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讀書的作文300字

時(shí)間:2023-03-15 12:16:06 我要投稿
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有關(guān)讀書的作文300字合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)讀書的作文300字合集7篇

讀書的作文300字 篇1

  閱讀是件十分快樂(lè)的事,當(dāng)你把自己融入文章里,就彷彿身歷其境般,令人欲罷不能。

  自小,媽媽就在家里到處擺書,而小小年紀(jì)的我,有事沒(méi)事就拿起書本翻翻。正是這樣而造就了我現(xiàn)在閱讀的習(xí)慣。像是在周休二日,閑著沒(méi)事,就“拖”著朋友直奔圖書館、書店。拿起自己喜歡的書,一字一字的看下去,看的渾然忘我。真的很奇妙,感覺(jué)都隨著劇情而有所起伏。例如:書中有了玄疑的.氣氛,讓人也跟著提心吊膽,又或是令人感動(dòng)、動(dòng)容,眼淚好似要跑出來(lái),再者,在一片歡樂(lè)開(kāi)心的氣氛中,心情也好了起來(lái),亦或是你明明知曉壞人即將使出手段,而好人卻全然不知,恨不得能鉆進(jìn)書里通知他。“書中自有黃金屋”這句真的不是騙人的,從一本書里,你可以了解到一些,教科書、課本里所學(xué)不到的,有很多奧妙都藏在書本里。

  閱讀啟發(fā)你的另一種看法,今天讀了這篇文章,或許想法是這樣,而某天再讀一次,又是另一種想法。當(dāng)在閱讀時(shí),時(shí)間總是在不知不覺(jué)中,悄悄的流逝,猛然一臺(tái)頭、會(huì)發(fā)現(xiàn),哇!怎么這么晚啦?現(xiàn)在,何不拿起一本書靜靜的、慢慢得品嘗呢?

讀書的作文300字 篇2

  如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一本好看的書,一本筆記本電腦,一盒撲克牌,還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一本書!”

  小時(shí)候,我對(duì)書還不是那么著迷,只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái),爸爸問(wèn)我:“我們?nèi)D書館好不好?”“好呀!”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn):圖書館這么大呀!于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地,我愛(ài)上了閱讀。

  笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊,這就是我的讀書經(jīng)歷,也和大家分享一下你的`吧!

讀書的作文300字 篇3

  “你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?你的作業(yè)到底做了沒(méi)?這么長(zhǎng)時(shí)間你干啥去了?”媽媽又開(kāi)始對(duì)著沙發(fā)上看書的我投來(lái)一顆顆語(yǔ)言炸彈,“趕緊給我去做作業(yè)!”

  我不情愿地拿起《絕妙小小說(shuō)》往房間里走去。這個(gè)故事,差一點(diǎn)點(diǎn)我就看到結(jié)局了。我看了一下時(shí)鐘,七點(diǎn)五十分。“就看十分鐘,八點(diǎn)再做作業(yè)。”我心里想著,嘴上應(yīng)付著媽媽,回到房間,關(guān)了門,繼續(xù)看書。

  書里的故事太精彩了,我一會(huì)兒就沉浸故事里無(wú)法自拔,忘乎所以地被那個(gè)故事逗得哈哈大笑,完全忘記了時(shí)間……

  大概是媽媽聽(tīng)到了我房間的動(dòng)靜,推門進(jìn)來(lái)。當(dāng)她看到我的作業(yè)本攤在桌面上,上面沒(méi)寫一個(gè)字,而我趴在床上,正心滿意足地合上書時(shí),她什么都知道了。

  “好你個(gè)小子,四十分鐘就只是看書了,字沒(méi)寫一個(gè)。你有沒(méi)有時(shí)間觀念啊?現(xiàn)在,給我做作業(yè)!不準(zhǔn)關(guān)門!”

  我正準(zhǔn)備悄悄進(jìn)攻第二本《絕妙小小說(shuō)》,媽媽忽然冒出來(lái)的'大吼大叫聲,嚇了我一大跳。呀,八點(diǎn)半了!

  我飛身躍起,奔向書桌,拿起筆就“刷刷刷”地寫起來(lái)……

  身后響起媽媽的聲音:“一個(gè)星期后才準(zhǔn)看書!”說(shuō)完,從床上拿起兩本《絕妙小小說(shuō)》就朝門外走去。

  天哪,我的《絕妙小小說(shuō)》,我快樂(lè)的閱讀時(shí)光!

