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銀杏樹(shù)作文_初二作文

時(shí)間:2021-03-10 15:09:00 樹(shù) 我要投稿

銀杏樹(shù)作文_初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的銀杏樹(shù)作文_初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

銀杏樹(shù)作文_初二作文

銀杏樹(shù)作文_初二作文1

  那是一棵銀杏樹(shù),站在春天的和風(fēng)里。

  這棵矮小的銀杏樹(shù)是我們家的新鄰居,它才來(lái)到世間不久,仿佛正用好奇的眼光打量著春天的世界。一旁的另一棵老銀杏樹(shù)像慈祥的老人,目光溫柔地注視著它的孩子。

  雖然已經(jīng)立春了,但寒潮仍步步緊逼,似乎想盡力留住冬天的寒冷。一天早晨,烏云如厚重的幕布覆蓋在城市上空,不給陽(yáng)光留下絲毫縫隙。不久,陰云密布,狂風(fēng)大作,風(fēng)裹挾著雨將銀杏樹(shù)的枝條拍打得不停地顫抖。

  這棵小銀杏樹(shù)在風(fēng)雨面前顯得那么脆弱渺小,似乎下一秒就要支撐不住。而老銀杏樹(shù)筆直地屹立在狂風(fēng)中紋絲不動(dòng),一言不發(fā)。狂風(fēng)暴雨的勢(shì)頭依然沒(méi)減弱,小銀杏樹(shù)似乎想得到老銀杏樹(shù)的鼓勵(lì)和扶持,也想堅(jiān)強(qiáng)地站著。這時(shí)一陣更猛烈的狂風(fēng)吹來(lái),由于樹(shù)根淺,小銀杏樹(shù)終于被殘忍地連根拔起,倒在草地上。看到這一幕,我的心里一陣陣疼痛。它剛來(lái)到世上,本應(yīng)快樂(lè)地接受陽(yáng)光雨露的沐浴和滋潤(rùn),可現(xiàn)在因一場(chǎng)早春寒潮夭折了。

  第二天早晨,風(fēng)停雨息,太陽(yáng)探出腦袋,送來(lái)了初春的一絲溫暖。那棵小銀杏樹(shù)還躺在草地上,凌亂的斷枝異常刺眼。站在一旁的老銀杏樹(shù)也一臉憂傷,垂落著枝條。

  我不甘心小銀杏樹(shù)就這樣夭折了,拉著爸媽來(lái)到樓下,和保安叔叔一同扶起小樹(shù),重新把它種進(jìn)土里。我用力推著小樹(shù)的枝干,像扶著一個(gè)鮮活的生命,攙扶著它重回人間。

  此后,我每周都下樓去照顧那棵小銀杏樹(shù),給它澆水、施肥。不知不覺(jué)一個(gè)多月過(guò)去了,春天真的來(lái)了,小銀杏樹(shù)也長(zhǎng)出了新枝條,嫩綠的新葉迎風(fēng)搖晃,可愛(ài)極了。看著小樹(shù)又獲得了新生,我開(kāi)心地笑了。

  那個(gè)雨后的早晨一直回蕩在我的腦海中。人也是如此,剛剛開(kāi)始生活時(shí)總會(huì)遇到許多挫折,但身邊總會(huì)有一些人,或父母,或老師,或朋友,向我們伸出援助之手。在他們的幫助下,我們重拾信心,又回歸到快樂(lè)的生活中。

