雯錦的名字上，劃不劃呢？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我只有戀戀不舍地劃去了楊雯錦。

　　“你們劃去一個(gè)人的名字時(shí)，就要像與一個(gè)人離別那樣”張老師說(shuō)。

　　“現(xiàn)在劃去第二個(gè)人。”我緊抿著嘴唇，慢吞吞地把筆尖落在張馨文名字上，卻沒(méi)下手，墨水在紙上浸成一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。我輕輕挪動(dòng)筆尖，腦海里浮現(xiàn)出我們往日里一起說(shuō)話(huà)笑笑、一起學(xué)習(xí)、嬉戲的場(chǎng)景。頓時(shí)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，我竭力抑制住淚水，不讓她看我傷心的樣子。

　　在連續(xù)劃去了外公、外婆后，只剩爸爸、媽媽了。想起我們溫馨的一家人，是那么美好，我在他們的精心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。是劃去爸爸嗎？他的臉上已有皺紋了，是他日日夜夜為我操勞的象征，無(wú)論我要什么，或是需要他的`幫助，他都會(huì)不辭辛苦地去完成。我淚如泉涌，最后劃去了媽媽?zhuān)�可媽媽每日為我們操心，不顧自己辛勞，為我們�?chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的家，想到這里，我把“媽媽”重新寫(xiě)了一遍，放下了筆，他們兩人，我都不劃。

　　趁他們還年輕，好好孝順?biāo)麄儭Ｒ驗(yàn)樗麄冇米约旱囊簧�，換來(lái)了我們的幸福。

　　當(dāng)人生千帆閱盡，留下的，不能是遺憾，難道不應(yīng)珍惜時(shí)間，做一些有義意的事，好好孝順父母、長(zhǎng)輩嗎？

　　珍惜時(shí)光的作文 53

　　最近聽(tīng)了筷子兄弟的《老男孩》，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，激情澎湃的生命之聲令我怦然心動(dòng)，也讓我對(duì)時(shí)光的飛逝有些許的惆悵。

　　雄鷹失去雙翅，何以翱翔云霄？花兒失去雨水，何以美麗動(dòng)人？同樣，人如果白白浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，何以綻放生命最美的色彩？

　　“青春如同奔流的江河，一去不回去不及道別”。轉(zhuǎn)瞬間，初中已過(guò)了大半，我們?cè)鐟?yīng)該擺脫孩童時(shí)的稚氣，擺脫那愛(ài)玩的天性，投入到緊張而忙碌的學(xué)習(xí)中去。中考并不是遙遙無(wú)期，“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們應(yīng)該懂得什么是責(zé)任。

　　生命不可重新選擇。是讓生活漫無(wú)目的，乏味無(wú)聊，還是讓生活熱情奔放，充實(shí)而有意義？是的，“夢(mèng)想總是遙不可及”，但是我們不能放棄，一份耕耘才有一份收獲，沒(méi)有一番痛徹寒，哪來(lái)梅花撲鼻香？把握每一次機(jī)會(huì)，珍惜每一分，每一秒來(lái)刻苦學(xué)習(xí)，讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔，壯麗多姿。

　　青春期的我們是叛逆的，總希望有一日可以遠(yuǎn)走高飛。生活就像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣，但我們的內(nèi)心是否已用智慧，堅(jiān)強(qiáng)，熱情充滿(mǎn)，足夠抵擋人生的風(fēng)雨？在人生的旅途上處處布滿(mǎn)荊棘，陷阱，我們也許還未曾實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就已是疲憊不堪，遍體鱗傷了。一路風(fēng)霜，一路流離，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙！青春的懊悔與無(wú)奈，失意和哭泣，都是為了秋天的收獲。苦難是最好的大學(xué)，磨難是命運(yùn)的試金石。當(dāng)我們超越了苦難，撥云見(jiàn)日的時(shí)候，會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)得到的遠(yuǎn)比失去的.要多。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是每個(gè)人都知曉的道理，但又有多少人真正領(lǐng)悟了呢？還有岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這都是在警示青春期的少年們珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)與生活，無(wú)悔付出，努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

　　珍惜時(shí)光的作文 54

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。時(shí)間總是過(guò)得太快，來(lái)不及回憶。也難怪孔面對(duì)奔騰的河水不禁嘆了口氣：“逝者如斯夫，晝夜不舍。”

　　寒風(fēng)呼嘯的12月，2014年已經(jīng)結(jié)束。迎接我們的將是期待已久的2015年。這意味著我們又要長(zhǎng)一歲，長(zhǎng)一歲就更成熟，不那么幼稚；多一份，少一份推卸；更冷靜，更不急躁。回憶過(guò)去，小時(shí)候不知道時(shí)間的珍貴，所以揮霍浪費(fèi)時(shí)間；回想一下，有一次，我們很自大，不懂得珍惜身邊的東西。我們浪費(fèi)了每一個(gè)黃昏和每一縷陽(yáng)光。難怪汪國(guó)真感嘆時(shí)光飛逝，青春的無(wú)知與無(wú)聊。

　　錯(cuò)過(guò)的季節(jié)再也抓不住，錯(cuò)過(guò)的流水再也重復(fù)不了。2014年，我在考場(chǎng)上留下了一生的遺憾，但我不后悔。人活著的原因是為了不斷前進(jìn)。過(guò)去的一切都只能是過(guò)去。人們想看的是前方未知的路。俗話(huà)說(shuō)“失去過(guò)去，就要贏回未來(lái)”。

　　汪國(guó)真有一句詩(shī)說(shuō)：“如果前面沒(méi)有路，說(shuō)明我們的人生需要一個(gè)新的開(kāi)始，但不代表希望已經(jīng)走到盡頭。”是的，2014年，我們年輕的時(shí)候，要不遺余力的穿上金女巫的衣服。年輕的.時(shí)候，一定不要等沒(méi)有花的時(shí)間和空間。那些年輕人應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，有野心去吸收世界，創(chuàng)造一個(gè)新的時(shí)代。

　　后天的明天，有那么多明天，是的，人的一生有那么多明天，可是明年呢？明年多少啊！如果我活到了明年，我的人生就白活了。人生是一段反向的旅程，充滿(mǎn)艱辛和危險(xiǎn)，但我們不應(yīng)該害怕，而應(yīng)該堅(jiān)信這只是一場(chǎng)考驗(yàn)。上帝為每個(gè)人準(zhǔn)備了一份大禮，卻只做了一個(gè)沉重的包裹。我們應(yīng)該為了心中的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，為了前進(jìn)而背棄它。

　　"流媒體很容易把人扔掉，紅櫻桃，綠香蕉。"其實(shí)時(shí)間從來(lái)不會(huì)拋棄任何人，只是人在浪費(fèi)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，要自強(qiáng)不息。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間留下的熾熱情感和輝煌，珍惜和珍惜。

　　天地之間，如果有一個(gè)眨眼，它會(huì)突然變成只有——的莊周

　　當(dāng)你年輕的時(shí)候，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　珍惜時(shí)光的作文 55

　　說(shuō)起珍惜時(shí)間，我想起了原來(lái)讀過(guò)的一則故事。

　　20世紀(jì)90年代初，中國(guó)遼寧青年參觀(guān)團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國(guó)前團(tuán)長(zhǎng)準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫(xiě)著："中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天"的人看來(lái)，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀(guān)念都非常強(qiáng)。 他們考核崗位工人稱(chēng)不稱(chēng)職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒。

　　正是日本人因?yàn)橛兄鴺O強(qiáng)的.時(shí)間觀(guān)念，才使得他們的經(jīng)濟(jì)很快地從二戰(zhàn)后的癱瘓中恢復(fù)并快速地發(fā)展起來(lái)，成為了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

　　早在200多年前美國(guó)還沒(méi)獨(dú)立的時(shí)候，美國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開(kāi)創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書(shū)中收入了兩句在美國(guó)流傳甚廣、擲地有聲的格言："時(shí)間就是生命"，"時(shí)間就是金錢(qián)"。

　　這不禁讓我想到了懸梁刺股這個(gè)成語(yǔ)故事。

　　頭懸梁的孫敬, 憑著頑強(qiáng)的毅力，勤學(xué)苦讀，終于成為了大學(xué)者；錐刺骨的蘇秦，靠著堅(jiān)韌的精神，銳意進(jìn)取，終于成為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸，掛六國(guó)相印，主持合縱抗秦的大計(jì)。

　　每個(gè)人都在生活中多多少少的浪費(fèi)一些時(shí)間，可是你們想過(guò)嗎？可能你浪費(fèi)的幾分鐘可以完成一項(xiàng)作業(yè)；可以讀完一篇課文；可以完成一個(gè)任務(wù)；可以……但是你卻浪費(fèi)了，這些時(shí)間日積月累，可是一筆巨大的財(cái)富啊！有科學(xué)家表示：如果一個(gè)人的壽命只有80歲，那只有29300天，七八百個(gè)小時(shí)，那些時(shí)間一浪費(fèi)，將是不可逆轉(zhuǎn)的損失。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”這樣的名句一聲聲如警鐘在我們耳邊回響，他仿佛在說(shuō)：“請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，人的生命是有限的。”

　　所以，請(qǐng)大家珍惜時(shí)間吧！從我做起！

　　珍惜時(shí)光的作文 56

　　現(xiàn)在的時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過(guò)，不留下任何痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間一天天過(guò)去的時(shí)候，才知道珍惜初中的時(shí)光是多么重要。

　　不知不覺(jué)中之間，進(jìn)入初中已經(jīng)兩年了，和同學(xué)們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無(wú)所不談的朋友。或許是時(shí)間久了的緣故吧，雖然在這個(gè)班級(jí)中只有2年時(shí)間，但是感情卻是勝于相處6年的小學(xué)同學(xué)。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時(shí)光。

　　不禁想起了我們班在元旦晚會(huì)上的'戰(zhàn)斗歷史：初一的一天，班主任突然對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校一年一度的元旦晚會(huì)就快要舉辦了，大家抓緊時(shí)間準(zhǔn)備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當(dāng)老師要失望地問(wèn)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)都不興奮的時(shí)候，呼聲就響徹了校園。

　　面對(duì)入學(xué)的第一場(chǎng)的表演，我們好奇而又感到害怕，因?yàn)橐�上臺(tái)表演呢。那時(shí)候我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校還不是很久，大概也就是三四個(gè)月的樣子，對(duì)這個(gè)校園也挺陌生的，所以說(shuō)做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說(shuō)讓本班的幾個(gè)同學(xué)和我來(lái)表演一個(gè)小品，我們的好奇心使得我們答應(yīng)了表演，至今，我仍然記得那小品名稱(chēng)叫做《問(wèn)題學(xué)生》。

　　我們剛開(kāi)始排練的時(shí)候，看到那個(gè)臺(tái)詞，就有點(diǎn)討厭對(duì)個(gè)臺(tái)詞，原因是那臺(tái)詞太多了，害怕到時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個(gè)不求上進(jìn)的學(xué)生最后知道了自己做錯(cuò)了，浪費(fèi)了不該浪費(fèi)的時(shí)光后的感悟……

　　經(jīng)過(guò)了我們細(xì)心的排練，元旦晚會(huì)那晚，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，更多的是我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心，坦然以對(duì);學(xué)會(huì)在面對(duì)成功時(shí)，相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)……

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時(shí)間里，我們也許不能使時(shí)光倒退，更不能使時(shí)光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時(shí)光吧!

　　珍惜時(shí)光的作文 57

　　靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時(shí)光，現(xiàn)在也不那么遺憾

　　——題記

　　我覺(jué)得友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么的可貴和重要啊！沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一片云的天空；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一只小鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有了友誼，就像沒(méi)有一滴水的大海。無(wú)論在什么時(shí)候，友誼都是我們支撐的拐杖，沒(méi)有了它，就與擁有痛苦不無(wú)兩樣。想想看，是誰(shuí)在你傷心的時(shí)，安撫你；是誰(shuí)在你開(kāi)心時(shí)，與你共享歡樂(lè)？他不正是我們的朋友嗎？對(duì)于小學(xué)即將畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)，和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)朋友，在畢業(yè)后各自分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)，只有自己能體會(huì)。突然讓我想起了自己在南京上學(xué)時(shí)的情景

　　那時(shí)候，在班上我也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長(zhǎng)，很快由于種種原因，他們要轉(zhuǎn)學(xué)了。那幾天，我的心里總是空落落的，做什么都垂頭喪氣，心里總是想著：如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起，那該是一件多美好的事呀！有時(shí)候我會(huì)想：“為什么我們要長(zhǎng)大呢？”不過(guò)，陽(yáng)光姐姐在書(shū)里說(shuō)的好：“在未來(lái)的日子里，我們還會(huì)不斷收獲新的.友情和歡樂(lè)”。雖然與好友分離時(shí)，難免會(huì)悲傷，但“天涯何處無(wú)芳草”啊，再見(jiàn)亦是朋友，前方的路還很遠(yuǎn)呢，我們以后一定會(huì)交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來(lái)，樂(lè)觀(guān)接受。

　　我懂得了在人生路上，難免會(huì)遇到坎坷，我們不能因?yàn)槭�去而悲痛欲絕，在失去的同時(shí)，我們也擁有新朋友對(duì)我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時(shí)光，不要在失去的時(shí)候才懂得珍惜！

　　這個(gè)春天里我和誠(chéng)摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺(jué)是晴朗的，陽(yáng)光是明媚的。也使我在這個(gè)春天里收獲了一份無(wú)比的熾熱、誠(chéng)摯的友情。

　　珍惜時(shí)光的作文 58

　　人們常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”就是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)光，和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面。要想在有限的時(shí)間里，做比別人更多的事情，那就得學(xué)會(huì)比別人更珍惜時(shí)光！

　　要說(shuō)這個(gè)道理的真正懂得，不得不從這學(xué)期我跟爸爸媽媽的一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”說(shuō)起了。本學(xué)期，爸媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班，每到雙休日，我不是坐在某個(gè)課堂培訓(xùn)就是在去下一個(gè)培訓(xùn)課堂的路上，越發(fā)覺(jué)得自己的時(shí)間很不夠用！學(xué)校周末的作業(yè)已經(jīng)做得很緊張了，再加上培訓(xùn)班的作業(yè)，雙休日根本擠不出多余的時(shí)間給我自由支配，做些自己想做的事情！為了這時(shí)間問(wèn)題，我總是會(huì)莫名的煩躁，莫名的犯錯(cuò)誤，莫名的不知所措。

