收獲作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的收獲作文6篇，歡迎大家分享。
收獲作文 篇1
小升初的失敗是我一輩子也不能忘記的。
小升初的那段時(shí)間，我和其他同學(xué)一樣，報(bào)名參加了不少補(bǔ)習(xí)班，都是些課外拓展的班。為此，父母花費(fèi)了不少時(shí)間和金錢(qián)。當(dāng)時(shí)我一心想著名牌中學(xué)，覺(jué)得自己不可能失敗。學(xué)校的老師和補(bǔ)習(xí)班的老師也對(duì)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。于是，我開(kāi)始得意忘形了，在同學(xué)面前賣(mài)弄自己少得可憐的知識(shí)，臨近小升初考試，我也無(wú)心學(xué)習(xí)，整天寫(xiě)完作業(yè)就是玩耍。
直到那一天，我走上考場(chǎng)。那些題目令我瞠目結(jié)舌，原本的自信無(wú)影無(wú)蹤，額頭和手心不斷冒出冷汗。鐘聲一響，考試結(jié)束。我的腦子一片空白，呆呆地望著試卷，不知所措。卷子被收走了，我知道，自己的夢(mèng)想也被一起收走了。我不敢和同學(xué)同行，我偷偷地溜出大門(mén)，悄悄地離開(kāi)。我真的不敢面對(duì)那一張張笑臉，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)世界什么都不復(fù)存在了。
在網(wǎng)上查詢(xún)成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)已進(jìn)入面試。我呢?我不斷尋找，看不到自己的名字。是的，我失敗了，一敗涂地。我羞愧，憤怒并且不甘。我不想承認(rèn)自己的失敗，但事情已經(jīng)發(fā)生了。父母安慰我，我也裝作不放在心上，但我怎么可能會(huì)忘掉這恥辱的過(guò)去。我開(kāi)始思考，我真的就打算這樣不斷重演這一幕嗎?不!決不!我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力，改掉自己的缺點(diǎn)，讓一切從頭開(kāi)始。人最可悲的就是知錯(cuò)不改，光說(shuō)不動(dòng)。于是，我報(bào)考鋼琴十級(jí)，大量地閱讀書(shū)籍，把別人用來(lái)玩的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
我在不知不覺(jué)中已經(jīng)變了一個(gè)人，我又重拾了信心，但少了那份傲氣，我向同學(xué)學(xué)習(xí)，聽(tīng)得進(jìn)他們給我的所有意見(jiàn)。是失敗，讓我成長(zhǎng)了，它是最好的老師。正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了比別人多出百倍的對(duì)成功的渴望;正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了謙遜的良好品質(zhì);正因?yàn)橛辛耸。抛屛沂斋@了拼搏的勇氣。沒(méi)有人能預(yù)言一個(gè)人的未來(lái)，一個(gè)人的未來(lái)，掌握在他自己手中。感謝失敗，失敗，也是我人生中寶貴的收獲!
收獲作文 篇2
周周最近都很忙很忙，今天是星期六難得早回家，換上球服，又和同學(xué)們打球去了。說(shuō)來(lái)，他也有一個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了。興奮的跟什么是的。其實(shí)，我覺(jué)得周周真的很辛苦，工作的原因，總要和些半大老頭子一起工作，他們喜歡玩的那些不上道的，周又看不中。周喜歡的運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)游什么的，還不得要了那些“老年人”的命。正常些的工作總是會(huì)和同齡人一起，可周卻不能。
周換衣服的空擋，眉飛色舞的給我講述工地養(yǎng)的一只小公雞，不知道為什么，這只公雞就是認(rèn)定周是一個(gè)不穩(wěn)定因素，影響它和它一群老婆的安定團(tuán)結(jié)，自覺(jué)自愿的把周當(dāng)成了一情敵。我說(shuō)你得到一小公雞的“青睞”，把你當(dāng)成假想敵，說(shuō)你有魅力呢，還是說(shuō)你沒(méi)有魅力呢。所以，每天，周回家都會(huì)跟我匯報(bào)這只小公雞又怎么迂回了，包圍了，進(jìn)攻了什么的。說(shuō)今天他在前面走，那只小公雞就跟在后面，看看有沒(méi)有機(jī)會(huì)搞個(gè)偷襲，琢琢周小腿什么的。周其實(shí)早就察覺(jué)了它的意圖，走著走著，突然回身，嚇的那只小公雞，撲扇著翅膀急忙剎車(chē)，后退，可是因?yàn)樘绷耍粋�(gè)屁股頓坐地上了。可把周樂(lè)撲騰了。在家學(xué)給我聽(tīng)的時(shí)候，笑的都上不來(lái)氣，就聽(tīng)著他滿(mǎn)屋笑的咯咯咯。唉，一只小公雞而已，笑點(diǎn)可真低。但是，看到因?yàn)楣さ赜辛诉@只搞笑的小公雞，可以給周周繁重的工作帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣，我也很高興。也許有一天我會(huì)代表組織慰問(wèn)它的`。還有一只小狗，剛滿(mǎn)月吧，也沒(méi)有名字，也很喜歡周，每次周一下車(chē)，他就跑過(guò)來(lái)，抱著周的腿，蹭啊蹭的。也許，動(dòng)物的眼神真的比人好。周就是長(zhǎng)的有點(diǎn)嚇人，其實(shí)，心是很柔軟的。
