時(shí)間的作文

時(shí)間：2024-09-11 07:54:01 時(shí)間我要投稿

（集合）時(shí)間的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）時(shí)間的作文7篇

時(shí)間的作文篇1

　　難得有閑的周末，午后我一個(gè)人在家，窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒(méi)看的《命運(yùn)的魔術(shù)師》翻看起來(lái)。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁，右手一盤媽媽臨出門切好的哈密瓜，看看書，吃吃水果，很是愜意。

　　看得起勁時(shí)，手機(jī)鈴聲響起，我不耐煩地接了起來(lái)，“您好，向您推薦地鐵沿線的精裝修房，可自住可投資。”還沒(méi)等他說(shuō)完，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“買不起！”直接掛了電話，繼續(xù)看書。

　　才沒(méi)過(guò)多久，手機(jī)再次響起，“玥玥，功課做完了吧。”媽媽的聲音在耳邊響起，用的不是疑問(wèn)句而是肯定句。“這幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不是很理想，把上次買的數(shù)學(xué)教輔做一套鞏固一下，我過(guò)會(huì)回來(lái)幫你批改。”還不等我反對(duì)直接和我byebye掛了電話。我認(rèn)命地埋頭做起數(shù)學(xué)卷子來(lái)，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)地”奮戰(zhàn)”終于完成了。我舒了口氣，繼續(xù)看書。

　　才看一會(huì)，手機(jī)鈴聲又討厭地響了起來(lái)。這次又是誰(shuí)，我非常惱火，抓起電話就大聲吼道：“誰(shuí)啊？”爸爸疑惑的聲音從電話里傳來(lái)：“你吃錯(cuò)藥啦，吼什么吼！帶狗狗下去溜溜，到時(shí)間了。”我無(wú)奈地牽“奶茶”出了門。想看會(huì)書咋這么難，我嘴里不停地碎碎念著。出去一圈回來(lái)后我也沒(méi)心思再看書了，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。

　　不久，媽媽回來(lái)了，看到我情緒不佳地樣子，走過(guò)來(lái)捏捏我的臉頰問(wèn)：“誰(shuí)惹你啦？擺個(gè)臭臉。”“還不是你們，好像都能掐會(huì)算，一個(gè)接一個(gè)給我派任務(wù)，想看會(huì)書都那么難。上次借的書到現(xiàn)在沒(méi)看幾頁(yè)。”

　　媽媽不禁莞爾一笑，“才多大點(diǎn)事，想看書還不容易嗎！”“每天這么多事，哪有空。”我嘟起嘴。“現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，整段的`時(shí)間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時(shí)間可以利用呀，你想想看。”我低頭沉思起來(lái)。腦海里浮現(xiàn)出了一些場(chǎng)景：早上，上學(xué)路上常能看到一邊走著，一邊背誦著筆記的學(xué)生。地鐵上也時(shí)不時(shí)能看到聽英語(yǔ)，背單詞，看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時(shí)間的真實(shí)寫照嗎！媽媽看我的臉色”陰轉(zhuǎn)多云”，笑著說(shuō)：“你只要會(huì)安排，時(shí)間就象海綿里的水，去擠總會(huì)有的。”

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)很適應(yīng)“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早飯時(shí)我會(huì)同時(shí)聽聽新概念英語(yǔ)，晚上運(yùn)動(dòng)放松時(shí)我會(huì)聽聽時(shí)事新聞，洗澡時(shí)是我的聽音樂(lè)時(shí)間。出門我會(huì)帶上電子書，隨時(shí)拿出來(lái)看會(huì)兒。最近我又發(fā)現(xiàn)了個(gè)好東西——-聽書軟件，這下徹底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看書了。

　　碎片的時(shí)間每段看著很少，但只要會(huì)管理利用，堅(jiān)持下去，一定會(huì)讓你有所收獲。如果你不信，就趕緊試試吧！

時(shí)間的作文篇2

　　有一種聲音，十分動(dòng)聽，它能夠震撼人心；有一種聲音，十分偉大，它能夠掌握命運(yùn)。這聲音，存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中，它無(wú)處不在。

