書(shū)我的良師益友作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)我的良師益友作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)我的良師益友作文1
漢代劉向曾說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我說(shuō)書(shū)是我的良師益友，它陪伴我健康成長(zhǎng)！
我是一位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，我在書(shū)中找到了勇氣，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試考砸了，我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里，我心想：該怎么辦？回去一定會(huì)被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎？以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)還會(huì)提高嗎？正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，放在書(shū)桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)提醒了我，是呀，書(shū)中的主人公保爾，因?yàn)檫B年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身，讓他從一個(gè)充滿活力的青年變成一個(gè)全身癱瘓的病人，但是這一切并沒(méi)有讓他對(duì)生活失去信心，而是頑強(qiáng)地生活了下來(lái)，并且通過(guò)自己的努力創(chuàng)作，寫(xiě)出了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》，想到這些，我不禁覺(jué)得很慚愧，跟保爾比起來(lái)，我的這點(diǎn)小挫折根本算不了什么，如果我就這樣放棄自己，將來(lái)又怎么面對(duì)更大的困難與挑戰(zhàn)呢？想到這里，我又充滿自信地回到了家。
還有一次，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了接力賽，很可惜我們班輸了，但是我并沒(méi)有氣餒，我從《哈利·波特》的書(shū)中懂得了：要有勇氣和信心去面對(duì)身邊的任何困難，就像哈利勇于與伏地魔作斗爭(zhēng)一樣！
書(shū)——它既像我的一位形影不離的好朋友，讓我不再孤獨(dú)，又像一位聰明睿智的師長(zhǎng)，給我以智慧的啟迪！
書(shū)我的良師益友作文2
幾乎每一本書(shū)都能發(fā)出一種聲音，它扣人心弦，使人激動(dòng)，還能把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音時(shí)而甜美；時(shí)而深沉；時(shí)而婉轉(zhuǎn)；時(shí)而慷慨激昂。這種奇妙的聲音，深深的把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界—書(shū)的世界。它的奇妙，它的絢爛，它的深邃，它的豐富多彩，讓我在天真幼稚的童年里，結(jié)下了不解之緣，還有那好書(shū)與“壞書(shū)”的分別。書(shū)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚恼{(diào)味品，書(shū)是我們生活中平凡而又珍貴的寶。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)，簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友!書(shū)它可以讓我在書(shū)中遨游知識(shí)的海洋，書(shū)它讓我在書(shū)的陪伴中成長(zhǎng)！書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”書(shū)讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”從古到今，書(shū)就像是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸，是書(shū)讓我們得到知識(shí)，是知識(shí)讓我們有了現(xiàn)在的美好生活，如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。我喜歡書(shū)，書(shū)陪我一直走到現(xiàn)在，可能我一輩子都離不開(kāi)書(shū)。我這一生得到的第一本書(shū)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也給了我第二次生命。
書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天上自由的飛翔。書(shū)是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)我的良師益友作文3
教育家說(shuō)：“書(shū)是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書(shū)是通往巔峰的道路。
我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫(huà)書(shū)。拍賣(mài)會(huì)時(shí)，我總是將儲(chǔ)錢(qián)罐掏空，為的是買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)，好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了，我漸漸地覺(jué)得不過(guò)癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書(shū)站，老師還沒(méi)宣布讀書(shū)站成立時(shí)，我就迫不及待地開(kāi)始頻繁借書(shū)了。這種滋味，有懼怕，也有快樂(lè)。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識(shí)。
