我為書狂優(yōu)秀作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我為書狂優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我為書狂優(yōu)秀作文1
有人說(shuō)，閱讀可以讓你沉浸在書的世界，忘記一切煩惱和憂愁，有時(shí)甚至?xí)涀约荷硖幒蔚兀乙灿羞^(guò)因讀書而怠慢朋友的事情。
有一回，我的一個(gè)朋友小雨來(lái)我家玩，我很開(kāi)心，便想從房間里找?guī)讉�(gè)小玩具給他。我一蹦一跳來(lái)到房間，找著找著，目光就被一本放在桌上的童話書吸引住了。
我忽然想起來(lái)，這本書很好看，上次只看了一半，而且正看到精彩處!于是我急忙打開(kāi)書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知不覺(jué)中，我越看越入迷，如醉如癡，全然忘記了給朋友找玩具的事兒。
我埋首在書中，門外的朋友卻等得心急如焚，在客廳喊我：“你的玩具找好了嗎?你在干嘛呀!”我根本顧不上答應(yīng)他，只敷衍地說(shuō)：“再等會(huì)兒!”幾分鐘過(guò)去了，朋友等得不耐煩了，來(lái)到我身邊催促我，我只好說(shuō)：”要不你自己隨便找些積木玩玩吧，我再看會(huì)書，就陪你玩。”朋友便自己去找玩具了。
我終于看完了那本童話書，心滿意足地咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我快步走出房間，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有小朋友的蹤影。于是我問(wèn)媽媽：“咦，媽媽，小雨去哪兒了?”
媽媽放下手頭的活兒，對(duì)我說(shuō)：“你看你，只顧看書，沒(méi)有好好招待小雨，他覺(jué)得百無(wú)聊賴，就回家了。”這時(shí)我一看表，才恍然大悟：原來(lái)我看了近2個(gè)小時(shí)啊!真是書中方“一日”，世上已“千年”啊!我趕緊拿起電話，像小雨道歉。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我要沿著這條階梯一步步往上攀登，從中汲取更多的知識(shí)。
我為書狂優(yōu)秀作文2
我是個(gè)十足的“書迷”。在我的小房間里，最寶貴的財(cái)富就是書。我雖然年紀(jì)不大，可書齡卻不小，從小到大，我的壓歲錢基本都花在了買書上。現(xiàn)在買的書裝滿了書柜，擺滿了寫字臺(tái)，連原本用來(lái)放衣服的木箱里也已經(jīng)塞得滿滿的了。要說(shuō)看過(guò)的書，那就更是不計(jì)其數(shù)了。
書就好象施了魔法一樣，讓我深深地著迷，令我廢寢忘食。奶奶常說(shuō)要買個(gè)高音喇叭，這樣喊我吃飯的時(shí)候可以省點(diǎn)力氣。可以說(shuō)，我喜愛(ài)讀書已經(jīng)到了有些發(fā)狂的地步了。
記得有一回，班上有位同學(xué)買了一本《漂亮老師和壞小子》，我好不容易才從他手上借了過(guò)來(lái)。晚上，我匆匆忙忙寫完作業(yè)，就迫不及待地看起書來(lái)。
書中的故事實(shí)在太精彩，雖然已過(guò)了十點(diǎn)，但我越看興致越濃，毫無(wú)睡意。奶奶忍無(wú)可忍，竟將我的書沒(méi)收了。雖然上了床，但我的腦子里想的還是書中的故事。
聽(tīng)到隱隱傳來(lái)的鼾聲，我知道奶奶已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，便躡手躡腳地起床，捧起書又看了起來(lái)。當(dāng)我終于看完全書，合上書頁(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)竟已過(guò)了凌晨一點(diǎn)。雖然那一夜只睡了短短的三四個(gè)小時(shí)，但第二天起床時(shí)我依然感到神清氣爽，或許這就是書本的滋潤(rùn)吧。
“欲知天下事，須讀古今書。”書開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，讓我足不出戶，“游”遍祖國(guó)的大好河山，“走”遍世界的每一個(gè)角落。我怎能不愛(ài)書，不為書狂呢?
