水的作文【錦集10篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的水的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　教室里傳出孩子朗朗的讀書聲。人們?yōu)樽约旱墓ぷ髅γβ德怠＼嚵鞑幌⒌慕值琅裕�不乏鶴顏老人在悠閑漫步。

　　世界一切正常。小鎮(zhèn)在午后炙熱陽光的籠罩下，一片安詳。

　　沒有征兆的，災(zāi)難在一步步逼近……

　　突然，大地開始劇烈的震動(dòng)。

　　世界開始混沌，光線開始暗淡。

　　一幢幢樓房像多米諾骨牌一般，接連不斷的崩塌，倒下，粉碎。驚慌的人群在涌動(dòng)，一聲聲撕心裂肺的尖叫、咆哮不絕于耳。巨大的石塊從天空的方向墜落，不可避免的覆蓋了人們的身軀。巨石落地的悶重轟響夾雜著骨骼碎裂的微弱聲音。前一秒的呼吸就這樣在下一秒消失。紅色在大地蔓延，仿佛一片片綻放的熱烈的紅色花朵。濺起的塵埃給整個(gè)世界劃上一抹絕望的灰色。

　　山崩地裂，末日般的混亂……

　　世界恢復(fù)往日的平靜，已然幾日光景。像是做了一場(chǎng)繁長(zhǎng)的噩夢(mèng)，只是夢(mèng)中的場(chǎng)景被殘酷的印在了現(xiàn)實(shí)中。

　　視野變得很遼闊，抬起頭，能看到一片完整的天空，只是因空氣中滿布的塵埃而顯得灰茫茫的。眼前，已是一片物是人非……

　　曾經(jīng)溫暖的避風(fēng)港，曾經(jīng)工作學(xué)習(xí)的樓房，曾經(jīng)繁忙的街道，如今都已化為廢墟。斷壁殘?jiān)�依然�?jiān)強(qiáng)的佇立著，只是它們的.堅(jiān)守注定是徒勞。

　　人們開始從四面八方趕來，做最后的補(bǔ)救。一塊塊碎裂的巨石被吊車掀起，露出埋葬在下面的一具具血肉模糊的尸體。地面上的血已干涸，卻干涸不了那紅色的印記。在場(chǎng)的人無一不為這慘不忍睹的場(chǎng)面心酸落淚。人們都安靜的為一個(gè)個(gè)不幸的魂靈禱告。只有機(jī)器工作的聲音在廢墟中回響，而顯得異常悲涼。

　　突然，一個(gè)激動(dòng)而興奮的聲音抹去人們心頭的傷感：“快來！這里有四個(gè)孩子！還活著！”

　　人們紛紛趕來。只見雜亂的石碓中一個(gè)狹窄而封閉的空間剛打開了一個(gè)小洞。四個(gè)孩子因虛弱而靜靜地躺著，臉上還留著哭過的痕跡。人們用手將洞口一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大，把孩子一個(gè)個(gè)接出來。孩子呢喃著：“老……師……”

　　吊車將上面的石塊掀起，有的人不僅捂住了吃驚的嘴……

　　一具扭曲的軀體將孩子與巨石隔離……

　　人們仿佛可以看見，在四個(gè)孩子被頭頂墜落的巨石嚇呆時(shí)，他在瞬間將孩子與巨石分裂在兩個(gè)世界。那是用愛筑成的屏障。那層無形的屏障讓眼前巨大的災(zāi)難變得好像與這些孩子無關(guān)。耳邊還隱約聽見，他生命的最后一刻，還在安慰著驚恐的孩子：“不要怕，有我在……”