每個(gè)星期媽媽有空的時(shí)候，就會(huì)約我去逛逛家居店，建材市場(chǎng)什么的，東西也在一點(diǎn)點(diǎn)的布置。一個(gè)房子，從無(wú)到有，從空曠變繁華，一個(gè)家就有了樣子。擁有一個(gè)家到底要多久呢，在我看來(lái)，家在人的心里，只要心里有一個(gè)家，那么處處都是家。
“種下希望，收獲時(shí)光”，是我在一本中學(xué)生作文錦集里看到的一個(gè)小姑娘的范文，在這句話(huà)的下面老師劃了下劃線(xiàn)。我覺(jué)得這句話(huà)真好，細(xì)細(xì)品品，覺(jué)得真有力量。星期五的天天向上，邀請(qǐng)了很多今年高考的各地文理科狀元，看著那些青春氣息撲面的優(yōu)秀青年們，心里也熱熱的。周說(shuō)你很羨慕他們？我說(shuō)，當(dāng)然。小時(shí)候家長(zhǎng)讓我們好好學(xué)習(xí)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)不好也沒(méi)有什么。但是現(xiàn)在回頭看看，努力的學(xué)習(xí)才能改變生活的現(xiàn)狀甚至是人的一生。但是，這樣的感悟，在告訴自己的孩子，我想他們能夠理解的卻也淺薄。生命是什么，生命不就是一往無(wú)前，沒(méi)有后悔，不能回頭，錯(cuò)過(guò)就是錯(cuò)過(guò)。經(jīng)歷了的就是人生，無(wú)論經(jīng)歷的是好是壞。人們總是急于成長(zhǎng)，然后又哀嘆失去的童年；以健康換取金錢(qián)，不久后又想用金錢(qián)恢復(fù)健康。對(duì)未來(lái)焦慮不已，卻又無(wú)視現(xiàn)在的幸福。因此，既不活在當(dāng)下，也不活在未來(lái)。活著仿佛從來(lái)不會(huì)死亡；臨死前，又仿佛從未活過(guò)。所以，不哀嘆失去的，也不過(guò)多的憧憬未來(lái)，就這樣種下希望，收獲時(shí)光。
收獲作文 篇3
我懷著忐忑不安的心，坐在座位上。我沒(méi)有心思去聆聽(tīng)、去欣賞優(yōu)美的鋼琴曲，拼命地調(diào)整著呼吸，但是心還是要跳到了嗓子眼，下一個(gè)才藝展示的就是我、就是我！
琴聲落下，掌聲嘩起，我緩緩地走上講臺(tái)，雖坐在第一排，離講臺(tái)很近，但就這幾步路感覺(jué)走了幾分鐘。伴奏聲徐徐地響起，“……我是這耀眼的瞬間，是劃過(guò)天邊的剎那火焰……”，一曲終，《生如夏花》跌宕起伏旋律、凄美歌詞所賦予的情感，通過(guò)我深情地演唱浸透到臺(tái)下所有同學(xué)的心，也包括臺(tái)上的我，從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)——我原來(lái)可以唱得這么好！過(guò)了好一會(huì)兒，激烈的掌聲震響了整個(gè)班級(jí)，此刻我自信無(wú)比！
老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意大家安靜，接著宣布結(jié)果：“這個(gè)節(jié)目不能參加才藝大舞臺(tái)，因?yàn)槟愕穆曊{(diào)偏高，曲中有的聲音壓不下去，影響了整個(gè)演唱效果，下次繼續(xù)努力，挑選一個(gè)適合自己的曲目”。老師話(huà)一說(shuō)出來(lái)，我腦袋嗡嗡地響著，讓我剛剛還激情澎湃的心一下子墜入了萬(wàn)丈深淵。想想家長(zhǎng)也給過(guò)類(lèi)似建議，但是自己就是喜歡這首歌，就執(zhí)意沒(méi)改，現(xiàn)在讓我嘗到了忠言逆耳帶來(lái)的后果，暗自有些后悔啦。
不過(guò)，這次才藝大舞臺(tái)選拔活動(dòng)，雖然我沒(méi)被選上，但是我得到了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，以后我一定會(huì)做得更加完美。原來(lái)，錯(cuò)過(guò)也是一次收獲呀。
收獲作文 篇4
再過(guò)一年我就要上初中了，今年暑假，媽媽讓我一定要學(xué)會(huì)自行車(chē)。我很害怕騎自行車(chē)，因?yàn)槲?歲那年，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，正騎得高興，輔輪不知怎么回事，發(fā)出“啪啪”的響聲，我一緊張就摔了一跤，摔破了膝蓋，從那以后我再也不敢騎自行車(chē)了。
在媽媽的要求下，我無(wú)奈地開(kāi)始了暑期學(xué)車(chē)計(jì)劃。第一天，媽媽教我騎車(chē)要掌握三要素。一要目視前方，二要將腳蹬放在合適的位置上，便于發(fā)力，三要學(xué)會(huì)觀察周?chē)闆r，及時(shí)處置。剛開(kāi)始我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會(huì)東倒倒一會(huì)西歪歪，媽媽很著急，給我又是講解，又是示范，似乎比剛開(kāi)始好了許多。
第二天，有了前一天的基礎(chǔ)，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。