　　直到有一天，為了這時(shí)間問(wèn)題爆發(fā)了我和爸媽之間的一次大戰(zhàn)。也許是我一時(shí)腦熱，說(shuō)了傷人的話(huà)，他們甩甩手說(shuō)，以后再也不管我的.學(xué)習(xí)，那是我自己的事情，培訓(xùn)班和學(xué)校作業(yè)的時(shí)間分配都?xì)w我自己安排了！我當(dāng)時(shí)心存愧疚，但還是難掩喜悅之情，耳邊少了他們的嘮叨聲，世界總算安靜了。我先做學(xué)校的作業(yè)，再做培訓(xùn)班的作業(yè)，一上午就完成了。這在以前根本是不可能完成的任務(wù)，直到媽媽夸我效率高的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)人在心無(wú)旁騖、一心一意的境界，做任何事情才是最有效的。

　　這次事件以后，我明白了珍惜時(shí)間，不是不去做那些父母要求的事情，爸媽的嚴(yán)格是為了促成日后優(yōu)秀的我；珍惜時(shí)間是要一心一意，合理安排時(shí)間。只有這樣，我們才能高效利用時(shí)間。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后，我改掉了很多壞習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講了，做作業(yè)時(shí)不再三心二意了，更迅速認(rèn)真了，效率也就大大提高了。做完該做的事情后，我還有不少時(shí)間可以閱讀課外書(shū)，可以和小伙伴們嬉戲，可以幫媽媽做家務(wù)。慢慢走在時(shí)間的前面了，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)光，也懂得了體諒爸媽?zhuān)?/p>

　　珍惜時(shí)光的作文 59

　　一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。

　　珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我們?cè)�一起在夕�?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán)，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！

　　小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂(lè)，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！

　　珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。

　　珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！

　　珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的'吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)�努力過(guò)的吧！珍惜……

　　可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè)的時(shí)光……

　　珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到海枯了，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 60

　　春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，季節(jié)的更替，也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷時(shí)間的流逝。昨天是過(guò)去的`，明天是未來(lái)的，只有今天是真正屬于我們的。珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，把握當(dāng)下，才是我們真正應(yīng)該做。

　　我們正處在大好的青春年華，供我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻總有人不珍惜這大好時(shí)光，肆意揮霍這遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴的年華。當(dāng)這些人回憶起青春，怕是只能感慨一句：“憶往昔，負(fù)韶華，今恨自己不惜時(shí)。”若我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，將來(lái)定會(huì)贊賞自己年少就懂得珍惜時(shí)光。

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”正是在警示我們珍惜時(shí)光，教導(dǎo)我們時(shí)光易逝。說(shuō)得市儈一些，若我們把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必成就一番大業(yè)，有金錢(qián)無(wú)數(shù)，名車(chē)相伴，身處豪宅。換言之，只有我們珍惜時(shí)光，將來(lái)才能取得成功。

　　青春年少，是一生中最美好的時(shí)光，但有人卻不計(jì)后果地浪費(fèi)這大好年華。有無(wú)數(shù)人在年少肆意揮霍時(shí)光，長(zhǎng)大后卻追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”人人都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，卻總有人不把它放在心上，總想著還有大把時(shí)間供自己揮霍，卻未曾想過(guò)時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼人到中年還未成家立業(yè)，這才悔恨自己年少無(wú)知浪費(fèi)了大好青春。

　　昨天已經(jīng)走遠(yuǎn)，明天還未曾來(lái)到，今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過(guò)去、展望未來(lái)，卻唯獨(dú)忘了把握當(dāng)下，整日對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，制定了無(wú)數(shù)計(jì)劃，把未來(lái)安排的井井有序，卻從未執(zhí)行，只活在未來(lái)。還有人只懷念過(guò)去，每天拿出自己過(guò)去的成就與榮譽(yù)一次次感嘆，而不想今天應(yīng)該怎樣做才能將榮耀延續(xù)。把握當(dāng)下，才是我們應(yīng)該做的啊，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，而不是沉浸于對(duì)過(guò)去的喜悅或未來(lái)的幻想。

　　珍惜時(shí)光，是對(duì)過(guò)去最完美的總結(jié)；把握當(dāng)下，是對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。如此，才不負(fù)這青春年少，時(shí)光正好，當(dāng)下最值得把握。

　　勸君：珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下！

　　珍惜時(shí)光的作文 61

　　初三的生活暗無(wú)天日。至少，我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上，我也只是低著頭縮在自己的影子里，躲避陽(yáng)光。

　　月考的成績(jī)不理想，一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫(xiě)下了幾個(gè)字：我的生活如同黑夜。

　　直到那天，不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角，一束溫暖的光線(xiàn)從窗玻璃透進(jìn)來(lái)，打在我的書(shū)桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽(yáng)光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽(yáng)光每天都是新的。”可我，竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了！一時(shí)興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

　　站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口：“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽(yáng)光。”

　　我也微笑了，從那時(shí)起，我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校，打開(kāi)窗戶(hù)，叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路，讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng)，學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí)，我才體會(huì)到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽(yáng)光，讓心靈有一種亮堂堂的.感受。剎時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”

　　不久，我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng)，心思細(xì)密，有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí)，我提議選用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng)，永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿(mǎn)而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽(yáng)光，需要?jiǎng)恿Γ�需要感受像�?yáng)光般的溫暖。

　　大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。

　　那一夜，我在我的日記上加了一句話(huà)：讓我們的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，因?yàn)槲覀冃枰�它�?/p>

　　珍惜時(shí)光的作文 62

　　“洪湖水呀浪呀嘛浪打浪啊……”每次聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起靜悄悄的夏夜，外婆抱著我，一邊幫扇著扇子，幫我驅(qū)趕蚊子，一邊唱這首古老的歌。你別看這首歌不怎么好唱，但在那個(gè)時(shí)候，可是最流行的。

　　是啊！那份時(shí)光多么美好，可我卻沒(méi)有珍惜住，如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)珍惜住這份永恒的時(shí)光！

　　每個(gè)孩子的童年，都會(huì)有一部分屬于貪吃，我更是一樣。那個(gè)時(shí)候，外婆家在村里可以算的上是蠻有錢(qián)的。每次，外婆從地里回來(lái)，我都會(huì)訛著外婆，帶我去買(mǎi)話(huà)梅糖，泡泡糖，飲料。總而言之，商店里的東西我大多數(shù)都吃過(guò)了。每次去商店，老板娘就會(huì)說(shuō)：“你大閨女的.女兒，就是好吃，隨你們李家誰(shuí)呀？”“哈哈，別看她好吃，這丫頭聰明能干哩”外婆每次都會(huì)這樣說(shuō)。可我卻沒(méi)有達(dá)到外婆說(shuō)的那樣，在家不聽(tīng)父母的話(huà)，總有一種叛逆；在學(xué)校，只想著和同學(xué)一起玩，學(xué)習(xí)也下降了。

　　在我眼中，外婆是一個(gè)慈善的人。我的父母，常年打工在外，一年很少來(lái)一次，我漸漸的對(duì)他們生疏了，有一點(diǎn)點(diǎn)的恨，為什么別的孩子都有父母送，父母接？為什么兒童節(jié)沒(méi)有送我禮物？為什么在我過(guò)生日的時(shí)候不來(lái)陪陪我？種種問(wèn)題在我腦海里浮起。外婆知道后，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)比我們當(dāng)年，你外祖母整天在地里干活，我身為老大，擔(dān)任了照顧弟弟妹妹的責(zé)任，我們也沒(méi)有生日，也沒(méi)你有你說(shuō)的兒童節(jié)，不照樣過(guò)嗎？你爸媽不也是為了你嗎？以后不要再這樣想了，他們是生你養(yǎng)你的人，記住我的話(huà)。”事后，我變得懂事了，并常給在外的父母打電話(huà)。

　　在我眼中，外婆是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

　　事情太多了，我就不說(shuō)啦，總而言之，外婆我想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”請(qǐng)你記住，不要等一切來(lái)不及了再去珍惜，珍惜住那份永恒的時(shí)光，對(duì)你會(huì)有用的。

　　山東臨沂郯城縣山東省臨沂市郯城縣新村鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初一:朱琳

　　珍惜時(shí)光的作文 63

　　時(shí)間如同一把刀，能夠一點(diǎn)一點(diǎn)刮去我們兒時(shí)的那些幼稚想法。我想這件事應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)去否認(rèn)，而我也一樣，如果要問(wèn)為什么我也會(huì)這樣想那就得從我小時(shí)候說(shuō)起了。

　　記得我上幼兒園時(shí)一直有個(gè)想法，那就是小學(xué)才是最好的，因?yàn)樯狭诵�學(xué)我就可以熬夜，還可以和自己的朋友一起出去玩。可能是因?yàn)槲夷菚r(shí)還年少無(wú)知，不懂得長(zhǎng)大后的艱苦，還認(rèn)為大人們對(duì)長(zhǎng)大后的生活的抱怨都是因?yàn)樗麄兊牟粯?lè)觀(guān)導(dǎo)致的。所以幼兒園時(shí)我總會(huì)趁著戰(zhàn)隊(duì)去食堂那段時(shí)間，望望遠(yuǎn)處的一實(shí)小，想象著我在那座學(xué)校中放肆的奔跑，寫(xiě)著令人好奇的作業(yè)的樣子。但直到我上了小學(xué)后，我才意識(shí)到我幼兒園時(shí)的那些想法是多么的可笑幼稚，每天的作業(yè)，無(wú)盡的考試，刻薄的.老師，都使我開(kāi)始懷念我的幼兒園生活。

　　當(dāng)我可笑的想法仍未停止出現(xiàn)，三年級(jí)時(shí)的我還曾有我永遠(yuǎn)喜歡和爸媽待在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上自己的房門(mén)。這樣的想法。也許是因?yàn)槲夷懶〉脑�因吧，這種想法幾乎貫穿了我整個(gè)三年級(jí)，對(duì)這種幼稚可笑的想法又能維持多久呢？三年級(jí)一過(guò)我便對(duì)自己這種想法產(chǎn)生了動(dòng)搖，上了初中后我更是對(duì)我有房門(mén)不關(guān)，和爸媽在一起很棒，這樣的想法感到可笑。要知道上五年級(jí)時(shí)，我便關(guān)上了自己的房門(mén)上，五年級(jí)時(shí)我便開(kāi)始享受有自己的小天地的這種感覺(jué)，上五年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始喜歡自己一個(gè)人在家。而長(zhǎng)大一些的我甚至喜歡上了自己以前最討厭的事物，那就是安靜，我簡(jiǎn)直愛(ài)死了自己在房間里趴窗臺(tái)上聽(tīng)雨聲這種感覺(jué)。要知道以前的我對(duì)聽(tīng)雨聲這種事情的看法只有三個(gè)字太無(wú)聊。

　　這種想法大改變的是我還有許多有大想法改變，也有小想法改變，但他們都證明著時(shí)間這種東西的強(qiáng)大。但我們要知道，伴隨著改變而來(lái)的則會(huì)是更多的煩惱，苦悶，勞累以及孤獨(dú)，所以，如果你還小的話(huà)，那就請(qǐng)好好珍惜自己兒時(shí)的那些時(shí)光吧。

　　珍惜時(shí)光的作文 64

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。原本是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，一眨眼，卻變成了余光染紅大地的朝夕，時(shí)間是寶貴的，一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間，無(wú)處不有；但時(shí)間，又是那么寶貴。

　　原來(lái)我總覺(jué)得時(shí)間很多，一天有二十四小時(shí)，一小時(shí)有六十分鐘，而一分鐘又有六十秒，多么龐大的數(shù)字啊！這些時(shí)間在小小的我我看來(lái)是花也花不完的，所以我“花”時(shí)間總是大手大腳，讓時(shí)間白白流掉，什么時(shí)候做什么事也是沒(méi)計(jì)劃的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做的是事情越來(lái)越多，漸漸地感到時(shí)間是越來(lái)越少了，而且總是事倍功半的。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間好像越來(lái)越少了！”媽媽說(shuō)：“那是你沒(méi)有好好利用時(shí)間。充分利用好每一分每一秒，就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我仿佛懂了些什么，正確利用時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。

　　現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書(shū)時(shí)光，只要努力，在將來(lái)一定轉(zhuǎn)化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部轉(zhuǎn)化為一生的動(dòng)力，讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛(ài)護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富。

　　也許，你會(huì)說(shuō)，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不止是時(shí)間。雖然時(shí)光慢慢的逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開(kāi)出潔白而盛大的花朵，為我證明，我曾經(jīng)擁有。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的`成績(jī)來(lái)”。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：‘善于利用時(shí)間的人，才能做出更大的成績(jī)來(lái)’。但也有許多人珍愛(ài)時(shí)光，他們的日子過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)，他們很珍惜時(shí)光，所以時(shí)光也挺喜歡他們，當(dāng)他們年邁時(shí)，不會(huì)唉聲嘆氣，而是快樂(lè)的——與時(shí)光作伴。

　　現(xiàn)在的我也不小了，應(yīng)好好好學(xué)習(xí)，抓緊每分每秒，踏踏實(shí)實(shí)的生活，可不能——把時(shí)間遺忘！

　　珍惜時(shí)光的作文 65

　　“時(shí)光匆匆，匆匆流去......每當(dāng)聽(tīng)到這句歌的時(shí)候，總讓人不由感嘆時(shí)間不等人。它就像我們身邊的一時(shí)清風(fēng)，總在我們的不知不覺(jué)中，悄然拂身離去。常常在它遠(yuǎn)去后，才恍然發(fā)覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。古人有嘆息說(shuō)；“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間來(lái)得快，去得也快。是否能把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。因此，我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，把握生命中的每一段時(shí)光。

　　我不止深信于古人言，而自身也體會(huì)過(guò)。剛從小學(xué)升初中時(shí)，還是一身稚氣的我因?yàn)檫�不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候都是找各種理由來(lái)說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，等到上課鈴聲快響了，才舍不得的從被窩里爬起來(lái)。導(dǎo)致自己起床后手忙腳亂，忘了書(shū)、忘了筆、忘了材料……忘東忘西，還常常遲到。這不僅讓班主任注意了我。自己也損失了不少的早讀和鍛煉時(shí)間。

　　清晨，都說(shuō)是我們青少年的黃金時(shí)間段。是我們記憶力最好的'時(shí)候，也是我們精神狀態(tài)最好的時(shí)候，如果都充分利用了的話(huà)，肯定有收獲不少。而我呢？我卻一直錯(cuò)過(guò)這些寶貴的時(shí)間。這樣算來(lái)，用其他時(shí)間段的兩三個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)補(bǔ)貼清晨的那段時(shí)間，效率自然不盡如人意。就這樣，我的成績(jī)一次不如一次，呈直線(xiàn)下降。我從心里感到難過(guò)了。我不想這樣浪費(fèi)時(shí)間和錯(cuò)過(guò)黃金時(shí)間段了，我最終決定了要珍惜和好好利用時(shí)間了，不讓它白白失去……

　　我開(kāi)頭于準(zhǔn)時(shí)起床，不賴(lài)床，動(dòng)作利索，不忘東忘西，積極投入黃金時(shí)間段——早讀。后來(lái)，成績(jī)果然漸漸回升了，人也精神抖擻了，記憶力也加強(qiáng)了。我突然明白，原來(lái)，珍惜時(shí)間是固然重要。有時(shí)候，它會(huì)讓我們珍惜了它，受益終生于自己。

　　陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人＂。無(wú)非就是告誡我們珍惜時(shí)間。可見(jiàn)，懂得珍惜時(shí)間，不虛度光陰是異常重要啊！那次起，我亦懂得了珍惜它。

　　珍惜時(shí)光的作文 66

　　時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。

　　當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、

　　時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。

　　以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，

　　殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著厚厚的`時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?

