我與書的故事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的家里有很多書，都是爸爸在網(wǎng)上買的，爸爸很喜歡看書。爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“少看電腦，少玩游戲，多讀書，讀書就等于和智者對(duì)話，能從中得到很多的道理。”

　　有一次，我上廁所的時(shí)候，剛蹲到馬桶上就發(fā)現(xiàn)墻邊的一個(gè)小板凳上放著一本《宋詞300首》，我先是一愣，隨即就拿在手里翻看起來。

　　從廁所里出來，我對(duì)爸爸說：“蘇軾和辛棄疾寫的詩詞又多又好啊。”

　　“你怎么知道呢？”爸爸說著 ，臉上露出既神秘又得意的笑容。

　　“我從廁所里小板凳上的那本書里看到的，那本書是誰放在那里的？”我笑著問。

　　“是我放的啊。”爸爸說，“大文豪歐陽修讀書構(gòu)思文章經(jīng)常在三個(gè)地方：馬上、枕上、廁上，這說明讀書的時(shí)間隨時(shí)都有，關(guān)鍵是看你有沒有讀書的樂趣和習(xí)慣。”

　　我覺得爸爸說得很對(duì)，只要你喜歡讀書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，隨時(shí)隨地都可以擠出時(shí)間來讀書。

　　暑假里的時(shí)候，不知為什么，我每天都會(huì)早早地醒來，便捧一本我喜歡的書，坐在陽臺(tái)的椅子上，吹著涼涼的晨風(fēng)，津津有味地讀起來。

　　在我讀書的過程中，經(jīng)常遇到一些不認(rèn)識(shí)的字和不明白什么意思的句子，我總是用折角的方式先做記號(hào)，等到讀完整本書再一起問爸爸，這樣我就能快速地讀完整本書，誰讓書里的故事那么精彩呢！這樣一來，整本書幾乎每一頁都被我折過，不是折下邊的角就是折上邊的角，有時(shí)候還折上好幾下，那是因?yàn)檫@一頁不懂的地方太多了。所以每次都是一本好好的書最終被我折得亂七八糟，厚厚得像一摞煎餅。

　　爸爸看到我拿著這樣的一本書來問他，他的臉上便露出夸張的不可思議的表情，說：“這本書可倒了八輩子霉了，你以后不會(huì)用鉛筆劃下來嗎？不過，總比不喜歡讀書強(qiáng)多了！”

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