書(shū)的回憶作文（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的書(shū)的回憶作文，歡迎大家分享。
書(shū)的回憶作文 1
打開(kāi)塵封的記憶大門(mén)，小時(shí)候的事一涌而出，那就是書(shū)。
小時(shí)候，我不愿意看書(shū)，一想到書(shū)就覺(jué)得它很無(wú)趣，很復(fù)雜。
記得有一次，語(yǔ)文課上老師讓我們每人買(mǎi)本《愛(ài)的教育》，那天剛好下雨，母親聽(tīng)到要買(mǎi)書(shū)，就馬上往我家35公里的書(shū)店奔去。
她沒(méi)有撐傘，在人群里晃來(lái)晃去。我從窗外望去，月光下，樹(shù)搖曳著，母親的身影越拉越長(zhǎng)，她的腳步飛快的，急促的走著。母親的腳步逐漸放慢了，我靜靜地等待。希望她快點(diǎn)回來(lái)。10分鐘過(guò)去了，我正要往門(mén)外走，母親突然出現(xiàn)在我面前。她的.頭發(fā)垂了下來(lái)，衣服濕了，急促地喘著氣。她把《愛(ài)的教育》緊緊抱在懷里，疲憊地遞給我。
我看到她這個(gè)樣子，我決定把這本書(shū)看一遍。那時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容只是略知一二，只知道這是一本講關(guān)于“愛(ài)”的故事的書(shū)。但后來(lái)，我卻又被這本書(shū)迷住了。我把里面的每一個(gè)情節(jié)都里里外外、仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又把它們列了一個(gè)表格，里面詳細(xì)地說(shuō)明了這本書(shū)的內(nèi)容。看完之后，我輕輕地把書(shū)放回書(shū)架。
但每當(dāng)星期六，我又會(huì)忍不住把它拿出來(lái)看一遍，每次都是這樣，我對(duì)這本書(shū)里的內(nèi)容越來(lái)越熟悉。
我想我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上看書(shū)了，但每次說(shuō)起書(shū)，我還是會(huì)說(shuō)《愛(ài)的教育》是我最喜歡看的書(shū)。因?yàn)樗錆M(mǎn)了美好的回憶。還有小時(shí)候關(guān)于母親的那個(gè)故事。
每當(dāng)打開(kāi)這記憶的大門(mén)，我都會(huì)記起這件小時(shí)候的事。
書(shū)的回憶作文 2
就要搬家了，整理書(shū)柜時(shí)，一本封面發(fā)黃的《百萬(wàn)英鎊》滑了下來(lái)，撿起來(lái)，拍拍上面的灰塵，不禁想到當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)時(shí)。
“哎呀，媽媽你就給我買(mǎi)一本吧！”我在媽媽面前央求著，希望她能給我買(mǎi)一本《百萬(wàn)英鎊》，“不行，家里那么多書(shū)都沒(méi)看完，怎么還買(mǎi)呢？”這個(gè)要求很快就被媽媽義正言辭地?zé)o情拒絕了。突然，她的眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“你想買(mǎi)可以，不過(guò)要用稿費(fèi)來(lái)?yè)Q哦！”我大喜過(guò)望，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“那你可不要反悔！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著附加條件就買(mǎi)下了這本書(shū)。
回到家，我迫不及待的一口氣讀完了這本書(shū)。書(shū)中的.人物給我留下了極其深刻的印象，讓人意猶未盡。我立刻思如涌泉，想到：何不趁熱打鐵，寫(xiě)一篇讀后感，如果投稿成功，還能一石二鳥(niǎo)，何樂(lè)而不為呢？我急忙打開(kāi)文本文檔，開(kāi)始寫(xiě)起了讀《百萬(wàn)英鎊》有感。
不久之后的一天上午，捷報(bào)傳來(lái)，我的作文刊登在了同步作文上！還獲得了三十元稿費(fèi)和一本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)。《百萬(wàn)英鎊》26元，還完“債”之后還剩下四元，我小心翼翼地把得到的第一筆稿費(fèi)夾在書(shū)頁(yè)中收藏起來(lái)。
飛揚(yáng)的思緒收回，翻開(kāi)書(shū)，四張一元紙幣靜靜地呈在我眼前，再次將它們收起，收起這個(gè)永遠(yuǎn)的回憶！
書(shū)的回憶作文 3
19xx年的夏天是我高中的第一個(gè)暑假，因?yàn)闆](méi)有回程的路費(fèi)便寄住在姑母家。不能總閑著，我決定去打雜工。
離姑母家不遠(yuǎn)處新開(kāi)了一家書(shū)店，我在那里找到了工作。書(shū)店不大，擺了許多書(shū)架，放滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍，店主是一個(gè)大約有五十幾歲的中年男人，他平常只是來(lái)店里逛逛，其余時(shí)間都是他的女兒在這里守店，叫做真鳳，一個(gè)很高很瘦的女孩，約摸二十來(lái)歲。另一個(gè)店員彩學(xué)與我關(guān)系甚好，可能是因?yàn)槟挲g相仿的緣故吧。
我的工作是早晨八點(diǎn)過(guò)來(lái)將店門(mén)打開(kāi)，過(guò)不了多久，就會(huì)有人來(lái)買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，我得守著防止有人偷書(shū)，來(lái)了新書(shū)，我就要把那些書(shū)一堆堆搬進(jìn)書(shū)店內(nèi)的小倉(cāng)庫(kù)里碼好。彩學(xué)和真鳳只負(fù)責(zé)收錢(qián)，偶爾把亂放的書(shū)放回原處或?qū)憣?xiě)價(jià)簽。彩學(xué)喜歡抄寫(xiě)詩(shī)詞，閑暇的時(shí)候會(huì)朗誦給我聽(tīng)，有了彩學(xué)的陪伴，在書(shū)店的工作做得很順手。
一晃暑假過(guò)了一大半了。一天清晨我趕到書(shū)店上班，發(fā)現(xiàn)來(lái)了幾本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》，于是想起昨天彩學(xué)為我朗誦其中的一小段，微紅的臉蛋，我不禁笑了起來(lái)。不一會(huì)彩學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，拿著其中一本走到我身邊，說(shuō)：“你看呀，就是這本書(shū)，我向你朗誦的那段詩(shī)就是這里面的！”那本書(shū)是包裝的很精美的限量版，若是拆開(kāi)了定會(huì)被真鳳發(fā)現(xiàn)，彩學(xué)愛(ài)惜的捧著那本書(shū)，我想她一定很想要。
過(guò)后的幾天，彩學(xué)常常走到書(shū)架旁看著它，那種眼神讓我很憐惜。
因?yàn)橹挥袔妆荆芸炀唾u(mài)出去了，僅剩一本孤零零的`在書(shū)架上，彩學(xué)天天望著它，舍不得那本書(shū)。我就被這眼神折磨著，我有種想買(mǎi)給她的沖動(dòng)，可我跟她一樣拿不出錢(qián)。我只好避開(kāi)彩學(xué)，不再為她的眼神困擾。