　　閃光的生命在那一刻凋零，卻挽救了四個(gè)鮮活的希望！

　　人們靜靜地注視著，兩股清泉滑過臉頰，清涼了心扉。

　　那一刻，淚水漫延，模糊了整個(gè)世界……

水的作文 篇2

　　淚水不一定是被打罵而流出來的。有激動(dòng)的淚水，有感動(dòng)的淚水，有高興的淚水……我曾有過這樣的經(jīng)歷。

　　我的家鄉(xiāng)有座美麗的洪堤。記得小的時(shí)候我們經(jīng)常去那玩耍，我們會(huì)帶上風(fēng)箏和零食。一路上印入眼簾的就是那些金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)著，歡笑著向我們招手，在加上我們的歡笑聲。我們一路說笑著，一路嬉鬧著，一路蹦跳著，不一會(huì)兒就看見了小山似的洪堤。大家不由自主的一口氣沖了上去。站在洪堤上一眼望下去，人們都變的螞蟻般大小了。洪堤后面有個(gè)小樹林，樹林的旁邊有一條清澈的小溪，如過運(yùn)氣好還可以抓到小蝦。我們快樂的玩耍著，一切都很美好，可有件事卻打破了這場(chǎng)氣氛。

　　正當(dāng)我們高興時(shí)，英語老師的小孩魔鬼般的沖向我們，我還沒來得急跟她打招呼，她就問我們作業(yè)寫完了沒有。真掃興，我們作業(yè)根本就沒有做。我心想個(gè)小毛孩，還管起我來了就直接回答：“還沒呢！”說完我就跑開了。我們拿起風(fēng)箏玩了起來，比賽誰的風(fēng)箏放的高又遠(yuǎn)，我們拿著線，邊放邊跑著，突然發(fā)現(xiàn)朋友的風(fēng)箏越飛越高，只見巨大的老鷹風(fēng)箏變成了星星點(diǎn)點(diǎn)了。我一急之下，加緊一跑被一顆石子絆了一跤，手也給劃破了。不用說風(fēng)箏也從半空中墜了下來。頓時(shí)朋友們都圍了過來，嚇的不知所措。他們都放下了手中的風(fēng)箏，有的說去找大人吧，有的.說用補(bǔ)綁起來吧，有的說我們把他扶回家吧。大家你一言我一語的。我強(qiáng)忍著站起來說沒事，我們繼續(xù)比賽吧。

　　正在這時(shí)，“小毛孩”來了。她向個(gè)大人似的說讓我看看怎么了？長(zhǎng)最朋友們告訴她以后，她轉(zhuǎn)身就跑了。我還沒明白過來，她就在不遠(yuǎn)出摘了點(diǎn)什么草，放在嘴里嚼了一下，就縛在我的傷口處了。她拍了拍她的小手說沒事了。

　　被嚼過的草縛在我的手上感覺蠻舒服的。可不知是不好意思，還是感激，還是佩服我卻感覺鼻子一真=陣酸，眼淚快要流出來了。

　　她一個(gè)小女生，我一個(gè)大哥哥。看這她玩耍的樣子，可愛的笑臉。我也流下了高興的淚水。

水的作文 篇3

　　母親節(jié)，是為了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設(shè)立的節(jié)日。今天，我這個(gè)媽媽的寶貝們，應(yīng)該好好珍惜這次向母親表達(dá)愛意的機(jī)會(huì)。

　　我早早起床后，拿著零用錢，走到附近的面包店里，苦苦的尋找著媽媽喜歡吃的芝士蛋糕，“啊！在這里！”我興奮極了。接著，我學(xué)著媽媽的樣子，走到收款臺(tái)，付了錢，歡蹦亂跳的回家了。回到家，我拿出昨晚做好的`小卡片，像蛋糕師設(shè)計(jì)蛋糕一樣，把它插在蛋糕的中間，再包裝好，然后泡了一杯濃香的茶，一同拿出去給媽媽，還說了一句：“媽媽，祝你母親節(jié)快樂！”媽媽接過禮物，坐在椅子上，摸著我的頭，流下了感動(dòng)的淚水，說：“我的女兒長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)送禮物給我了，真乖!”當(dāng)時(shí)，我開心極了。中午，我還幫媽媽做飯，洗碗，捶背呢!

　　這天母親節(jié)媽媽和我都很開心。我祝天下所有的母親每天都像今天那樣開心，每天都能感受到子女們對(duì)你們的愛!