　　那么，這究竟是什么聲音呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是時(shí)間的聲音。讓我們傾聽這人世間最美妙的聲音。

　　曾幾何時(shí)，我被這美妙的聲音所感動(dòng)。

　　上中學(xué)了，老師布置的作業(yè)有所增多，我的空閑時(shí)間也越來(lái)越少。晚上做作業(yè)時(shí)，由于科目增加、難度增大，我思考一道題所用的時(shí)間也增多了。就這樣，我的速度逐漸惕了下來(lái)，雖然我一直有握著筆奮斗，卻時(shí)常有做不完限時(shí)的題目。就在我為此苦惱的時(shí)候，我聽到了一種美妙的.聲音，十分催人奮進(jìn)。這聲音，就是時(shí)間的“滴答”聲。每當(dāng)我做事拖沓的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)用它的聲音來(lái)警醒我、提醒我……時(shí)間不等人，不能拖沓、白白浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就會(huì)加快自己的速度，不再讓時(shí)間來(lái)追趕我。最終，我就會(huì)及時(shí)完成自己的事情。

　　有時(shí)候，時(shí)間會(huì)化作各種聲音，讓我更加自覺、做事更加迅速。

　　在冬天寒冷的早上想賴床時(shí)，床頭的鬧鈴聲就會(huì)響起，那鈴聲便催促我不要把時(shí)間浪費(fèi)在床上，不要懶惰。我便會(huì)自覺地迅速起床，然后進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活中去。這時(shí)候，時(shí)間便化作了管理作息的鬧鈴聲。

　　時(shí)間的聲音也存在于某一種事物中，給我以啟迪，那就是學(xué)習(xí)的鈴聲。

　　當(dāng)一天開始、太陽(yáng)升起時(shí)，時(shí)間的聲音告訴我，新的一天又開始了；當(dāng)我坐在座位上發(fā)呆時(shí)，窗外的暮色又提醒我，這一天馬上又要過(guò)去了；當(dāng)我在洗手時(shí)，水龍頭里“嘩嘩”的流水讓我明白，時(shí)間比流水還快，我必須抓緊時(shí)間完成自己的事。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間的確像那流水，跑得飛快，永遠(yuǎn)不會(huì)等人。同時(shí)，它悅耳的聲音也幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人。它的美，讓世間的人所欣賞、贊美，也令我感動(dòng)。

　　傾聽時(shí)間的聲音，傾聽這無(wú)比美妙的聲音，它無(wú)處不在。這聲音上，會(huì)讓你受益匪淺，也會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。

時(shí)間的作文篇3

　　在之前我經(jīng)常和我的閨蜜去寫信聯(lián)系，因?yàn)樗x家非常遠(yuǎn)，而且?guī)啄曛畠?nèi)都不能回來(lái)，而我在這里上學(xué)也不能離開。

　　因?yàn)槲覍W(xué)校里條件比較特殊，他有給我的信封，我只能去學(xué)校的圖書館特定的地方去拿，一開始的時(shí)候我還不知道去圖書館的哪個(gè)地方去拿，因?yàn)閳D書館那么大好幾層樓也有各種不同的事物所。

　　可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)其實(shí)用寫信聯(lián)系也是很麻煩的，因?yàn)樗谀莾阂?guī)格也挺嚴(yán)肅的，根本就不讓使用手機(jī)，一周的話只有周末的時(shí)候才可以使用。

　　其實(shí)我們有著很多的話可以相互交流的'，但是一旦開視頻或者是，聊天的時(shí)候就往往什么東西都不能說(shuō)了。因?yàn)樵挼阶爝呎f(shuō)不出來(lái)的那種感覺我想每個(gè)人應(yīng)該都有所體會(huì)。

　　而且等開學(xué)之后我想我要準(zhǔn)備更多場(chǎng)考試了，不管是考級(jí)還是考證，那些東西都是需要時(shí)間去準(zhǔn)備的。

　　我也一直都在想，如果有一天我們能夠見面了會(huì)不會(huì)我們的關(guān)系已經(jīng)不再像以前那樣好了，時(shí)間和空間的原因把我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)。

