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書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文

時(shí)間:2021-09-17 13:47:06 書(shū) 我要投稿

書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文

書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文1

  小時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),“開(kāi)卷有益”,書(shū)是來(lái)幫助你的,它為人類(lèi)提供智慧。我那時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)懂得媽媽說(shuō)的話,從這開(kāi)始我慢慢地對(duì)它感興趣了。但當(dāng)我開(kāi)始去認(rèn)識(shí)它的時(shí)候,看到那密密麻麻的字,令我頭昏眼花,我不再跟它親近。本來(lái)我以為,我和書(shū)的距離遙不可及,直至一件事發(fā)生后,才把我和書(shū)的距離拉近,成了親密的朋友。那是前幾年寒假期間,爸媽帶我到動(dòng)物園玩,看到了千奇百態(tài)、外形奇異的動(dòng)物,當(dāng)我看到身形纖細(xì)的蜂鳥(niǎo)時(shí),我驚嘆大自然的神奇,竟然有這樣的鳥(niǎo),我問(wèn)爸爸;“這是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)的新品種?”爸爸笑著說(shuō);“傻孩子,鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家早就發(fā)現(xiàn)了這種鳥(niǎo),你平時(shí)一定是少看書(shū),才有這樣的疑問(wèn)。”我的臉紅了,恨不得地上有個(gè)洞可以讓我鉆進(jìn)去。回家后,我找到了有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多的知識(shí)是我不知道的。我看完有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)的又看其它的,看完一本又一本,越看越多,書(shū)慢慢地成了我最好的朋友。它對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活幫助很大。

  從此以后,她和我形影不離,她告訴了我許多有趣的事情,有關(guān)于丑小鴨、釣魚(yú)時(shí)三心兩意的小貓、狡猾的狐貍等等的故事,說(shuō)也說(shuō)不完。書(shū)伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的日子,就像歌曲所唱“和你在一起,永遠(yuǎn)沒(méi)煩惱”。

  它就像浩瀚的大海,永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,它也在不斷地創(chuàng)造更難的知識(shí),更豐富多彩的詞匯,還有那更多、更新的催人淚下的故事,吸引著我,令我舍不得遠(yuǎn)離它。

  啊!書(shū)——我心愛(ài)的朋友,你有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí),有無(wú)窮的力量,能和你交上朋友,使我感到光榮、感到自豪。

書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友作文2

  俗話說(shuō)的好,“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”是啊,讀書(shū)可以治愚,讀書(shū)可以塑造我們的人格,讀書(shū)還可以使我們放松,從書(shū)中找到自己的知己。

  從我上幼兒園起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我講《安徒生童話》。我會(huì)和那賣(mài)火柴的小女孩一起悲傷;會(huì)和那睡美人一起等待著白馬王子的來(lái)臨;會(huì)和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝,找到屬于自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。

  上小學(xué)一年級(jí),學(xué)會(huì)拼音后,我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。從《伊索寓言》讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我從《伊索寓言》中,懂得了成功的秘訣在于堅(jiān)持,永不放棄;懂得了失去了誠(chéng)信,就失去了一切;懂得了外表美不美并不重要,心靈美才是最重要的……從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了駱駝的駝峰是儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的.;知道了太陽(yáng)離我們約有1。5億千米;知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用……

  再長(zhǎng)大些時(shí),我就更愛(ài)讀書(shū)了。總是一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前,在陽(yáng)光的沐浴下,扎進(jìn)那書(shū)的海洋里,獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味,那像綠茶般的故事。甜中有苦,苦中有甜。一同和那書(shū)中的主人公,一起走遍天涯海角,嘗遍人生中的酸甜苦辣。

  當(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),已經(jīng)和書(shū)形影不離了,因?yàn)闀?shū)帶給我的好處太多太多……我把書(shū)中有美的語(yǔ)句用到了我的文章里,使我的文章獲獎(jiǎng);我把書(shū)中豐富的知識(shí)用到了我的學(xué)習(xí)中,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);我把書(shū)中的人生哲理用到了我的生活中,使我少走了很多彎道……

  書(shū),你就是一盞燈,照亮了我人生前進(jìn)的道路;書(shū),你就是一艘導(dǎo)航船,引領(lǐng)我避開(kāi)一塊塊礁石;書(shū),你就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)成功之門(mén)。書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友,你將伴我一生。

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