水的作文 篇4

　　這么多年，心里那條小魚從來沒有真正死去過。總是會(huì)在這樣那樣的落雨天中記起窗戶外的天空，以及那把水疊不好的雨傘。

　　水是個(gè)思維跳躍的理科女，魚是心思縝密的理科男。

　　20xx年夏天，高二，水和魚成了同學(xué)。水對(duì)魚這種優(yōu)質(zhì)生的第一定義就是，書本魚。水跟魚的交集，大概是某些互相成擋路時(shí)候的那句：“麻煩讓一下。”

　　水在魚同桌搬走位置一個(gè)禮拜后，一大早拖著自己的課桌和椅子占據(jù)了那塊空地。魚萬般無奈，卻不知道怎么拒絕一個(gè)搬東西搬的在座位上氣喘吁吁的姑娘。于是魚和水成了同桌。這些，都是后來故事的起源。

　　水在魚認(rèn)真上課的時(shí)候遞給他糖或者其他小零食，魚很無奈。水在魚午休時(shí)候在魚的課本上畫各種各樣的小東西，魚很無奈。水做很多讓魚手足無措的東西，水以為魚是那般的默認(rèn)水的行為，但其實(shí)魚只是不知道怎么應(yīng)對(duì)一個(gè)姑娘。這么久之后，水終于敢于承認(rèn)魚跟水只是普通同桌的關(guān)系。

　　水很清楚的記得，那場(chǎng)突如其來的大雨。水看著窗外的雨和窗前的魚，對(duì)魚說：“兩年后，你會(huì)不會(huì)還記得這場(chǎng)雨？”魚淡淡的回頭：“那你還記得兩年前的雨嗎？”水默然，是呀，時(shí)間就是利器，劃破記憶的完整。

　　水每天最期待的是能夠在早晨踏進(jìn)教室的時(shí)候，她同桌的位置上魚安安靜靜的坐著。那時(shí)候，水以為魚是水的魚，水就這樣以靠近優(yōu)等生魚而認(rèn)真看書。這也是后來水無法忘卻魚的很大的原因吧。那最初的青春，最簡(jiǎn)單的喜歡，水只在那個(gè)時(shí)候認(rèn)真的遇見過。

　　水喜歡晚上打電話給魚的.室友，然后讓魚給水講故事，往往沒聽完一個(gè)故事就困意襲來，道一聲晚安甜甜陷入夢(mèng)境。

　　也許是太過符合水想要的一切美好，高三第二個(gè)學(xué)期伊始，魚提出不再跟水做同桌的事。那是水第一次在喜歡魚的時(shí)間里大哭。所有的人都幫著水去說服魚。魚說：“當(dāng)所有人都認(rèn)為我是錯(cuò)的時(shí)候，我就要對(duì)給他們看。水，我只希望，你能接受我的這個(gè)要求。”第二日，魚就變?yōu)榱怂�的后桌。那時(shí)候，水是恨魚的。在高考將來臨的時(shí)候面對(duì)這樣的變故，本身強(qiáng)大的心理支柱會(huì)狠狠的離開。水想要頹廢，可是一模二模三模來的那么緊密，讓水沒時(shí)間來難過。只是從那次開始水不再熱絡(luò)的跟魚講話。水也不知道魚在她僵直的背影后有過什么想法，大抵是很不在乎的越過這憂傷的背影吧。

　　高考成績(jī)出來，魚不出所料的是班里的第一，水普普通通的越過一本線，魚去了不是他夢(mèng)想的好學(xué)校。水在填志愿的時(shí)候選擇避開了魚的城市，她想要一個(gè)新的開始，一個(gè)因?yàn)椴豢拷�而不�?huì)難過的距離。

　　魚在大學(xué)里偶爾會(huì)接到水的電話，每次都是懷念一下過去，在互相期望對(duì)方有一個(gè)好未來。魚和水依舊單身，但是魚從來不是水的魚。

　　魚會(huì)忘記那場(chǎng)大雨，水一直記得魚在水汽中的側(cè)臉。青春最好的饋贈(zèng)，是可以不顧一切的去愛一個(gè)人，即使愛沒有回應(yīng)，也是足夠讓人在未來的歲月里。