我為書狂優(yōu)秀作文3
書，是知識(shí)的海洋，是人類智慧的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱耍易畲蟮膼?ài)好便是看書。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強(qiáng)勁有力的磁鐵，我一翻開(kāi)書，仔細(xì)閱讀，就會(huì)被牢牢吸引住。
有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，所以我做到10點(diǎn)才做完。昨天，我在圖書館借了一本書――《三十六計(jì)》。大后天就得還了，今天不看，就不能看完了。
我懇求媽媽再看一會(huì)兒，可媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!”“就一會(huì)兒嘛!”“你看看幾點(diǎn)了，還不快點(diǎn)上床睡覺(jué)!”唉!怎么辦呢?對(duì)了，調(diào)虎離山。我纏住媽媽：“幫我去做豆?jié){!”“好!”耶!把媽媽支開(kāi)了。
我趕緊翻開(kāi)《三十六計(jì)》，津津有味地看起來(lái)。咚咚咚!啊!媽媽來(lái)了，我趕緊把書藏起來(lái)，裝作在梳理頭發(fā)。媽媽又出去了。我拿起沒(méi)看完的書又快速地看了起來(lái)。漸漸地，我的眼皮子越來(lái)越重。只好小心翼翼又不舍地合上書，上床睡覺(jué)。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己在書的海洋里遨游，伸手就能拿到一本……
由于我愛(ài)看書，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí)，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也提高了，在語(yǔ)文課上，老師常常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)，聽(tīng)了自己的作文，我心里樂(lè)滋滋的。
書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)。我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)為它而狂!
我為書狂優(yōu)秀作文4
動(dòng)畫片里，有一部名叫《我為歌狂》的嘉作，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。在這里，我要鄭重地宣布：我為書狂！
書是我的好伙伴。玩電腦太貴，看電視太累，唯有讀書最實(shí)惠。前兩者雖然也可以讓我們獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，但是它們都有一定的幅射，時(shí)間久了對(duì)少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育不利。所以，他們是不能與散發(fā)著淡淡墨香的書籍相比的。
書，可以讓我們的作文里充滿美言佳句；書，可以讓煩躁的心情平靜下來(lái)；書，可以讓我們足不出戶就能了解到整個(gè)地球甚至地球之外的知識(shí)
書，一張張白紙黑字匯成的小精靈，實(shí)在太可愛(ài)了：白天，書在我的課桌上；晚上，書在我的手心里；夜里，書在我的甜夢(mèng)中記得有一次，一本《魯濱孫漂流記》讓我入了迷。課間里、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前我簡(jiǎn)直像著了魔似的，竟然在書房里看了整整一夜。現(xiàn)在，我的書都快把書柜擠爆啦！
古人說(shuō)得好：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書讀的多，知識(shí)面就廣，寫起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。現(xiàn)在我本人就在《襄樊晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表十幾篇作文，老師鼓勵(lì)，家長(zhǎng)高興，自己自信，連同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩的目光，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。有了豐富的知識(shí)，不就有為國(guó)家作貢獻(xiàn)的資本嗎？
同學(xué)們，讓我們互動(dòng)起來(lái)，做書的好友。讓我們?yōu)闀癜桑?/p>
我為書狂優(yōu)秀作文5
我是一個(gè)愛(ài)讀書的'男孩，我最愛(ài)的是那本《三國(guó)演義》，它是生日時(shí)爸爸給我買的。這本書讓我愛(ài)不釋手，不論上廁所、睡覺(jué)前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六點(diǎn)半，我早早地起來(lái)拿著那本心愛(ài)的《三國(guó)演義》又讀了起來(lái)。一眨眼，就到了九點(diǎn)了，媽媽起來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我還在讀那本書，就沒(méi)有來(lái)打攪我。直到下午2點(diǎn)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書，終于忍不住過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你不可以再看了，都看了一天了，休息會(huì)兒吧，那樣對(duì)眼睛不好。”說(shuō)完，媽媽便把《三國(guó)演義》收去放在了房間里。但我還是不死心，趁著媽媽上廁所的時(shí)間又偷偷拿出了三國(guó)演義，把自己鎖在房間里津津有味地看了起來(lái)。
