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最美時(shí)光作文

時(shí)間:2025-01-08 08:14:15 時(shí)光 我要投稿

最美時(shí)光作文[精華8篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的最美時(shí)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

最美時(shí)光作文[精華8篇]

最美時(shí)光作文 篇1

  閑倚于窗邊,在柔和的太陽(yáng)光的照耀下,一手捧著醇香的奶茶,一手撐著腦袋,目光撒落于桌上的書(shū)前,不時(shí)望一眼街道上的車(chē)水馬龍,身在裊裊書(shū)香中徜徉,思緒隨之飄向遠(yuǎn)方。或許,在我的世界中,世間萬(wàn)物也莫過(guò)于此最美的時(shí)光。

  常言道:“書(shū),猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書(shū),便是我精神的伴侶;書(shū),便是我心靈的向往;書(shū),更是我不可或缺的精神糧食。

  自小,書(shū)便是我生活的一部分。我愛(ài)那《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》的美滿(mǎn)的結(jié)局,一個(gè)又一個(gè)美好的故事使我強(qiáng)烈地感受到了人間的善良與純真,我也喜歡百看不厭的《西游記》,孫悟空的神通廣大,師徒四人去往西天取經(jīng)的九九八十一難,我更同情《霧都孤兒》中主人公的可憐與不幸。

  長(zhǎng)大一些后,閑來(lái)無(wú)事,爺爺?shù)臅?shū)房便成了我的最?lèi)?ài),玩累了,就坐在爺爺書(shū)房的地板上,翻閱著書(shū)架上古老的書(shū)籍,雖然都是一些歷史,政治方面的書(shū)籍,對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)還晦澀難懂,但是我卻依舊懷著極強(qiáng)的好奇心去探尋,去搜索,在小小的`心中默記下歷史潮流中的英雄史話(huà),看一個(gè)個(gè)朝代的變更,分而合,合而分,望人類(lèi)社會(huì)文明的階梯步步高升。滑翔在歷史的天空,俯視秦王掃六合,統(tǒng)一天下的壯觀(guān)場(chǎng)面,不禁暗自嘆服他的雄才大略,暸望張騫率著一隊(duì)人馬在沙漠中踽踽前行,絲綢之路奇跡般地被開(kāi)辟,不禁暗自欽佩他的不畏艱險(xiǎn)﹑勇于開(kāi)拓的精神,倚靠于牢獄的欄桿旁,看司馬遷忍痛寫(xiě)下《史記》。“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。”不禁暗自贊賞他忍辱負(fù)重的品質(zhì),乘著一葉扁舟,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)蘇軾呤唱的“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”不禁為之折服……

  現(xiàn)在的我更愛(ài)待在書(shū)店,在一個(gè)僻靜的角落里,捧著一本文學(xué)名著。《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)獨(dú)立自主,有著美好的靈魂與對(duì)幸福的不懈追求;《紅巖》中重慶人民的奮勇反抗,共產(chǎn)黨員不畏強(qiáng)畏,誓死抗敵;《水滸》中梁山伯好漢,真可謂正義的化身。

  書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。每讀一本書(shū),便是一次內(nèi)心的享受,一次精神上的旅行,一次知識(shí)海洋中的徜徉。愿書(shū)香伴我度過(guò)每一個(gè)最美的時(shí)光,直到永遠(yuǎn)......

最美時(shí)光作文 篇2

  啊,時(shí)間,人生的企圖。在這短暫的時(shí)光里,時(shí)間都去哪兒了。

  ——最美好的時(shí)光

  最美好的時(shí)光,你去哪兒了?那年我五歲,媽媽對(duì)我說(shuō),我們要到農(nóng)村去體驗(yàn)生活。我們驅(qū)車(chē)到達(dá)老家。奔馳在綠色,一望無(wú)際的田野上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,享受著大自然。奶奶彎下腰,從手里拿起一顆麥粒,扒開(kāi)一片黃土,挖個(gè)坑,澆些水,再用剛勁的鐵鋤埋下去……反復(fù)地重復(fù)這個(gè)步驟。豆大的汗珠從奶奶橫格紙般的額頭上冒出,那汗水,仿佛要把每個(gè)毛孔撐得無(wú)限大爭(zhēng)先恐后的往外冒,在陽(yáng)光的照耀下,她那黝黑的臉上洋溢著幸福的笑容,這仿佛是她心目中最美好的時(shí)光。我們緊跟其后,努力地做好她的“得力”助手,我們歡聲笑語(yǔ)的氛圍,仿佛領(lǐng)悟到了人生的“真諦”。那段美好時(shí)光,那令人難忘的時(shí)光,你去哪兒了?