一天傍晚下著暴雨，彩學(xué)和真鳳因?yàn)榕吕涮崆半x開(kāi)了店并叮囑我關(guān)好門(mén)，她們走后，我走到偏門(mén)去關(guān)燈，路過(guò)書(shū)架時(shí)看見(jiàn)了那本《飛鳥(niǎo)集》，它安靜的躺在那里，我突然冒出偷走它的念頭，我看向店外，路上的幾個(gè)行人匆忙跑過(guò)，在簌簌的雨聲中，我情不自禁的緊張起來(lái)，我咽了口口水，慢慢將手伸向書(shū)架，我的手在顫抖中抓住它塞進(jìn)外套里，然后迅速關(guān)了燈鎖上門(mén)往家跑，我沒(méi)有撐傘，雨水打濕了全身。當(dāng)我在藏在廁所里拿出那本書(shū)時(shí)，它原本光鮮的樣子已經(jīng)不復(fù)存在，那一刻，我感覺(jué)有什么東西落到了底層碎了一地。
后來(lái)我輟學(xué)了，家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi)，我去了一個(gè)沿海的城市打工，再也沒(méi)有回到那個(gè)小城，也沒(méi)有再見(jiàn)到彩學(xué)，我想彩學(xué)她早已忘掉我了，就算想起也會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)不堪的人吧。可我依然記得彩學(xué)齊耳的短發(fā)，清脆的聲音和渴望那書(shū)的眼神。我依然記得那時(shí)年少的自己，在雨中拼命奔跑的模樣。我依然記得那本濕漉漉的書(shū)帶給我的冰涼一刻。
而現(xiàn)在，關(guān)于那本書(shū)的回憶，我決定把它同逝去的青春一起埋進(jìn)歲月的深海里。
書(shū)的回憶作文 4
早已是深夜，一輪皎潔的圓月爬上了天空，一縷縷月光飄進(jìn)我的書(shū)房，照在了那本書(shū)上，本是微弱的月光，在書(shū)上卻閃著耀眼的銀光，讓我回憶起那位朋友來(lái)……
小石頭是我最要好的朋友，他十分聰明、粗中有細(xì)。我與他在學(xué)校稱(chēng)兄道弟，短補(bǔ)互助，感情日益增長(zhǎng)。他總來(lái)我家迫逗狗，我總找他借書(shū)。
一次，我為趕快去學(xué)校而導(dǎo)致昨天老師強(qiáng)調(diào)帶的書(shū)一本都沒(méi)帶，老師立刻查覺(jué)到這件事，咆哮著讓我起立：“你沒(méi)帶，怎么沒(méi)把自己忘帶啊！你上不上課的！我看你怎么上！”
我低著頭，不停責(zé)怪著自己：怎么回事，我記得我明明帶了啊！真煩。
我瞟了幾眼同學(xué)們，他們也紛紛用那得意的眼神看著我，一些人嘲諷地笑著，一些人不斷發(fā)出“嘖嘖”的聲音，這些都像針一般扎著我的心。
小石頭狠狠地掃了他們一眼，又望著我，猶豫了一下，想到了什么好主意。他笑著，手里急促地在書(shū)包里翻來(lái)翻去，終于拿出那本書(shū)，拋到了我的腳邊，迫不及待大喊道：“老師，他沒(méi)有不準(zhǔn)備，書(shū)掉在了地上。快撿起來(lái)呀，別傻站著。”
我吃驚地望著他，他從容地微笑著，向我擠眉弄眼。我用眼神問(wèn)他該怎么辦？小石頭不假思索地用眼神讓我不要擔(dān)心，那一個(gè)眼神、我深深地地記在了腦海里，是那么親切。大家心連在一起，溫暖無(wú)比。
下課，老師批評(píng)了他，因?yàn)椋ㄒ坏哪潜緯?shū)給了我。
可是，那么好的.朋友，卻在不久轉(zhuǎn)校了，他給我的紀(jì)念禮物，是那本書(shū)，一本比什么都貴重的書(shū)。與他告別時(shí)，我與他緊緊抱在了一起。
我拿起這本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，心思不在書(shū)中，而沉浸在那深深的友誼里。腦海中夢(mèng)境般地浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面，獨(dú)自享受著這樣友誼。
書(shū)的回憶作文 5
總有一些書(shū)即便紙頁(yè)已泛黃，即便已不知躺在哪個(gè)角落，可永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，因?yàn)樗讶谌胗洃洠蔀橐欢位貞浀妮d體，承載著一份喜，一份憂(yōu)，一份總也抹不去的甜蜜。
小孩子總是對(duì)印著花花綠綠圖片的書(shū)情有獨(dú)鐘，翻來(lái)覆去，最后撕毀。然而再大一點(diǎn)便不滿(mǎn)足于此，于是，開(kāi)始纏著大人講故事了。
在我記憶中，小時(shí)侯翻過(guò)的，撕過(guò)的書(shū)各式各樣，封皮五顏六色，可有一本書(shū)至今仍記憶猶新。
它有著藍(lán)色的封皮，三十二開(kāi)的頁(yè)面，黃色的題目——《安徒生童話(huà)》。翻開(kāi)書(shū)是密密麻麻的文字，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)講這簡(jiǎn)直就是大人才能看得懂的“天書(shū)”。它沒(méi)有好看的圖畫(huà)，沒(méi)有鮮艷的色彩，只有些對(duì)于我來(lái)說(shuō)既枯燥有神秘的文字。
晚上，媽媽給我讀了里面的故事，我被書(shū)中那個(gè)夢(mèng)幻般的世界深深吸引，于是《安徒生童話(huà)》成可“每晚一個(gè)床邊故事”。媽媽繪聲繪色地讀，我癡癡地聽(tīng)，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，也許連當(dāng)時(shí)的夢(mèng)也是童話(huà)般的世界吧。
白天，沒(méi)有人給我念故事，我就自己爬上書(shū)柜，翻出心愛(ài)的《安徒生童話(huà)》傻傻地看，看著書(shū)中名叫“漢字”的符號(hào)連成的.畫(huà)面，回味昨晚的故事情節(jié)，問(wèn)自己何時(shí)才能看懂這些神奇的符號(hào)，怕自己永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，以后沒(méi)有故事聽(tīng)，那時(shí)的想法單純又可愛(ài)。
一個(gè)個(gè)離奇卻又美好的情節(jié)進(jìn)入我的腦海編織成另一個(gè)世界，孩童的我總覺(jué)得那是另一個(gè)國(guó)度，雖然很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)卻又真實(shí)存在。有時(shí)我會(huì)把其中的人物重新安排一番，擔(dān)心地想大灰狼會(huì)不會(huì)去襲擊丑小鴨，奇怪地問(wèn)小紅帽和七個(gè)小矮人住在一個(gè)村莊嗎，迷糊地猜三只小豬會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)田螺姑娘？
還不懂“真善美，假惡丑”這樣深?yuàn)W的詞匯，只為丑小鴨變成白天鵝感到高興，只為王后的陰謀感到氣憤，獵人的英勇感到佩服，皇帝的愚蠢感到可笑，海的女兒的舍棄感到痛心……
一個(gè)又一個(gè)善良的美好的，丑陋的卑鄙的人物陪伴我走過(guò)那個(gè)年歲，從一個(gè)又一個(gè)奇幻的情景中初次體味人生百態(tài)，在一則又一則故事中悄悄成長(zhǎng)。
忘記是何時(shí)偶然又在角落找到那熟悉的封皮，上面已落滿(mǎn)灰塵，新喜的發(fā)現(xiàn)我已有能力獨(dú)自閱讀了。是什么時(shí)候的事呢？是什么時(shí)候我認(rèn)識(shí)了如此多的文字，不是只有大人們才認(rèn)識(shí)被我稱(chēng)之為“天書(shū)”的符號(hào)嗎？這些發(fā)生的那樣突然，好象就在一夜之間。是時(shí)間過(guò)得太快，還是我在一夜間長(zhǎng)大？童年的畫(huà)面永遠(yuǎn)地成為了定格鑲嵌在記憶深處最美好的角落。而《安徒生童話(huà)》成為了開(kāi)啟這些記憶的一扇門(mén)，“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”在兩旁守護(hù)著。