  站在春天的和風(fēng)里,我們也是一棵棵經(jīng)歷風(fēng)雨卻快樂(lè)成長(zhǎng)的小樹(shù)。

銀杏樹(shù)作文_初二作文2

  樹(shù)是人的旗,展現(xiàn)著獨(dú)特的風(fēng)采,它用自己的經(jīng)歷指引著人們前進(jìn)。

  時(shí)光匆匆,歲月不待人,回首過(guò)往的歲月,腦海中浮現(xiàn)出校園里銀杏樹(shù)的身影。

  正當(dāng)春天悄悄來(lái)臨之時(shí),那時(shí)候的我也剛剛步入校園。走進(jìn)校園,我不禁被周?chē)暮畾馑腥荆涞臍庀浡谖业纳砼裕业恼麄(gè)身體在顫抖著。這時(shí),我抬頭一看,只見(jiàn)高大的銀杏樹(shù)挺立在我的身旁,用它們自己強(qiáng)有力的臂膀去觸摸春天,感受春天的氣息。它是那樣的有力,那樣的堅(jiān)強(qiáng),顯示出一派逼人的英氣。而當(dāng)我就要走開(kāi)時(shí),銀杏樹(shù)上的一個(gè)小嫩芽拉住了我的身影,我不禁贊嘆,竟然有這樣一個(gè)小生命能在如此寒冷的天氣中悄悄地探出自己的腦袋,急切地想要去嗅出春的味道。頓時(shí)我便感到有一股暖流從我身旁經(jīng)過(guò),我不再感覺(jué)到有那么冷,內(nèi)心的激情也突然被這一個(gè)小嫩芽給點(diǎn)燃了,它讓也我看清了生活的道路——不顧及外界的考驗(yàn),要毅然地去接受“春天”的洗禮,去展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

  知了聲聲叫的時(shí)候,我們才知道,原來(lái)夏天已經(jīng)到了。太陽(yáng)顯得格外熱情,盡情地釋放能量,而我們卻忍受不住這來(lái)自夏天的“味道”,熱得滿頭大汗。我們坐在銀杏樹(shù)下,享受著銀杏樹(shù)帶給我們的微微清涼,抬頭仰望著那濃密的綠蔭,點(diǎn)點(diǎn)光斑映照在我的臉龐,絲絲清涼從心中釋放,抹去我們臉上那一個(gè)個(gè)晶瑩的汗珠。我看著那一片片葉,是那樣的綠,綠得有活力,綠得有朝氣,綠得有信念,展現(xiàn)出它生機(jī)勃勃的勇氣與毅力,綻放著屬于自己的風(fēng)采。而我們呢,是不是也應(yīng)該活得有朝氣、有信念?將自己的人生活出另一片精彩。

  眨眼一過(guò),秋風(fēng)陣陣吹起,原本綠得有活力的葉子像被吸干了血液一樣,一片接著一片,紛紛落下,如同蝴蝶在翩翩起舞。它那有力的身姿被刻露出來(lái),寒冷的秋風(fēng)陣陣吹來(lái),而銀杏樹(shù)卻毫不畏懼。它用強(qiáng)大的身軀去抵抗秋風(fēng),顯示出對(duì)秋天決不屈服的決心,展現(xiàn)著銀杏樹(shù)的風(fēng)采。

  寒風(fēng)凜冽,霜?dú)鈦?lái)襲,銀杏樹(shù)依舊挺立在校園里,展現(xiàn)著一派高冷的風(fēng)姿,它迎風(fēng)傲霜,決不屈服于自然,為明年展現(xiàn)自己生命的奇跡默默地堅(jiān)守著。明年,它將會(huì)向我們彰顯更加迷人的風(fēng)采!

  銀杏樹(shù)的風(fēng)采隨四季不斷展現(xiàn)出來(lái),它的精神陪著我們走過(guò)多少滄桑歲月,遍布校園各處。它帶給我們這些銀杏學(xué)子無(wú)限的力量,讓我們能夠在求學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  銀杏樹(shù)就是一面旗,用自己的經(jīng)歷指引著我們前進(jìn)!

銀杏樹(shù)作文_初二作文3

  有這樣一組漫畫(huà),這樣一個(gè)故事……

  在一個(gè)古老的村莊,曾經(jīng)有一片茂密的銀杏林,參天的樹(shù)木如一柄柄利劍直插云天,濃密的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光的到來(lái),但和煦的陽(yáng)光卻不失時(shí)機(jī)的透過(guò)葉間的縫隙斑斑駁駁地灑落在地上,每棵銀杏樹(shù)都長(zhǎng)的高大、挺拔、氣宇軒昂,筆直的樹(shù)干中間伸出幾條有力的臂膀?qū)⒚苊艿臉?shù)葉撐開(kāi),像一柄大傘。原本這片銀杏林是村子里和路人們休息的天堂,老人和孩子在里面納涼戲喜,成年人干完活或累了,便到銀杏林中散散步,或和好友一同喝杯茶,下盤(pán)棋,夜間,來(lái)這兒說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。