　　我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉，

　　寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”從古到今，時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。

　　我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開(kāi)出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?

　　少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?

　　這就是最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!

　　我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。

　　、

　　珍惜時(shí)光的作文 67

　　常說(shuō)：珍惜時(shí)間等于珍惜生命，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。所以，我們要珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間就如燒盡的火柴梗，燒完了就沒(méi)了；時(shí)間就如一支蠟燭，點(diǎn)完了就燒盡了；時(shí)間就如碗里的水，蒸發(fā)完了，就沒(méi)了。也許有的人說(shuō)，時(shí)間是用不完的，今天過(guò)去了還有明天，今年過(guò)去了還有明年。可我想說(shuō)的是，今天的時(shí)間只限于今天，而明天已不是今天了，我們能有多少個(gè)明天呢？正所謂明日復(fù)明日，明日何其多。

　　作為一名高三的'學(xué)子，我們離高考的時(shí)間越來(lái)越近了，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少。在你還未察覺(jué)的時(shí)候，兩次月考已過(guò)去了，試問(wèn)你學(xué)到了什么？在這僅有的兩百多天里，時(shí)間是最寶貴的，需要我們?nèi)フ湎�它，要有目�?biāo)的去復(fù)習(xí)，否則到頭來(lái)什么都學(xué)不到。

　　在日常生活中，也許你會(huì)有偷懶的一刻，但只要你盡快調(diào)節(jié)好你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你將會(huì)在某一時(shí)刻趕上來(lái)。如果還是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)，那就等于浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)人如果沒(méi)有目標(biāo)，那就沒(méi)了方向，沒(méi)了方向，那將會(huì)一事無(wú)成。

　　有這么一個(gè)故事，故事中講的事一頭豬。說(shuō)，有一頭豬睡在豬圈里，感覺(jué)生活很幸福，不用工作都有飯吃。可是，有一天有一件悲慘的事發(fā)生后，它改變了他的想法。那是因?yàn)樗�的兄弟被主人拖出去了，好幾個(gè)人將它按在長(zhǎng)凳上，一把尖刀就那么一刀一刀地刺進(jìn)它兄弟的喉嚨，最后永遠(yuǎn)離開(kāi)了它。它親眼目睹了這一切，它不想像它兄弟那樣的下場(chǎng)，它發(fā)誓要逃離囚禁它的圈子。他每天都生活在噩夢(mèng)中，又艱苦地等待。隨著時(shí)間的漸逝，他長(zhǎng)大了，一躍跳出了那個(gè)豬圈，他一路向前奔跑，因?yàn)樗�告訴自己一定要跑出那個(gè)豬圈，那樣才能逃避厄運(yùn)。最后，它成功了。

　　從故事中，我們看到了豬的努力與堅(jiān)持，最終他實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)，并堅(jiān)持努力下去，勇往直前，永不止步，最后我們也能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以，我們要珍惜時(shí)間，充分利用每一分每一秒，認(rèn)真復(fù)習(xí)，收獲成果。

　　珍惜時(shí)間等于珍惜生命，時(shí)間是好自己去珍惜的，果實(shí)是自己去栽培的。

　　珍惜時(shí)光的作文 68

　　在我的童年中，你給我播下了知識(shí)的種子，可是你卻沒(méi)能繼續(xù)延續(xù)下去，是你讓我懂得珍惜那些日子。記憶中，你是那么愛(ài)念詩(shī)，我是那么愛(ài)聽(tīng)你念詩(shī)。在窗前，我倆坐在藤椅上，你念道﹕“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是泰戈?duì)柕脑?shī)集，你告訴我，生活便應(yīng)如此，既然選擇了活下來(lái)，那就要暢暢快快、瀟瀟灑灑地度過(guò)這一生。我將你的話(huà)銘記在腦海中，時(shí)刻啟迪自己做人之道。正因?yàn)槟愕难�陶，我�?duì)待事情的見(jiàn)解，才能那么深刻，比別的同學(xué)成熟一番。你的啟蒙教育為我今后的`學(xué)習(xí)生活鋪平了道路。但是如今你已不在了，每當(dāng)回想起那些時(shí)光，我都格外珍惜，珍惜我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我的字以前也寫(xiě)得不好，是你一遍遍教我，幫助我，我的字才能被老師同學(xué)稱(chēng)贊。每個(gè)周末，就是我們練字的時(shí)間。到時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地準(zhǔn)備好一切所需要的工具，你握住我的小手，你粗糙的手扎得我有些疼痛，可是知道，那是歲月帶給你的侵蝕。練字帖的紙張加起來(lái)已有厚厚的一沓了。每當(dāng)翻出來(lái)，細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，我都覺(jué)得十分傷感，每個(gè)字的一筆一畫(huà)都是你用心教給我的。我把這些紙當(dāng)作寶貝，十分珍惜它們，因?yàn)樗�是我們之間的回憶。

　　多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，醒來(lái)時(shí)我的枕邊已經(jīng)濕透，你臨終之際，告訴我千萬(wàn)要珍惜身邊人。我做到了，我珍惜與爸媽、親人在一起的每時(shí)每刻，沒(méi)有你，我怎么會(huì)懂得珍惜呢?你改變了我的人生，改變了我的價(jià)值觀(guān)，可你唯一無(wú)法改變的那就是我對(duì)你的思念啊，“爺爺。”

　　現(xiàn)在，我終于明白了，珍惜眼前愛(ài)我們的人，別做讓自己后悔莫及的事情。橫看今天，多少青少年反感自己的父母，甚至還與大人們爭(zhēng)吵，嫌棄他們沒(méi)有能力給予自己一個(gè)更好的家庭環(huán)境，殊不知，他們?cè)谕饷嬗卸嗝葱量唷Ｕ媸强蓱z天下父母心，贏得身后兒女罵。

　　爺爺，就讓寬廣的大海作為連接我們心靈的橋梁，讓我們之間的情誼互相傳達(dá)。

　　珍惜已經(jīng)逝去的，但更要珍惜眼前擁有的!

　　是你，讓我懂得珍惜。

　　珍惜時(shí)光的作文 69

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越很少同父母在一起了，大多數(shù)則是自己生活。

　　小時(shí)候，很煩服，父母說(shuō)我，一會(huì)兒說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力，一會(huì)兒說(shuō)我不懂得體諒他們，那時(shí)我不聽(tīng)話(huà)，還和他們頂嘴，接著，越來(lái)越煩他們。

　　那一次，我放了學(xué)，無(wú)精打采的拖著行李箱往家走，一想起要再見(jiàn)父母，心中不由的厭煩，放緩了腳步，悶悶不樂(lè)。到了家門(mén)口，不情愿的抬手準(zhǔn)備敲門(mén)，突然，傳來(lái)一陣對(duì)話(huà)聲，“女兒快回來(lái)了吧！”“是啊！”“你菜做好了嗎？”“做好了，全是她愛(ài)吃的，哦！對(duì)了，明天帶她出去玩吧，看她學(xué)習(xí)了五天回來(lái)后，一副累壞了的樣子，真看得我心疼，”“也好，不要叫她悶壞了，”手已愣在了半空中，我呆滯的站在門(mén)口，覺(jué)得我是世界上最可惡的人。用手輕輕敲敲門(mén)，擦干眼淚，媽媽已開(kāi)了門(mén)，“喲！女兒回來(lái)了？來(lái)！媽媽抱一個(gè)！“張開(kāi)雙手，準(zhǔn)備抱我。以前，我是很反感她的這個(gè)動(dòng)作，可此時(shí)，我卻情不自禁的撲入她的懷抱中，好溫暖……好舒服……真想一直依偎在媽媽溫暖的懷抱中，永遠(yuǎn)……都不再起來(lái)……

　　進(jìn)了屋，媽媽連忙給我添好飯，還不停的給我?jiàn)A菜，“女兒啊！來(lái)！吃一口大白菜，補(bǔ)充一下維生素！”一旁的父親也慈祥的'看著我，“女兒啊！”累了吧，平時(shí)記得多注意放松下身體啊！”“嗯……”我的眼淚又流了下來(lái)，流入了我的心中，低頭吃飯，悄悄擦干眼淚，不想讓他們看到，但媽媽見(jiàn)我神色不對(duì)，忙低頭查看，發(fā)現(xiàn)我眼角的淚珠后，愣了片刻，輕輕為我揩去，柔聲說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。”

　　只在家待了兩天，我又要到學(xué)校住宿了。很難看到那對(duì)慈愛(ài)的眼睛，很難感受到那溫暖的懷抱，我不禁鼻子一酸，眼淚又緩緩流下。我們總有一天要獨(dú)自去飛翔，總有一天要獨(dú)自面對(duì)人生道路上的各種難關(guān)，總有一天，要離開(kāi)那個(gè)讓我們感到溫馨的家庭，人生短暫又有幾日是與父母在一起的呢？不如把握住這與父母在一起的時(shí)光，好好珍惜，好好珍惜……

　　珍惜時(shí)光的作文 70

　　時(shí)間像是細(xì)如微塵的流沙，一點(diǎn)地從人生的漏斗里慢慢溜走，一分鐘也不停留，一分鐘也不等待。

　　每一天的日子都逃去如飛，雖不能抓住它，但可以在僅有的光陰中做出更多的努力。

　　從前，有一個(gè)人，整天碌碌無(wú)為，就只會(huì)傻傻地坐在床上、沙發(fā)上做著不切實(shí)際的白日夢(mèng)。時(shí)光過(guò)去了，日子一天天地溜走了。再回到這兒，眼前的景象卻是一片蕭條，凄涼的場(chǎng)面。而主人翁的'頭頂上不知何時(shí)多了白發(fā)，額頭的皺紋加深了，眼角松馳了，皮膚暗淡了，剛開(kāi)始年輕旺盛的活力現(xiàn)如今卻轉(zhuǎn)變成虛弱無(wú)力的嘆息。嘴里時(shí)不時(shí)地念著：他的春秋大夢(mèng)。直到臨終的最后一刻都沒(méi)有想到用自己的勞動(dòng)和活力去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)許多人都耳熟能詳，但又有多少個(gè)人能真真切切地去實(shí)踐呢？往往都只顧著玩耍，卻不知去擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)奮斗，用自己的一對(duì)雙手規(guī)劃出一個(gè)人生的藍(lán)圖。

　　程鵬和高奇都在同一所公司上班，有著同樣的學(xué)歷，同樣的機(jī)會(huì)，同樣的資質(zhì)，但兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻截然不同，程鵬每一天的夜晚都在小小的燈光之下完成一項(xiàng)又一項(xiàng)繁重的工作，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。與此同時(shí)，高奇只顧著哈哈大笑，與朋友吃飯聚會(huì)，一直重復(fù)著：“明天再做，明天再做”。的推辭。一個(gè)月后程鵬被提拔為主任，高奇卻只能在后面追悔莫及。

　　成功會(huì)在他們兩人之間徘徊、，時(shí)間給了他們公平的機(jī)會(huì)，程鵬緊緊抓時(shí)間的差，高奇卻在渾然不覺(jué)中放走了時(shí)間，讓自己的人生錯(cuò)失了向上爬的大好機(jī)會(huì)。時(shí)間像是一股淡淡的青煙，在你不經(jīng)意間融入冰冷的大氣中；像是一個(gè)小精靈，常常尾隨你的身后，當(dāng)你回頭轉(zhuǎn)身，它又逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　珍惜有限的時(shí)間，把握有限的光陰，明日何其多呀！抓住今天，就等于掌握將來(lái)，“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)是有的！”魯迅先生的這句名言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，要在有限的年華中付出更多！在有限的人生收獲更多！

　　珍惜時(shí)光的作文 71

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，人的平均壽命為80歲，總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)日子。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里，有的人拼搏一生，有的人頹廢一生，有的人平淡一生……都是同樣多的日子，差別為什么這么大呢？其實(shí)，時(shí)間是公平的，只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了！

　　在流逝的時(shí)光中，有時(shí)我們會(huì)迷茫，有時(shí)我們會(huì)惆悵，有時(shí)我們會(huì)嘆息。但是有多少這樣虛度的日子，我們就浪費(fèi)了多少的時(shí)光。

　　時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星，但它比流星還要迅速啊！流星是可見(jiàn)的，而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著的。在我們尚未覺(jué)察時(shí)，它早已飛逝而去，只留下我們站在原地嘆息著、迷茫著、惆悵著、嘆息著這留不住的時(shí)光。