如今，這本書(shū)因搬家的緣故被獨(dú)自留在那個(gè)曾經(jīng)我看似如山高，需爬上爬下的書(shū)柜中，可它永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
每一頁(yè)紙都是當(dāng)年的氣息，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年歲，一個(gè)天真無(wú)邪的年歲，就好象風(fēng)干的葉子在《安徒生童話(huà)》中永遠(yuǎn)珍藏。
書(shū)的回憶作文 6
回憶就像一本書(shū)，每過(guò)完一天，它就寫(xiě)完一頁(yè)，過(guò)去一年，它便寫(xiě)完一章。
第一章第一回，我來(lái)到了這個(gè)世界，沒(méi)過(guò)多久，我也看到了我的媽媽?zhuān)谒男θ堇镂铱吹搅讼Ｍｋm然我現(xiàn)在只能哭泣，雖然我現(xiàn)在什么也不懂。但，請(qǐng)放心吧，長(zhǎng)大后，我必定會(huì)受到良好的教育；我必定會(huì)生活在充滿(mǎn)溫暖陽(yáng)光的世界里。
第三章第一回，我開(kāi)始上幼兒院了，老師教我們最最基本的東西，家長(zhǎng)根本不指望我們能學(xué)會(huì)什么，只是把我們放在那里，他們感到放心，但正是這個(gè)放心，讓我有了幼稚園的經(jīng)歷。午休時(shí)甜甜的午覺(jué)，醒來(lái)后再美美地吃頓水果，那時(shí)，我以為，天堂就是這樣。
第七章第一回，真不敢相信我的學(xué)習(xí)生活就這么稀里糊涂的開(kāi)始了！根本忘記了第一天的情景，很多同學(xué)也忘記了，那低矮的小樓，那戴眼鏡的老師，一切都淡忘在我粉紅色的回憶里了。但，那又怎樣呢？一雙雙天真的`眼睛；一抹抹淡淡的微笑，一個(gè)友好的問(wèn)候，永遠(yuǎn)蕩漾在我的心里。
第十二章第一回，我來(lái)到了中學(xué)校園，來(lái)到了這個(gè)嶄新的集體，我雖然在考試時(shí)以5分之差沒(méi)上重點(diǎn)班，雖然自心的內(nèi)疚也隨之而來(lái)。但，那算的了什么呢？同學(xué)們真誠(chéng)的友誼溫暖我灰涼的心，我們一同許下力爭(zhēng)第一的諾言把我心中的疑慮掃蕩干凈，然后，笑著，迎接那美妙的，初中生活。
回憶想一本書(shū)，人人在那找到幸福，不知不覺(jué)中，臉上就泛起了微笑。那份幼稚；那份執(zhí)著。
書(shū)的回憶作文 7
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了不再是從前不懂事的小屁孩了。現(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我真是不懂事。整天知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，也不會(huì)想想以后考不上大學(xué)，找不到工作怎么辦啊!
每當(dāng)我拿起幼兒園時(shí)的課本時(shí)，總會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，每次都要笑三、五分鐘。在我幼兒園時(shí)的課本上畫(huà)滿(mǎn)了我每一天的“奇遇”。一天老師帶我們 去一個(gè)到罩子里玩，里面放滿(mǎn)了五顏六色的小球。我們跳了進(jìn)去，我不知道罩子底有什么，便像鉆地機(jī)一樣向罩子底面游去。咦？這是什么，涼冰冰的，我拿起來(lái)一 看，原來(lái)是一塊吸鐵石。我喜出望外，以火箭般的速度向上沖。沖出“地面”，我把“寶藏”高高的舉在空中，大聲喊道：“我挖到“寶藏”了！”同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái) 為我歡呼，有的同學(xué)問(wèn)：“你在哪兒找到的？”我指了指下面，帶領(lǐng)著同學(xué)們又來(lái)到了“地下”。不一會(huì)，一個(gè)同學(xué)喊道：“我挖到了賽車(chē)”又一個(gè)同學(xué)喊：“我挖 到了鉆石”回去時(shí)，我驕傲的說(shuō)：“你們都沒(méi)我厲害，我挖到了海盜的寶藏——金幣。待會(huì)我請(qǐng)你們吃東西 。”
其實(shí)那些只不過(guò)是：玩具車(chē)、玻璃片和圓形的鐵片。那時(shí)的`我們真是天真、幼稚。不過(guò)回想起來(lái)，還是挺美好的。我童年幼兒園時(shí)的課本就像開(kāi)啟我童年回憶的鑰匙。是它讓我向往童年。
我還有許多的童年趣事。它們都藏在我的書(shū)里。至于請(qǐng)他們吃東西的事嘛！等我長(zhǎng)大再說(shuō)。
書(shū)的回憶作文 8
國(guó)慶期間，我做完作業(yè)，便到書(shū)架旁找書(shū)看。我無(wú)意中看到了這本叫《中國(guó)兒童必讀讀物（誠(chéng)實(shí)篇）》，思緒一下子飛回了今年年頭發(fā)生的一件事。
那天中午，媽媽因?yàn)樘Γ詻](méi)空做午飯。我的肚子已經(jīng)向我發(fā)出了“抗議”，“咕咕”地吵個(gè)不停。無(wú)可奈何的我便只有親自出馬，弄碗方便面吃了。
燒水一般都是用鍋的，而我卻不同。懶惰的我只是直接把方便面放在不銹鋼盆里，倒入清水，就端上了煤氣爐。一擰開(kāi)火，“呼”的一聲，串串火苗便燃燒起來(lái)了。我心急，特意把或開(kāi)得大大的。正準(zhǔn)備拿鍋蓋該住盆時(shí)，把廚房找了個(gè)“底朝天”，還是沒(méi)有找到合適的蓋子。沒(méi)辦法，我只好隨手用玻璃做的鍋蓋蓋在盆上。
就在我拿來(lái)抹布端方便面時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：火燒焦了玻璃鍋蓋，把方便面也給燒糊了。我連忙把玻璃鍋蓋掀開(kāi)，放在一旁，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，玻璃裂開(kāi)了，碎了。我怎么也沒(méi)想到，玻璃是受不了直接用火烤的。
這下壞了，要是給媽媽知道，她非要罵我一頓不可，而且后果不堪設(shè)想……我趕緊掃好玻璃，消滅“證據(jù)”。可惜，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“是你弄的嗎？”媽媽追問(wèn)道。
“不是。”我裝作若無(wú)其事。
“你看你，還死鴨子嘴硬，還不快快從實(shí)招來(lái)。”她氣呼呼地吼著。
“明明不是我干的，是爸爸……不，是小貓……哎呀，反正不是我弄的”我馬上回房了，媽媽搖了搖頭。為了這事，我和媽媽足足一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，對(duì)對(duì)方不理不睬的。
這個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，她買(mǎi)了這本《中國(guó)兒童必讀讀物（誠(chéng)實(shí)篇）》送給我。我看了，深有感觸，明白了媽媽的用心良苦。我來(lái)到媽媽的.面前，眼淚撲簌簌地流下來(lái)，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。媽媽笑著說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的才是好孩子，我原諒你了，以后做錯(cuò)事情要馬上認(rèn)錯(cuò)，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，都會(huì)情不自禁的想起這件事，我保證以后做錯(cuò)事會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的。