還有一天，我心愛(ài)的《三國(guó)演義》突然不見(jiàn)了。“我的書呢！”我大聲地吼道。原來(lái)，是媽媽為了不讓我再那么看下去，故意把書藏了起來(lái)。我把家里翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到那本書三國(guó)演義，我把午睡的媽媽叫醒了，讓她拿書給我，但媽媽堅(jiān)持說(shuō)：“我不知道你的三國(guó)演義在哪。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭邊露出了《三國(guó)演義》的一角，我立馬走過(guò)去抽出了書。媽媽眼見(jiàn)圓不了謊，臉一下子漲得通紅，我便對(duì)媽媽吼道：“媽媽，你怎么可以拿我的書！”我氣呼呼地回到自己房間，又如獲至寶一樣讀起來(lái)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是也不能一直入迷地看，這個(gè)道理我也懂，但這就是我，一個(gè)為書“癡狂”的我。
我為書狂優(yōu)秀作文6
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書成了我學(xué)習(xí)生活中獨(dú)特的一味兒，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我和書的故事吧！
別看我活潑，可是我很愛(ài)看書，一看起書來(lái)就可以忘記了玩，忘記了吃飯。不管什么書，只要我感興趣的，我會(huì)全神貫注地看，只要一看起書來(lái)，不管是誰(shuí)也打攪不了我。
記得有一次，我去鄉(xiāng)下到我的朋友家里玩，看見(jiàn)朋友家里有許多書，我羨慕極了，對(duì)朋友說(shuō)：“可不可以在你家里看會(huì)兒書？”朋友說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這些書隨便你怎么看，干脆我也陪你一起看吧！”于是，我們坐在他家的書房里，捧著嶄新的書，踏著文字的跳石，鉆進(jìn)了精彩的故事里。不知不覺(jué)，一下午就過(guò)去了，眼看夜幕就要降臨，朋友媽媽也叫吃晚飯了，我依依不舍地放下手中的書本向朋友家人告別，奔向家去。一路上書中那鮮活的人物，精彩的故事不斷地在腦海中回蕩。
一到家，奶奶生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)，你到底去哪兒瘋啦？”我低下頭輕聲地說(shuō)：“我到朋友家里看書去了，誰(shuí)知那書好看得一下就忘了時(shí)間。”奶奶一聽(tīng)到我去看書才這么晚回來(lái)，臉上立刻堆滿了笑容，給我端上了香噴噴的飯菜。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書好似耕耘，汗水流得越多，收獲才會(huì)越豐盛。在今后的生活中，我將以書為伴，不斷充實(shí)自己，成為一個(gè)有知識(shí)有樂(lè)趣的愛(ài)書讀書人。
我為書狂優(yōu)秀作文7
七彩的童年，時(shí)間的流逝。十年來(lái)，我為書癡迷，我為書狂;我認(rèn)為書是我的朋友，是我夢(mèng)想中的天堂。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)樘λ詻](méi)有太多時(shí)間管我。就給我訂了很多漫畫和雜志，從那時(shí)起我就與書結(jié)下了不解之緣。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，讀過(guò)的書更是數(shù)不勝數(shù)。像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，周銳的《兔子的名片》……
書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與悲傷。讀了老人與海》我仿佛也來(lái)到老人的身邊，和他一起對(duì)抗那兇惡的鯊魚;讀了《背影》我發(fā)現(xiàn)了我應(yīng)該對(duì)我的父母再多進(jìn)一份孝心;讀了《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》我似乎也走進(jìn)了那個(gè)神奇而多姿多彩的世界。
我就在書的陪伴下一天天成長(zhǎng)，是書使我那稚氣未脫的文筆變的成熟了;是書使我原本狹小的心胸變的開(kāi)闊了;是書讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣”的少年。在我最傷心的時(shí)候，書讓我忘記了煩惱;在我最高興的時(shí)候，書陪我一同分享。
我愛(ài)書，愛(ài)書中那一句句優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句;我愛(ài)書，愛(ài)書中那一篇篇妙筆生花的文章;我愛(ài)書，愛(ài)書中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事;我愛(ài)書，愛(ài)書中那一條條使人明悟的道理;我愛(ài)書，愛(ài)書中那一章章似凝似散的散文。
我愛(ài)書，書就如同我的第二生命，我的良師益友。假如書是大海我就愿做一支小船在浩瀚的書海漫游。書，我為你癡我為你狂，是你陪伴我走過(guò)童年，走向少年。
書我為之狂。
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