　　時(shí)光老人并不是溫和的，他會(huì)在逃去如飛的日子里奪去你的容顏；他會(huì)在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒；他會(huì)在轉(zhuǎn)瞬即逝的日子里偷去你的生命……

　　煙花在夜空中綻放的那一秒，已經(jīng)燃盡了自己，把存在的意義展示到極致，而人們呢，在兩萬(wàn)多的`日子里，能否把自己的生命的價(jià)值和意義也展示到極致？

　　時(shí)光就像雨，落下就消融了；時(shí)光就像風(fēng)，轉(zhuǎn)眼就飛散了；時(shí)光就像花，轉(zhuǎn)瞬就凋零了……但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中，我們能否做到像雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，像風(fēng)一樣輕盈涼爽，像花一樣美麗芬芳呢？怎樣才能讓自己的生命更有價(jià)值，更有意義呢？這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間！

　　人生的長(zhǎng)度我們無(wú)法改變，但是我們可以拓寬人生的寬度！高效地管理時(shí)間，合理地利用時(shí)間，在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)更多的有價(jià)值的事情，與時(shí)間賽跑，我們就贏得了時(shí)間，這樣才會(huì)獲得成功！

　　時(shí)光不是用來(lái)嘆息的，不是用來(lái)荒廢的，不是用來(lái)虛度的，而是用來(lái)珍惜的！珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言，只要你記住：流年似水，韶華易逝，莫負(fù)好時(shí)光！

　　我驕傲我是中國(guó)人有你，真好！

　　珍惜時(shí)光的作文 72

　　經(jīng)過(guò)上一次的談心，我和好朋友——溪子的聊天越來(lái)越頻繁，她幾乎每天去哪，對(duì)哪件事什么想法等，所有所有的事情都要跟我說(shuō)，對(duì)我十分依賴(lài)，我也迎來(lái)她的一個(gè)好消息，她要來(lái)老家住一個(gè)星期。

　　她正巧是七夕節(jié)那天到，也就是昨天。本來(lái)這節(jié)和我毫無(wú)關(guān)系，卻因她的到來(lái)，我隱隱有些期待。

　　她是下午2：30出發(fā)的，我知道晉城到高平的路程大概就是兩個(gè)小時(shí)。才過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，我便寫(xiě)作業(yè)心不在焉，在院子里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忍不住去了她家，和她奶奶硬生生聊了一個(gè)小時(shí)，終于把她盼來(lái)了。

　　見(jiàn)到她的第一感覺(jué)，首先就是，成熟了。不管是從她的著裝，她的面貌，她的發(fā)型，戴的配飾，都和以前毫不相關(guān)。她在以前可以稱(chēng)得上是“假小子”，不管自己的穿搭什么的，但現(xiàn)在很精致，比以前漂亮好多。我看著她愣了好久，直到她和以前一樣的'說(shuō)話(huà)風(fēng)格才喚起對(duì)她的熟悉感，又和以前一樣調(diào)侃，打鬧。

　　不出我意料，第一時(shí)間就是去回溫村子里的一切地方，把村子轉(zhuǎn)了個(gè)遍：以前用塑料瓶捉魚(yú)的那個(gè)大水塘，我倆經(jīng)常去坐著談心的秋千，籃球場(chǎng)，小賣(mài)部，甚至路過(guò)的危房都要去觀(guān)賞觀(guān)賞。

　　到了八點(diǎn)的時(shí)候，在參觀(guān)了所有景物后的她，腦子里自動(dòng)挑選拍照最佳景點(diǎn)。非拉著我在大街上拍拍拍，拍影子，拍背影，拍側(cè)臉，拍全身，拍半身，拍視頻；在水塘邊拍，在秋千旁拍，在電線(xiàn)桿旁邊拍，在臺(tái)階上拍，走路拍，跑步拍……

　　我尤其充當(dāng)了這個(gè)優(yōu)秀攝影師的角色，構(gòu)圖，配色，位置，角度，全都拿捏了，光她的照片就在相冊(cè)里存了上百?gòu)垼�每一張照出�?lái)都可做頭像使用，連我自己都佩服自己的技術(shù)。

　　回來(lái)后，我看著手機(jī)里她的照片，不知為何突然心情低落。

　　我心里知道，我和她的相處只是短暫的，每年就只有寒暑假的時(shí)候能見(jiàn)面，那就讓我在這短暫的時(shí)間，把我一切的偏愛(ài)都給她，珍惜每一次有她的時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 73

　　人們，都說(shuō)時(shí)間無(wú)情，都怨倒時(shí)間為什么過(guò)的那么快；都說(shuō)時(shí)間拿走了他們的青春，都說(shuō)時(shí)間帶走了他們的一切。其實(shí)時(shí)間只拿走了它該拿走的東西。

　　時(shí)間拿走了一切，拿走了人一生最美好的東西——青春。可是你曾想過(guò)這樣一句話(huà)嗎？世界上沒(méi)有不散的宴席，那就正對(duì)應(yīng)了青春，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的青春。

　　當(dāng)你在盡情玩耍時(shí)，時(shí)光也許正從你身邊悄悄溜過(guò)。從你身邊拿走了你最重要的`東西——親人，當(dāng)你發(fā)時(shí)你也許會(huì)怨道：時(shí)光啊！為何這樣無(wú)情，拿走了我最重要的親人。

　　可是你曾知道，不是時(shí)光無(wú)情，是你從未看過(guò)他們，從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他們已經(jīng)老了。人老了，自然也會(huì)悄無(wú)聲息的從你身邊離去。所以，你不要怨道時(shí)光無(wú)情，是你從來(lái)沒(méi)有關(guān)懷過(guò)他呢，他們傷透了心自己先走一步了。

　　當(dāng)你還小時(shí)，你不好好讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了就只好后悔。還無(wú)聊地怨道：時(shí)光啊！為什么這么無(wú)情，走的如此快。其實(shí)啊不是時(shí)光走得快，是你根本就不珍惜它，那只是時(shí)間給你的懲罰罷了。

　　少壯不努力，老大徒傷悲。就是說(shuō)你小的時(shí)候不好好讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)后悔。就會(huì)怨到是時(shí)間過(guò)得太快，可是，根本不是時(shí)間過(guò)得太快。是你自己沒(méi)有好好的利用它，珍惜它。

　　多看看老去了的親人吧，也許下一秒他們就會(huì)被時(shí)光帶走了，你就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們了，這也許可能會(huì)成為你一生的遺憾。

　　轉(zhuǎn)眼塵埃，掃盡了世間的繁華。當(dāng)你慢慢的發(fā)現(xiàn)時(shí)你已經(jīng)老了，你用你余生的時(shí)間看盡世界。當(dāng)你多留意一眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的爸爸媽媽白頭發(fā)又多了。

　　所以，不是時(shí)光無(wú)情，是你根本就沒(méi)有好好看看他們。是你根本在少時(shí)就沒(méi)有努力，在別人努力時(shí)，你卻在玩耍。當(dāng)別人開(kāi)心時(shí)，卻怨道：老天為什么這么不公平，可是你曾知道別人在背后付出大的來(lái)學(xué)習(xí)嗎？

　　不要再怨聲載道了，那都是你自己選擇的，誰(shuí)也怪不了。

　　珍惜時(shí)光的作文 74

　　很久以前，在沙子嶺的那個(gè)小村子，只有幾百人，那時(shí)大家都沒(méi)有錢(qián)，村里有一座小學(xué)校，沒(méi)有多少人去讀，老師也是一班一個(gè)。那時(shí)學(xué)校里一個(gè)班只有十幾個(gè)人，我有一位敬愛(ài)的老師，她一直在我腦海里，心里，永遠(yuǎn)也抹不掉。這位敬愛(ài)的老師姓任，名叫任波，她其實(shí)可以選擇去更好的學(xué)校教，可是她卻選擇了這座如此不堪而且工資很低的學(xué)校，這座學(xué)校有一個(gè)操場(chǎng)，有一些樹(shù)和草，教室只是平房，小小的。那時(shí)的我正在讀二年級(jí)，因?yàn)橐荒昙?jí)的老師嫌工資低，好像去二中教了，于是重新來(lái)了一位很漂亮很年輕的老師教我們。見(jiàn)面時(shí)，感覺(jué)這位老師可能很兇，可是接觸下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這位老師如此和藹，對(duì)學(xué)生的關(guān)心、熱情如同我們的家長(zhǎng)一樣。

　　記得有那么一次，那年是冬天，非常冷，一個(gè)同學(xué)去洗飯盒的時(shí)候不小心把自己的袖子弄濕了，冷得他的小手通紅，上課連筆都拿不住，老師看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)把他的小手放在自己暖乎乎的手里搓來(lái)搓去，還把他的大衣脫下來(lái)，換上自己暖和的大衣。啊！老師，你自己那么冷，卻還是為學(xué)生著想，后來(lái)你還弄了那么久才烘干那個(gè)學(xué)生的大衣，學(xué)生拿到大衣的時(shí)候眼淚奪眶而出。我們也被感動(dòng)了。

　　啊！老師，我是多么愛(ài)你，把你當(dāng)作自己的親人一樣，在我們的學(xué)習(xí)天地里，總有你忙來(lái)忙去的身影。在我們需要幫助的時(shí)候你像一位大姐姐幫助我們，在學(xué)生病了的時(shí)候你會(huì)親自去學(xué)生家走訪(fǎng)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)。

　　啊！老師，你的愛(ài)就像雨滋潤(rùn)了我們幼小的心靈，你的愛(ài)如此偉大。

　　要離別的`時(shí)候，我感覺(jué)我是一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，孤苦無(wú)依，在空中孤孤單單地飄來(lái)飄去，不知何處是我的落腳點(diǎn)，我開(kāi)始感到害怕，害怕我會(huì)墜落到懸崖里，永遠(yuǎn)也會(huì)翻不了身。我們是如此的不舍，有些同學(xué)甚至抱著你瘦弱的身軀放聲大哭。老師，就是和你分離了，我也還記得我們一起唱的送別歌，歌聲是那么地響亮，那么地充滿(mǎn)情意，當(dāng)時(shí)大家都哭了。

　　啊！老師，雖然你不是有名的老師，但是你在我心里永遠(yuǎn)都是我難以忘掉的可敬可愛(ài)的一位老師，在這里我要送一句話(huà)給你：謝謝你把你的真情給了我們，讓我們?cè)谀愕墓喔认驴鞓?lè)成長(zhǎng)，我們會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段可貴的師生情。

　　珍惜時(shí)光的作文 75

　　房里，爸爸正和拆遷的工作人員談著事情，我無(wú)事可做，便獨(dú)自走向屋后的田埂。看著不久將要變成高樓的那片地，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……

　　秋風(fēng)撫過(guò)這片土地時(shí)，便是農(nóng)作物收割的時(shí)候。每年的這幾天，爺爺都會(huì)背著一個(gè)大竹筐下田干活，我呢，就在旁邊的空地上和鄰家的孩子一起放風(fēng)箏。

　　干活之前，爺爺總要和我一起把風(fēng)箏送上天。我拉著風(fēng)箏往前跑，迎著一股風(fēng)兒，爺爺便喊一聲：“好，放！”我便撒開(kāi)手兒。只見(jiàn)爺爺一手拿著線(xiàn)軸，另一只手將線(xiàn)繩繞個(gè)圈不時(shí)地拉上一兩下，同時(shí)放松一些線(xiàn)。那風(fēng)箏便奇跡般地在風(fēng)中立住了身姿，站穩(wěn)了腳跟，越飛越高。每一次，我的風(fēng)箏都飛得最高，這多虧有了一個(gè)了不起的爺爺。而爺爺呢，永遠(yuǎn)都笑著摸摸我的頭，將線(xiàn)軸交予我，說(shuō)：“跑的時(shí)候注意安全，別摔倒了。”話(huà)語(yǔ)不長(zhǎng)，可是卻十分溫暖，包裹住了我的全身，讓我從頭到腳都暖暖的.。

　　有時(shí)候奶奶回家見(jiàn)到我不在，抬頭往天空一看，若是見(jiàn)到有一個(gè)黑色的燕子風(fēng)箏，立馬便知我的去處——放風(fēng)箏還沒(méi)回來(lái)呢！是啊，那風(fēng)箏就像是我的標(biāo)志一般，全村獨(dú)此一家。爺爺做風(fēng)箏的手藝可精湛了！他會(huì)做彩色的蝴蝶風(fēng)箏，還會(huì)做可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏，不過(guò)最妙的還是那燕子風(fēng)箏：黑色的翅膀精秀而有力，展開(kāi)的弧度甚是優(yōu)美，白色的身體有些萌，再加上那尖尖的小嘴，這燕子就似真的一般！每次我將風(fēng)箏拿出時(shí)，都會(huì)引起小伙伴的贊嘆，我嘴上雖然不說(shuō)什么，可心里卻樂(lè)著呢！

　　“哎呀，我的小祖宗哦！你在那兒干什么呢，快回來(lái)，外面太熱。”耳邊，爺爺?shù)统恋穆曇魧⑽业乃季w拉了回來(lái)。

　　“沒(méi)什么，我們回去吧。”再次回頭望了望那片空地，我拉著爺爺?shù)氖郑�往家的方向走去�?/p>

　　我知道，這兒不久便會(huì)大變樣，再也找不回原來(lái)的影子。珍惜現(xiàn)在的一切吧，我看著白發(fā)蒼蒼的爺爺，心想：爺爺?shù)纳眢w大不如從前了，頭暈的次數(shù)也增多 了，隨著時(shí)間的遷移，總有一天，他會(huì)和這片土地一樣，不再陪伴著我。而我，什么也做不了，改變不了。既然改變不了，那就珍惜現(xiàn)在的事，現(xiàn)在的人吧，我會(huì)加倍的孝順爺爺?shù)摹?/p>

　　天色漸漸變黑了，一老一小走在回家的路上，這一刻，我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心底。

　　珍惜時(shí)光的作文 76

　　天塌下來(lái)了，別怕，有我扛，因?yàn)槁仿�長(zhǎng)，要護(hù)著理想；三根和弦，一條真理在心臟，吉他在手上，我就歌唱。既然生來(lái)就各不相同，我就注定要做一次自己的英雄，生生不息，奔跑不已。