  最美好的時(shí)光,你去哪兒了?那年我十歲,俗話(huà)說(shuō)“閨蜜是上輩子的情人。”我也結(jié)交到了我“上輩子的情人”又是一個(gè)冬季的早上,露水在花蕊間升騰,升騰,又凝聚,霧,籠罩在那片無(wú)邊的原野上,壓低了荒蕪的大地,久久不散。我和她如蝸牛般慢慢地走在這如外星一般的水泥路,手拉手,肩并肩,一路上討論著愉快的事,吐訴著煩惱的.事,我們?nèi)珉p胞胎一般,無(wú)法分離。那段最美好的時(shí)光,那令人回味的時(shí)光,你去哪了?

  最美好的時(shí)光,你去哪兒了?那年我15歲,已經(jīng)成為了初中生,上下學(xué)從汽車(chē)改成了自行車(chē)。步入初中以后,我也結(jié)交了一些密友,但我把他們稱(chēng)為“車(chē)友”。我們每天一起上下學(xué),在途中,我們互相開(kāi)玩笑,互相打鬧;在車(chē)子遇到故障時(shí),我們互相陪伴;周末時(shí),我們一起騎行去公園,書(shū)店學(xué)習(xí)新知。初中的學(xué)習(xí)緊張煩躁,但有了她們的陪伴,每天的生活以緊張沉默變成了歡聲笑語(yǔ),心胸敞快,如今已經(jīng)到了高中,我們互相分別,再也回不到從前,那段美好的時(shí)光,你去哪了?

  翻動(dòng)詩(shī)集,指間沙沙,蕩舟詩(shī)畔,憶起過(guò)往,那些都是我生命中最美好的時(shí)光……

最美時(shí)光作文 篇3

  每個(gè)人都有最美的時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)美的時(shí)光有很多,似乎是那草原上的綿羊,數(shù)不盡,看不完。

  我的童年像一尾魚(yú)兒,它只管在水中自由地游弋,不時(shí)濺出活潑的水花,當(dāng)它累了便安靜下去,悄悄地走了,只留下平靜的池。

  小時(shí)候,我一直以為有一池荷葉與荷花的夏天是用糖果換不來(lái)的,我常常在夏天里嬉鬧;小時(shí)候,荷葉是我最合適的小傘,我常常拿它在雨天遮雨;小時(shí)候,荷花是我漂亮的“魔杖”,我常常用它“施魔法”。

  盛夏,邀請(qǐng)一群要好的小伙伴們?nèi)コ刈永镎扇~當(dāng)小帽,采大人們還沒(méi)來(lái)得及采摘的蓮蓬和些許晚開(kāi)又美麗的蓮花。女生總是在陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí),戴著天然的`鑲著綠色紋路的“小帽”,直接坐在泥土上,剝著蓮子吃。要是吃不夠啊,不用著急,池里還有!。而淘氣

  的男孩啊,確是拿蓮蓬當(dāng)武器,來(lái)戰(zhàn)斗。吃夠了蓮子,我和朋友們站在可愛(ài)的田埂上。嗅著土地散發(fā)的獨(dú)有的清新氣息,其間也夾雜著蓮葉的清香、蓮子的味道,全部都彌散在空氣中,叫人忍不住多吸幾口空氣。

  接下來(lái)的活動(dòng)當(dāng)然也是在這充滿(mǎn)了清香的池子邊,捉幾只小蝦,找尋及其稀有的蝌蚪卵,裝進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小桶里,如果沒(méi)有小桶也是沒(méi)有關(guān)系的,因?yàn)檫@里有現(xiàn)成的玩意兒,就是荷葉嘛!每個(gè)人都占好一個(gè)好位置,不許有別人過(guò)來(lái),怕有人跟自己搶“獵物”。而自己呢,也總是輕悄悄的挪動(dòng)身體,用小鏟子或者蓮葉就這么一挑,就可以舀上來(lái)許多只小蝦。但前提是位置必須要好,最好是陰涼的地方,那兒總會(huì)有數(shù)不盡的小蝦。

  若幾個(gè)人玩膩了或幾個(gè)人捉了很多只小蝦后,他們總會(huì)到其他還在捉蝦而蓮葉中的“獵物”寥寥無(wú)幾的人邊,炫耀自己的成績(jī)。

  臉上蕩漾著自豪的神色,笑得眼睛瞇成了縫,大喊著,“你看我的!比你的要多很多呢!”