水的作文 篇5

　　今天，我和我的干媽還有一些朋友去了中華名俗村參加了有趣的潑水節(jié)。

　　據(jù)說，潑水節(jié)的來歷是因?yàn)椋�在以前，有一個(gè)兇狠殘暴火魔統(tǒng)治著大地，她有七個(gè)女兒，她的女兒們也很痛恨自己的父親。所以她們下定決心要?dú)⒘怂麄兊母赣H。

　　但是不知怎樣下手。后來彌勒佛告訴她們，要?dú)⑺阑鹉В�必須首先從他的頭上拔下一根頭發(fā)，可以用這根頭發(fā)，把他勒死。

　　于是，在一天夜里，七女兒趁火魔熟睡時(shí)，迅速的拔下了火魔的.一根頭發(fā)，很容易地就把火魔勒死了。可是火魔的頭在地上滾來滾去，滾到哪，哪里就起火。然后七姐妹就輪流抱著火魔的頭，就這樣，日日夜夜，漸漸地火魔的頭變成了塵末。七姐妹的全身都是污穢，所以她們就互相用水沖洗身體。

　　為了紀(jì)念這大義滅親的七姐妹，每年的四月十三日至十五日，傣族人就互相往對(duì)方的頭上潑水。久而久之，這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。

　　我們?nèi)サ侥抢锏臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在劃龍舟。我們使勁為他們加油。到了傍晚，我們看了一場(chǎng)精彩的演出。然后就開始潑水了。我們一進(jìn)去，他就叫我們每人端一盆水放到頭頂，因?yàn)橛泻芏鄨?bào)社的人要來拍照。然后他數(shù)1，2，3“耶！”所有的人跳起來，然后把水潑出去，一下子，所有的水都沖出來了。接著就開始潑水了，潑水廣場(chǎng)旁邊有兩個(gè)像蘑菇一樣的建筑，上面有幾個(gè)洞，都沖著水。有個(gè)大哥哥總是潑我，所以我也總是潑他。

　　潑水結(jié)束了，我開開心心的回了家。在路上我做了一個(gè)好夢(mèng)。

水的作文 篇6

　　隨著人們生活的改善，生活質(zhì)量也隨之得到了提高。與此同時(shí)，人們卻忘記了垃圾的正確處理方式。比如：有些人把垃圾隨意扔進(jìn)垃圾桶里。不管是可回收還是不可回收。有些人像打球一樣向垃圾桶投籃，不管是否扔中都會(huì)視而不見。有些人則隨手扔在地上。有些人扔在池塘邊……

　　我們莊里有一片池塘，記得我小時(shí)候還經(jīng)常和別人一起去看大人們釣魚。和我同齡的一些孩子有時(shí)還下水去摸蚌，而我不敢下水就在一旁幫他們把蚌遞上岸。那個(gè)時(shí)候，湖水很清澈，甚至還可以數(shù)清有幾條魚。一半湖水一半魚！魚兒們自由自在的在水中嬉戲。

　　記得那次釣到一條紅色尾巴的魚，我躡手躡腳的把它帶回家。至于后來，那條魚貌似從盆里跳了出來，便死去了。從那之后，我再也沒有見過那樣的魚（身體是黃色，尾巴是紅色）。

　　漸漸的，幾年過去了。再去那條河，水已經(jīng)不如以前的清澈，魚也不如以前的多。河邊不在坐著釣魚的人，也沒有摸蚌的人。

　　回想過往，再看看如今的情景心頭不禁一顫。以前我們玩的'地方，竟被垃圾堆滿了，還飄著幾條死了的魚。還有一股臭氣熏天的氣味，有誰能想到，幾年前這里還是一片生機(jī)盎然的樣子呢。

水的作文 篇7

　　天黑了，夜靜了，星星稀稀疏疏的，一眨一眨的。我又沉默了。

　　——題記

　　記憶是一道閘門，淚水就會(huì)像里面流的洪水，冰涼、洶涌、咆哮。

　　突然又后悔了，后悔為什么沒有照顧好你。你離開了我，我痛，你也疼。我們都會(huì)流淚，都會(huì)哭泣。世界就這么大，為什么我們之間還有距離，而又要相隔甚遠(yuǎn)......