　　也許他們說(shuō)的那個(gè)樣子，道不同不相為謀，也許用在很多關(guān)系當(dāng)中都是適當(dāng)?shù)摹?/p>

　　就是因?yàn)槲覀儼嗌狭瞬煌姆较颍兄松灰粯拥哪繕?biāo)與航向，所以在以后的過(guò)程當(dāng)中，即便是分道揚(yáng)鑣也是情有可原的。

　　只有當(dāng)我們真的能夠看清楚這一件事情況，我們就能懂的人來(lái)很多，道理都是有著自己想要的結(jié)果。

　　你一開始來(lái)到這個(gè)地方也根本就沒(méi)有想到以后的生活會(huì)過(guò)成什么樣子，你所有的努力其實(shí)在最后都是有所回報(bào)的。在你臉上或者是在你身上或著是在你的精神面貌之上。

　　相信自己，加油！

時(shí)間的作文篇4

　　我國(guó)的教育家李大釗曾說(shuō)：＂最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。＂的確，時(shí)間一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把時(shí)間打發(fā)走，覺得自己過(guò)的無(wú)聊，生活沒(méi)趣。可他們可曾想過(guò)：時(shí)間過(guò)后剩下什么？金錢.骨頭.衣服嗎？我覺得那些不好好珍惜時(shí)間的人等時(shí)間過(guò)后什么也沒(méi)有留下，就算有留下一點(diǎn)痕跡，也會(huì)被風(fēng)吹的無(wú)影無(wú)蹤。像那些愛護(hù)生命.珍惜時(shí)間的人，時(shí)間過(guò)后，他們會(huì)留下一種精神，一種永恒的精神，影響下一代。

　　一次，當(dāng)我又像往日一樣寫作文時(shí)，一時(shí)沒(méi)有任何心情寫作文，便生氣地把作文本丟一旁，就上網(wǎng)聽了聽音樂(lè)，看了看電影，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我還是沒(méi)有任何感觸寫作文，我后悔自己不該浪費(fèi)這幾個(gè)小時(shí)，不該去做無(wú)益的事。通過(guò)這件事，我明白一些道理：要把該做的事做完，不能浪費(fèi)時(shí)間，否則后悔的.將會(huì)是自己。

　　我曾在書中看過(guò)這樣一個(gè)故事：＂一個(gè)小男孩不喜歡時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，他便四處流浪。一天，他經(jīng)過(guò)一家飯店，門口上寫著：明天吃飯免費(fèi)。他很興奮，餓著肚子等到明天。到了明天，他興沖沖地跑進(jìn)飯店，大喊：來(lái)幾盤好菜！老板見到他，笑道：＂你有錢嗎。＂小男孩回答＂沒(méi)有，不過(guò)門口不寫著嗎，＇明日吃飯免費(fèi)，＇不是騙人的吧？？＂老板大笑后派人將他拉了出去。這時(shí)，小男孩明白了：時(shí)間很容易過(guò)，明天過(guò)了還有明天，人生中有幾個(gè)這樣的明天呢？＂于是，他發(fā)奮讀書，最后成為國(guó)家有用的人才。這篇文章諷刺不好好珍惜時(shí)間的人要好好珍惜時(shí)間，人生中有無(wú)數(shù)個(gè)明天，明天過(guò)后還有明天。

　　各位朋友，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，用寶貴的時(shí)間做更多有益的事！

時(shí)間的作文篇5

　　這一天，我真的是淚如雨下，因?yàn)槲壹磳⑴c你們分別，與你們說(shuō)再見。

　　六年的時(shí)間，這六年我遇見過(guò)很多人很多事，但我最喜歡的最舍不得的是你們。我的`同學(xué)啊，我舍不得，我想哭，因?yàn)槲覑勰銈儯銈冊(cè)缫呀?jīng)在我心里。這一天我待在座位上，看著你們的微笑看著你們的打打鬧鬧，有的在玩游戲，有的在分享趣事，有的流著眼淚只因?yàn)檫@一天我們要分別，這一分別也許幾年也許一輩子又或許是永遠(yuǎn)。你們，親愛的你們。