  那個(gè)人看了一眼后,不服氣地說(shuō)“你等著,我會(huì)超過(guò)你的。”

  然后頭也不回地繼續(xù)捉小蝦了。

  大家都玩累了后,一伙兒人就到自己家去,將小蝦養(yǎng)在水缸或盆子里,逗著玩,這樣可以養(yǎng)上三四天。要是你伺候得好,不去瞎鬧它,它不定能活上五六多天呢。

  最美的時(shí)光已成為最美的回憶。也許現(xiàn)在的生活也就是不久未來(lái)的美好回憶。

最美時(shí)光作文 篇4

  時(shí)光如白駒過(guò)隙。你有多少日子是在馬不停蹄的疾跑中過(guò)去的?你又有多久不曾靜下心來(lái),享受那些平凡而又忙碌的日子里,那些被你忽視的最美的時(shí)光。

  周末,清晨的第一縷陽(yáng)光,灑在床頭一捧桔梗花上。那金黃色的香氣,將我喚醒。陽(yáng)光為床頭的`鬧鐘鍍上了一層金色。我睜開(kāi)眼睛,懶懶地躺在床上,看著那金色光線(xiàn)中起舞的小小粉塵,心里平靜而愜意,生活的節(jié)奏就這樣慢下來(lái)。我想,這應(yīng)該是最美的時(shí)光吧。

  起了床,和遠(yuǎn)在美國(guó)的弟弟視頻通話(huà)。屏幕里,弟弟興奮地向我講述他在美國(guó)的所見(jiàn)所聞,告訴我他的學(xué)校是什么樣子,他的新朋友叫什么名字。“姐姐,你快來(lái)美國(guó)吧,我?guī)闳コ宰詈贸缘谋ち琛鼻饺f(wàn)水,擋不住的是濃濃的親情。才六歲的弟弟,見(jiàn)到好玩的好吃的,首先想到的是和姐姐分享。我忽然想到那首《鄉(xiāng)愁》,思念,也是薄薄的手機(jī)屏幕,我在這頭,親人在那頭……我想,這應(yīng)該是最美的時(shí)光吧。

  這幾日姥爺小病出院,我和媽媽回去探望。姥姥正給姥爺理發(fā),撒滿(mǎn)綠意的窗前,一人坐著一人站著,一邊理發(fā)一邊聊著閑天。過(guò)了一會(huì)兒,兩人換了位置,輪到姥爺給姥姥理。陽(yáng)光透過(guò)玻璃,灑在他們的手上,臉上……我搬個(gè)小板凳坐在對(duì)面,靜靜地看得出神……廚房里傳來(lái)切菜的聲音,媽媽和大姨正包包子。我又像小時(shí)候那樣,跑去擺弄面團(tuán)。媽媽勃然小怒,拿起搟面杖往外哄我,我便嬉笑著逃到陽(yáng)臺(tái),看姥爺侍弄的那些花花草草。于是,我就這樣,一會(huì)兒捏捏那鮮嫩的葉片,一會(huì)又跑去廚房搗亂,一會(huì)兒坐下來(lái)陪姥姥聊天。望著廚房里蒸包子冒出的熱氣騰騰的白霧,我想,這就是最美的時(shí)光吧。

