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水的作文

時間:2025-06-18 09:12:14 我要投稿

水的作文10篇(必備)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的水的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

水的作文10篇(必備)

水的作文 篇1

  中國的山水可謂是千姿百態(tài),包羅萬象,各領風騷五百年啊!

  首當其出的便是有名的桂林山水,具有“甲天下”之稱。這兒的山十分奇特,一座座拔地而起,各不相連,卻又連綿不斷,環(huán)繞四周,令人摸不透。人坐在竹排上感到像是進入了一個由山水構(gòu)成的一個巨大的迷宮,往往“山窮水復疑無路”,但卻又是“柳暗花明又一村”。總能劃出去。

  黃山,中國的山川之王,有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的說法。可見黃山的奇特與壯麗。清晨登上山頂,一眼望去,四周全是云海,層出不窮。東方的太陽正在慢慢升起,云朵一片一片地變成了紅色的了,美好的一天就是從這兒開始,是多么的壯觀呀!當秋高氣爽之時之時登上黃山,四周萬里無云,遠處的山像連綿不斷的小丘,被自己踩在腳下,更給人以一種“一覽眾山小”的高處感覺。

  中國的母親河——黃河。雖然在世界上不是最長的,但水勢卻十分洶涌。它不知哺育了多少的.華夏兒女。河水像是奔騰的駿馬咆哮著,追逐著,它們踏著昆侖山脈,躍過黃土高原,直入渤海的懷抱。這是多么的澎湃啊!

  最后,還有那美麗的夢幻般的湖,青海湖。因為青海湖透明度達到八、九米以上,所以它才顯得那么的晶瑩明澈,沒有一點暇斑。青海湖,被稱為“青色的海”莫不是出于“青出于藍而勝于藍”這句古諺。青海湖還是鳥的天堂,每年都有成千上萬的鳥飛到這兒來安家落戶,一派繁榮昌盛之景。

  中國的山水,自古便得到了文人墨客的青睞。每一處風景都釋放著自己的魅力,吸引著游覽者的目光。中國的一切山一切水,相聚在一起就成了一幅巨大的,壯觀的,美麗的山水國畫。

水的作文 篇2

  哈啰!我是水,我不是一般的水,因為我要流經(jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。

  還沒“入境”,我就已經(jīng)能感受到體內(nèi)難以言表的奔沸。因為如此,我決定做一次“野流”。

  嘿!索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草,我還沒理他,他倒把我當鏡子了。我假裝沒在意,猛的一個水花就把他拍趴下了。哦!他不高興了。唉!真玩不起。那我就三十六計—走為上,開溜!

  咦?是幾個游人要經(jīng)過?于是我有了一個“偉大”的計劃與山路大哥和謀。look!a great!我一個回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha!不是都說人很聰明嗎?這次看他怎么辦。唉!這個討厭的樹伯伯,偏偏腰把這些游人送了出去。算了,不和他玩了。

  那該玩點什么呢?嘿!這山真有趣。還帶小洞呢!我縱身一躍。沖了過去,順便捎上點巖土。

  這次有機會報仇了哦!剛才樹伯伯幫了人們,壞了我的.事。這次我要教訓他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞,一會兒他老人家就頭昏眼花啦!

  唉!都怨我,為啥流那么快?

  但愿下次能再流經(jīng)此地吧!

水的作文 篇3

  今天,我在家想做一個關于不會漏的水的實驗。

  這是我第一次做實驗,我有點緊張,我準備了玻璃杯,一次性紙杯,A4紙,餐巾紙。第一次,我先把一次性杯子裝滿水,再用A4紙使勁壓在杯口上,最后,迅速地把杯子倒過來,可是,“噗”的.一聲,水還是流出來了。從中,我得出了兩個結(jié)論,杯子不能太軟,太軟就容易把水擠出來,紙也不能太大,太大了紙就會掉下來。

  于是,我換了玻璃杯,還把紙裁小了一點,重新做了一次實驗,果然,我總結(jié)出的兩點沒錯。這次,紙好像粘在杯口一樣,水真的是一滴也沒有流出來。緊接著,我又把餐巾紙放在杯口,想看看結(jié)果又是怎么樣的,讓我出乎意料的是,我還沒把杯子完全倒過來,水就“滴答滴答”地流下來,原來餐巾紙可以吸水,把水都吸過去了,水出去了,空氣就進來了,所以就漏出來了。那為什么A4紙就可以呢?原來大氣壓是向上的,托住了紙,所以,水就不會流出來。

  實驗的過程,永遠不會一次就成功,需要不停地嘗試,你才會得到滿意的結(jié)果!