就這樣，一年過(guò)去了，我憑借著每天積累的知識(shí)，寫(xiě)作能力也有了很大的提高。有一次，我的考試成績(jī)出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來(lái)，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我隨意地翻開(kāi)一本書(shū)，無(wú)意中看到了這樣一句話：“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對(duì)失敗是不是甘心。”這短短的一句話，把我?guī)С隽诵睦锏年幱啊Ｓ谑俏矣职l(fā)憤圖強(qiáng)，很快成績(jī)從差提高到優(yōu)。
以后，遇到媽媽再去買(mǎi)書(shū)我都鬧著跟她一起去。看到書(shū)店里各式各樣的書(shū)，我很快就被吸引住了。為了買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的書(shū)，我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣(mài)，用積累下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。慢慢的，我又開(kāi)始把自己玩過(guò)的布娃娃拿去舊書(shū)攤上換小說(shuō)和漫畫(huà)書(shū)，每得到一本新書(shū)都讓我愛(ài)不釋手。
書(shū)真是我的良師益友！
書(shū)我的良師益友作文4
有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，書(shū)在我們的生活中起著很大的作用，豐富我們的課余生活，是我們的精神糧食。
書(shū)是我生活中不可缺少的部分。我喜歡看一些科幻類(lèi)的書(shū)籍，了解世界上各種懸疑的事件，就是因?yàn)檫@個(gè)，大大地增強(qiáng)了我的好奇心，增強(qiáng)了我對(duì)新事物的好奇心，使我面對(duì)數(shù)學(xué)難題時(shí)，更表現(xiàn)出一種鉆的精神。
除了喜歡這類(lèi)書(shū)籍外，我還喜歡看一些作文，一些好文章，特別是一些表述親情，贊頌世間美好感情的文章，這常常能使我淚流滿面。還有一些有趣的，描寫(xiě)生動(dòng)形象的故事我也愛(ài)看。
看書(shū)，不僅能豐富知識(shí)，還能緩解自身情緒，記得有一次，我因?yàn)楣室獯蛩榱藸敔數(shù)难坨R，媽媽揍了我一頓，我又傷心又氣憤，于是便自己把門(mén)反鎖著坐在床上看著那本注意版的《史記故事》。里面什么《四面楚歌》、《鴻門(mén)宴》、《孟嘗君識(shí)人》......看得我津津有味，特別是其中的那一集《忠義的聶氏姐弟》，講了一個(gè)孝順而勇敢、守信的弟弟，一個(gè)甘于奉獻(xiàn)的姐姐-----一個(gè)勇士，一個(gè)烈女......越看越想往下看。看完了這一本書(shū)，我全然忘記之前的不愉快，然后高興地走了出來(lái)。
書(shū)真是我的良師益友啊！它既豐富了我們的課余時(shí)間，還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我愛(ài)你-----書(shū)！
書(shū)我的良師益友作文5
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)讓我們遨游知識(shí)的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小的時(shí)候，我只對(duì)書(shū)中的畫(huà)感興趣，因?yàn)槟切┊?huà)畫(huà)得惟妙惟肖，而對(duì)周?chē)奈淖謩t連看都不看。長(zhǎng)大了，才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫(huà)得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫(xiě)的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫(xiě)作文的靈感。以前，我認(rèn)為寫(xiě)作文要寫(xiě)轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫(xiě)作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因?yàn)樽x書(shū)。
書(shū)不但教給我寫(xiě)作文的方法，還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。四年級(jí)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷，媽媽就給我買(mǎi)了一本書(shū)《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書(shū)用童話的形式來(lái)講數(shù)學(xué)，使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此，我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力，把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)可以吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)成分”來(lái)豐富大腦，讀書(shū)可以學(xué)到許多知識(shí)，讀書(shū)可以提高成績(jī)，讀書(shū)還可以……，書(shū)是最好的“家教”，讀書(shū)可以幫助學(xué)習(xí)。
書(shū)我的良師益友作文6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)就像我們的老師，帶我們遨游知識(shí)的海洋。書(shū)也是我們的好朋友，帶著我們向成功的彼岸劃去，我和書(shū)之間就發(fā)生了件囧事。