　　年輕的詩(shī)人麥芒滿(mǎn)懷熱情地用詩(shī)句吟誦著：“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的，上帝不會(huì)再派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜。”的確，我們的生命都是造物者的恩賜，無(wú)論長(zhǎng)短，不論貴賤，都該全力以赴地活。雖然結(jié)果是額外的禮物，但只要你努力過(guò)，你就是英雄。

　　海豹人尼克·胡哲，用他殘缺的身體撫慰了眾多不安的心靈，他說(shuō)他只是上帝的使者，要用愛(ài)與堅(jiān)持改變世界。可旅行家余瑩對(duì)他說(shuō)：“你才是自己的上帝。”

　　是的，你不甘臣服于命運(yùn)，鑄就了輝煌，或許你不曾改變世界，可你改變了自己，你就是英雄。

　　在最美的年華里做最大的努力，這恐怕是我能想到的最美的事了，因?yàn)椴桓剩�所以�(shī)^斗。就算沒(méi)有人為我亨詩(shī)，沒(méi)有征服滾滾紅塵，那些因?yàn)橘�絆而流出的血也是高貴的血。

　　人類(lèi)學(xué)家馬格麗特。米德說(shuō)過(guò)：“一群有理想并且有奉獻(xiàn)精神的'人能改變世界，請(qǐng)不要懷疑這種說(shuō)法。”前路漫漫，困苦與艱辛如此之多，而我們?nèi)阅坎恍币暤卮┰轿跷鯎Q攘的人群，無(wú)非是為了在路的盡頭，赤條條地站在上帝的面前問(wèn)心無(wú)愧。誰(shuí)在乎金錢(qián)幾何，名權(quán)幾何。我已改變了我的世界，我從未懷疑。

　　大雄在《哆啦A夢(mèng)》中摔倒了14961次，被媽媽罵了7456次，摔進(jìn)陰溝967次，考零分502次，可是他仍然不愿意放棄成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，仍然努力地成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。“今天的我不夠好，可是再試試吧，說(shuō)不定明天會(huì)更好呢！”他掛著眼淚說(shuō)。

　　大雄有哆啦A夢(mèng)的幫助，而我們有年輕的資本，沒(méi)有什么比擁有一段青春年華更美好了。“明天說(shuō)不定會(huì)更好呢！”謝謝你，大雄這是我聽(tīng)過(guò)的最溫暖的話(huà)。

　　越平凡就越要努力，如果你終其一生都在為別人鼓掌，而從未邁幵自己的步伐，那你只是在逃避啊！若你問(wèn)我，這些努力有沒(méi)有意義，我不能回答，可這些努力都會(huì)令你無(wú)悔，這匆匆走一次的人生，這樣已足矣。

　　為自己戎馬征戰(zhàn)一次，去做自己的英雄，寫(xiě)自己的傳說(shuō)，待到沉劍埋名之時(shí)，便可以坦然處之。人生苦短，詩(shī)酒趁年華。

　　珍惜時(shí)光的作文 77

　　當(dāng)女孩喜愛(ài)的馬尾變成利落的短發(fā)時(shí)，當(dāng)手中拿著錄取通知書(shū)時(shí)，當(dāng)跟著爸媽拎著大包小包的行李走進(jìn)這美麗而又陌生的校園時(shí)，我們已經(jīng)邁入了初中，開(kāi)始三年美好而又短暫的時(shí)光。

　　初一，走進(jìn)坐著黑白胖瘦高矮各不同的陌生人的教室，看著陌生，卻感覺(jué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很久的老熟人，每個(gè)人的臉上都是那么天真與友好。

　　在操場(chǎng)上，頭上頂著灼眼的烈日，豆大的汗珠從額頭上滾落。每個(gè)人都以自己的方式介紹著自己。總有那么幾個(gè)人的`開(kāi)場(chǎng)白讓人忍俊不禁，讓人記憶猶新。我至今還記得那天。有個(gè)男生被慫恿著唱歌，他鼓起勇氣在所有人的注視下唱起了自己最?lèi)?ài)的歌。那時(shí)他勇敢又羞澀，我們調(diào)皮又搗蛋。那時(shí)的我們是多么天真無(wú)知。

　　初二，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，休息時(shí)間減少，但我們的歡樂(lè)不會(huì)減少。我們總能抓住任何一個(gè)可以玩樂(lè)的機(jī)會(huì)，好好的放肆一把。

　　記得那節(jié)體育課，班主任來(lái)查課，班上的人一個(gè)個(gè)嚇得不輕，坐在石階上講閑話(huà)的跑起了步，看小說(shuō)的趕緊練起了排球，踢足球的看似在踢足球，眼神卻一個(gè)勁的往班主任身上瞟。幾個(gè)人裝作沒(méi)事地坐在了班主任身邊和班主任聊起了天，其他人發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么事也膽大地跟著圍著班主任坐了一個(gè)圈，也不知道是誰(shuí)提的議，要玩‘丟手絹’。

　　我們十幾個(gè)初中生加上班主任像群小學(xué)生一樣不怕羞地在操場(chǎng)上唱起了手絹歌，那天每個(gè)人都玩得很盡興，笑得像得朵盛開(kāi)的花般，露出了自己最純潔無(wú)害的笑容。那天仿佛操場(chǎng)上都在回響著這首歌和我們的笑聲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，冷得出奇，幾個(gè)人縮在一團(tuán)，抱著裝有熱水的塑料瓶，互相取暖。即使身體很冷但嘴上還是忍不住地給比賽的同學(xué)喝彩，臉上依然洋溢著滿(mǎn)意的笑容。

　　步入初三，學(xué)習(xí)壓力逐步增大，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也只有短短的一年了。初中，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但它有我們最美好的回憶。

　　初中三年還未結(jié)束，我們的歡樂(lè)就不會(huì)停止。在這初中生活中，我們把自己最開(kāi)心，最悲傷，最狼狽，最得意，最沮喪的樣子都展現(xiàn)給了對(duì)方。

　　如果有人問(wèn)我，你喜歡初中嗎？

　　我會(huì)毫不猶豫地回答，喜歡。

　　那你討厭它嗎？

　　討厭，因?yàn)樗�只有三年�?/p>

　　在這短短的最后一年里，珍惜身邊的人，珍惜身邊的事，珍惜身邊的花草樹(shù)木，珍惜在這的時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 78

　　烏飛免走的時(shí)光里，我們要握緊自己的青春。

　　——題記

　　當(dāng)你還在為一件小事傷心不已時(shí)，那么請(qǐng)?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無(wú)聲息地又被翻過(guò)一頁(yè)。

　　當(dāng)你還在感嘆世間的種種不公平時(shí)，那么請(qǐng)?zhí)ь^看看日歷，它已悄無(wú)聲息地又帶走了一天；

　　當(dāng)你還在喧鬧的大街徘徊，那么請(qǐng)看看日歷，它已悄無(wú)聲息地偷走了時(shí)光。

　　所以，年輕的我們，何不踏著時(shí)間的腳印，握緊自己的青春。

　　當(dāng)無(wú)數(shù)人還在為何去何從而憂(yōu)愁不已時(shí)，魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時(shí)間去創(chuàng)作，寫(xiě)出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語(yǔ)。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會(huì)慘無(wú)人道的'暴行，揭露了侵略者的丑惡嘴臉，贊揚(yáng)了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作，他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的嗎？所以，當(dāng)時(shí)間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時(shí)，我們一定要充分利用自己的寶貴時(shí)間，不要讓自己留下遺憾。

　　當(dāng)客人聚集在客廳歡樂(lè)，當(dāng)客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐，牛頓卻一人埋頭專(zhuān)心致志地做實(shí)驗(yàn)。他利用一切時(shí)間去做實(shí)驗(yàn)，才有了牛頓運(yùn)動(dòng)定律等偉大成就。他珍惜一切時(shí)間甚至于忘記了自己，他全身心投入到科學(xué)研究。所以，當(dāng)太陽(yáng)神駕著馬車(chē)，拉著太陽(yáng)在天空飛速行駛時(shí)，我們?cè)撁靼滓粋�(gè)真理，時(shí)光不會(huì)逆流。那么，我們就該握緊每一分種，甚至每一秒鐘，去做有意義的事。

　　走在歷史的長(zhǎng)廊中，隨處可見(jiàn)告誡人們要珍惜時(shí)光的名句。《長(zhǎng)歌》中的“少壯不努力，老大徒傷悲”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，無(wú)一不在警醒人們珍惜時(shí)光。當(dāng)我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)飛速翻動(dòng)，我們突然間意識(shí)到，時(shí)光一去不復(fù)返。白駒過(guò)隙，時(shí)光從指縫中悄悄流走。一事無(wú)成的我們緊鎖眉頭，毫無(wú)遺憾的我們面露微笑。

　　是的，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子飛了，有再回的時(shí)候；可時(shí)光走了，就再也無(wú)法挽回。

　　所以，年輕的我們握緊自己的美好青春，踏上漫漫人生路。

　　珍惜時(shí)光的作文 79

　　風(fēng)終于吹開(kāi)搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹(shù)葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護(hù)，字跡早已洇濕在水里。

　　紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過(guò)你的面頰，問(wèn)你：“陽(yáng)光正好，你為什么要哭？”

　　在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。

　　在青春中的我們，是否有時(shí)會(huì)感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧。或許有人會(huì)放棄，也有人再接再厲，自強(qiáng)不息的青少年啊，迎接青春的到來(lái)吧……

　　青春……是人的一生中最美好的光景。我們會(huì)有青春給予的激情與愉悅……我們?cè)谇啻哼@座列車(chē)上等待與靜想：未來(lái)我會(huì)是什么樣子？噢，父母老師說(shuō)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么……就不會(huì)虛度青春……

　　誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。

　　我們現(xiàn)在或許身上錢(qián)財(cái)不多，腦內(nèi)知識(shí)不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢(mèng)想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說(shuō)，青春中的我們，不僅要滿(mǎn)足家人與老師對(duì)自己的期望，也要達(dá)到自己夢(mèng)想的，自己喜歡的樣子。

　　現(xiàn)在我們?nèi)秉c(diǎn)多多，優(yōu)點(diǎn)少得可憐，但不要就憑這些覺(jué)得我們不行，我們不該擁有那些夢(mèng)。

　　要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢(mèng)想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動(dòng)……鮮活的色彩不斷跳躍著……

　　我覺(jué)得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨(dú)有的'美麗，我正處于青春中，我無(wú)法用優(yōu)美的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述這美麗的轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時(shí)光，來(lái)變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。

　　亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛(ài)……會(huì)因?yàn)榭荚囀Ю�而哭泣，�?huì)因?yàn)榧�體活動(dòng)而開(kāi)心。既愛(ài)鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們?cè)谇啻褐械哪�樣�?/p>

　　我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛(ài)的模樣……

　　青春往往是短暫的一瞬，還來(lái)不及發(fā)覺(jué)的時(shí)候就已散場(chǎng)，單車(chē)、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無(wú)的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過(guò)去了，夢(mèng)醒了，霧散了，花落了，少年走了……

　　珍惜時(shí)光的作文 80

　　培根有一句話(huà):“書(shū)是在時(shí)代的波濤中航行的理想之舟，小心翼翼地把商品送給世世代代。”是的，書(shū)，這個(gè)多彩的世界，蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏。

　　在《中國(guó)傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)里，我被告知了很多人生道理，教會(huì)了我如何做人。特別是書(shū)中“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。”這句格言出自《增賢文》。一寸時(shí)間如一寸黃金般珍貴，但一寸黃金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，珍惜生命中的時(shí)光。北宋司馬光是一個(gè)很珍貴的人。他從小就努力學(xué)習(xí)并就職，決定在有生之年寫(xiě)一部完整的通史。司馬光為了抓住時(shí)間，避免睡過(guò)頭，設(shè)計(jì)了一個(gè)圓形的木枕，睡覺(jué)時(shí)一翻身就滾開(kāi)，把自己叫醒，繼續(xù)工作。司馬光稱(chēng)這個(gè)枕頭為“警用枕頭”。從司馬光的行動(dòng)中，我知道無(wú)論你做什么，如果你想取得成功，你必須勤奮工作，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　那么，在人生短暫的旅途中，每個(gè)人都要像司馬光一樣為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)嗎？不，我不認(rèn)為珍惜時(shí)間不僅可以表現(xiàn)在重大事件上，也可以表現(xiàn)在我們身邊的普通事情上。一分鐘，不短了，老人給了你一分鐘，就是讓你好好利用這寶貴的一分鐘。有些人可能會(huì)說(shuō):“我一分鐘能做什么？”一分鐘，能背10個(gè)嗎？15個(gè)英文單詞；一分鐘，你可以把20張桌子擺放整齊；一分鐘，你可以讀三首古詩(shī)……由此，你可以看出一分鐘是多么珍貴！在考場(chǎng)上，如果不利用好每一分鐘檢查試卷，考試結(jié)果可能不理想；在課堂上，如果不利用好每一分鐘去學(xué)習(xí)知識(shí)，你學(xué)到的知識(shí)會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)做家務(wù)，你會(huì)產(chǎn)生依賴(lài)性，不會(huì)照顧自己...所以要從小做起，從身邊的事情做起，珍惜每一分鐘。

　　《中國(guó)傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教會(huì)了我尊重工業(yè)和音樂(lè)，忘記私人的精神；它教會(huì)了我冒著生命危險(xiǎn)，犧牲自己利益的'英氣；它教會(huì)了我旅行在路上，服務(wù)大眾的道理，也教會(huì)了我時(shí)間過(guò)得很快，一年比一年快。我應(yīng)該珍惜我的青春，爭(zhēng)取成功...朋友們，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界。讓我們用智慧和雙手推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)造更美好的明天。

　　珍惜時(shí)光的作文 81

　　時(shí)間，他是人們生命中的過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多了。正因?yàn)槿绱耍�古人感嘆道:“年輕人不努力，老年人傷心。”

　　如何才能留住這個(gè)來(lái)去匆匆的“朋友”？榜樣的力量是巨大的。

　　愛(ài)因斯坦即使做家務(wù)也從不浪費(fèi)時(shí)間，而是擠出時(shí)間思考。有一次，他推著嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十步就停下來(lái)，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙，寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式，低頭看著熟睡的兒子，抬頭看著鐘樓上的大鐘，又向前走去...