  在太多的忙碌和奔波中,總有些不經(jīng)意卻是最美的時(shí)光溫暖著已經(jīng)漸冷的心房。歲月靜好,最美的時(shí)光在,我在。

最美時(shí)光作文 篇5

  曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,現(xiàn)在也被現(xiàn)實(shí)縛住了翅膀,再?zèng)]有像小時(shí)候一樣的不顧一切的無(wú)所顧忌的思想。現(xiàn)在的我必須要為自己以后的未來(lái)而努力,燦爛的笑容漸漸遠(yuǎn)離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽(yáng)光下輕輕閉上眼,拼湊出童年最美好的時(shí)光。濃濃草莓香在家鄉(xiāng)的孩子們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們會(huì)踏著初升的晨曦玩耍,跟著的絢麗的.晚霞回家。在家鄉(xiāng)的一個(gè)地方,到處是成片成片的草莓。夏天,我們成群結(jié)隊(duì)的向目的地跑去,摘下還帶著露珠的草莓,放入口中,輕輕一咬,甜甜的,酸酸的,果肉的清香浸滿(mǎn)我的味蕾,久久的回味。

  吃到肚子圓圓滾滾的,我們便圍坐成一團(tuán),興奮的唱起悠揚(yáng)的兒歌。谷中回蕩著我們?nèi)缤葺闱呦愕臍g笑聲。魚(yú)兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒,踩著軟綿綿的雪上,裹緊身上的棉襖,拿著手上的手電筒,走向家門(mén)口前的河流。現(xiàn)在我還不知這條河叫什么名字,但它總是清清的,淺淺的。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下,小魚(yú)向亮光游去,隱隱約約的看見(jiàn)魚(yú)兒輕快的身影。我們會(huì)在比較薄的地方,見(jiàn)到有魚(yú)兒游來(lái),便拿起石頭用力的砸向冰面。魚(yú)兒順勢(shì)的從冰面迸出來(lái)。

  自然,我們收獲很大。每個(gè)人都提著魚(yú)兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無(wú)事時(shí),我們平躺在草地上盯著天空發(fā)呆。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,偶爾飄過(guò)幾朵綿綿的云。突然聽(tīng)見(jiàn)有人大叫,看!那個(gè)好像一雙翅膀,真好看!我順著她手指的方向看去,果然,天空的云美麗多變。突然我想起一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)身邊的同伴,“天藍(lán),如果有一天我離開(kāi)這里,你會(huì)不會(huì)想我?”“當(dāng)然啦!當(dāng)然啦!如果你離開(kāi)我的話(huà),就抬頭看看天,就能望見(jiàn)我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳,我不由的笑了笑,我高興的說(shuō),“是呀是呀,你就像天空一樣,抬頭就能看見(jiàn)。”……每當(dāng)我的腦海閃出這樣的景象,我總能立刻放松心情,不由得嘴角上揚(yáng),不經(jīng)得大聲歡呼,“童年——我心中最美好的時(shí)光!”

最美時(shí)光作文 篇6

  我一直相信,堅(jiān)持是最美的時(shí)光。

  人生像一片無(wú)邊無(wú)際波濤洶涌的大海,我們每個(gè)人都是海中的孤舟,而堅(jiān)持是帆,是槳,是它帶我們駛向成功的彼岸。

  你看那些剛剛成長(zhǎng)的小樹(shù),在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了同自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這些經(jīng)歷風(fēng)雨仍能堅(jiān)持奮發(fā)向上的樹(shù)不知比溫室的花朵好了多少倍,那些嬌滴滴的花朵根本無(wú)法抵抗風(fēng)雪的來(lái)襲,而小樹(shù)則會(huì)越來(lái)越茁壯,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛辛藞?jiān)持,就有了最美的時(shí)光。

  萬(wàn)物如此,人如何?

  我國(guó)首批航天員鄧清明,是唯一因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行過(guò)飛天任務(wù),又仍在現(xiàn)役的首批航天員。為了能飛上太空,他堅(jiān)持追夢(mèng)十八年。鄧清明曾經(jīng)在三次飛天任務(wù)中都入選載人飛行任務(wù)備份梯隊(duì),卻一次次與飛天夢(mèng)想擦身而過(guò),距離太空僅僅一步之遙。可當(dāng)記者問(wèn)他如果再給他一次選擇的機(jī)會(huì),他會(huì)如何選擇時(shí),他仍然堅(jiān)定地說(shuō):“我還要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,我就還有機(jī)會(huì)。”

  堅(jiān)持的'人不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo),但這并不代表著不應(yīng)去堅(jiān)持。在堅(jiān)持的過(guò)程中,你總能感受到,自己與理想在慢慢接近,不管成不成功,你的心里都會(huì)裝著希望!是的,我們都明白,不堅(jiān)持只有一個(gè)結(jié)果,那就是失敗,而只有堅(jiān)持,才會(huì)讓不可能變成可能!

