小材有大用的碎片時(shí)間作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小材有大用的碎片時(shí)間作文，希望能夠幫助到大家。

　　時(shí)間，已被高強(qiáng)度、快節(jié)奏的學(xué)習(xí)撕扯得支離破碎，而家長還要我抽出時(shí)間提升英語口語水準(zhǔn)。時(shí)間這個(gè)話題確實(shí)讓我深深煩惱。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”在一次無意的看書過程中，魯迅先生的話使我腦洞大開，恍然大悟。是呀！我的時(shí)間還是有的，只要愿擠呀！我從那時(shí)起就開始管理起碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”了。

　　列張有頭緒的表格，先看看，在24小時(shí)里有多少被白白浪費(fèi)的碎片時(shí)間呢？答案是驚人的，粗算算也有2小時(shí)之多啊！如果用它來記一個(gè)英語單詞，30秒就能記住。如果用它來背誦一篇短文，20分鐘就行了。

　　在今天，我國的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，為世人羨慕。充分利用碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”，顯得非常容易。例如在等公交的時(shí)候可以通過手機(jī)聽英語音頻，既熟練自己的口語又學(xué)習(xí)別人的語音語調(diào)。在課間可以錄制自己背誦的短文，檢查自己的閱讀能力及字詞積累。在家中可以多看看劇，熟悉外國人的語調(diào)、語速習(xí)慣。

　　實(shí)踐起來可不是那么容易。僅僅過了幾周就對這種高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不滿，我對爸爸說，我好像已經(jīng)不是原來的我了，是不是變成了人工智能機(jī)器人了？引得家里人都大笑起來。“少壯不努力，老大徒悲傷”的.信條和魯迅先生努力奮斗至生命最后一刻的精神促使我打起精神，開足馬力，好好學(xué)習(xí)。堅(jiān)信總有一天，同學(xué)們會(huì)對我刮目相看的！

　　事也湊巧，就在不久之后，我被選上去美國參加一個(gè)國際比賽。去那里首先遇到的是住宿問題。出人意料的是原先安排好的房間發(fā)生較大的變動(dòng)。幾個(gè)男同學(xué)支支吾吾地對著外國服務(wù)員比劃了一會(huì)，結(jié)果沒有弄清楚地點(diǎn)和房號。最后，同學(xué)們說：“你看看，平時(shí)抓緊練口語，現(xiàn)在該你上了。”我走到服務(wù)員面前，溝通很順利，具體講什么現(xiàn)在我已記不清。當(dāng)我領(lǐng)他們到了新的住房門前時(shí)，他們的那個(gè)興奮勁呀，我至今也忘不了！

　　樹葉也是碎片，但聚攏就是一棵大樹。好好利用有效的碎片時(shí)間，以創(chuàng)新精神來完成更好、更多的工作，可以獲得更好、更多的成果。開發(fā)利用好碎片時(shí)間這個(gè)“新大陸”真是受益無窮。小材有大用啊！

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