水的作文 篇4

  您是一滴甘甜的泉水,雖然微小,卻能流進我心中,沁人心脾,讓人回味無窮……

  轉(zhuǎn)身遇見的“聰”

  “什么是聰明的孩子呢?“聰”首先要有一雙會聆聽的耳朵,其次是一雙善于觀察的眼睛,然后是一張敢于表達的嘴巴,最后,也是最重要的,是一顆勤于思考的心……”這是一年級的我轉(zhuǎn)身坐下后聽到的第一句話。我們是懂非懂地點點頭,仰起頭望著您那齊肩的黑發(fā),和藹的`眉眼,半揚著的嘴角,一個個挺直了背,認真讀著……

  芳香六月的“勤”

  臨畢業(yè),同學們都心不在焉的,老師的復習強度又提高了不少,拖堂一兩小時已是家常便飯。望著窗外漸漸灰暗的天空,聽著您似乎怎么也聽寫不完的詞句,講臺下的抱怨聲是越來越大。我想,您一定聽到了。但,您沒有說話,頓了兩三秒后,忽地站起身,拿了紙筆,語氣平和:“我和你們一起寫。”隨即合上書,嘴里念著詞語,手中筆桿搖晃。正欲發(fā)作的同學隨即壓了不滿之色,提筆寫起來。從那以后,教室多了一個伏案的身影。我那敬愛的老師……

  憧憬未來的“淚”

  我從未見過您的眼淚,那天,除外。當同學們在黑板上寫下那份請假時間為永遠,落款為全班同學的請假條時,您一進門便愣住,呆在原地,握書的手猛得抽動了一下,隨即又勉強一笑,回過頭看著早已淚水瑩瑩的我們,緩緩開口:“孩子們,去吧,不必留戀,因為你們將奔向更廣闊的舞臺……”說著,您的眼淚已掉下來,肩頭輕輕抖動,聲音變得蒼老又沙啞,哽咽道:“人生……是在一次次分別中度過的,每一刻都在和上一秒鐘告別。”同學們坐得筆直,仔細聽這最后一堂課,抽泣著。“希望你們的未來會更加美好……別忘了……‘常回家看看’”

  老師,您是那春雨,潤物細無聲,您是那贈花人,贈人玫瑰,卻不在乎是否手有余香;您是那涓涓流水,細水長流,緩緩流入我的心中。

  我不敢妄言這是留給您的回憶,便當這是一方溫暖,流進我心中……這一生,您送了我一程……

水的作文 篇5

  五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個要非常重視的的問題,可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴重污染水質(zhì);所以,才會出現(xiàn)“五水共治”。

  原來,江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水,藍藍的天。可現(xiàn)在,全是黑、灰這單調(diào)的顏色,我很討厭。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:在一個美麗的小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的樹木,人們便拎起斧子,上山去砍樹,干嗎用呢?呵呵!用來當家具。不久,山上的樹沒了,洪水倒是來了,沒過多久,小村莊就被人們自己請來的客人給毀了。

  聽了這個故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們再破壞下去,什么建工廠,往河里排污水,會讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復,我們身為兒女的,應該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽!

  五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了,你要想:人不節(jié)水,水被用光了,能喝的水都沒了,做飯都沒水了,喝污水,那你還不惡心?到?jīng)]水的時候,你還不得渴死了?所以,節(jié)水很重要!節(jié)水這項工程還是需要大家共同努力的,水沒了,那前面的四項都用不上了,人也要死了,那多不好!再說了,只有這一項是我們力所能及的.,可以從自己做起的。

  還有一條“治污水”這個也是靠我們一起合作完成的小部分,只要不讓白色垃圾污染河流就可以了,可有些人卻不會這樣,老往河里扔垃圾。

  哎,“五水共治”太難了,但是,只要盡力而為,都沒關系,我相信,只要大家都努力了,就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們,呵護著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應該讓他更好。

水的作文 篇6

  雨倩倩和貝爾娜是一對非常要好的朋友,有一天,貝爾娜來到了一個很大的敬老院,她用那里的電話打給雨倩倩:“倩倩,來敬老院吧,老師說每個人必須在星期天做一件好事,并要在班上講給同學們聽,不如我們?nèi)ゾ蠢显簬椭幌履切├先税桑 薄昂玫模荫R上到。”倩倩在電話那頭說。