記得那時(shí)，媽媽剛給我買(mǎi)了一本古代的小說(shuō)，我被小說(shuō)中的人物深深吸引了，讀得津津有味。這時(shí)媽媽讓我出去買(mǎi)瓶醬油，她叫了我好多遍。可我已經(jīng)深深地被書(shū)中的人物吸引住了，連理都沒(méi)理她。媽媽又叫我?guī)妆椋疫�是沒(méi)答應(yīng)，媽媽終于發(fā)怒了，“咚”一腳就把我臥室的門(mén)給踢開(kāi)了，我被嚇了一跳，媽媽生氣地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道我叫了你多少遍嗎？怎么一看上書(shū)，就成了‘麻醉’狀態(tài)呢？還不趕緊去給我買(mǎi)醬油？”“哦”！我只好戀戀不舍地放下書(shū)，從抽屜里拿了錢(qián)，去買(mǎi)醬油去了。
一路上，我一直模仿著書(shū)中人物的舉止動(dòng)作，嘴上還不停地說(shuō)著書(shū)中人物的臺(tái)詞，絲毫沒(méi)有注意到路人看我像看傻子的表情。
到了便利店，我沖著老板說(shuō)：“嘿，小二，來(lái)瓶醬油。”只見(jiàn)那位老板奇怪的看著我。我又多重復(fù)了幾遍，可他還是呆呆的、疑惑的看著我。過(guò)了一會(huì)兒，我才意識(shí)到我說(shuō)的是小說(shuō)上的臺(tái)詞。于是我趕緊對(duì)那位叔叔說(shuō)：“不好意思，叔叔，我說(shuō)錯(cuò)話了，給我拿一瓶醬油。”那位老板才從貨架上拿了一瓶醬油給我，我匆匆付了錢(qián)，灰溜溜的跑回了家。一回到家又開(kāi)始看那本小說(shuō)了。媽媽看我這個(gè)樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你可真是個(gè)‘書(shū)呆子’啊！”
看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還讓我發(fā)生了許多囧事，可我還是一如既往的喜愛(ài)它。同學(xué)們，你們也做個(gè)愛(ài)書(shū)之人吧！
書(shū)我的良師益友作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，一本書(shū)，就是一個(gè)小小的階梯，拾級(jí)而上，就總有到達(dá)頂峰的一天。我們只有也只能在書(shū)中才能了解到我們所不知道的東西，而這些東西，將會(huì)伴隨我們一生一世。
一本書(shū)，就像一顆挺拔的小樹(shù)。也許，小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng)；也許，小樹(shù)伸展的樹(shù)枝給我們的不只是綠蔭；也許，小樹(shù)美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅；也許，小樹(shù)含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書(shū)的世界里，我們流連忘返，沉醉的不知?dú)w路。
在那些書(shū)中，總有一些故事感動(dòng)我們的心靈；總有一些智慧啟發(fā)我們的思想；總有一些親情溫暖我們的心房；總有一些哲理讓我們終身受益，讓我們信心百倍，勇往直前！
而童年，被無(wú)數(shù)人眷戀，被無(wú)數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年，又怎能缺少書(shū)的陪伴呢？我們這個(gè)年齡正是智力的黃金期，我們應(yīng)該抓住生活中的分分秒秒，多讀書(shū)。有些書(shū)，等你錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在，就可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。等你上了初中，高中，甚至是大學(xué)，繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì)使你支不開(kāi)身，到了那時(shí)候，就算是你想看，恐怕也來(lái)不及了吧。
不要問(wèn)我，未來(lái)會(huì)怎樣？我的夢(mèng)想在哪里？書(shū)，就是一輪小小的太陽(yáng)，陽(yáng)光灑下來(lái)，就總會(huì)有溫暖和收獲；書(shū)，就是一股清泉，讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤(rùn)；書(shū)，就是一碗心靈雞湯，讓淋了雨的人們得到溫暖！
書(shū)，是我的良師益友，它會(huì)為你的生活添一絲光彩，為你的心靈增添活力！
書(shū)我的良師益友作文8
人的一生都需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而指導(dǎo)人上進(jìn)的莫過(guò)于良師益友。我的良師益友就是書(shū)籍。
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我博覽群書(shū)，攝取大量的知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)籍更重要的作用則是修身養(yǎng)性，靜心傾聽(tīng)。
書(shū)籍帶我走進(jìn)歷史之門(mén)，感受漫漫光陰的流逝，體驗(yàn)遠(yuǎn)古之風(fēng)，欣賞山川之美。煩躁之余書(shū)籍就帶我走走入歷史，感受鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返的美景。仰望絕巘，隱約見(jiàn)到幾棵怪柏，瀑布飛漱其間，真的是清榮峻茂，良多趣味。
又見(jiàn)項(xiàng)羽怒立烏江江邊，手持長(zhǎng)劍，不肯過(guò)江東。其英勇氣概讓我想到上下五千載的許多兩袖清風(fēng)的大臣，正直勇猛的武將。他們?yōu)榱司葒?guó)不惜赴死沙場(chǎng)、不怕昏君庸成他們的眼里只有一個(gè)詞保家衛(wèi)國(guó)。
看到李白醉酒于船，杜甫長(zhǎng)嘆于草廬，白居易度晚年之地，陶淵明隱居桃花源我感嘆時(shí)光的滄桑，社會(huì)的變革。一個(gè)年代的結(jié)束，是另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始。
開(kāi)元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不斷。
書(shū)籍教導(dǎo)我做人告訴我人生的道理。告訴我們修身，齊家，治國(guó)，平天下，誠(chéng)信為本的道理。通過(guò)實(shí)踐告訴我們交友的原則。