  可好景不長(zhǎng),前不久,有一個(gè)外鄉(xiāng)人來(lái)到這兒,看到這片生機(jī)勃勃的銀杏林大加贊揚(yáng)了一番,找到村長(zhǎng)說(shuō):“你們村的銀杏樹(shù)長(zhǎng)得這么好,怎么不賣(mài)了,賺些錢(qián)來(lái),我包你們村的人家家住上新樓房。”村長(zhǎng)聽(tīng)了,馬上請(qǐng)來(lái)伐木隊(duì),準(zhǔn)備將這一片銀杏樹(shù)全砍了換成錢(qián)。每天,伐木隊(duì)的工人進(jìn)進(jìn)出出,砍下了那一棵棵氣宇軒昂的銀杏樹(shù),也砍下了人們心中的伊甸園。“啪”的一聲,銀杏樹(shù)應(yīng)聲倒下了,每棵樹(shù)被電鋸鋸開(kāi)的那一面都流出了白色的液體,那是銀杏樹(shù)灑下了最后悲傷的淚水。而走過(guò)銀杏林的人們都不由得放慢腳步,投去不舍的目光,但他們一想到新屋子,便又覺(jué)得這點(diǎn)犧牲是值得的。

  有一天,一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái),看見(jiàn)銀杏樹(shù)林只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)樁了,他異常詫異,心想:原先那片茂盛的銀杏樹(shù)呢?怎么就只剩下這可悲的樹(shù)樁了呢?啄木鳥(niǎo)落一個(gè)正在砍銀杏樹(shù)的工人的肩上,看見(jiàn)他正賣(mài)力地砍著銀杏樹(shù),便對(duì)著那人的腦袋,狠狠地啄了一下,心里還想:這個(gè)腦袋里一定有蟲(chóng),難道他不懂“降臨在樹(shù)木身上終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”。便悻悻地飛走了。

  過(guò)了一段時(shí)間,啄木鳥(niǎo)再一次飛回這個(gè)村莊時(shí),發(fā)現(xiàn)這兒已荒蕪人煙,一問(wèn)樹(shù)樁才知道,這兒的人是自作自受,砍了所有的樹(shù),造成了水土流失,沒(méi)有銀杏樹(shù)為他們擋住沙塵暴,大家已經(jīng)無(wú)法在這里生存,逃的逃,死的死,這兒早就荒涼了。

  雖然這只是漫畫(huà)里的故事,但那村莊的下場(chǎng)很可能是我們的將來(lái)。“濫砍濫伐千人指,保護(hù)樹(shù)木萬(wàn)人頌”,我們要愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),地球只有充滿綠色,才會(huì)充滿生機(jī)!

銀杏樹(shù)作文_初二作文4

  我非常熱愛(ài)自然。我也非常喜歡花、植物和樹(shù)。我也珍惜許多樹(shù)葉。它們是多樣而精致的:銀杏。梧桐。桂花。紅楓。廣玉蘭……但我最喜歡的是銀杏。

  我爺爺家有很多銀杏樹(shù),其中門(mén)口的那棵最顯眼。根據(jù)我祖父的說(shuō)法,它已經(jīng)有100多年的歷史了。我從小就和朋友們?cè)跇?shù)下玩耍。這棵銀杏樹(shù)又高又直,樹(shù)枝又粗又復(fù)雜。它就像一個(gè)不屈不撓的巨人,伸開(kāi)雙臂站在門(mén)前。它的樹(shù)枝非常纖細(xì)。它的葉子總是像折扇一樣充滿活力。它的樹(shù)皮是灰棕色的,像老人手上的繭一樣粗糙。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出新葉,嫩綠的,就像梅花周?chē)纳茸樱脴?shù)都覆蓋著一層薄薄的綠色薄紗。晚上,柔和的春雨落在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的聲音,像美麗的《春之歌》。我總是認(rèn)真聽(tīng)。

  夏天,銀杏樹(shù)悄悄地變成了一把綠色的大傘。在烈日下,就連——歌手陳先生也停止了歌唱,只是偶爾用微弱的聲音喊兩次。我和我的同伴經(jīng)常在樹(shù)下看書(shū)和玩游戲,而大人則在樹(shù)下聊天和下棋。厚厚的樹(shù)葉擋住了炎熱的太陽(yáng),遮擋了陽(yáng)光,給人們帶來(lái)涼爽和快樂(lè)。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,像金色的小扇子。當(dāng)風(fēng)輕輕地吹時(shí),小風(fēng)扇從樹(shù)上打著旋兒落下,落在地上,落在孩子們的頭上。銀杏樹(shù)覆蓋著一層金色的地毯,我和我的朋友們?cè)谧分鸷屯嫠!G锾煲彩且粋(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。這時(shí),銀杏樹(shù)的枝干上長(zhǎng)滿了白色的圓形果實(shí),這使得枝干在秋風(fēng)中起伏不定。爺爺說(shuō)這是銀杏樹(shù)的果實(shí),銀杏具有很高的藥用價(jià)值,在自然環(huán)境中,銀杏樹(shù)從種植到生長(zhǎng)到結(jié)果需要幾十年,所以銀杏樹(shù)也叫公孫樹(shù)。我很驚訝銀杏樹(shù)花了這么長(zhǎng)時(shí)間才長(zhǎng)出來(lái)。這就是必須付出多少努力,必須經(jīng)歷多少寒冷和炎熱,必須經(jīng)受多少風(fēng)、雨和雷的考驗(yàn)才能生長(zhǎng)并結(jié)出果實(shí)!