  沒過多久,倩倩就氣喘吁吁的趕到了。她們倆先來到了一位八十多歲的老人的房間,看見老爺爺正在睡覺,她們怕驚動老人,連忙悄悄地退出了房間。

  她們又來到另一個房間,看見一位老奶奶正在傷心的哭泣,她們連忙上前:“奶奶,怎么了?有什么我們可以幫忙的嗎?”老奶奶哽咽著說:“孩子,我的'······兒子······在上班途中,一輛大卡車向他撲面而來,他永遠的離開了這個世間·······”說完,老奶奶更傷心了。

  倩倩走過去,輕輕的拉著老奶奶的手:“奶奶,別哭了,你要保重身體,叔叔給你留下什么了嗎?”“沒有,只是在他快要死的時候,托人給我?guī)硪话鼪]喝完的茶葉,這也是他平時最愛喝的茶葉·······”貝爾娜也走上前,輕輕的將手放進老奶奶的手中。

  第二天,老師問同學們:“你們誰在昨天做了什么好事?舉u.手哦!”同學們都陸續(xù)舉起了白乎乎的小手,只有倩倩和貝爾娜沒有舉手,老師注意到了,于是就讓倩倩說說是怎么回事。

  倩倩說:“我們之所以沒舉手,是因為我們不知道我們做的算不算好事?”接著,她就給大家講起了昨天發(fā)生的事,等她說完,全班同學給了她熱烈的掌聲。

  下午,老師帶著全班同學來到這家敬老院,發(fā)現(xiàn)那個老人已經(jīng)不在了,就去問院長:“昨天的那位老奶奶呢?”院長說:“其實那位老奶奶身體一直不好,得知兒子去世的噩耗,昨天夜里去世了······這是老人留下的唯一的遺物。”說著將一杯茶水和半包茶葉遞給我們,大家看著那杯濃濃的茶水,都傷心的哭了。

  在老奶奶葬禮上,大家都捧著同樣的茶葉,輕輕地撒在老奶奶的墳前,祝老奶奶一路走好······

  回到學校,老師激動的說:“我宣布,本次活動,倩倩和貝爾娜獲得勝利。”教室里響起熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息,傳出好遠好遠。

水的作文 篇7

  聽說,可樂是某種止咳藥改進而成的,原因是這種藥的口感不錯。而我有一次,就是為了這類口感良好的藥水而受了罪。

  那是七月的某一天,我姐生病了。我站在房間里,看著姐姐喝預防藥水,而媽媽也給我喝了幾小口,我一嘗,哎,酸酸甜甜的,味道不錯。我盯著存放藥水的小瓶子,心中暗想:要是能多喝一點,那該多好啊。我看著那個圓圓的瓶子,默默記下了它的樣子。

  畢竟那時我才五歲,什么好吃的都想吃很多。到了下午,我悄悄地來到家中的醫(yī)務室,打開白柜子一看,哈,白色的.小瓶子就在里面!我滿心歡喜地取出了小瓶,透過它半透明的隔離層看見了里面晶瑩剔透的液體。我心想:這應該就是我上午喝的吧!但實際上不是,那時我有許多字不會認,自然也就不會看到瓶子上的專治皮膚外用。于是我就很作死地打開了瓶子,喝了一口,完美地演示了無知者無畏的現(xiàn)實代表是什么樣子。那些液體剛一入口,就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道,簡直能讓全身發(fā)麻,是你無法想象的。

  我嘗了之后,瞬間崩潰,拼命地搖頭。極度的苦酸刺激著我的味蕾,令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛(wèi)生間,簡單漱了幾次口后,嘔吐了起來。吐完,我又一次清洗了口腔,直到口中沒那種火燒般的感覺之后,才走出衛(wèi)生間。媽媽聞聲趕來,在聽了我的敘述后,大驚失色,帶我到醫(yī)院,又是打針又是掛水,在我手背上留下不少的針孔,我還覺得莫名其妙,沒事打那么多針干嘛!到了后來,我才知道,那和上午我喝的藥水不一樣,是在皮膚表面使用的,但如果攝入人體那可不是鬧著玩的。我明白真相后,脊背發(fā)涼,幸虧我當時立即嘔吐出來,不然后果針對不堪設想。

  到了現(xiàn)在,媽媽提起這件事都忍俊不禁,我更是有無地自容的感覺,唉,無情的藥水!