書(shū)籍如一盞明燈一樣照亮了身處黑暗的人們，書(shū)籍如一袋精神食糧給饑渴之人一個(gè)豐盛的午餐。書(shū)籍就如我的人生導(dǎo)師、我的終身益友帶領(lǐng)著我，在我即將走錯(cuò)路時(shí)抓住我，在我即將跌入懸崖是拉住我，引領(lǐng)我在光明大陸之上。
書(shū)籍一個(gè)親切的名字，他將和我走在一起，永遠(yuǎn)的陪伴著我。
書(shū)籍我的良師益友。
書(shū)我的良師益友作文9
大家都有自己的好朋友，當(dāng)然，我也不例外。想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？我暫時(shí)先不告訴你們，往下看，我的好朋友就在下面啦！
一天，我正在家看電視，媽媽說(shuō)：“都要考試了，還看電視！快去看書(shū)！”我只好不情愿的關(guān)掉電視，回到房間拿起書(shū)本看起來(lái)。但是我把書(shū)本反過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是不想看。這是媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，看到我這樣的復(fù)習(xí)方法，搖搖頭，說(shuō)：“這樣復(fù)習(xí)不行，沒(méi)有效果。”“可是我不知道為什么，總是讀不進(jìn)去。”“你在讀書(shū)時(shí)都在想些什么呢？”“我只是想著動(dòng)畫(huà)人物……”“那，我想就是這個(gè)原因了。你在讀書(shū)的時(shí)候不能夠靜下心來(lái)，所以什么也讀不進(jìn)去。你試一下放松。然后把剛才腦子里想的動(dòng)畫(huà)人物忘掉，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)本當(dāng)作自己的小老師、好朋友，這樣，就一定能夠靜下心來(lái)，把書(shū)中的知識(shí)牢牢的記到腦子里，有必要的話，還可以那一根筆和一個(gè)本，把不會(huì)的生字詞或者記不住的知識(shí)寫(xiě)在本子上，多寫(xiě)幾遍，說(shuō)不定就能記住。這，就是我常說(shuō)的不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”說(shuō)完，媽媽走出了房間。
我反反復(fù)復(fù)想著媽媽的話，在媽媽的這一席話中含著深刻的含義。俗話說(shuō)：‘聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。’媽媽的這一席話，讓我茅塞頓開(kāi)，立刻明白了該怎樣讀書(shū)。也讓我明白了：書(shū)，使我們的生活多姿多彩，是我們的良師益友，可以陪伴我們到永遠(yuǎn)。
書(shū)我的良師益友作文10
剛?cè)雽W(xué)，老師說(shuō)：“一本好書(shū)就是一把鑰匙”。后來(lái)，三年級(jí)的語(yǔ)文老師告訴我：“一本好書(shū)就是一盞明燈，它能照亮了我們前進(jìn)的道路。”而今，我漸漸明白：一本好書(shū)也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書(shū)，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，在童話世界里，盡情遨游，感受這書(shū)的奇特，仿佛自己也成了書(shū)中的一員，和他們談話，跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書(shū)已滿足不了我讀書(shū)的欲望，我開(kāi)始讀起名著來(lái)，如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠，一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí)，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食；而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí)，不禁長(zhǎng)吁一口氣，心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干；但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔。
隨著年級(jí)的增高，我看的書(shū)也越來(lái)越多，范圍也越來(lái)越廣了，作文水平也隨之提高不少，真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈，感到渾身輕松。
倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥(niǎo)，在云層中穿梭翱翔。
在這么多年來(lái)，一直是書(shū)伴隨著我走到了現(xiàn)在，書(shū)已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉，深深的沉迷于其中。書(shū)，真是我的良師益友！
書(shū)我的良師益友作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，人還能生活嗎？沒(méi)有書(shū)籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀，是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R(shí)的源泉。在我的生活中，書(shū)，成為了我生活中的一份子。下面，讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧！
記得去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡，夜幕什么時(shí)候降臨了，我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，該睡覺(jué)了！明天再看吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“媽媽，明天不是放假嗎？讓我再多看會(huì)兒吧！”