書(shū)的回憶作文 9
我小心翼翼地捧著這本書(shū)，時(shí)間已經(jīng)沖掉了它往日的色彩，它暗淡的猶如我發(fā)霉的記憶。我輕輕的打開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，撫平那一個(gè)個(gè)褶皺，一如翻過(guò)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
黯淡了書(shū)本，卻暗淡不了我們的過(guò)去；撫平了褶皺，卻撫平不了我思念的愁緒。
故鄉(xiāng)的雨總是使人很容易就憶起，我想起蒼茫的`天穹下，故鄉(xiāng)早已被籠罩在一片朦朧中。我在奶奶的催促下緩緩地往前走，一步一回頭，瞻望那個(gè)許諾要來(lái)送我的你。可你卻久久未來(lái)，我失望地往前走，卻聽(tīng)見(jiàn)你微弱的聲音被雨水打的支離破碎。一轉(zhuǎn)身，你在雨中奔跑，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我們倆高興地抱在一起，雨水與淚水在臉上肆意地流淌。
遠(yuǎn)處飄來(lái)車(chē)的鳴笛聲，奶奶的催促聲又在耳邊響起。我不舍地望著你，卻又不得不離去。你急忙從懷里掏出一本《格林童話(huà)》，哭著說(shuō)不要忘了你，我一個(gè)勁地點(diǎn)頭，接過(guò)書(shū)急忙藏在懷里，拍被雨水打濕。
坐在火車(chē)?yán)铮抑篮瞄L(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)你，看著手中的書(shū)我哭了，弄得奶奶不知所措。我說(shuō)我想家，其實(shí)是想你，我怎能不想呢。
春天，我們走在放學(xué)的路上，摘幾朵鮮花夾在書(shū)本里，用書(shū)包拍蝴蝶放在盒子里；夏天，我們跑到河邊玩水，捉小雨；秋天，我們幫對(duì)方曬麥子；冬天，我們一起堆雪人，在雪中花轉(zhuǎn)圈，說(shuō)我們自己是公主。
曾經(jīng)幼稚地在橋洞里許愿，希望可以永遠(yuǎn)在一起；曾經(jīng)天真地對(duì)著流星許愿，默念：“我們永遠(yuǎn)不分離”。可當(dāng)離別真正到來(lái)，卻無(wú)法逃避，去面對(duì)，卻發(fā)現(xiàn)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮之不去。
后來(lái)，我把那本書(shū)放在我窗前，每天早上醒來(lái)都幻想著自己能擁有魔力，可以回到過(guò)去，回到那個(gè)被永遠(yuǎn)珍藏的回憶。
書(shū)的回憶作文 10
小時(shí)候，我對(duì)爸爸這個(gè)名詞的概念還不是很清晰，只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。
然而我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們玩著新卡片、玩具，而我只能一字一句的背“人之初，性本善”時(shí)，這觀(guān)念便漸漸清晰了。我上五年級(jí)時(shí)，爸爸便不再允許我看通俗類(lèi)的小說(shuō)了，他說(shuō)這些書(shū)看了也沒(méi)什么用，買(mǎi)來(lái)做什么。可看著別的同學(xué)只要成績(jī)好，父母就獎(jiǎng)勵(lì)手機(jī)啦、書(shū)啦之類(lèi)的東西，還能有共同的興趣聊天，我便有些疑惑：爸爸這樣真的是對(duì)我好嗎？
但我還是繼續(xù)按照爸爸說(shuō)的做。在暑假，我看《古文觀(guān)止》，每看一篇還要做注釋?zhuān)晃冶场墩撜Z(yǔ)》；抑或是看各種各樣的教科類(lèi)書(shū)籍。有事，我不禁從心底里抱怨爸爸：為什么要我苦讀書(shū)呢？然而每次這樣他都會(huì)跟我說(shuō)：“這樣對(duì)你有好處！”
但現(xiàn)在，我以前做的事現(xiàn)在像魔咒般的一件又一件地跳了出來(lái)：暑假背三字經(jīng)；做批注；寫(xiě)讀書(shū)筆記，這些是真的對(duì)我有好處！但那時(shí)我的想法讓我能偷懶則偷懶，如今我再想起來(lái)，的確我沒(méi)認(rèn)真做多少。每次爸爸教導(dǎo)我時(shí)，他該花了多少的心血啊！小時(shí)候家里條件不好，我的要求爸爸卻是能滿(mǎn)足則滿(mǎn)足。是啊，爺爺是一位農(nóng)民，爸爸小時(shí)候沒(méi)人來(lái)督促他這些，但當(dāng)他懂事了以后，他就要避免我像他小時(shí)候那樣，長(zhǎng)大再后悔，所以，小時(shí)候打下扎實(shí)的基本功是很重要的啊！
今天我去補(bǔ)習(xí)時(shí)，語(yǔ)文老師看到我讀的`《中國(guó)革命簡(jiǎn)史》，便問(wèn)我，我就說(shuō)爸爸讓我多了解歷史，不讓我讀通俗類(lèi)小說(shuō)。她就說(shuō)：“是呀，你的父母是十分明智的。”這是我才恍然大悟，我的爸爸多有先見(jiàn)之明！他一直愛(ài)著我，所以才讓我讀、寫(xiě)全面發(fā)展。
感謝我有這樣一位爸爸！
書(shū)的回憶作文 11
成功總是伴隨在身旁，失敗也因此伴隨在成功的左右，往往失敗中會(huì)獲取幾分的成功，成功中也會(huì)悟出幾分失敗。人生也不是如此？何況書(shū)呢？——題記
書(shū)，是人生的指導(dǎo)教師，也是人生的精神脊梁，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)愈多，精神就愈健壯而勇敢”很明顯，書(shū)是提高自身的素養(yǎng)和情操的，書(shū)讀的越多，人的精神也會(huì)領(lǐng)悟的越多，從而提升自己的修養(yǎng)。無(wú)論什么書(shū)，只要是適合自己的書(shū)，呢么這本書(shū)對(duì)自身來(lái)說(shuō)就是一本不折不扣的好書(shū)，那么什么又叫不折不扣的好書(shū)呢。
一本好書(shū)則要滿(mǎn)足輕，平，廉，正，這四個(gè)字，也因此合并成“四德”。
首先“輕”則是身段輕，隨后“平”則是指書(shū)本翻開(kāi)之后，能相對(duì)自然平攤，便于閱讀。緊接“廉”不用說(shuō)，必定是書(shū)的價(jià)格是昂貴，還是便宜。最后則是“正”，一本好書(shū)，紙可以稍劣，印可以略粗，裝可以趨簡(jiǎn)，但字不可有缺！當(dāng)然好書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)可能還有很多，但一本書(shū)能滿(mǎn)足“輕平廉正”這四個(gè)字，就能算好書(shū)了。當(dāng)然這也不排除讓人回味無(wú)窮的書(shū)。
毛主席有一句語(yǔ)錄是這樣寫(xiě)的，“好好讀書(shū)，天天向上”。這句話(huà)大家也讀過(guò)，聽(tīng)過(guò)，但能深記的`又有多少呢？
在人的一生中書(shū)是重要的，也是必要的，在無(wú)聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的書(shū)來(lái)品讀，在煩惱而又憂(yōu)慮的時(shí)候可以拿出自己打發(fā)心情的書(shū)來(lái)閱讀，總而言之，書(shū)是人的第二位伴侶，你可以在每一個(gè)角落，每一分時(shí)間，來(lái)閱讀它，品味它，欣賞它，悟出里面含有的道理，來(lái)充實(shí)自己的一生。