  在嚴(yán)冬,當(dāng)大雪降臨時(shí),銀杏樹(shù)被銀包裹著,樹(shù)枝上堆著蓬松松散的雪。抬頭看著站在冰雪中挺拔的身體,它看起來(lái)更大更有力。我最喜歡和我的朋友在樹(shù)下堆雪人!

  銀杏樹(shù),謝謝你帶給我們這么多快樂(lè),你是我們的好朋友,我愛(ài)你!我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)作文_初二作文5

  我的家鄉(xiāng)一年四季都美如畫(huà)卷,尤其是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。它不僅高大,而且是我家鄉(xiāng)的一種標(biāo)志,它長(zhǎng)在公路旁邊。

  春天來(lái)了,銀杏樹(shù)很高興。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,銀杏樹(shù)的枝干長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。飛往南方的候鳥(niǎo)又飛回來(lái)了,它們?cè)跇?shù)上搭起了鳥(niǎo)巢。銀杏樹(shù)很開(kāi)心,它不再孤單了,而且又增加了許多好朋友,過(guò)了幾天,它才慢慢發(fā)現(xiàn),樹(shù)干上長(zhǎng)出了花朵,有的已經(jīng)綻放了,有的花還有兩三片花瓣,有的花還是花骨朵飽脹得馬上馬上要裂開(kāi)似的。

  春天悄悄地走了,夏天悄悄地來(lái)了。銀杏樹(shù)的葉子變成墨綠色,然而它的花瓣慢慢落下來(lái)了,這時(shí)整個(gè)公路變成金黃色得了,好像給公路鋪上了一層金黃的地毯,像是在迎接每一位客人。炎熱的夏天像一個(gè)大火爐炙烤著大地,許多人在銀杏樹(shù)下乘涼,拿著扇子扇呀扇,好像要把夏天給扇走。他們?cè)阢y杏樹(shù)下下象棋,許多人都在圍觀,我們坐在地上思考:銀杏樹(shù)有什么作用呢?有的人說(shuō):“銀杏樹(shù)的葉子和果實(shí)可以賣(mài)錢(qián)。”有的人說(shuō):“銀杏樹(shù)的果實(shí)可以吃。”還有的人說(shuō):“銀杏樹(shù)被稱(chēng)為‘活化石’它的葉子可以入藥。”大家各抒己見(jiàn),我們玩的好不開(kāi)心。沒(méi)過(guò)幾天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí)。

  秋天來(lái)了,這顆銀杏樹(shù)銀杏樹(shù)又開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心的是果實(shí)成熟了,不開(kāi)心的是銀杏樹(shù)的葉子慢慢落下來(lái)了,像一只翩翩飛舞的蝴蝶。銀杏樹(shù)的葉子變黃了,想穿著金色鎧甲的衛(wèi)士守衛(wèi)著大地,它的果實(shí)也慢慢掉下來(lái)了想下了冰雹,候鳥(niǎo)也飛回了南方,它又覺(jué)得孤單,但它不氣餒,它堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)事,我可以的。”它的葉子掉完了,像個(gè)剛剃了頭發(fā)的老爺爺。

  冬天來(lái)臨了,樹(shù)上的葉子和果實(shí)全沒(méi)了,樹(shù)上只有一些鳥(niǎo)窩。下雪了,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)窩變成了一頂頂雪白的帽子,樹(shù)上堆滿了雪像一位穿著白色棉襖的小姑娘。我們穿著棉襖,戴著圍巾,戴著手套,在銀杏樹(shù)下堆雪人,打雪仗……銀杏樹(shù)看到這一切,又不覺(jué)得孤單了。

  這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)作文_初二作文6

  奶奶家的小院里有一棵銀杏樹(shù),每到這個(gè)季節(jié),金黃金黃的,好似一棵搖錢(qián)樹(shù),又好似滿天繁星,在地上閃閃發(fā)光。銀杏葉在裙裾下飛揚(yáng)舞動(dòng),仿佛其中沉淀著滄桑歲月的故事。夕陽(yáng)散出了微微亮光,透過(guò)銀杏樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮宛若星光一般,璀璨而奇幻。好美的光,好美的樹(shù)!