　　彼此之間沒有道路，

　　我們之間仍隔著海岸。

　　沒有什么可以渡橋，

　　我們還需要用心相連。

　　風(fēng)吹散了我的發(fā)，吹疼了我的臉，也吹疼了我的心。你現(xiàn)在會(huì)記得找個(gè)暖和的地方呆一會(huì)兒?jiǎn)幔磕銜?huì)想起吃點(diǎn)東西嗎？

　　天又黑了，你最怕黑夜，現(xiàn)在你會(huì)怎么辦？

　　你會(huì)為自己壯膽嗎？

　　你會(huì)控制自己?jiǎn)幔?/p>

　　有我在，你是快樂的`；

　　我們分開了，你還快樂嗎？

　　頭痛了，只因我又想起了你，

　　想起那段的美好時(shí)光。

　　淚，流了，

　　在臉上劃過，

　　在心里流過，

　　恣意，充遍全身。

　　我——蹲下，

　　抱著身子，

　　無奈地?fù)u了搖頭，

　　算了，就這樣算了吧......

水的作文 篇8

　　淚水有很多種，當(dāng)我們悲傷的時(shí)候會(huì)流下難過的淚水，因?yàn)榍榫w的變動(dòng)讓我們無法控制。當(dāng)我們憂傷的時(shí)候，可能會(huì)流下類似絕望的淚水，因?yàn)槲覀儾欢�得如何改變自己，�?dāng)我們快樂的時(shí)候，會(huì)有笑容，它是淚水情緒的反面教材。但是我想談?wù)劦氖且环N激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗�讓我難忘。

　　那是一次學(xué)校大型聯(lián)歡晚會(huì)，音樂老師給我半個(gè)月的時(shí)間讓我完成一個(gè)只有兩分鐘的獨(dú)舞，別看上臺(tái)的時(shí)間短，但是表演的內(nèi)容卻不簡(jiǎn)單，不僅有一些高難的動(dòng)作，還有很多配合音樂要進(jìn)行的表情肢體語言的表達(dá)，但是我的時(shí)間只有半個(gè)月，這段期間我?guī)缀跏窃谖璧甘抑卸冗^的，因?yàn)檫@種大型晚會(huì)不會(huì)經(jīng)常舉辦，而能獲得一個(gè)獨(dú)舞的機(jī)會(huì)也非常難得，每天我都覺得自己頂著很大的壓力，每天跳舞看著鏡子里的自己都不知道什么是累，什么是苦。半個(gè)月的努力在臺(tái)上的兩分鐘表現(xiàn)的.淋淋盡致，表演結(jié)束的瞬間聽著臺(tái)下萬千的掌聲讓我留下了激動(dòng)的淚水，這是激動(dòng)，是感恩，是銘記。因?yàn)槲业暮顾�和努力換來的掌聲，是值得自己驕傲一輩子的。

　　淚水，不僅僅只是懦弱，還有更多的激動(dòng)和歡喜。

水的作文 篇9

　　一天，學(xué)校決定給學(xué)校的每一個(gè)角落來個(gè)“大整容”。原來，經(jīng)過一個(gè)暑假，學(xué)校里的每一個(gè)角落“住”滿了“垃圾家族”。中午，同學(xué)們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具坐在教室里，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。萬物俱備，只欠東風(fēng)——老師的命令了。