這就是書(shū)，一本可以讓你提高自己素質(zhì)修養(yǎng)的書(shū)，一本可以讓你打發(fā)時(shí)間的書(shū)，一本可以讓你品味生活充實(shí)自我的書(shū)，這就是書(shū)。這就是書(shū)的魅力所在。
書(shū)的回憶作文 12
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書(shū)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)猶如一個(gè)夢(mèng)中的`地方，使我魂?duì)繅?mèng)繞。
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期六，我做完作業(yè)，見(jiàn)無(wú)事可做，便前往博庫(kù)書(shū)城打發(fā)時(shí)間，其實(shí)，我并不愛(ài)看，只是每次去那兒，總是有一杯奶茶從我媽的手中遞給我。又一次前來(lái)，我在一個(gè)個(gè)書(shū)架前漫無(wú)目的地走動(dòng)，隨便抽了一兩本書(shū)，拿到座位上翻開(kāi)書(shū)，眼睛在字里行間掃視著。以往，我只要一看見(jiàn)這數(shù)不勝數(shù)的字，就會(huì)煩，可這天，我竟被吸引住了，那文字不知怎么的，不那么無(wú)趣了，它像一條小路，把我?guī)蚶侨海此鼈儾ⅲ此麄兯ト酢Ｒ豁?yè)頁(yè)，一章章……我如饑似渴地閱讀著，可要上興趣班了，我只好依依不舍地離開(kāi)了。
回到了家，我神情恍惚，去吃飯時(shí)也忘了穿鞋。用鋼筆時(shí)也忘了灌墨，心里總是惦記那本書(shū)，就連睡覺(jué)時(shí)也夢(mèng)見(jiàn)了這本書(shū)。
第二天一早，我立刻央求媽媽讓我去博庫(kù)書(shū)城，她很吃驚，要知道從前都是她來(lái)叫我，我可從來(lái)沒(méi)如此主動(dòng)呢！一路上我想到書(shū)的情節(jié)，不一會(huì)兒就到了博庫(kù)書(shū)城。到了那兒，我卻怎么也找不到那本書(shū)了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在書(shū)海之中到處找到那本讓我魂?duì)繅?mèng)擾的書(shū)，我一本又一本的尋找著。最后，我總算在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了那幾個(gè)湯金的大字——狼王夢(mèng)。我一看到那本書(shū)就立刻“撲”了上去，我打開(kāi)書(shū)，就像看見(jiàn)了多年未見(jiàn)的朋友一般，貪婪地讀著。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)也正是從此開(kāi)始的，與書(shū)的故事是一個(gè)有開(kāi)頭而沒(méi)有結(jié)尾的故事，這個(gè)故事，處處有精彩！
書(shū)的回憶作文 13
一路走來(lái)，我常常會(huì)不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動(dòng)，讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來(lái)。
長(zhǎng)得方方正正，說(shuō)厚不厚、說(shuō)薄不薄；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感，深深的烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來(lái)乍到時(shí)，只是個(gè)無(wú)足輕重的.裝飾品；但是過(guò)不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。
在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識(shí)愈長(zhǎng)愈大，然而你卻被我摧殘得愈來(lái)愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來(lái)的一半了；你本來(lái)白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿(mǎn)皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。
現(xiàn)在，我再次看見(jiàn)你，那樣的悸動(dòng)絲毫未減，不禁想起，你那份對(duì)我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書(shū)。
書(shū)的回憶作文 14
書(shū)，被高爾基比喻成人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，被莎士比亞比喻成全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。
我喜歡認(rèn)字，所以一年級(jí)時(shí)就能認(rèn)識(shí)很多字，媽媽鼓勵(lì)我多讀書(shū)，我剛開(kāi)始看的是類(lèi)似連環(huán)畫(huà)的書(shū)，上面有圖畫(huà)，下面有注音文字，我看的`津津有味，無(wú)法自拔，甚至忘了吃、忘了睡，看著看著感覺(jué)沒(méi)意思，就不看了。
隨后，我又開(kāi)始迷上歷史。我的朋友給我推薦了一本書(shū)《三國(guó)演義》，那是在二年級(jí)時(shí)，我剛開(kāi)始看不懂是什么意思，在媽媽的指導(dǎo)下我才來(lái)了興趣。什么“桃園三結(jié)義，赤壁之戰(zhàn)，三國(guó)歸晉”，真是有意思極了。我非常喜歡蜀漢國(guó)，對(duì)劉備手下的人了解得一清二楚，軍師是諸葛亮，五虎上將分別是張飛，關(guān)羽，趙云，馬超和黃忠，但遺憾的是蜀漢被魏國(guó)所滅。我還看了一些版圖類(lèi)的連環(huán)圖書(shū)，知道了我國(guó)現(xiàn)在的領(lǐng)土并不是歷史上最大的，最大時(shí)是由成吉思汗建立的大蒙古帝國(guó)，領(lǐng)土西達(dá)歐洲，北達(dá)俄羅斯，東至山東半島和東海，南至湖南，廣東一帶，是當(dāng)時(shí)全世界最大的國(guó)家，沒(méi)有之一。
三年級(jí)時(shí)，為了提高作文水平，爸爸從網(wǎng)上買(mǎi)了一套有20多本的《裝在口袋里的爸爸》，人好像鐵，《裝在口袋里的爸爸》則好像吸鐵石一樣，只要你一靠近，一拿上看，就無(wú)法自拔了。什么“哈利波特的魔法，動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)”，不僅有興趣，而且非常感人。
此后，又看了古詩(shī)詞類(lèi)的，現(xiàn)在能背好多首古詩(shī)呢，并且到了哪里游玩，還會(huì)想起某位詩(shī)人在這里寫(xiě)下的詩(shī)。有一次老師讓我參加我們省的詩(shī)詞大會(huì)，我覺(jué)得展現(xiàn)我的機(jī)會(huì)終于到了，可以大顯身手了。
其實(shí)我與書(shū)的故事，多的數(shù)也數(shù)不清。書(shū)，是我生命中不能缺少的一部分，總而言之，統(tǒng)而言之，我喜歡讀書(shū)!