　　事實(shí)告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間可以由我們支配。就像魯迅先生說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會(huì)有的.。

　　是否把握時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō):壯年不重來(lái)，早上很難回去。當(dāng)你正處于人生中期的時(shí)候，是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝，不等人。人生短短幾十年，很難在這么短的時(shí)間內(nèi)獲得成功，爬上人生巔峰。正因?yàn)槿绱耍�珍惜時(shí)間極其重要。每個(gè)成功人士的背后，往往都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

　　奧地利著名作家莫扎特剪頭發(fā)時(shí)也考慮過(guò)音樂(lè)創(chuàng)作。他常常忍不住不再剪頭發(fā)，寫(xiě)下自己構(gòu)思的新音樂(lè)。他說(shuō):“誰(shuí)和我一樣努力，誰(shuí)就和我一樣成功。”

　　莫扎特說(shuō)得有道理。也許我們和他一樣努力，但是我們不一定和他一樣成功，也不一定能達(dá)到他能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們能達(dá)到的最高點(diǎn)。我們可以站在人生的巔峰，對(duì)人說(shuō):我盡力了，沒(méi)有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的每一點(diǎn)時(shí)間。

　　但丁說(shuō):一個(gè)人越懂得時(shí)間的價(jià)值，就越能感受到失去時(shí)間的痛苦。而且這個(gè)世界上有太多人不知道時(shí)間的價(jià)值。也許在玩啊玩的十個(gè)人里，有九個(gè)人知道一寸光陰一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸光陰。但是他們不一定理解這句話(huà)的真正含義。他們知道了會(huì)這么開(kāi)心嗎？

　　不管時(shí)間多緊，只要我們?cè)敢猓�他都�?huì)一直來(lái)。

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)候，就讓這一個(gè)匆匆而過(guò)，永遠(yuǎn)和你我在一起。

　　珍惜時(shí)光的作文 82

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間。

　　平日里奔波忙碌，只覺(jué)得時(shí)間緊迫，很難感覺(jué)到“時(shí)光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時(shí)光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無(wú)論怎樣追也抓不到他的衣角，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動(dòng)。我真的想像朱自清寫(xiě)的一樣，赤裸裸的來(lái)，而不留任何痕跡的去么？

　　縱使時(shí)光能夠倒流，我也不能回到從前了。時(shí)光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個(gè)金錢(qián)難贖、無(wú)法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點(diǎn)遺憾。昨天已永遠(yuǎn)的離我們而去，從我們身邊溜走，流進(jìn)昏暗中，匯進(jìn)遺忘的大海。昨天已沒(méi)有希望，只有回憶。明天不知不覺(jué)的到來(lái)，今天無(wú)聲無(wú)息的溜走，我們?cè)絹?lái)越多的.東西屬于昨天。

　　昨天只留給了我們經(jīng)驗(yàn)；有時(shí)虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗(yàn)覆蓋。

　　逝去的日子沒(méi)有同情心，只有今天才有；他們也沒(méi)有鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，只有明天才有。

　　假如我們虛度時(shí)光，時(shí)光就會(huì)變成一個(gè)吸血鬼，一點(diǎn)一點(diǎn)吸干我們的生命，讓我們離明天越來(lái)越遠(yuǎn)，離昨天越來(lái)越近。

　　當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多……

　　如果我們珍重時(shí)光，他便在你身后長(zhǎng)出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)；但當(dāng)我們漠視他時(shí)，他便會(huì)化成青煙，消散得無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)，短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，因?yàn)樗�已把腳印深深地留在了人們心里；但有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬間，因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙已埋沒(méi)了他的腳印。

　　讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　珍惜時(shí)光的作文 83

　　時(shí)間是最平凡最寶貴的。錢(qián)買(mǎi)不到，地位留不住。"時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的物質(zhì)."每個(gè)人的生命都是有限的。同樣，忙碌的時(shí)間也是有限的。轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　古往今來(lái)，很多人都后悔時(shí)間稍縱即逝，于是嘆了口氣說(shuō):“時(shí)光飛逝使人老去，日月如梭。”的確，時(shí)間的速度真的很難估計(jì)，難以形容。樹(shù)死了，還有重新變綠的機(jī)會(huì)；花沒(méi)了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有回來(lái)的時(shí)候；但是人的生命結(jié)束了，有限的時(shí)間用光了，就沒(méi)有復(fù)活和得救的機(jī)會(huì)了。就像“花兒再開(kāi)，誰(shuí)也不能再長(zhǎng)大”。時(shí)間只是一步一步走，一去不復(fù)返。這告訴我們不要丟掉寶貴的光和陰虛，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用好每一分鐘，不要浪費(fèi)。正如朱自清所說(shuō):“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默時(shí)，你通過(guò)你的眼睛。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很匆忙。我一伸手，它就從我手的手旁邊經(jīng)過(guò)。天黑的`時(shí)候，我躺在床上，它從我身上跳過(guò)去，飛離了我的腳。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，又是一天。我掩面嘆息，但新的一天的影子又開(kāi)始在嘆息中閃現(xiàn)。”這段話(huà)說(shuō)的是時(shí)間一直在流逝，要好好把握失去的瞬間。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不只是相信成功人士說(shuō)的話(huà)，我自己也深有體會(huì)。我年輕的時(shí)候，因?yàn)椴欢�得珍惜時(shí)間，總是用各種論調(diào)來(lái)說(shuō)服自己早上起來(lái)多睡一會(huì)兒，這讓我每天上學(xué)遲到，不僅被老師批評(píng)，還讓我失去了很多早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶的最佳時(shí)間，也是一個(gè)人精神狀態(tài)的最佳時(shí)間。這次錯(cuò)過(guò)了，剩下的時(shí)間和早上看書(shū)時(shí)的30分鐘沒(méi)法比。后來(lái)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。早上看書(shū)認(rèn)真看書(shū)，真的比放學(xué)的時(shí)候好。我只睡一會(huì)兒，早讀不僅對(duì)我一生都有好處，還能讓我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，雖然一小時(shí)珍惜一分鐘有用，但是一分鐘做不了什么，但是一小時(shí)珍惜一分鐘，兩小時(shí)珍惜兩分鐘，等等，珍惜的時(shí)間能做多少事情！

　　所以珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分每一秒。不要做時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。那時(shí)候，就讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起吧！

　　珍惜時(shí)光的作文 84

　　“考試結(jié)束，請(qǐng)考生立即停筆……。”，心中彌漫的是一種不知名的情緒初中，高中生活就這樣結(jié)束了，就像做了一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　再見(jiàn)了，這些年盛放的青春。

　　那一天，當(dāng)我們離開(kāi)，一切都回到了我們來(lái)時(shí)的模樣。

　　那些曾經(jīng)相伴的人，不會(huì)再整整齊齊地坐滿(mǎn)一整個(gè)教室。

　　畢業(yè)了，在這個(gè)奇妙的夏天。

　　忽然忘記了那是怎樣一個(gè)開(kāi)始，在三年前的那個(gè)八月。

　　仔細(xì)的尋找，才發(fā)現(xiàn)，在時(shí)光隧道那頭，站著自己模糊的身影，還有最初見(jiàn)到的同學(xué)，最初交到的朋友，最開(kāi)始的那一份緊張期盼。

　　所有的最初，定格成了一幅記憶中的畫(huà)，開(kāi)啟了從此往后的故事。

　　如果把每個(gè)人的`故事都放在一起，這故事長(zhǎng)的讓我們?cè)诒本?3度轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，長(zhǎng)的讓春天路過(guò)了夏天，長(zhǎng)的讓我們的年少忽然之間白發(fā)蒼蒼。

　　也許我們的故事很平凡，但對(duì)故事的主角來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是難以忘懷的刻骨銘心。

　　軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，被汗水濕了一遍又一遍，在回憶中的風(fēng)雨里飄搖，在陽(yáng)光下熠熠生光;校服被開(kāi)發(fā)出了各種功能，擦桌子，擋雨…。

　　卻依然在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。

　　今后，我們可以穿上各種高檔舒適的衣服，卻也可以輕易丟棄。

　　唯有校服，能成為我們舍不得丟掉又再也無(wú)法穿出去的紀(jì)念品。

　　一本又一本的參考書(shū)，練習(xí)冊(cè)，我們?cè)��?jīng)恨不得撕毀，卻又掏錢(qián)買(mǎi)了一本又一本。

　　感嘆，題太多，又感嘆，它們壽命太短，不知不覺(jué)就到了最后一頁(yè)珍惜校園時(shí)光。

　　畢業(yè)后，整理著以斤計(jì)算的書(shū)本，忽然發(fā)現(xiàn)每一本都成為了獨(dú)一無(wú)二，承載著無(wú)法復(fù)制的青春。

　　白天，長(zhǎng)了又短，短了又長(zhǎng)

　　花，開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，從此后只開(kāi)在記憶中。

　　你不會(huì)了，你再也不會(huì)在每一個(gè)醒來(lái)的清晨，抱怨睡眠太少，日子太長(zhǎng)。

　　你再也不會(huì)，常常懇請(qǐng)別人幫忙帶早餐;你也不會(huì)背著書(shū)包在鈴聲響起之前沖進(jìn)教室，凌亂了自己。

　　你再也不會(huì)，上課忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。

　　然后忽然醒來(lái)，問(wèn)同桌老師講到哪里了。

　　你再也不會(huì)，忽然找不到橡皮擦;

　　你再也不會(huì)，在老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候找不到聽(tīng)寫(xiě)本，中午放學(xué)鈴聲響起找同學(xué)借碗票，到了食堂才發(fā)現(xiàn)忘了帶飯卡;

　　珍惜時(shí)光的作文 85

　　生活中，你懂得珍惜嗎？沒(méi)有，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，比如一些人，一些事，一些東西，一些情感……如果我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去補(bǔ)償、去改變，不如就從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得珍惜，珍惜時(shí)光的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴，珍惜自然的饋予，珍惜父母的恩情……

　　記得在媽媽的教導(dǎo)中，我懂得了珍惜時(shí)光。

　　那是一個(gè)晴朗的周末，媽媽給我布置作業(yè)，讓我把三張?jiān)嚲硗瓿桑�我心不在焉的點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽出門(mén)辦事了，只剩我一個(gè)人在家，我剛拿起筆，寫(xiě)了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)了樓下朋友們的叫喊聲：“快下來(lái)玩呀！”聽(tīng)著聽(tīng)著，我心癢癢的，去還是不去，最后，按捺不住的跑下樓去玩，玩累了，我回到家中，突然想起媽媽交代的作業(yè)，我跑進(jìn)房間，拿起筆，可一看試卷密密麻麻的黑字，我又有點(diǎn)坐不住了，還有一道題，我絞盡腦汁可都想不出來(lái)，我托著下巴，在草稿紙上畫(huà)小人兒，一畫(huà)就畫(huà)得起勁了，忘了時(shí)間，忘了還有試卷……時(shí)鐘敲了三聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，記起三點(diǎn)電視有部好看的連續(xù)劇，我看了看桌上的試卷，心想，算了吧，不做了，明天再來(lái)做。就這樣，我打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始津津有味地看著。一看就忘記了時(shí)間，直到聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音，突然才醒悟過(guò)來(lái)，我立馬關(guān)掉電視，沖進(jìn)房間假裝專(zhuān)心致志地做試卷……。

　　晚上，媽媽問(wèn)我，“你試卷做完沒(méi)？”這時(shí)，我才想起了試卷，我吱吱吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……有……沒(méi)有……做好……”媽媽帶我來(lái)到桌前，幾張空白試卷隨著窗外的.風(fēng)飄揚(yáng)著。我底下頭，臉像火燒了似的，媽媽看了看試卷，又看了看我，大概明白。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情可不能這樣，明日復(fù)明日，明天何其多，時(shí)光是不等人的，你可不能總想著把事留到明天去做。這樣什么事情都無(wú)法做成。現(xiàn)在的時(shí)光是讀書(shū)的最佳時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間。“媽媽的話(huà)讓我恍然大悟，明白了很多。想到了“少壯不努力，老大徒傷悲。”我也對(duì)自己所做的事后悔莫及。可后悔了又怎樣呢？要把后悔銘記在心，每天珍惜著時(shí)間，認(rèn)真做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)光不等人啊！

　　金錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)鐘，卻買(mǎi)不到時(shí)光，金錢(qián)可以買(mǎi)到商品，卻買(mǎi)不到恩情，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜大自然的饋贈(zèng)。

　　朋友們，一定要記住：珍惜時(shí)光！

　　珍惜時(shí)光的作文 86

　　“媽?zhuān)�你看你又臭美什么呀！換好衣服就走啦，要遲到了！”

　　“知道了，”媽媽對(duì)著鏡子理出了幾根白發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哎，媽媽老了，連白頭發(fā)都有了。”

　　我突然鼻子一澀，但仍笑著對(duì)她說(shuō)：“哪里有，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢！你怎么會(huì)老了呢？”

　　我害怕她老了。

　　其實(shí)，很多人都曾羨慕過(guò)我與我媽媽親如姐妹般的關(guān)系，但她們卻不知，我也曾討厭過(guò)她。

　　每當(dāng)我興高采烈得與她分享在學(xué)校里發(fā)生的趣事時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“整天就知道關(guān)心這些，不知道將時(shí)間多花一些在學(xué)習(xí)上嗎？”反復(fù)幾次后，我再也沒(méi)和她分享過(guò)諸如此類(lèi)的事了，甚至還曾暗暗發(fā)誓，再也不要理這個(gè)“老巫婆”了。

　　可是，后來(lái)上了初中后，我與她之間的關(guān)系緩和了許多，或許是因?yàn)槲医K于能夠開(kāi)始體諒她了，畢竟天下每個(gè)母親愛(ài)子女的方式都不一樣。

