借墨水作文

時(shí)間：2021-05-14 12:05:31 水我要投稿

借墨水作文2篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的借墨水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

借墨水作文2篇

借墨水作文1

　　上午第三節(jié)課，教室靜悄悄的，班里正在進(jìn)行健康教育課的'考試。

　　“嘿，劉燦！”坐在我身后的孫亞蘋(píng)正壓低聲音急切地叫著她的同座。

　　“什么呀？”劉燦好像不耐煩，“別忘了這是在考試。”

　　“我的墨水沒(méi)了，快把你的借我吧！”孫亞蘋(píng)懇切地說(shuō)。

　　“快點(diǎn)，快借我吧！”那聲音似乎在哀求了，可從劉燦那兒傳給她的是一陣反感的聲腔：“你不能用別的筆！”

　　是啊，你孫亞蘋(píng)不能用別的筆。難道你忘了，劉燦肯把東西借給你，除非你丑小鴨能變成白天鵝！

　　不知過(guò)了多久，“算了，我還是用圓珠筆吧。”孫亞蘋(píng)無(wú)奈地嘟嚷著。教室一片寂靜。

　　“嘿，劉燦！”沒(méi)多久，又是一聲輕輕的呼喚。

　　“什么事？”劉燦冷漠地回答。

　　“快借我墨水！”這聲音一下變得急促有力。可這聲音也突然變得像靈丹妙藥，只聽(tīng)見(jiàn)從劉燦那兒傳來(lái)一聲：“啊！是你要墨水。”

　　這回借墨水的是與劉燦相鄰的隔壁一組的班長(zhǎng)－楊妮。“砰”一聲瓶子擱到桌上發(fā)出的聲響。

　　“借班長(zhǎng)可以，借孫亞蘋(píng)為什么就不可以呢？真是！”與我同位的黃迪忿忿不平地嘀咕著。

　　上午第三節(jié)課，教室靜悄悄的，班里正在進(jìn)行健康教育課的考試！

　　“嘿，劉燦！”坐在我身后的孫亞蘋(píng)正壓低聲音急切地叫著她的同座！

　　“什么呀？”劉燦好像不耐煩，“別忘了這是在考試！”

　　“我的墨水沒(méi)了，快把你的借我吧！”孫亞蘋(píng)懇切地說(shuō)！

　　“快點(diǎn)，快借我吧！”那聲音似乎在哀求了，可從劉燦那兒傳給她的是一陣反感的聲腔：“你不能用別的筆！”

　　是啊，你孫亞蘋(píng)不能用別的筆！難道你忘了，劉燦肯把東西借給你，除非你丑小鴨能變成白天鵝！

　　不知過(guò)了多久，“算了，我還是用圓珠筆吧！”孫亞蘋(píng)無(wú)奈地嘟嚷著！教室一片寂靜！

　　“嘿，劉燦！”沒(méi)多久，又是一聲輕輕的呼喚！

　　“什么事？”劉燦冷漠地回答！

　　“快借我墨水！”這聲音一下變得急促有力！可這聲音也突然變得像靈丹妙藥，只聽(tīng)見(jiàn)從劉燦那兒傳來(lái)一聲：“啊！是你要墨水！”

　　這回借墨水的是與劉燦相鄰的隔壁一組的班長(zhǎng)－楊妮！“砰”一聲瓶子擱到桌上發(fā)出的聲響！

　　“借班長(zhǎng)可以，借孫亞蘋(píng)為什么就不可以呢？真是！”與我同位的黃迪忿忿不平地嘀咕著！

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