書(shū)的回憶作文 15
又到了下午茶時(shí)間了，手指在書(shū)的扉頁(yè)滑動(dòng)，選好，抽出。輕靠背椅，抿一口牛奶，愜意的看書(shū)。我對(duì)讀書(shū)的'熱愛(ài)可不只是癡迷，還有“癡迷”之意。
從兒時(shí)的小人書(shū)，到厚厚的名著，都是我的好朋友，我與它們還有一個(gè)小故事。
記得一個(gè)盛夏，天氣極熱，不得不開(kāi)空調(diào)。我小心翼翼地溜到房間，取出手電筒，躡手躡腳地逃回小床。被窩里藏好了一本書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，我要竊讀。輕輕地翻開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。我簡(jiǎn)直就像落入陷阱的小羔羊。一頁(yè)，兩頁(yè)，一分，兩分……時(shí)間隨著頁(yè)數(shù)在流逝，天已經(jīng)很黑了，媽媽也應(yīng)該睡了。
“嗒嗒、嗒嗒……”有腳步聲！一步，兩步三步……越來(lái)越近，越來(lái)越近了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)藏好了書(shū)，心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。媽媽的手似乎正搭在門(mén)把上，正準(zhǔn)備推門(mén)而入。我緊張到汗毛豎起，雙腳微微顫抖著。“吱——”咦，燈沒(méi)亮，門(mén)也沒(méi)開(kāi)。我在心里打問(wèn)號(hào)，一旁廁所的門(mén)呼地關(guān)上。哦，原來(lái)媽媽要去廁所啊，嚇?biāo)牢伊恕?/p>
確定無(wú)誤之后，我又拿出書(shū)津津樂(lè)道地看起來(lái)。每次都覺(jué)得，跟書(shū)在一起的時(shí)光總是那么快。轉(zhuǎn)眼間，書(shū)已經(jīng)看完了。瞟一眼小鬧鐘，已然是凌晨。我戀戀不舍地放好書(shū)，放好手電筒，溜回床上睡覺(jué)了。不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)是故友，與你談天說(shuō)地；書(shū)是鑰匙，為你打開(kāi)大門(mén)；書(shū)是一盞燈，為你指引道路。書(shū)還是很多很多……我愛(ài)書(shū)，是因?yàn)樗芙o我們知識(shí)，給我們?nèi)松缆返姆较颍彩撬喔瘸隽艘淮瞬牛蛟S你我就是下一代。
書(shū)已看完，牛奶也已經(jīng)見(jiàn)底。放好一切，細(xì)細(xì)品味著牛奶的醇香，書(shū)的清香，蕩得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
書(shū)的回憶作文 16
我的書(shū)架呢，換了兩個(gè)；我的書(shū)呢，換了一批；而我呢，也長(zhǎng)大了……
其實(shí)，我并不知道我是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡書(shū)的，印象里，似乎第一次獨(dú)自讀書(shū)，是在剛上小學(xué)的時(shí)候吧，當(dāng)時(shí)，我們家的條件還不是很好，住在一個(gè)犄角旮旯的小平房里，很簡(jiǎn)陋但也很安靜。母親總是下班很晚，而我又要等母親回來(lái)做飯。為了消磨一下空閑時(shí)間；也為了消除饑餓感和盼母歸的情緒吧，我開(kāi)始從書(shū)架上找書(shū)看。那個(gè)書(shū)架是父親給我做的，是由一塊長(zhǎng)方形的不銹鋼板和兩個(gè)類(lèi)似于刀片形狀的鋼板組成的，一本本書(shū)整齊的排在上面。那些書(shū)，有些是母親買(mǎi)的，有些事別人送的。我信手抽出一本，一頭扎進(jìn)去，也多虧了安靜的環(huán)境，可以讓我細(xì)細(xì)的品讀，慢慢的，我成了一個(gè)忠實(shí)的小讀者。而那些書(shū)，也算是我拓展知識(shí)的起點(diǎn)吧。隨著時(shí)間的流逝，書(shū)架上的一本本書(shū)也漸漸被我消化完了，從《葫蘆娃》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大觀(guān)察》一直讀到了《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《羊脂球》等比較成熟些的讀物，這時(shí)，我已經(jīng)要上初中了……
我搬家了，搬到了樓上，我的臥室寬敞了許多，這個(gè)家也不錯(cuò)，依舊挺安靜的'。我有了一個(gè)新的書(shū)架，是分為上下兩層的，用玻璃做的底板釘在墻上。上面是新的一批書(shū)，而我這時(shí)早已也變得好讀書(shū)了，我這次從《三國(guó)演義》、《水滸傳》讀到了《名人傳》、《愿有人陪你顛沛流離》、《中國(guó)簡(jiǎn)史》、《我們仨》等的成人讀物了，這時(shí)，我已經(jīng)要上高中了……
我的書(shū)架換了，我的書(shū)換了，而我，也長(zhǎng)大了。我喜歡我最初讀的書(shū)，因?yàn)樗鼈兯闶俏业膯⒚衫蠋煟晃蚁矚g我現(xiàn)在讀的書(shū)，它們迎接著我的渴望，繼續(xù)帶領(lǐng)著我……
我往往徘徊在書(shū)海里， 忘記了成長(zhǎng)中的煩惱；忘記了凡塵的車(chē)喧人鬧。我的書(shū)架，我的書(shū)。
書(shū)的回憶作文 17
我與書(shū)，我與書(shū)的故事，總是說(shuō)不完道不盡。書(shū)總是給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣，從開(kāi)始到現(xiàn)在，我一直樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于看書(shū)，樂(lè)于理解書(shū)。
在小時(shí)候，我總是對(duì)書(shū)上密密麻麻的字感興趣，總是拿著書(shū)，學(xué)著爸爸媽媽的樣子，把書(shū)放在雙腿上，坐著，認(rèn)真的看書(shū)。雖然講了些什么我不知道，但隨著時(shí)間的流逝，斗轉(zhuǎn)星移。我漸漸明白了書(shū)講了些什么。我一天天地在成長(zhǎng)，也一天天的在看著更深?yuàn)W的書(shū)。書(shū)總是會(huì)讓我感到迷惑，曖昧不清，像是讀懂了，卻又不理解深意。當(dāng)我通過(guò)許多途徑弄明白時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)了心上的云和霧，仿佛見(jiàn)到了毫不做作，毫不猶豫的陽(yáng)光一般。啊！書(shū)與我是解開(kāi)疑惑時(shí)的.豁然。
我總是看著書(shū)就忘記了時(shí)間，看書(shū)時(shí)，被媽媽叫吃晚飯，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。
我對(duì)書(shū)的熱情似乎是隨著我的成長(zhǎng)逐漸加深的，因?yàn)樗偱惆槲页砷L(zhǎng)。一開(kāi)始是橙汁，把人的思想和感覺(jué)浸泡得越來(lái)越軟；后來(lái)我變成了香檳，整個(gè)腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來(lái)；最后終于成了威士忌，人們都開(kāi)始癡迷，暈眩，想要融入文中的人物中去。
在讀古體文章時(shí)，我讀后回味無(wú)窮，它不僅富有深刻的哲理，文筆流暢，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且意義深遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)你可能不明白在寫(xiě)什么，古老的文章當(dāng)然讀不懂了。其實(shí)不然，在你經(jīng)久品味之后，你會(huì)理解其中深遠(yuǎn)的意味。讓我們明白人與事。是書(shū)給人點(diǎn)亮了一盞明燈！
珍器古玩，詩(shī)文書(shū)畫(huà)，可怡人情。而我們每天都接觸的書(shū)，不僅能夠陶冶我們的情操，增加我們的智慧，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，給予我們無(wú)限的啟迪。如今，我現(xiàn)在捧著的每一本書(shū)都仿佛綻放出無(wú)限的金色光華來(lái)，點(diǎn)亮了人生，照亮了前程！
書(shū)的回憶作文 18
書(shū)，它無(wú)所不知，仿佛一位神奇的老師；書(shū)，它其妙幻彩，書(shū)中的插圖給人以想象的空間；書(shū)，它純潔無(wú)暇，一行行優(yōu)美的文字如泉水涓涓流進(jìn)心靈……
打開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
今天，當(dāng)我放下可愛(ài)的筆筆時(shí)，眼睛不經(jīng)意往書(shū)柜一“瞟”，看見(jiàn)了一排排整齊的`書(shū)排放在那里，有的書(shū)根本就沒(méi)有動(dòng)過(guò)，還是嶄新的。“啊，不如我就趁現(xiàn)在多讀幾本書(shū)吧！”我想了想，下此決心。