　　林老師在教室里給我們分好工。同學(xué)們便拿著早已準(zhǔn)備好的抹布，像開了閘的水一樣沖出教室，來到自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)地上，七手八腳地干了起來。學(xué)校里頓時(shí)變的熱鬧起來了。擦墻壁的'同學(xué)，有的弓著腰擦，有的蹲著擦。墻壁姑娘臉上的青春痘好像一道難做的題目，難住了我們。我和李彥曉用白色的地毯請(qǐng)它出來，它卻好像在跟我們作對(duì)，死貼著墻壁姑娘的臉，不肯投降。我心里暗暗地想：哼，敬酒不吃吃罰酒！我使出了我的殺手锏——用手刮，我使勁地刮，可就是沒作用。墻壁姑娘臉上的青春痘仿佛在譏笑我沒用，我氣壞了，拿出我的手，使出九牛二虎之力，終于消滅了一兩顆討厭的小黑點(diǎn)。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。豆大的汗水順著臉蛋一滴一滴地流下來，衣服甚至都可以擰出水來了。我們這組的人也不賴。柯晨拿著自己的抹布，認(rèn)真地擦著地，看著她那粉紅色的“白雪公主”變成了黑色的“灰姑娘”，心疼地說著：“哎呀，我可憐的抹布！”倪偉堯拿著掃把聚精會(huì)神地掃著，真恨不得一下子把地掃干凈。李彥曉和我用力地擦著墻壁，將一些人見人恨的小黑點(diǎn)請(qǐng)到我們的抹布上面。這時(shí)，我心里想：“腰酸死了，這活怎么那么累！如果在家里，媽媽和爸爸肯定不會(huì)讓我干這種累人的活。

　　經(jīng)過四十分鐘，我們的大掃除終于“完工”了！我們看著自己辛苦完成的勞動(dòng)成果：那一塊塊玻璃亮晶晶的，像一顆顆潔白無瑕的寶石鑲嵌在上面似的。那一塊塊地磚好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠織成的地毯。看著這美好的勞動(dòng)結(jié)果，我們高興地露出了美好的笑容。雖然累得滿頭大汗，但是我們的心里都是美滋滋的。我看著，看著，完全陶醉在眼前這個(gè)美麗的校園中。

水的作文 篇10

　　水是我們?nèi)祟惿�活的必備品之一，如果沒有食物的話，我們還能堅(jiān)持幾天，但是如果沒有水的話，三天都堅(jiān)持不下去，水對(duì)我們來說就是如此的重要。但是現(xiàn)在很多人對(duì)于水資源的浪費(fèi)是非常嚴(yán)重的，尤其是一些發(fā)達(dá)地區(qū)，他們的水資源浪費(fèi)非常的可怕。無論是在洗碗的時(shí)候，還是洗澡的時(shí)候或者是上廁所的時(shí)候，都浪費(fèi)了大量的水資源，導(dǎo)致一些貧困地區(qū)缺水地區(qū)水資源十分的匱乏。

　　我們的生活永遠(yuǎn)離不開水，無論做什么事情都需要水，如果沒有水的話，我們很難生存。隨著國(guó)家越來越對(duì)水資源的重視，我們?nèi)艘残枰�有這個(gè)認(rèn)識(shí)，也要明白水資源如今是十分匱乏的，我們需要珍惜水資源。在生活當(dāng)中，我們吃飯是需要水來淘米做飯的，也需要水來做一些非常美味的美食，所以離開了水，我們永遠(yuǎn)生活不了。但是很多人都不知道，我們國(guó)家其實(shí)非常缺水，由于14億人口的基數(shù)，對(duì)于水資源的要求是非常高的。而一些發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)于水資源的浪費(fèi)非常的嚴(yán)重，有一些小區(qū)洗菜，做飯，洗碗都用到大量的自來水，導(dǎo)致水資源極度匱乏。

　　除了日常生活中的'一些水資源的浪費(fèi)以外，我們還對(duì)水資源進(jìn)行了很深重的污染，導(dǎo)致這些水不能使用。由于國(guó)家需要發(fā)展，所以有很多的工廠進(jìn)行污水的排放，但是他們的排放標(biāo)準(zhǔn)并不達(dá)到國(guó)家的要求，這就導(dǎo)致了水資源的污染。很多工廠排放出來的水不僅污染了，環(huán)境也無良啊，大自然導(dǎo)致整個(gè)地區(qū)的水資源都十分匱乏，我們必須引以為戒。從我們這一代開始，我們就應(yīng)該加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)水資源，因?yàn)槲覀兊纳�活永遠(yuǎn)離不開水的運(yùn)作。

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