  每次來(lái)到奶奶家,我頓時(shí)被滿眼金燦燦的景象驚住了,一棵高大高大又茂盛的銀杏樹(shù),聳立在院里的南側(cè),好似一位士兵,筆直地站立著,又好似一位舞蹈演員,穿著一身金黃的連衣裙,在翩翩起舞。銀杏樹(shù)最高處差不多高達(dá)5米高,讓人看著感覺(jué)很舒服。樹(shù)上,滿樹(shù)金黃的銀杏葉,一陣風(fēng)過(guò)后,片片黃葉飛舞。那些落在地上的銀杏,如同一條地毯,我拿起一片金黃的銀杏葉,細(xì)細(xì)地觀賞它:如扇子一樣的葉面,又細(xì)又長(zhǎng)的葉柄。再仔細(xì)看它,葉面上有規(guī)則的紋路,往外散開(kāi),這些紋路就像扇子的扇骨。透過(guò)陽(yáng)光看,這片葉子是半透明的。奶奶都會(huì)把漂亮的葉子給我收藏起來(lái)當(dāng)書(shū)簽!

  無(wú)論春夏秋冬,奶奶對(duì)銀杏樹(shù)呵護(hù)備至,銀杏樹(shù)才會(huì)愈來(lái)愈挺拔。記得那個(gè)被秋風(fēng)蠶食的季節(jié),堂弟對(duì)銀杏樹(shù)煞是好奇,便摘下了幾片葉子。奶奶見(jiàn)了,馬上放下了手里的活兒,輕輕撫摸著葉片,痛斥了弟弟一頓。弟弟不服:“樹(shù)都枯了,摘葉子有什么關(guān)系?您不講理。”這時(shí),奶奶才輕聲說(shuō)了句:“它是你姥爺去世前親手栽種的。”那種輕淡可卻十分堅(jiān)定的語(yǔ)氣震懾著我的心靈,久久不能平靜。原來(lái),這棵樹(shù)是爺爺出差那年從外地帶回來(lái)的。對(duì)這棵銀杏樹(shù),爺爺花費(fèi)了太多的心血。從栽種到抽芽,從長(zhǎng)葉到挺拔,這全過(guò)程付出的是爺爺?shù)男羷诎。∵@時(shí),奶奶望了望銀杏樹(shù),從地上拾起了幾片樹(shù)葉,說(shuō):“我一定要好好待它。”從這句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,我看到了一個(gè)認(rèn)真,執(zhí)著的老人和她對(duì)爺爺深深的思念。奶奶不語(yǔ),只是續(xù)上了一桶水,給銀杏樹(shù)澆灌。

  時(shí)至今日。我還是常倚在窗前,銀杏樹(shù)下是奶奶忙碌的身影,這是對(duì)銀杏樹(shù)的呵護(hù)還是對(duì)爺爺?shù)乃寄睿看鸢福言谖倚闹小?/p>

銀杏樹(shù)作文_初二作文7

  我家門(mén)前有幾棵銀杏樹(shù),它們蒼老不堪,萎靡不振,沒(méi)有一絲生機(jī)可言,讓我十分擔(dān)心。

  去年春天我與家人種下了它們,它們渺小而瘦弱,讓人看了可憐,不過(guò)有幾只小昆蟲(chóng)與它們?yōu)榘椋煌嫠!N颐刻於紴樗鼈儩菜K于長(zhǎng)出了一片又一片的綠葉,這長(zhǎng)出的綠葉,也成為了我對(duì)新的一年的美好祝愿。