  莫泊桑到30歲時(shí),連一篇作品都沒(méi)發(fā)表。他開(kāi)始喪失信心,想改行經(jīng)商。他姐姐建議他去拜訪(fǎng)大作家福樓拜。福樓拜邀請(qǐng)莫泊桑進(jìn)書(shū)齋,指著自己的作品說(shuō):“《包法利夫人》被退了19次稿,當(dāng)初我也跟你一樣灰心過(guò),動(dòng)搖過(guò),但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,重要的是要有信心,恒心。”回家后,莫泊桑勤作不輟,不久就發(fā)表了自己的處女作《羊脂球》,從此便一發(fā)不可收拾了。他的一生寫(xiě)了三百多篇短篇小說(shuō),6部長(zhǎng)篇小說(shuō),被稱(chēng)為19世紀(jì)“短篇小說(shuō)之王。”

  機(jī)會(huì)只留給做好準(zhǔn)備的人,與其坐以待斃,游手好閑,不如堅(jiān)持努力著,這樣才能離成功更近一點(diǎn)。

  有的人天生聰慧,卻無(wú)所建樹(shù),皆因半途而廢;而有的人資質(zhì)平庸,卻在默默無(wú)聞中創(chuàng)造了很多震驚世界的奇跡。因由無(wú)他,就是堅(jiān)持。這個(gè)世界上所謂的一鳴驚人,不過(guò)是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果。

  朋友啊!從現(xiàn)在開(kāi)始,堅(jiān)持奮斗吧!奮斗成就未來(lái),堅(jiān)持收獲美好,愿你在未來(lái)回首現(xiàn)在,仍能道一句:我無(wú)悔!

最美時(shí)光作文 篇7

  人生道路上十分的漫長(zhǎng),在這漫漫的路途中,我們會(huì)遇到不同的人,不同的事,不同的自己,還有自己最美的時(shí)光。

  有人說(shuō)青澀的青春期是最美的;人到老年,容貌雖隱退,但有一人陪他到老是最美的;但我認(rèn)為天真爛漫的童年才是最美的。

  或許人的一生只有童年是最純真,不受任何拘束的。記得前蘇聯(lián)著名的作家高爾基在他的小說(shuō)《童年》中曾有這樣的一句話(huà):大人都學(xué)壞了,上帝正在考驗(yàn)他們呢,你還沒(méi)有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法去生活。小時(shí)候我們可以無(wú)拘無(wú)束地在地上打滾;趴在草地上認(rèn)真仔細(xì)的觀(guān)察著草叢間弱小的昆蟲(chóng);在沙土堆中完成我們的建筑夢(mèng);在幼稚的過(guò)家家中展現(xiàn)出我們對(duì)長(zhǎng)大的憧憬和期待。

  記憶中最美的時(shí)光便是童年,一到夏季放假時(shí),我們?nèi)宄扇海s上幾個(gè)小伙伴,踩著自行車(chē),一路上滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ),尋一條小河,在水底世界與小魚(yú)小蝦開(kāi)始了一場(chǎng)躲貓貓的游戲。在炎炎夏日,我們背著陽(yáng)光在水中抓呀抓的,就怕小魚(yú)小蝦從指縫間溜走。每當(dāng)有一個(gè)同伴捉到時(shí),大家都會(huì)湊到一起去細(xì)細(xì)將小蝦觀(guān)察一番。小蝦在兩只白皙又水靈靈、胖乎乎的小手上蹦呀蹦,好似鯉魚(yú)躍龍門(mén)。小魚(yú)和小蝦最怕黑,當(dāng)我們把小手合在一起時(shí),不使一縷縷陽(yáng)光進(jìn)入,小蝦便會(huì)用尾巴上僅有的硬殼來(lái)將我們的小手“踢開(kāi)”。雖說(shuō)并不是特別的疼,但在最尖的地方刺入我們的小手,還是會(huì)忍不住地顫動(dòng)一下。這時(shí),小蝦就會(huì)立即把尾巴拔出,好像它也能感受到它傷害到了我。