第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽告訴我，學(xué)會(huì)剎車(chē)才意味著真正學(xué)會(huì)騎車(chē)了。媽媽故意給我設(shè)計(jì)了很多障礙讓我練習(xí)剎車(chē)，經(jīng)過(guò)三天的“惡補(bǔ)”，我基本上學(xué)會(huì)了自行車(chē)。在以后的日子里，每天清晨，小區(qū)的道路上總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我們倆在練車(chē)。
只有付出才能有收獲，現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地騎車(chē)了。
收獲作文 篇5
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香，時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng)，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)，陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹(shù)蔭下，望著你雪白的身影，充滿(mǎn)著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開(kāi)朗，沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢，在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫，害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí)，那時(shí)的時(shí)光像清酒，純香甘甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們歡笑著，玩樂(lè)著，帶著輕松的心情度過(guò)每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子，時(shí)間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實(shí)都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑，傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏，越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我很多時(shí)候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重，生活也不允許我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
收獲作文 篇6
勞動(dòng)帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得精神上的享受。
田園生活一直是我國(guó)古詩(shī)的一個(gè)重點(diǎn)寫(xiě)作對(duì)象，要說(shuō)田園生活自然就少不了勞作。很多被貶的仕途受挫的詩(shī)人回歸田園生活，親自揮鋤勞作，并賦寫(xiě)下無(wú)數(shù)廣為流傳的田園詩(shī)作。要說(shuō)田園詩(shī)，必然避不開(kāi)那不為五斗米折腰的陶淵明。
陶淵明三仕三隱，在陶淵明壯年時(shí)候，迫于養(yǎng)家糊口入仕，但一直對(duì)建功立業(yè)充滿(mǎn)著向往。初入仕途的他，胸懷大志在擔(dān)任祭酒時(shí)迎不忍聽(tīng)命上司和受人侮辱，第一次歸隱。不久后再度出仕，擔(dān)任荊州刺史的他陷入軍閥混戰(zhàn)，厭棄軍閥間的明爭(zhēng)暗斗，二次歸隱。最后是為了討伐桓玄憤然參軍，但意識(shí)到參軍無(wú)法有所大作為的他再度黯然歸隱。經(jīng)過(guò)三仕三隱，他心寂、心哀，最終在現(xiàn)實(shí)與理想之中，選擇了回歸田園。
回歸田園的陶淵明在田間耕作、生產(chǎn)、勞動(dòng)，在南山下種植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地鏟除雜草，夜幕降披月光扛鋤歸去。狹窄的山徑草木叢生，夜露沽濕了他的衣裳。田園的一切，消釋他內(nèi)心仕與隱的矛盾，做回真正的自己。也使他擁有了結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的寧?kù)o和采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然心境。
回歸田園后的親自揮鋤勞作，撫平了陶淵明經(jīng)歷三仕三隱后內(nèi)心的波折疲勞，安頓了在現(xiàn)實(shí)與理想、生活與追求的矛盾中苦惱的心靈，給了他一個(gè)悠然自得的美好心境。這種種，皆是勞動(dòng)帶給他的精神享受。
我們都羨慕陶淵明的悠然心境，那么在我們失意苦悶時(shí)，不妨也暫且摒棄心事，嘗試著去勞作，去勞動(dòng)，去感受勞動(dòng)給予我們的精神享受、精神撫慰。如同莎士比亞所說(shuō)：使人愉快的勞動(dòng)，能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。
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