讀書的作文300字 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)看課外書的小男孩,看書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我的書有童話書,故事書,科技書等。

  我為了看書常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門前給我做了些飯菜,說(shuō)餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的'故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的飯菜,害得我連午飯都沒(méi)吃。

  不管走到哪,只要有書看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個(gè)要去買衣服,一個(gè)要去吃餛飩,可我心中最想去新華書店,但不敢說(shuō) 。爸爸看出了我的心思,便說(shuō)“去新華書店買點(diǎn)書嗎?”“好的。”我興高采烈地說(shuō)。到了新華書店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《問(wèn)倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書。

  我喜歡看更多有趣的書,讓生活更加豐富多采!

讀書的作文300字 篇5

  我是個(gè)愛(ài)看書的小女孩,我讀過(guò)很多很多的書,書帶給我快樂(lè),帶給我智慧!

  四歲時(shí),我正式踏入幼兒園的大門,那時(shí)媽媽把一本書給了我。我拿起一看,發(fā)現(xiàn)里面夾著許多糖,我疑惑不解地問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽笑了,告訴我:“這書如同糖,你愛(ài)看、它,就像在吃蜜,快樂(lè)無(wú)比。我希望你好好學(xué)習(xí),多讀好書!”那時(shí)我還小,迷迷糊糊的聽(tīng)懂了媽媽的'話。

  接下來(lái),我上了小學(xué),更喜歡看書了。那時(shí),我剛轉(zhuǎn)到始版橋小學(xué),對(duì)這兒的一切都不熟悉,我總是文文靜靜地坐在椅子上看書。書成了我孤獨(dú)時(shí)的好伙伴,我貪婪的讀著,總是看不夠。后來(lái),我有了玩伴,但從不影響我對(duì)書的喜愛(ài)。中午,困難班,只要有空,我都會(huì)問(wèn)同學(xué)借書看,甚至連吃飯也看。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,隨著年級(jí)的增高,我的壓力也變大了。不過(guò)有好書陪伴,我天天都輕松自在,快快樂(lè)樂(lè)的。開(kāi)學(xué)的第一天,我又看完了一本書——《奇幻王國(guó)歷險(xiǎn)記》。我總能從書中得到知識(shí)。你瞧,我是不是變聰明了?

  惠普爾曾說(shuō)過(guò):書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我相信我一定會(huì)多看書,學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!

讀書的作文300字 篇6

  人為什么要讀書?因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧;人為什么要讀書?因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望。可想而知,讀書是非常非常重要的。詩(shī)人“陳壽”曾說(shuō)過(guò):“一日無(wú)書,百事荒蕪。”杜甫也曾說(shuō)過(guò):“讀書破外卷,下筆如有神。”是呀,一日不讀書,就等于幾百件事你都一無(wú)所知,如果你讀書,就是讓你做萬(wàn)張考卷,你都無(wú)所謂懼,就好比那神人一樣。

  有時(shí),一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時(shí),又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好:“溫故而知新。”所以我們每次都應(yīng)該多讀幾遍。

  人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個(gè)最好的'朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的情操,增長(zhǎng)我們的愛(ài)心與寬容,同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。

讀書的作文300字 篇7

  “書是人進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書。

  在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門;書是一葉小船,載著我在書海里遠(yuǎn)足;書是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  平時(shí),我沒(méi)太多的空閑時(shí)間可以看書,只有晚上睡覺(jué)前才有一點(diǎn)時(shí)間,我用這段時(shí)間看看書。可是我一看到書就走火入魔了,如果看到很晚我也不睡覺(jué)的話,媽媽就會(huì)強(qiáng)行把燈關(guān)上,可是我也不是沒(méi)有辦法。我會(huì)在被子下放一個(gè)手電筒,每當(dāng)媽媽走了后,我就從被子下摸出手電筒,然后打開(kāi),并裝到被子里,然后全神貫注,專心致志,孜孜不倦的繼續(xù)貪婪地閱讀著關(guān)燈前未看完的書。

  雖然我的.感情不是非常豐富,但我也被書中的人物所深深的震撼,我曾為《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉發(fā)出嘆息;為《茶花女》里的瑪格麗特的遭遇黯然淚下;為《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)找到幸福而雀躍……面對(duì)一本好書,我毫不吝嗇自己的情感,讓自己融入書中,走進(jìn)人物心理。

  書,讓我有了想像的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫上休止符。

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