　　初一時(shí)，我曾嘗試著與媽媽溝通，本以為她會(huì)劈頭蓋臉地把我訓(xùn)一頓，卻沒(méi)想到她沉默許久后，也向我表達(dá)了她的看法。從那以后，她再也不會(huì)因?yàn)槲谊P(guān)注學(xué)校中的趣事而訓(xùn)斥過(guò)我，我們漸漸地，都向彼此敞開(kāi)了心扉，變得無(wú)話(huà)不談。現(xiàn)在她認(rèn)識(shí)我所有的好朋友，知道我所有的秘密。

　　自從寄宿后，每一次回家我都覺(jué)得她又老了一些，她不再像曾經(jīng)那樣威嚴(yán)得像一個(gè)女王，而是很自然的向我請(qǐng)教她不懂的問(wèn)題：如何使用微信、如何發(fā)語(yǔ)音、如何視頻通話(huà)……

　　有一天晚上，我起來(lái)上廁所，經(jīng)過(guò)父母房間門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我這幾天腰有一點(diǎn)疼，唉，看來(lái)我是老了。”我捂住嘴，淚水早已浸濕了眼眶，或許說(shuō)媽媽是真的老了，我不知怎的突然感到很難過(guò)。

　　我有多害怕他們老了，畢竟一輩子不長(zhǎng)，時(shí)間也過(guò)得很快，我沒(méi)辦法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，或許哪一天，他們就會(huì)離開(kāi)我。而我卻無(wú)法，卻沒(méi)有能力去阻止時(shí)間的`流逝，我只有珍惜當(dāng)下的時(shí)光，多陪陪他們，多讓他們開(kāi)心，不要再因?yàn)橐恍┬∈露�去埋怨、討厭他們，一輩子能有多長(zhǎng)？它經(jīng)不起我們?nèi)�番五次的浪費(fèi)與揮霍。所以，請(qǐng)珍惜吧，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜任何一個(gè)與家人相伴的日子！

　　珍惜時(shí)光的作文 87

　　總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。

　　有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，

　　卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。

　　直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。

　　在我看來(lái)爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯�事，但還不用為家庭操心，

　　我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。

　　我喜歡在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來(lái)；

　　我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，

　　那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，

　　那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的.歡暢，

　　那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　珍惜時(shí)光的作文 88

　　時(shí)光，會(huì)像流水般快，也會(huì)像流水般一去不復(fù)返。珍惜時(shí)光，是大家耳熟能詳?shù)摹？墒钦嬲�做到了�?如果你問(wèn)到我，我會(huì)很尷尬地告訴你：“我沒(méi)有做到”。

　　“什么，沒(méi)有做到。”我聽(tīng)到人問(wèn)了。下面，就隨我找開(kāi)記憶的大門(mén)，一起去看看吧!

　　那個(gè)讓我尷尬的時(shí)間是三年級(jí)的一天上午，老師問(wèn)我們：“學(xué)校要舉行故事比賽，誰(shuí)愿意參加?”不知道為什么?全班只有我的手在高高舉著，像沙漠里的一顆獨(dú)苗，所以，老師理所當(dāng)然的選了我。我很高興，可以說(shuō)是大喜過(guò)望。可隨著時(shí)間的'流失，我也忘了當(dāng)時(shí)的緊張與恐懼。還像往常一樣玩笑嬉戲。

　　比賽的前兩天，老師對(duì)我說(shuō)：“劉玟軒，后天就要比賽，你做準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)。那好，你一定要為我們班爭(zhēng)光呀!嗯，那天放學(xué)，我以百米沖刺的速度奔回家中，告訴了媽媽我后天參加比賽，媽媽趕緊叫我去寫(xiě)作業(yè)，自己去請(qǐng)老爸。作業(yè)好不容易寫(xiě)完，又被媽媽叫去背稿，讀稿。終于弄完了，可爸爸又讓我給他背一遍，這還不夠，還讓我有感情的讀一遍。再背，這下，我們?nèi)�家都搞的很緊張。我忙到11點(diǎn)才睡，第二天早晨，我被媽媽拉了起來(lái)，拽到了衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀溃�一切弄完之后，就抬頭一看才6點(diǎn)半，于是我大叫起來(lái)：“才6點(diǎn)半，我們上學(xué)時(shí)間才7點(diǎn)半你那么早叫我干什么，哇呀呀!“叫什么，還不是因?yàn)槟悴辉琰c(diǎn)告訴我，害的我不緊張”。我呆住了，心想：讓我這么累的還不是我自己，如果我早一點(diǎn)給他們說(shuō)就好了，如果回到以前就好了。如果……

　　比賽眨眼間就到了，我接到牌子，競(jìng)是3號(hào)，看著1號(hào)和2號(hào)那出色的表演，我捏了一把冷汗。“下面請(qǐng)3號(hào)上臺(tái)，4號(hào)準(zhǔn)備”。事到臨頭。我也只能從命了，走上臺(tái)子，望著下面一雙雙眼睛，我很害怕。過(guò)度緊張使我背錯(cuò)了3處，終于背完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，獎(jiǎng)壯發(fā)來(lái)了，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，唉!

　　時(shí)間是不可能停頓的，需要自己的努力。時(shí)間是不可能倒流的，只需要自己去憐惜，時(shí)間不會(huì)等人，需要自己去抓住。同學(xué)們，讓我們抓緊時(shí)間吧，記住，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　珍惜時(shí)光的作文 89

　　初中三年的生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，像是在車(chē)站告別，充滿(mǎn)了太多的依依不舍，三年的生活即將分離，但和老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一次浮現(xiàn)在我眼前……

　　燭光“晚餐”

　　校園里原本處處燈光明亮，安靜得很，每位同學(xué)都在專(zhuān)心致志地埋頭寫(xiě)作業(yè)。“啊——”宛然，整個(gè)校園喧嘩起來(lái)，原來(lái)是停電了。這時(shí)，有同學(xué)拿出了手機(jī)，給教室增添了一點(diǎn)點(diǎn)光亮，大家一下子覺(jué)得教室溫馨起來(lái)，便都把頭朝向了手機(jī)發(fā)出的微弱亮頭。而我雖然從臺(tái)燈的微光中感到了一些溫馨，但是，我的心情還是很焦急，因?yàn)椋�好多好多的作業(yè)都沒(méi)有做完，這可耽誤不起呀。

　　突然，我的眼睛感覺(jué)到教室里亮起來(lái)了。我的第一感覺(jué)是來(lái)電了，可猛然抬頭一看，只是桌上放上了一支蠟燭，接著，教室的左右前后點(diǎn)起了十來(lái)支蠟燦。原來(lái)，是我們校長(zhǎng)為我們送來(lái)的。看著桌上的'蠟燭，幾個(gè)調(diào)皮的男生竟從嘴邊冒出了一句“好浪漫的燭光晚餐啊！”緊接著全班都發(fā)出了陣陣的笑聲。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)“浪漫”的夜晚。

　　趣味英語(yǔ)

　　“安靜”這一聲呼喊像是魔咒一般，剛才還人聲鼎沸的教室迅速變得安靜無(wú)比，同學(xué)們都被嚇的不敢喧嘩。我們的英語(yǔ)老師很生氣，于是便說(shuō)要提問(wèn)一些問(wèn)題。這是同學(xué)們最怕的環(huán)節(jié)，如果答不上來(lái)，那只好“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧？”老師用犀利的迅速掃了一遍，發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)男生居然還做小動(dòng)作！不用多說(shuō)，這位男同學(xué)成了今天的“幸運(yùn)兒。”老師問(wèn)他“What does your father do？”他不假思索地回答：My father is a dog。老師愣了一下，隨即就是一陣爆笑，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，淚都笑出來(lái)了，個(gè)別同學(xué)都笑得捂著肚子蹲在地上了。原來(lái)他一時(shí)緊張把“doctor”讀“dog”。而這位可憐的同學(xué)卻是一頭霧水，不過(guò)有一點(diǎn)是肯定的，他勉強(qiáng)逃過(guò)了一劫！

　　這些歡樂(lè)的片段不斷地閃現(xiàn)在我的腦海，如顆顆珍珠不斷閃耀著光芒，永久地珍藏于心底，留下這初中生活的快樂(lè)印記。我相信在以后的日子里，這些回憶將帶給我永遠(yuǎn)的快樂(lè)！

　　珍惜時(shí)光的作文 90

　　時(shí)間，就像指縫里的陽(yáng)光，悄無(wú)聲息的溜走，抹平歲月的痕跡。——題記

　　時(shí)光荏苒，加深了流星的軌跡；日月如梭，平添了世間的年輪；光陰似箭，帶去了天真的面容。時(shí)間，如同沙漏中的細(xì)沙，你徘徊猶豫的時(shí)候，它依然在流逝，當(dāng)你驀然回首，時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝，我們何不珍惜時(shí)光？

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”朝氣蓬勃的我們是國(guó)家的未來(lái)，怎么能不珍惜時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)呢？用相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的人往往事半功倍，最后功成名就，而那些名落孫山的人，卻只顧抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。是啊，”書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。“要把時(shí)光用在有意義的事情上面，不能總是終日無(wú)所事事，像一副沒(méi)有靈魂擺渡的軀殼，漫無(wú)目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人，待到有朝一日，那年過(guò)古稀之際，幡然醒悟，悔不當(dāng)初，但一切已經(jīng)太遲太遲。所以，不要為以后留下遺憾，請(qǐng)珍惜時(shí)光！

　　光陰，與流年淺酌，帶來(lái)了許多形形色色的人，也帶走了許多人。細(xì)小的皺紋，爬上父母的兩頰，帶走了他們的容光煥發(fā)，雪白的銀絲，攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā)，歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華，你們不再擁有，因?yàn)闀r(shí)光，是無(wú)情的，所以請(qǐng)珍惜時(shí)光。流年依舊在永無(wú)止境的逝去，若你不在父母身邊，請(qǐng)給他們以深情的問(wèn)候，假期多多回家陪陪父母，年歲，正在一步一步的.帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分，每一秒，它，是如此的寶貴。

　　一個(gè)死刑將至的殺人犯，在行刑前幾日真誠(chéng)的告誡人們，他說(shuō)“人之將死，其言也善。只是想告訴你們，這幾天，我想了很多，體會(huì)到了時(shí)光的重要，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光啊！“

　　時(shí)光一去不復(fù)返，上一秒，你是否還再猶豫？這一秒，你是否又在愧怍？

　　時(shí)光易逝，請(qǐng)珍惜。

　　初二：馬可穎

　　點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　美中不足的是，用死刑犯的例子論證珍惜時(shí)光有失恰當(dāng)，應(yīng)該是對(duì)自己罪行的懺悔吧~

　　作為議論文，論點(diǎn)論據(jù)一定要恰當(dāng)，作者需注意呦~并且盡量不要有太過(guò)抒情的語(yǔ)句。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

　　珍惜時(shí)光的作文 91

　　今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來(lái)呀，是因?yàn)閺埨蠋熥屛覀兺鎯毫艘粋�(gè)“選芝麻”的游戲，并且讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)深刻的道理。

　　老師讓我們四個(gè)人組成一個(gè)小組，可以互相討論，然后給每個(gè)小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說(shuō)出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開(kāi)時(shí)，大家都唉聲嘆氣起來(lái)。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法，有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來(lái);有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進(jìn)嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開(kāi)。就在大家一籌的時(shí)候，有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來(lái)分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個(gè)辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開(kāi)了，這還多虧了那個(gè)聰明的同學(xué)呢!

　　這個(gè)游戲看似有趣，其實(shí)它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時(shí)間做更多的事情。

　　在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時(shí)間，結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想，而有的人只用了較少的時(shí)間，卻收到了事半功倍的'效果;有的人老是抱怨時(shí)間不夠用，而有的人卻很善于利用時(shí)間，不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還能有空閑時(shí)間來(lái)玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。

　　時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個(gè)提高效率的錦囊妙計(jì)：(1)制定合理的作息時(shí)間表并嚴(yán)格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;(2)幾件事情可以穿插著進(jìn)行或同時(shí)進(jìn)行：如在洗澡時(shí)可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)錄音、在乘車(chē)時(shí)可以背誦單詞、古詩(shī)等;(3)找對(duì)方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，找出最簡(jiǎn)便的方法，在學(xué)習(xí)上也一樣，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。

　　浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，節(jié)約時(shí)間，提高效率，用有限的時(shí)間做更多有意義的事。

　　珍惜時(shí)光的作文 92

　　時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，走的無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠滑落水的瞬間，那么快捷，那么干脆。日月如梭青春為何抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕！

　　三年時(shí)間，匆匆而過(guò)。回想當(dāng)初的稚氣少年，懷著夢(mèng)想與希望走進(jìn)這青春奮斗的樂(lè)土！為自己心中的那一個(gè)執(zhí)念，早起晚歸，揮灑汗水。痛與苦，竭取而之，只為自己的未來(lái)，未嘗放棄。

　　當(dāng)你走進(jìn)這學(xué)校時(shí)看著優(yōu)美的環(huán)境，心中激動(dòng)萬(wàn)分，努力拼搏，不愿放棄聽(tīng)著老師的諄諄教誨，認(rèn)真聽(tīng)好每一句話(huà)，做好每一個(gè)筆記。在課堂上誰(shuí)不如此？

　　盛年不再來(lái)，歲月不待人，昨天已成煙云中，再也無(wú)法挽留！如果在昨天你會(huì)取得一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)闉樽约鹤鲥e(cuò)了一件事而愁眉不展，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里，同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì)從你沾沾自喜中流逝！莊子說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！”每個(gè)人都通過(guò)今天的這班車(chē)，駛向明天，我們就該抓住今天這樣等待著你的，才會(huì)是果實(shí)累累的明天！

　　把握每一秒，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我們不在昨天尋覓什么，不應(yīng)該向明天祈求什么。最重要的是對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間學(xué)習(xí)。抓緊今天的分分秒秒，用今天的'努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)昨天的崇高理想！

　　為了迎接中考，每個(gè)同學(xué)都像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，越來(lái)越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)。面對(duì)一堵墻，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺(jué)得重了，初中三年已過(guò)，關(guān)鍵在此一舉。勝利的成果在此一舉了！

　　回眸過(guò)去一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)吹著弱不禁風(fēng)的臉！一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來(lái)上學(xué)！任憑風(fēng)雨的擺弄，還是熬過(guò)去了。難道只剩下這短短幾十來(lái)天就不在努力嗎？

