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我的書作文優(yōu)選3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的書作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書作文 篇1
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜愛這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的`從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜愛這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜愛這本書。
我的書作文 篇2
有一天，媽媽買了一本《格列佛的游記》可喜歡那本書了。因?yàn)槲以趫D書館看的時候覺得非常好看，可是圖書館的書有些頁背撕掉了，也因?yàn)樗屛宜枷肷铄洹?/p>
那天，我從早上看到了中午一直在看，別的.什么也沒做，還忘記了時間到了中午了。書中的主人公格列佛人從小就想出海。長大后他不聽父親的話出海了，結(jié)果船沉了，就他一個人活下來了，在無人島上生存。
媽媽叫我吃飯，叫了20多分鐘都沒有聽見。找我找了半天才發(fā)現(xiàn)我在書房里看書，看得津津有味呢？吃完飯后我又坐在那里開始看了起來，這一看又是好幾個小時，不一會兒，媽媽就叫我，結(jié)果我又沒聽見，媽媽這次找了半個多小時。才發(fā)現(xiàn)我坐在床邊看的正入神。
媽媽生氣的大叫道：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說：“沒。”
媽媽又叫：“那你還不去做。”我只好乖乖的去做作業(yè)。做好作業(yè)，我又去看書了。咚，咚，咚，這腳步聲和我媽媽的一模一樣，我要找個安全的地方去看了。
書給了我數(shù)不清的好處，讀書讓我們的視野開闊。我沒有去過非洲、上海、北京可我在書中去過千萬次了，今天你讀的書，明天它將會成為你的財富。
我的書作文 篇3
我喜歡許多的東西，比如：舞蹈、聲樂、畫畫……這些都令我喜歡，但我最喜歡的是一本書，因?yàn)闀屛叶昧嗽S多做人做事的道理，而這本書的名字是《自己的事自己做》。
有一次，我在書中讀到了一個故事。一個叫亞里·克米克的小男孩，因不想做家庭作業(yè)，而在學(xué)校里雇人給他寫。有一次，他的媽媽問他：“亞里·克米克，你學(xué)校的作業(yè)寫完了嗎？你就打游戲。”媽媽就去拿他的書，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)，這不是自己的兒子寫的字，就立刻詢問兒子：“今天的.作業(yè)上的字，是你自己寫的嗎？”兒子小聲地說：“不是。”媽媽立刻教育起他，并詢問了事情的經(jīng)過。媽媽聽后，非常生氣，就對亞里克米克說：“孩子，你從小就要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，不能依賴別人，否則當(dāng)你走向社會時，你將一無是處。不管干什么事，我們都應(yīng)該記住一個原則：自己的事情自己做，不要別人來幫忙。”
讀了這篇文章后，我感覺我成長了許多，自己的事情開始自己做，從而家人更加愛我，覺得我變得更加懂事、乖巧了。每當(dāng)我自己做自己事，并把事做得很好時，都會變得很開心、很歡樂，就像一只鳥兒在天空中快樂地飛翔著。我永遠(yuǎn)都會記住這個道理，讓它促使著我不斷地成長。
這就是我喜歡的一本書！
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