我快步走到書(shū)柜前，抽出一本《苦兒流浪記》津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著，我的眼睛里漸漸積滿(mǎn)了淚水，慢慢地奪出眼眶，順著臉頰滴到書(shū)上：苦兒盧米太可憐了，他的親生父母將他拋棄，養(yǎng)母對(duì)他還算可以，養(yǎng)父卻不要他，對(duì)他兇巴巴的。好不容易，他遇到了皮大斯老爺爺，過(guò)了半年的好日子，結(jié)果，不幸又降臨到他的身上——皮大斯老爺爺死了！又饑又餓的小盧米帶著3只狗、一只猴孤零零地走在大街上。可是，老天還是不放過(guò)他們，在寒冷的夜晚，兩只狗被狼吃了，活蹦亂跳地小猴子凍死了。接下來(lái)有許許多多的不幸在他身上發(fā)生，而他又頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，最后……
讀完這本書(shū)，我已淚流滿(mǎn)面，雖然我很傷心，也很同情小盧米，但是，在這當(dāng)中，我愛(ài)上了書(shū)！
我靜靜地坐著，回味著書(shū)給我?guī)?lái)的酸、甜、苦、澀，就這樣，靜靜地坐著……
讀一書(shū)，增一智。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理！
書(shū)的回憶作文 19
書(shū)是一眼泉，一眼不枯竭的泉，淙淙流動(dòng)的泉水，滋潤(rùn)著我的心靈，沖刷掉那濁水污泥。里面無(wú)數(shù)的神奇與奧妙，會(huì)引發(fā)我一大堆問(wèn)號(hào)和一連串瞎遐想······小時(shí)候，我在一大堆花花綠綠的書(shū)里找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣。有《小蝌蚪找媽媽》、《嫦娥奔月》、《雪孩子》······書(shū)里的圖片與文字吸引了我。在姥姥一遍遍的誦讀中，呀呀學(xué)語(yǔ)的我也聽(tīng)得津津有味。可是長(zhǎng)大以后我已經(jīng)不再滿(mǎn)足此類(lèi)的小故事。因此，我成了書(shū)店的常客，像《史記》、《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》······統(tǒng)統(tǒng)都被我“請(qǐng)”回了家。書(shū)里神奇的世界吸引了我，使我對(duì)他們愛(ài)不釋手。里面的故事真實(shí)令人浮想聯(lián)翩哪！有一次我和姥姥出去買(mǎi)菜，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店時(shí)我停下了腳步，我問(wèn)姥姥說(shuō)：“我可不可以買(mǎi)一本書(shū)呢？”姥姥說(shuō)：“家里一堆書(shū)沒(méi)看，怎么，又想囫圇吞棗？”“哪有？”我不服氣地爭(zhēng)辯道。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)是好事，可是你讀書(shū)的認(rèn)真勁兒實(shí)在不夠呀！”就因?yàn)楦牙奄�氣，那天，我索性在書(shū)店里待了三個(gè)多小時(shí)。一頁(yè)、兩頁(yè)······我如饑似渴，像一只蜜蜂，拼命的.采集花蜜，如醉如癡地暢游于書(shū)海之中。哎，這主人公的身世也太悲慘了！我內(nèi)心激動(dòng)的拿著書(shū)，“忽”的一聲站起來(lái)邊走邊看，一剎那間我把一個(gè)小妹妹撞到了，她“哇哇”大哭，小女孩的媽媽生氣的對(duì)我說(shuō)：“不長(zhǎng)眼哪！神經(jīng)病！”但我對(duì)她的謾罵毫不在意，仍然埋頭苦讀。時(shí)間在慢慢流，直到太陽(yáng)要西沉了我才依依不舍的回了家。讀書(shū)使人才思敏捷，使人頭腦靈活，在書(shū)中總能發(fā)現(xiàn)新東西，書(shū)中總會(huì)有你的新天地！正如莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們?cè)跁?shū)海中充實(shí)自己吧！
書(shū)的回憶作文 20
書(shū)是大海，我是快活的小魚(yú)，自由自在地在知識(shí)的海洋里穿梭；書(shū)是天空，我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空巡戈，我與書(shū)發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。
記得我三年級(jí)之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒(méi)有顏色、很少圖畫(huà)的書(shū)。一次，媽媽看我快要到四年級(jí)了，應(yīng)該要看一些名人寫(xiě)出來(lái)的書(shū)，以及有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)了，媽媽就給我買(mǎi)回來(lái)了一堆書(shū)。哇，又有新書(shū)看啰！本是興高采烈的我，把書(shū)的封面拆開(kāi)看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見(jiàn)書(shū)中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這里，我的`心情立馬沉了下去，把書(shū)丟到一個(gè)臟臟的地方，故意藏了起來(lái)，然后就跟好心幫我買(mǎi)書(shū)的媽媽斗起氣來(lái)，故意不看這些書(shū)。之后，我到了四年級(jí)，慢慢地，我喜愛(ài)上了這些書(shū)，我才把這本書(shū)撿起來(lái)，津津有味地看。
還有一次，我正要睡覺(jué)，可是我根本睡不著，我只好下床，打開(kāi)燈，看了一下供我?jiàn)蕵?lè)的東西，玩具，不行，聲音太大，會(huì)驚醒爸爸媽媽?zhuān)倏戳艘幌拢藭r(shí)只有書(shū)能陪伴我了。看什么書(shū)呢？不錯(cuò)，《西游記》，我的最?lèi)?ài)。我翻開(kāi)來(lái)看，越看越有味，越來(lái)越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復(fù)復(fù)。直到我發(fā)現(xiàn)有媽媽的腳步聲音，聽(tīng)見(jiàn)有鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺(jué)。
我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢(mèng)半醒中，我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)，我居然在西游記里，我當(dāng)上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來(lái)給壓到了五指山，才給驚醒。
“窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。”讀書(shū)是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書(shū)。
書(shū)的回憶作文 21
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。有句話(huà)是這么說(shuō)的：＂書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，＂讀書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè)。
每有空余時(shí)間，我就會(huì)到我的小“圖書(shū)室”逛一逛。雖說(shuō)逛，但一逛就是三四個(gè)小時(shí)，潛意識(shí)地把我?guī)У綗o(wú)法自拔的境界。說(shuō)起，我無(wú)法自拔，還是我媽媽有妙招啊。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我每天都躲在家里看電視。直到有一天，“王昕睿，你千萬(wàn)別把你臥房里的抽屜打開(kāi)啊，聽(tīng)到?jīng)]有？”正在專(zhuān)心看電視的我，不經(jīng)意地回答了一句“知道了”。看了幾個(gè)小時(shí)的電視，我覺(jué)得有些無(wú)聊了，這時(shí)，我猛然想起媽媽的警告，于是，好奇心驅(qū)使著我想去探個(gè)究竟。可是一想，媽媽不讓我去啊。現(xiàn)在，我是去也不行，不去也不行，經(jīng)過(guò)了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，最終好奇心還是勝利了。我急忙跑進(jìn)屋，迫不及待地打開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)里面是一本本不知名的書(shū)，于是我便津津有味地讀了起來(lái)。
發(fā)現(xiàn)里面有許多新奇的人物，例如大鬧天宮的孫悟空，肥頭大耳的豬八戒，面紅耳赤的關(guān)羽，平民出生、白手起家的草根皇帝劉備……不經(jīng)意間，發(fā)覺(jué)我已讀了四五個(gè)小時(shí)了，可是，我只覺(jué)得自己只是讀了十幾分鐘。等到媽媽回來(lái)，我連忙打開(kāi)電視，假裝正在專(zhuān)心致志地看電視。媽媽走進(jìn)了臥室，隨后只聽(tīng)到了打開(kāi)抽屜的.聲音，之后又像平常一樣走了出來(lái)。我暗喜媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我打開(kāi)了那個(gè)抽屜。日久天長(zhǎng)，那幾本書(shū)我看得滾瓜爛熟了。于是，我每到書(shū)店，就爭(zhēng)著吵著要媽媽給買(mǎi)書(shū)，以致于有了今天的小圖書(shū)室。