　　面對(duì)老師的依依不舍，心中很不是滋味，我們對(duì)于我們所處的時(shí)間變得更加珍惜，但是為了自己的未來(lái)和理想，只好自己殺出一條血路，勇往直前！

　　時(shí)光是珍惜才能擁有的，若你不珍惜，你將一事無(wú)成！

　　在這個(gè)畢業(yè)季，請(qǐng)留住我們每一個(gè)人，留住每張臉，留住每一個(gè)在一起的時(shí)光……

　　珍惜時(shí)光的作文 93

　　時(shí)間在慢慢的流逝，然而這幾秒鐘卻成了我煎熬。時(shí)間仿佛在歡樂(lè)時(shí)光中飛快逝去，在等待中慢慢的結(jié)束。時(shí)光的慢下是對(duì)于享受生活，享受人生的是好的。但對(duì)于那些在煎熬中的人是一種痛苦的折磨。時(shí)光的慢對(duì)于學(xué)生是好的，作業(yè)有較多的時(shí)間來(lái)完成。我喜歡慢下來(lái)的.時(shí)間，那么我就有更多的時(shí)間來(lái)陪伴我外婆。

　　還記得十幾年前，當(dāng)一個(gè)初生嬰兒呱呱落地時(shí)，一個(gè)新的生活就開(kāi)始了。從1歲到14歲，晃晃忽忽已經(jīng)過(guò)去了5000多個(gè)日子，就像人們常說(shuō)：一眨眼一年過(guò)去了，兩眨眼兩年過(guò)去了，三眨眼3年過(guò)去了是啊！時(shí)間仿佛是在眨眼間就逝去了。一個(gè)不留神一年又晃過(guò)去了。在我的成長(zhǎng)中，我的親人也在慢慢的老去。希望時(shí)光可以慢慢得，讓我多愛(ài)護(hù)我的親人吧！幾天前，翻幾張泛黃的照片，看到我小時(shí)候與媽媽合影。我簡(jiǎn)直不敢相信照片上那個(gè)短發(fā)的女人就是我媽媽?zhuān)�照片上的媽媽與現(xiàn)在相比，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在的光陰確實(shí)讓我感覺(jué)慢了許多。

　　那天，我和媽媽洗著碗。其實(shí)那天本應(yīng)該是我洗碗的，媽媽卻反過(guò)來(lái)來(lái)幫我。在那個(gè)時(shí)間中，我和媽媽說(shuō)了許多許多事，比如：媽媽要我好好努力，認(rèn)真做作業(yè)。我和媽媽談了一些在學(xué)校里發(fā)生了一些事。在那個(gè)時(shí)間段，我忽然發(fā)現(xiàn)我們談了很多，而時(shí)間也過(guò)得很慢。洗完碗后，我和媽媽妹妹一起到外面的大路上去散步。我與妹妹賽跑著，她的兩條小腿蹬著跑著，還跑的挺快的。但終究沒(méi)能追上我。兩旁的道路與房屋在我的身后。我停了下來(lái)，開(kāi)始等著妹妹，突然看到一只螢火蟲(chóng)，打著綠燈籠在天空中飛著。妹妹跑來(lái)了，我便對(duì)妹妹說(shuō)：你看，螢火蟲(chóng)在天上飛。妹妹便拍著手大聲的說(shuō)：螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)。突然，離我很近的地方出現(xiàn)一個(gè)螢火蟲(chóng)，我便用兩手合攏包住它了，手間的縫里留下一道螢火蟲(chóng)那幽暗的光在那里閃動(dòng)著，忽明忽暗回家后，我才發(fā)現(xiàn)我們只玩了20分鐘，可能是上天眷顧讓那時(shí)間多停留一會(huì)兒吧！

　　那下來(lái)的時(shí)光，會(huì)讓你感到開(kāi)心、快樂(lè)、難過(guò)與痛苦。但把握好每一分鐘，那就是最大的快樂(lè)。

　　珍惜時(shí)光的作文 94

　　時(shí)值春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是新生，一切充滿(mǎn)希望。借著這春光的明媚，于心田種下一顆夢(mèng)想的種子，向陽(yáng)而生，向暖而盛，不論有多少風(fēng)雨交織，都不改那傲嬌的模樣。

　　閑暇之余，也曾讀著書(shū)中的故事，憶起往昔那散碎在光陰里的斑駁舊事，猶如一盞烹煮過(guò)的清茶，淡而回味。

　　《大般涅盤(pán)經(jīng)》中說(shuō)：“世間空苦，諸行無(wú)常，是生滅法。”意思就是，人的一生正如四季更迭一樣，季季不同，季季景，一生悲歡離合，樣樣嘗盡，樣樣情。

　　就是因?yàn)殡y免情牽，所以才會(huì)打撈過(guò)往;就是因?yàn)閿嗌犭x難，所以才會(huì)諸多糾纏。其實(shí)，人生在世，就是一場(chǎng)經(jīng)歷，倘若沒(méi)有離合，怎懂悲歡;倘若一生平淡如水，生命又何來(lái)百般滋味。

　　也許，生活的磨盤(pán)很重，你以為它是在將你碾碎，其實(shí)它是在磨平你的棱角，并教會(huì)你生存的技能。它教會(huì)你細(xì)膩，并呈上所有細(xì)節(jié)，只是為了讓你不要太過(guò)粗糙的走完這僅有的一生。

　　這世上，沒(méi)有什么是一成不變的，人生路上更多的是考驗(yàn)挑戰(zhàn)和風(fēng)雨歷練。時(shí)光匆匆，世事無(wú)常。你我皆凡人，命運(yùn)不可測(cè)，莫問(wèn)春暖花開(kāi)，只管微笑面對(duì)。人這一生其實(shí)并沒(méi)有那么長(zhǎng)，不過(guò)呼吸之間，不過(guò)朝夕之合。

　　我們，從自己的哭聲中開(kāi)始，從別人的淚水中結(jié)束，這中間所有的時(shí)光，或長(zhǎng)或短，皆是幸福。珍惜眼前的人，眼前的事，珍惜眼前所擁有的每一寸光陰。在這長(zhǎng)短不一的人生中，把每一分每一秒都活得無(wú)比豐富與精彩，用心且認(rèn)真，才能交出人生最完美的答卷。

　　最溫暖的是時(shí)光，最短暫的.是時(shí)光，最無(wú)情的是時(shí)光，最殘酷的還是時(shí)光。時(shí)光不可逆轉(zhuǎn)，唯好珍惜現(xiàn)在。

　　詩(shī)人北島說(shuō)：人生就是個(gè)接送。接的時(shí)候，歡歡喜喜，送的時(shí)候，悲悲戚戚。

　　在悲歡離合的路上，告別，是我們最不愿面對(duì)卻也最是束手無(wú)策的一件事。與其別后才悔情有欠，心有虧，不如趁著當(dāng)下歲月無(wú)恙，互訴衷腸。

　　《大魚(yú)海棠》里說(shuō)，這短短的一生，我們最終都會(huì)失去。你不妨大膽一些, 愛(ài)一個(gè)人，攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)。

　　沒(méi)有誰(shuí)的生活一成不變，沒(méi)有誰(shuí)的人生年年如一。命運(yùn)如風(fēng)般不可捉摸，人生起落是無(wú)常，我們都皆在其中。唯一能做的，是在有限的生命里，莫念過(guò)去，莫畏將來(lái)，只管當(dāng)下，珍惜知足。且讓心中有愛(ài)，眼底有光，生命便可不留遺憾，不負(fù)時(shí)光。

　　珍惜時(shí)光的作文 95

　　孔子曰：死者如君子，日夜不舍。時(shí)間比黃金更寶貴，比珠寶更可觀(guān)賞，比金錢(qián)更珍貴。時(shí)間在每個(gè)人的眼中都是無(wú)價(jià)的，很多人都被時(shí)間磨練過(guò)，包括我的媽媽。

　　我還記得小時(shí)候媽媽對(duì)我的悉心照顧。當(dāng)我還是個(gè)小孩在幼兒園的時(shí)候。每天，無(wú)論風(fēng)雨無(wú)阻，媽媽都會(huì)克服各種困難，準(zhǔn)時(shí)接我放學(xué)。那時(shí)我雖然年紀(jì)小，但也有一顆感恩的心。我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地記住媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　小時(shí)候，和其他孩子一樣，我經(jīng)常在半夜尿床。如果是其他父母，他們可能會(huì)很生氣，生氣，跳上跳下。他怒斥我們。但他們不明白，越是這樣，我們就越緊張。也會(huì)在我們心中種下怨恨的種子，在我們心中生根發(fā)芽。媽媽耐心地?fù)Q好被褥，然后溫柔地跟我講道理，讓我以后注意。這讓我恐懼的頭腦舒服了很多。

　　我媽媽也是個(gè)很善解人意的人。她在遇到事情時(shí)非常沉著和冷靜。當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽會(huì)耐心地和我講道理。我也看到了媽媽眼中的愛(ài)和善良。我也從媽媽那里學(xué)到了很多人生道理，努力長(zhǎng)大，成為她的'驕傲。

　　下午，媽媽會(huì)和我一起打乒乓球和籃球。晚上，媽媽還會(huì)陪我看書(shū)、聊天……我一直以為媽媽會(huì)逃避時(shí)間的追逐，但最終還是逃不掉。

　　昨天，我們一家去天劍湖玩。在那里，我感受到了大自然的芬芳，享受著微弱的秋風(fēng)。媽媽還帶我們?nèi)ネ嫔惩跍希�玩的很開(kāi)心。不小心弄到了媽媽頭上的沙子，在我仔細(xì)幫媽媽擦沙子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一根白頭發(fā)。我喊了一聲“是”。媽媽驚訝地問(wèn)我怎么了。我傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我發(fā)現(xiàn)你有白頭發(fā)了！”媽媽笑著說(shuō)：“這很正常，你們都長(zhǎng)大了，我也一定會(huì)變老的！”

　　我聽(tīng)了愣住了。因?yàn)樵谛睦铮�我覺(jué)得媽媽還很年輕，但不知不覺(jué)中，媽媽已經(jīng)開(kāi)始白發(fā)蒼蒼了。媽媽接著說(shuō)：“如果有一天我不能走路，你必須學(xué)會(huì)自力更生、自律、努力、做自己。”聽(tīng)完這句話(huà)，我忍不住流下了眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，我會(huì)讓你為我驕傲的！”

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“您是世界上最偉大的媽媽?zhuān)�您�?duì)我沒(méi)有任何怨言。沒(méi)有后悔付出。我看在眼里，我會(huì)繼續(xù)努力。以后，您可以考慮更多的是你自己。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我一定會(huì)成為你的驕傲！愛(ài)你，媽媽。”

　　珍惜時(shí)光的作文 96

　　最近的自己的生活都活在了后悔當(dāng)中。我還記得我曾經(jīng)那年生日許下的愿望啊，一輩子都不要讓自己后悔。可是，我竟然失約了，我真的讓自己后悔了。這是我最不想看到的事情，我明明自己下定決心要做的人，要做的事情，我自己失約了，自己讓自己看不到未來(lái)的路了。

　　我這樣的人，真的努力了還有成果嗎？我最近后悔，那也是因?yàn)椋�自己沒(méi)有珍惜好時(shí)間吧。是了難得放了個(gè)小長(zhǎng)假，又將近期中考試了，可我呢？到底還是沒(méi)有好好努力吧，明明自己可以有大把的時(shí)間去寫(xiě)作，去珍惜時(shí)光，去好好努力，可最近的我卻總把時(shí)間浪費(fèi)在了手機(jī)和游戲上面。突然為以后的自己不值得，碰到了一個(gè)現(xiàn)在的自己。因?yàn)楝F(xiàn)在的自己并不努力，我現(xiàn)在的生活活的那樣的頹廢，頹廢的讓我自己都后悔。我如今一切的一切不過(guò)都是在虛度時(shí)光罷了，只有腳踏實(shí)地的去做，好好地去干，放下那手機(jī)，我們才能做到真正的不后悔。有些時(shí)候，我們沒(méi)有去深思某些問(wèn)題，就不會(huì)覺(jué)得后悔，我們?yōu)槭裁床簧钏寄兀科鋵?shí)很多道理，明明我們自己都懂啊，可是我們自己又不愿意去深思，并不是因?yàn)槲覀兩担�這只是我們自欺欺人的一種手段罷了。很多事情自己都懂，那么為什么還不去做，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冊(cè)谄垓_自己，人啊，都有一個(gè)劣根性。總是喜歡在事情沒(méi)有得到徹底結(jié)論的時(shí)候，還想著要多騙騙自己，希望現(xiàn)在的自己能通過(guò)自己現(xiàn)在的謊言得到那么短暫的愉悅，能不要去那么的'努力。可這有什么用呢？謊言總是經(jīng)不住考驗(yàn)的，更何況是我們自己騙自己的謊言呢，能撐得住多久呢？而用真實(shí)的自己去面對(duì)這個(gè)世界，去改變現(xiàn)在的自己那才是正確的做法，可惜了，現(xiàn)在很多的人都并不懂這個(gè)道理。

　　好好努力吧，至少別辜負(fù)明天的自己。或許努力的成果并不是我們最想要的，可這個(gè)世界上怎么會(huì)有人要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨呢？這樣的人到底是不存在的，我們都是一個(gè)個(gè)平凡人，一個(gè)個(gè)渺小到塵埃里的凡人，就注定了要和這個(gè)世界上大多數(shù)的人一樣，腳踏實(shí)地的好好努力，都有各自的精彩，那么為什么不好好的活出自己平凡人的精彩呢？

【珍惜時(shí)光的作文】相關(guān)文章：

珍惜早晨的時(shí)光作文-珍惜作文01-24

珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28

珍惜好時(shí)光作文01-21

珍惜時(shí)光作文12-19

珍惜時(shí)光的作文03-14

珍惜時(shí)光作文03-13

珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文【經(jīng)典】04-07

珍惜時(shí)光的作文[精選]12-28

珍惜剩下的時(shí)光作文04-22

珍惜當(dāng)下時(shí)光作文11-16