  到了天黑之際,大家都笑嘻嘻的拿著一天的小收獲回到家中,拿個(gè)臉盆輕輕地給小蝦們換了個(gè)“房子”。早上起來(lái)后的第一件事莫過(guò)于先去看看小蝦是否安然無(wú)恙的活著,昨天的“晚飯”有沒(méi)有剩下,再給它們換換水,清潔清潔。我就像是一位母親,對(duì)小蝦們無(wú)比的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。但這一切在現(xiàn)在看來(lái)就像是個(gè)弱智的人。

  在那時(shí)的友誼是永恒而不堅(jiān)固的,我們會(huì)為了一顆糖果而爭(zhēng)吵,吵架時(shí)說(shuō)的誓言都像是真的一樣。但過(guò)不了多久,卻又會(huì)死乞白賴(lài)地去找他,并且兩個(gè)人都像是得了失憶癥一樣,將不好的完全忘記,只留下那些美好的瞬間。

  童年,我曾天真的`以為會(huì)一直都那么好下去,兒時(shí)的伙伴的關(guān)系依舊是那么鐵,但如今大家各奔東西,在路上遇見(jiàn)了最多也就是微微一笑,甚至有些已將你忘懷。現(xiàn)在都是信息技術(shù)時(shí)代,兩個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上聊的是那么的融洽,但現(xiàn)實(shí)生活中卻是從不說(shuō)話(huà)或者毫不相識(shí)的兩個(gè)人。真懷念小時(shí)候友誼是那么的純真。

  我最美的時(shí)光是我的童年,那時(shí)的我是個(gè)天真的可愛(ài)的小女孩,愿每個(gè)人都不曾失去童年的美好。

最美時(shí)光作文 篇8

  小時(shí)候認(rèn)為,最美的時(shí)光不過(guò)是一個(gè)蛋糕,一種游戲,沒(méi)有作業(yè)的一天。但后來(lái)改變了。

  自從上了四年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn),我與兒時(shí)最美的時(shí)光漸漸遠(yuǎn)離了:寫(xiě)不完的作業(yè)、課程的難度加大、已與鍛煉的加強(qiáng)……

  曾經(jīng),我想過(guò)逃避,但卻越逃越累,不但要面對(duì)作業(yè)的負(fù)擔(dān),還要面對(duì)老師那“鐵齒銅牙”的困擾與不解。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是世界上最累的工作”而我在擺脫這份苦,為什么還要批評(píng)我呢?

  直到這一天,我腦袋里那片困擾的烏云,散了。被幾陣微風(fēng)吹散了。

  這一天,這天是我在兒時(shí)最開(kāi)行的一天——端午節(jié),但現(xiàn)在我卻在捆著我翱翔的心兒的監(jiān)牢。為了心兒的翱翔,我逃課了。一個(gè)上午過(guò)去,我過(guò)得非常開(kāi)心。可是中午老師把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)了一大堆的話(huà),可我只記得一句話(huà):“你現(xiàn)在是好玩兒了,快活了,可以后呢?你要怎么辦?”說(shuō)完,便叫我回了教室。而老師呢?他抱著一大摞文件,讓班長(zhǎng)一人給發(fā)一張,讓我們看看上面的東西。

  上面是為人成功之路上的困難和兒時(shí)與學(xué)習(xí)對(duì)立的信心。最下面是:名人兒時(shí)是這樣的,但是都成了偉大的`人物,你們呢?

  雖然是短短的一句話(huà),但是卻打動(dòng)了我。是啊!兒時(shí)人們口中的那個(gè)笨蛋、傻瓜,都能有這樣的成就,我呢?

  那天之后,我就給自己立了一個(gè)目標(biāo):中考,考到xx中學(xué)。我不斷的努力不斷的堅(jiān)持在快要放棄的時(shí)候,便想起了那一天老師與文件上的話(huà)就在快考試的時(shí)候,我懂了。

  兒時(shí)的那一個(gè)蛋糕、一種游戲、沒(méi)有作業(yè)的一天也好。現(xiàn)在考上x(chóng)x中學(xué)的夢(mèng)也罷,都只是一個(gè)目標(biāo),而真正最美的時(shí)光,只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。

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