媽媽聽(tīng)了，臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f(shuō)道：“不行！放假也不行！放假也要養(yǎng)成良好的`習(xí)慣！轉(zhuǎn)小腦瓜，有了！于是，我忙對(duì)媽媽說(shuō)：“好，我睡覺(jué)！明天再看！”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”，就走出了房間，繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后，拿起手電筒，像老鼠偷油似的，拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀，當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí)，我終于看完了。不過(guò)，我沒(méi)有馬上入睡，而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后，才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò)，像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷。品味完后，我才酣然入睡。
書(shū)，是我的良師，教我領(lǐng)略人生的真諦；也是我的知己，聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。
書(shū)我的良師益友作文12
書(shū)，是我的良師益友。有人可能問(wèn)：“為什么？”下面請(qǐng)聽(tīng)我講解：
書(shū)，是我的良師。我本是一個(gè)無(wú)知的小女孩，在我那好老師——書(shū)的引領(lǐng)下，我漸漸長(zhǎng)大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識(shí)童話》中學(xué)會(huì)了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開(kāi)了那些埋在心里許久的謎團(tuán)。
書(shū)，這位老師不僅讓我學(xué)會(huì)做人，還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人，懂得了許多知識(shí)。如很會(huì)寫(xiě)童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫(xiě)的童話故事我最喜歡，會(huì)寫(xiě)散文的冰心奶奶，科學(xué)家愛(ài)因斯坦，牛頓，認(rèn)識(shí)了孔子，孟子；知道了中華人民共和國(guó)的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，周恩來(lái)，朱德；從書(shū)中我知道了水是從哪里來(lái)的，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質(zhì)，是兒童成長(zhǎng)中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的物質(zhì)；書(shū)告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺；風(fēng)是怎樣形成的；電又是如何產(chǎn)生的······書(shū)里面有應(yīng)有盡有的知識(shí)，也讓我真正明白了“學(xué)海無(wú)涯”。
書(shū)，是我的益友，她太可愛(ài)了，我迷上了她。每晚睡覺(jué)前，我總是先跟她來(lái)個(gè)親密接觸。看了一頁(yè)還想再看一頁(yè)，看了一篇還想再看一篇。
書(shū)，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，隨著她的情緒，有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)開(kāi)懷，有時(shí)落淚。如今，這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。
我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè)趣，生命就失去價(jià)值。
書(shū)，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米！
書(shū)我的良師益友作文13
書(shū)，是我形象不離的好伙伴，也是我最真誠(chéng)的好老師。在淡淡的書(shū)香中，我盡情地享受著閱讀的快樂(lè)，品味著人生的哲理。
有一次，我去書(shū)房看書(shū)，因?yàn)槲覐男∠矚g看書(shū)，所以書(shū)架上自然擺滿了形形色色的中外書(shū)籍。我環(huán)視一周，當(dāng)我瞄準(zhǔn)了一本《青蛙王子》時(shí)立刻坐在書(shū)桌旁津津有味地看了起來(lái)。
突然，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了。”“馬上來(lái)！”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會(huì)兒還不見(jiàn)我的影子。終于她不耐煩地上樓了，猛得把門(mén)兒推開(kāi)了，不料我還癡癡地埋頭“啃書(shū)”呢？我扮了個(gè)鬼臉，沖著媽媽撒嬌似的說(shuō)：“老媽，只差一點(diǎn)就大功告成了，你稍等，我這就來(lái)。”可是，一晃眼，又十分鐘過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)一看，原來(lái)，我又在啃第2本《白雪公主》了呀！她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到：“吳——嘉——蕾？趕緊來(lái)吃飯，不然我就收桌了！”我這才無(wú)奈地趕去吃飯。