水的作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園,它的名字叫做水繪園。

  春天,萬物復蘇。碧綠的柳樹的枝條隨風飄擺,像對著鏡子在梳理自己的頭發(fā)。草地上的野花姿態(tài)各異,有的已經(jīng)綻放,顯出自己美麗的花衣,有的含苞欲放,像亭亭玉立的小姑娘,還有的正在酣睡。湖面如同鏡子一般平靜,鴨子從草地上跳進湖里,歡快的游起了泳,小朋友們拿起面包,米粒等,去喂鴨子!湖面頓時熱鬧起來。

  夏天,驕陽似火。知了在不停的.大叫熱啊!熱啊!人們手里拿著扇子,躲進亭子里乘涼。小船在湖面上載著一批又一批的乘客,在湖面上留下一串歡聲笑語。荷花粉紅,荷葉碧綠,像一個個碧綠的圓盤中放著一個桃子,美極了!

  秋天,層林盡染。各種顏色的樹多的數(shù)不清,有火紅的楓樹,金黃的銀杏,青翠的松柏銀杏葉像金色的小扇子,扇走了夏天的炎熱。火紅的楓葉像火紅的郵票,郵來了秋天的涼爽。桂花飄著清香,傳來了秋天的信號。秋天的水繪園像一幅五彩繽紛的圖畫。

  冬天,雪花飛舞。樹木上像鋪了一層白銀。水繪園的冬天雖然不及春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么五顏六色,但它那么純潔,安靜,讓人忍不住為它駐足,為它流連。

  我覺得,不論是春夏,還是秋冬,水繪園每個季節(jié)都有它獨特的美麗!

水的作文 篇9

  水是最常見的物質(zhì)之一,喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開水,它是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

  人類很早就開始對水產(chǎn)生了認識,水是中國古代五行之一,祖先造字講究形和傳神,從象形文字中,我們可以看到“水”字的中間像水脈,兩旁似流水。“水”也是一個漢字的部首,有水的字或表示江河,或表示水利名稱,或表示水的流動,或表示水的.性質(zhì)狀態(tài)。

  在文明的早期,水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水,佛教中的四大也有水,中國古代的五行學說中水代表了所有的液體。中國傳統(tǒng)上的龍王就是對水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王,龍王廟、堂遍及全國各地。祭龍王祈雨是中國傳統(tǒng)的信仰習俗。

  在我們的課本里也能學到許多和水有關的詞語、詩句,如:萬水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟,異能覆舟、逆水行舟,不進則退、秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛等等。

  千百年來,“水”字一直都是這么個寫法,后人不敢擅自改動,一直流傳到今天。

水的作文 篇10

  詩存志,詞言情。詞,仿佛注定有一個“致命”的缺點——太柔弱,太蕭瑟,太凄涼。翻開一部宋詞,過半的作品都在眼淚中淌洋,冷風中盤旋。由此,我不禁想起了詞中最重要的主角——女人。

  在那個以男性為主導的強權(quán)社會里,她們最大的缺點恐怕就是不幸做了女人。家里的陪錢貨,丈夫的衣物,江山的禍水,都只因為“女人”二字。

  我一直不明白,木蘭從軍的故事借什么成為千古美談。不過就是一個女人猛然出現(xiàn)在了男性的社會里,武裝換紅裝,就連替父從軍也必改性。木蘭悲矣!出沒沙場,浴血殺敵,又有多少是身為女人的無奈之舉。開疆擴土,建功立業(yè),最終也只不過換回一個虛名!錯就錯在她的性,即使是蒼鷹也無法振翅高飛!

  名眸皓齒,眉黛櫻唇,我不得不說你美得干凈'自然。錢塘湖畔'踏春出游,你可以暫得以自由,卻終無法擺脫命運的玩弄。妓,女人中的最下等。但你不甘,你渴望掙脫束縛尋求自由的愛。可惜,錯了,薄情寡性的男人拋棄的你。從此,只能執(zhí)著的在自然中尋求野性的美。有人說,蘇小小是茶花女式的唯美主義者。我說,這大概是因為你除了美,一無所有了吧!

  “回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色。”賜浴華清,七夕起誓,我不相信你真的`得到了君王的愛。縱使山頂?shù)那чT為你次第打開,一騎紅塵奉上鮮美的荔枝,你終究成了馬嵬孤魂。我不知道白居易為什么還要杜撰出太真送鈿的傳說。死就已經(jīng)死了,“血污游魂歸不得”。事后,你照舊成了禍水紅顏。錯就錯在你不是一個漢子,而是一個巾幗,所以一個王朝的錯都只在你削肩玉臂上。

  她們?nèi)崛醯哪抗庵校铱吹搅送跽丫г沟暮蓿X繡蕓彷徨的雙眼,李湘君血化的桃花柔弱的淚光中是無奈,是忿怒,是悲哀!終于有人想起了她們,看到了“女”性的價值,并將畢生的心血都奉送給了她們。他說,“女人是水做的骨肉”。

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