六年級珍惜時間作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級珍惜時間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級珍惜時間作文1

　　樹木枯了，有再青的時候;鮮花謝了，有再開的時候，我們的昨天呢?為何一去永不復(fù)回?

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這是岳飛的名言。叮囑我們不要貪圖玩樂，不要讓時間虛度，白白地從我們手上流走了，要趁在青春年華里抓緊時間、珍惜光陰，去學(xué)習(xí)、去奮斗。不要等到頭發(fā)白了，人老了才悲痛、才后悔。到了那個時候什么都太晚了。

　　幸福的時候，時間過得快;痛苦的時候，時間猶如度日如年。人生是一段漫漫長路;而在回首過去時，人生又是如此短暫，我們無法為生而高興，因為我們的生命是有限的。在人生短短的幾十年里，日子過得像箭一樣飛快，而我們心里清楚，卻往往沒有好好珍惜時間。比如，有人說：“今天的作業(yè)我不想寫，就留到明天再寫吧，反正來日方長。”如果你再不停地重復(fù)安慰自己，那么時間就在你的.眼皮底下悄悄地溜走了。

　　“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”陳子昂在想到人生的短暫與天地的長久對比時，不禁痛苦淚流。“轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。”隔壁的老大爺已是七十多歲了，時時在感嘆：“遙想當(dāng)年我青春少年時那多么美好的時光啊!就像剛才發(fā)生的事一樣啊!”看他滿頭白發(fā)、彎弓的身體和失去神采的目光。我感慨時間的無情和殘酷。還有在橋頭撈沙的中年大叔，舞動著被艷陽燒得油黑的身軀，還經(jīng)常對人說：“要是我少年時能夠上學(xué)，今天我將會是一個出色的人才。”我又感慨時間的冷漠。時間沒有給任何人第二次機會，你錯過了就永遠(yuǎn)失去了。珍惜吧!我的同學(xué)們，不要讓光陰白白地從我們身上流走了。我們的每一分，每一秒都是比金子還要寶貴!珍惜時間就像珍惜我們的生命一樣重要。

　　啊!無論如何，我希望每一個人都能在青春年少里發(fā)一份光，散一份熱，把握每一天的時間，去做些有用的事。讓自己的人生更加精彩繽紛，給生命劃出一道七色艷麗彩虹。別忘了：“花有重開日，人無再少年。”

　　好好珍惜時間，好好學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們。讓我們的青春更精彩!

六年級珍惜時間作文2

　　時間就是黃金，是流水，是生命。

　　在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時間是水，只有利用它才不會浪費它;在魯迅眼里時間就是生命，浪費別人的時間等于謀財害命。

　　哲學(xué)家把時間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動力，科學(xué)家把時間當(dāng)成科研實驗的保證。浪漫的詩人認(rèn)為：時間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的`東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時間是美好的，它給了我們機會與空間，將來成為祖國的棟梁。

　　愛迪生正在做實驗，他順手遞了一個燈泡給助手：“我要知道它的容積。”助手懇切地答應(yīng)了，半小時后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測量，計算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時間!時間!你怎么需要那么長時間?”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地報出了得數(shù)。愛迪生一邊繼續(xù)試驗，一邊說：“上帝給每個人的時間相等，但每個人對時間的看重不等。上帝只會把功成名就的機會讓給珍惜每一分鐘的人。”后來，這位助手也登上了科學(xué)試驗的高峰，一生成就無數(shù)。

　　現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會。江河湖海，無處不在千帆橫渡;城市鄉(xiāng)村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個驛站，每一個瞬間，無時無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到后被時代所拋棄，只能怨天尤人。

　　所以，無論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉(zhuǎn)動的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。

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