對(duì)于愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，能有幸辦一張鄞州流動(dòng)圖書(shū)館的借書(shū)卡，實(shí)在是如魚(yú)得水呀！每個(gè)月借書(shū)的那天，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥(niǎo)。就拿這個(gè)月借書(shū)來(lái)說(shuō)吧，我一踏上圖書(shū)車(chē)，迫不及待地東瞧瞧，西瞅瞅，突然眼前一亮，《愛(ài)的教育》不正是語(yǔ)文老師推薦的課外讀物嗎？二話沒(méi)說(shuō)，我先下手為強(qiáng)，立刻從書(shū)架上取了下來(lái)，揣在懷里，真是如獲至寶呀！辦完借書(shū)手續(xù)，立即狂奔回教室，愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。同桌的伙伴也羨慕不已。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣，兒童文學(xué)、中外名著、百科全書(shū)……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識(shí)的花蜜。我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我一片自由翱翔的藍(lán)天，書(shū)給了我無(wú)窮的憧憬和美好的遐想。
書(shū)我的良師益友作文14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)。“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書(shū)。“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū)：一本自己喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一位慈祥的母親，也是一處溫暖的港灣；一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一縷陽(yáng)光，也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。
小的時(shí)候，我就總是喜歡問(wèn)“為什么“，爸爸媽媽嫌我太煩了，就給我買(mǎi)了一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。后來(lái)，我遇到不懂的問(wèn)題就翻閱這套書(shū)，從中找到答案。
記得那時(shí)我讀四年級(jí)，在一次數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，我的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)前所未有的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也喪失了。從此，我討厭數(shù)學(xué)，害怕數(shù)學(xué)。平時(shí)總受表?yè)P(yáng)的我“不堪一擊”地倒下了。
在心灰意冷的時(shí)候，我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《今天我是升旗手》。書(shū)中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但是他始終沒(méi)有放棄努力。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。現(xiàn)在，我才遇到這么一點(diǎn)小挫折，怎么就能這么放棄了呢？在漫長(zhǎng)的人生旅途中，挫折是難免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。于是，我重拾起信心，正確地對(duì)待這次暫時(shí)失利，又燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。
沒(méi)有一艘華麗的大船，能像一本書(shū)，把我們帶到知識(shí)的海洋。沒(méi)有一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的海洋中遨游。多么寂靜的大海，可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。
書(shū)我的良師益友作文15
我從小就愛(ài)看書(shū)，我的兩個(gè)姐姐也是。記得在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū)。
那時(shí)，學(xué)校還沒(méi)有合并，我還在家鄉(xiāng)的小學(xué)讀書(shū)。在那里，每周都有一節(jié)看書(shū)的課，是校長(zhǎng)上的。我們非常喜歡上這節(jié)課，就好象現(xiàn)在我們那么喜歡上電腦課一樣。我們到那里以后，就會(huì)找一本叫《七色花》的書(shū)，但總是被別人搶去了。我沒(méi)有一次搶到，于是，我勸那個(gè)搶到書(shū)的同學(xué)借給我看。最后，我用我的三寸不爛之舌，終于勸服了他，我像惡狼一樣地看著《七色花》，覺(jué)得很好看。可最后還是依依不舍地把書(shū)歸還給搶到的同學(xué)。
自從那次以后，我就變得很愛(ài)看書(shū)了。有一次，我發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵的書(shū)，上面寫(xiě)著爸爸的名字。我打開(kāi)一看，原來(lái)叫《優(yōu)秀故事選》。我想：是我爸爸小時(shí)候的書(shū)吧!我發(fā)現(xiàn)里面有盜皇陵的故事，我就覺(jué)得很好看。每天睡覺(jué)前都會(huì)看一部分，現(xiàn)在已經(jīng)不知看了多少遍了。
漸漸地，我對(duì)神話和童話感興趣了，媽媽給我買(mǎi)了一本《一千零一夜》，看得我有時(shí)連吃飯也忘記了。
四年級(jí)了，我讀高中的姐姐向同學(xué)借了幾本《金田一探案故事》，里面都是關(guān)于殺人的故事，雖然很恐怖，但越恐怖我越想看。就這樣，我把全部都看完了。
現(xiàn)在五年級(jí)了，四年級(jí)的時(shí)候辦過(guò)了借書(shū)證，不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)有什么時(shí)間借了，就在家里看姐姐買(mǎi)的《讀者》、《青年文摘》、《奧秘》、《飛碟探索》等雜志，我覺(jué)得《飛碟探索》最好看，因?yàn)槲易钕矚g看關(guān)于UFO方面的書(shū)。
書(shū)是我的良師益友，我與書(shū)將繼續(xù)同行。
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