　　你們還記得上體育課我們互相叫著加油，還記得我們一起在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑嗎?我記得，我記得我們發(fā)生的一切，我記得這一切是多么的真實(shí)，這些許許多多的事情我早已經(jīng)發(fā)在心里，這幾秒，這幾分鐘，這幾個(gè)小時(shí)都是我最快樂(lè)最美好的時(shí)光，只因?yàn)槟銈冊(cè)谖疑磉叄灰蚰銈冋娴暮苤匾?/p>

　　上初中以后我們會(huì)遇見許多不同性格的人，我們也許會(huì)把對(duì)方忘記，但是這些回憶我是不會(huì)忘記的，因?yàn)槲覑勰銈儯驗(yàn)槲疑岵坏媚銈儭Ｎ覑勰銈儯业耐瑢W(xué)。我愛你們，我的朋友。我愛你們，我的一切。

時(shí)間的作文篇6

　　“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛都給他，只為一聲爸媽！”這是20xx年最流行的一首歌曲——王錚亮的《時(shí)間都去哪了》這首歌有著別樣新穎的傷感，有著對(duì)時(shí)光流逝，歲月輪回，人生短暫的感嘆。

　　有人說(shuō)人生很長(zhǎng)，走好久好久都走不完！

　　但我想說(shuō)人生很短，稍縱即逝！

　　今天我們長(zhǎng)大了，想一想我們的父母的當(dāng)年一定和我們一樣光著小腳丫蹦蹦跳跳，但是一轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)為人父母，而父母唯一的安慰是：孩子成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)展，父母唯一期盼的是：孩子長(zhǎng)大后能夠出人頭地！一百年的人生誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)活得瀟灑，因?yàn)樗麄兌及岩簧膼劢o予給了我們，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)同樣接受了他們父母的愛。

　　當(dāng)媽媽告訴我:她這一生就是為了不分青紅皂白的愛我時(shí)，我淚如雨下。

　　讓我們看看父母年輕的`照片，再比對(duì)一下他們現(xiàn)在的容顏，他們的臉上那對(duì)我們散發(fā)著濃濃愛意的一道道皺紋和頭頂上的一絲絲銀發(fā)，告訴我們他們真的老了！

　　看著他們漸漸變老的面孔我多想回到童年！讓上蒼告訴我：時(shí)間都去哪了，讓父母變回年輕吧！讓那時(shí)的我變得懂事點(diǎn)吧！把我的青春拿走來(lái)?yè)崞剿麄兊陌櫦y吧！就算把他們頭上的銀絲變到我頭上我接不在乎，讓時(shí)間回去吧！但我知道那是不可能的。

　　時(shí)間都去哪了！人們都說(shuō)為人子女是無(wú)比幸福，但當(dāng)了別人的父母才知道自己父母的心酸，那為什么不趁著青春年華來(lái)好好孝敬自己的父母而等著老了后悔？

　　在這個(gè)世界上只有一種人會(huì)把他們所有的愛都給你，那就是父母，我們的人生沒(méi)有后悔，在你還沒(méi)感嘆時(shí)，努力孝敬自己的父母，趁他們還未遠(yuǎn)去！

　　“轉(zhuǎn)眼就只剩下，滿臉的皺紋了”做你該做的事，你該說(shuō)的話，愛你該愛的人，當(dāng)我們老了的時(shí)候，不要讓我們后悔地問(wèn)上天：“時(shí)間都去哪了？”

時(shí)間的作文篇7

　　回憶起來(lái)，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人慨吧過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返，惋惜和追悔它的悄然流逝，唐朝大詩(shī)人李白曾高唱：“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。”時(shí)間每時(shí)第刻，永不停歇，悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道：“洗手的時(shí)候，日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺得他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮著的手邊過(guò)去……

　　生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的`，時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命，緊緊融合，結(jié)合一體。失去了時(shí)間，就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到：“假如時(shí)間能夠挽回的話，我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間。”由此可見時(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。

　　凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰，那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰，不要一味地懊悔逝去的歲月，不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。

　　我們還小，我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，處長(zhǎng)生命，切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間，使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。

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