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)室已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了縷縷書(shū)香的氣息，仿佛置身于另一個(gè)世界，那就是——“書(shū)的世界”。
書(shū)的回憶作文 22
前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，多讀書(shū)，讀好書(shū)在我看來(lái)會(huì)使人受益匪淺。各式各樣的書(shū)，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫(kù)。“有了學(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多東西，沒(méi)有學(xué)問(wèn)，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人。”
學(xué)問(wèn)從何而來(lái)，除了從長(zhǎng)輩那兒，多數(shù)還是從書(shū)中得到的。
小時(shí)候不懂事的我，是一個(gè)討厭書(shū)的孩子。整天與玩做朋友，從不看課外書(shū)，也寫(xiě)不好日記。我寫(xiě)的作文，老師常說(shuō)不知在寫(xiě)些什么。媽媽便讓我多讀書(shū)，可是隨著作文成績(jī)的提高，我又被書(shū)本外的世界給吸引住了，我迷戀上了看電視，課外書(shū)我再也沒(méi)有時(shí)間去看了。沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)起作文來(lái)，大腦就一片空白，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這下我總算明白這句話(huà)的意思了。我趕緊拾起書(shū)本，重新沉浸在書(shū)的世界了，漸漸地，我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣。每天晚上做完作業(yè)后，是我最開(kāi)心的時(shí)刻了。這時(shí)，我會(huì)捧起心愛(ài)的.書(shū)津津有味地看起來(lái)。常常，我會(huì)隨著書(shū)中的主人公一起玩耍、一起探險(xiǎn)，有時(shí)看得太入迷，媽媽喊我，我竟然會(huì)驚得跳起來(lái)，拍著胸脯喊“哎呦，我怎么會(huì)在家里啊？”媽媽常常被我的舉動(dòng)弄得莫名其妙。
我愛(ài)看書(shū)，尤其喜歡看關(guān)于歷史的書(shū)籍，這不，家中的《中國(guó)歷史故事》、《外國(guó)歷史故事》等早已被我翻得卷起了毛邊。我還愛(ài)看凡爾納的科幻小說(shuō)，《環(huán)游世界八十天》讓我了解了各國(guó)的風(fēng)土人情，掌握了一些科普知識(shí)。是的，只有想不到的，沒(méi)有做不到的。
我希望長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，寫(xiě)出膾炙人口的作品，我相信，也會(huì)有許多許多的孩子，在我書(shū)寫(xiě)的世界里翱翔。
書(shū)的回憶作文 23
書(shū)是我的好朋友，我喜歡讀書(shū)。我即使算不上是書(shū)呆子，也可以說(shuō)是個(gè)“小書(shū)迷”了。漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、校園小說(shuō)……我都愛(ài)讀。每天晚上睡覺(jué)之前，我必須做的事情就是讀課外書(shū)。夜幕降臨，我一洗完澡，就在床上邊喝牛奶邊看書(shū)，還在課外書(shū)上做筆記，像完成短文閱讀一樣，自己?jiǎn)栕约哼@段寫(xiě)什么，短文可以分幾層……直到9點(diǎn)我才睡覺(jué)。我愛(ài)反復(fù)地讀一本書(shū)，《愛(ài)的教育》我已經(jīng)看了三遍，媽媽買(mǎi)的故事書(shū)我至少要讀兩遍。
為了多看一些課外書(shū)，又不花太多錢(qián)去買(mǎi)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“給我辦個(gè)借書(shū)證吧！”在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽帶我去圖書(shū)館辦了一個(gè)借書(shū)證。我記得第一次就借了兩本自己喜歡的書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳》，一本是《兒童文學(xué)》。我借完書(shū)就坐車(chē)回家。在大巴車(chē)上我迫不及待地拿出《兒童文學(xué)》看，我小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)，第一篇是《紅奶羊》，一開(kāi)始我就被書(shū)中的.故事吸引了。媽媽告訴我，在車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛有害，還不安全。我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，仍然津津有味地看著，我被書(shū)中既兇惡又善良的狼――黑球感動(dòng)了。他吃過(guò)紅奶羊的奶，雖然狼與羊是勢(shì)不兩立的，但黑球仍不忘報(bào)恩，兩次救了紅奶羊的性命。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，迎面駛來(lái)一輛小車(chē)，差點(diǎn)撞上大巴車(chē)，幸虧司機(jī)反應(yīng)快，一個(gè)急剎，我的頭撞在了前面的座位上，“哎喲”，我叫起來(lái)，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事時(shí)，頭上已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)大青包，我哭笑不得。回到家里，別人問(wèn)怎么回事，我笑著說(shuō)：“都是書(shū)惹的禍。”爸爸說(shuō)：“小書(shū)迷，下次就該撞掉牙齒啦！”我吐吐舌頭，做個(gè)鬼臉，跑遠(yuǎn)了。
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍就等于沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。遨游書(shū)海是一件快樂(lè)的事。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，同學(xué)們一定要多讀書(shū)哦！
書(shū)的回憶作文 24
書(shū)，帶給我們知識(shí)，使其成為生活中必不可缺的一物。
《東周列國(guó)志》帶給我歷史知識(shí)。這本書(shū)有藍(lán)色的封面，翻開(kāi)封面就可以看見(jiàn)那微微泛黃的書(shū)頁(yè)。有些粗糙，摸上去會(huì)發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺(jué)得我仿佛進(jìn)入了書(shū)中的世界，時(shí)而感覺(jué)自己看見(jiàn)了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時(shí)而又感覺(jué)自己看見(jiàn)了重耳不怕困難，周游列國(guó)，最終回到晉國(guó)做了晉文公，時(shí)而感覺(jué)自己置身于萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而感覺(jué)自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中，不禁覺(jué)得意猶未盡。
《當(dāng)季美文》讓我體會(huì)到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書(shū)有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書(shū)頁(yè)，書(shū)中的文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。
《古詩(shī)75首》讓我體會(huì)到中華文化的底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩(shī)，一次，我和爸爸去公園劃船。這時(shí)，幾只白鷺拍著它們那寬大的.翅膀從湖面上飛過(guò)。我就說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見(jiàn)大人在貼春聯(lián)。我又說(shuō)：千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
《論語(yǔ)》教我做人的道理，比如說(shuō)知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不是很有樂(lè)趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？
我和書(shū)是形影不離的好朋友，書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書(shū)。
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