  夏季上旬,雖大部分天氣陽(yáng)光普照大地,但最多的還是陰雨天。陰雨天時(shí),天總是陰沉著臉,一副悶悶不樂(lè)的樣子。柳樹(shù)也總是低垂著頭,毫無(wú)力氣的隨風(fēng)擺動(dòng),鳥(niǎo)兒也不唱歌了,在家里沉思。而我種下的那幾棵銀杏樹(shù)卻很堅(jiān)強(qiáng),它們驕傲的迎接每一次的狂風(fēng)暴雨,漸漸的長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉和粗壯的枝干。而此時(shí)的我,正為小升初的考試準(zhǔn)備發(fā)愁。在可讀學(xué)校中的兩所學(xué)校里,我已經(jīng)落選了一所學(xué)校,剩下的另一所呈貢的學(xué)校讓我措手無(wú)策,因?yàn)槲沂チ四欠菪判摹J渲畼O我去看銀杏樹(shù),我發(fā)現(xiàn)它們比以前瘦了許多,我明白自從小升初開(kāi)始準(zhǔn)備考試的這段時(shí)間里,我就沒(méi)有給它們澆水了,但它們?nèi)匀挥L(fēng)擺動(dòng),慢慢的向上生長(zhǎng),與蝴蝶伴舞、與小鳥(niǎo)歌唱。雖然它們也曾受過(guò)傷,卻也能茁壯成長(zhǎng),我恍然大悟。夜里我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到銀杏樹(shù)對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄那份信心,努力的去追逐屬于你的夢(mèng)想吧!就算失敗也不要灰心,因?yàn)橹灰吓Γ鸵欢ú粫?huì)失敗的。去吧,去追逐你的夢(mèng)想吧!”那時(shí),我內(nèi)心澎湃,激動(dòng)不已,我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光籠罩大地,一棵棵銀杏樹(shù)精神煥發(fā),在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng),夏風(fēng)一吹,綠葉沙沙作響,成為了蛐蛐的伴奏,它們正在向你點(diǎn)頭微笑,不知不覺(jué),陽(yáng)光仿佛照到了我的身上,照亮了我的內(nèi)心……

  銀杏樹(shù)教會(huì)了我——堅(jiān)強(qiáng)、不畏失敗,勇敢的向前走去,即使失敗也不要放棄,只有肯堅(jiān)持下去,總會(huì)看到那在彼岸的陽(yáng)光。在我的內(nèi)心中,總有一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹(shù),它們告訴了我堅(jiān)強(qiáng);它們告訴了我堅(jiān)持;它們告訴了我不要放棄,努力走下去,陽(yáng)光就在眼前。我在心中默念:我應(yīng)該堅(jiān)持到最后,即使只有最后一點(diǎn)點(diǎn)希望,銀杏樹(shù)謝謝你!

銀杏樹(shù)作文_初二作文8

  在蒼茫的大地上,有一片茂密的銀杏樹(shù)林,往里走,全都是郁郁蒼蒼的銀杏樹(shù),等到五彩斑斕的春天到來(lái)時(shí),這里全是一片生機(jī)盎然的新綠;當(dāng)夏天哼著小曲來(lái)到人間的時(shí)候,這片樹(shù)林就全都穿上了深綠的舞裙,一陣風(fēng)吹過(guò),這里的樹(shù)葉們就在風(fēng)中搖曳著,跳起了輕快的舞來(lái);秋天點(diǎn)著腳尖來(lái)到時(shí),這些小葉子們,就全都背上了小小“降落傘”,時(shí)刻準(zhǔn)備與大地媽媽“相會(huì)”,當(dāng)雪花紛飛的冬天來(lái)臨時(shí),放眼望去,全是白茫茫的一片。

  不過(guò),這片樹(shù)林除了樹(shù)外,當(dāng)然,還有一些“遠(yuǎn)道而來(lái)的客人”啦!看!小鳥(niǎo)兒正在那兒和剛剛發(fā)芽的小銀杏樹(shù)寶寶聊天呢!

  它出神的盯著那片小葉子:這片小葉子好小好可愛(ài),真想和它做朋友!小葉子似乎看出了小鳥(niǎo)兒的心思,沙沙沙地發(fā)著聲,小鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,高興壞了,于是便唱起歌來(lái):“小葉子,快快長(zhǎng),穿舞裙,變漂亮!小葉子……”

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了炎熱的夏季,小葉子們也換上了小舞裙,小鳥(niǎo)兒又飛過(guò)來(lái):“我跟你說(shuō),天上有著很神奇的云哦!它們姿態(tài)萬(wàn)千,會(huì)從天的這邊飄到天的那邊,有時(shí)會(huì)像一條龍,有時(shí)會(huì)像張著大嘴的鱷魚(yú),有時(shí)會(huì)像一輛你從未見(jiàn)過(guò)的豪華的汽車(chē)……有時(shí)很像……”小葉子每一天當(dāng)中最期待的就是這個(gè)時(shí)候,因?yàn)樾▲B(niǎo)兒會(huì)帶來(lái)很多有趣的見(jiàn)聞,所以它每次都會(huì)聽(tīng)得出神。

  一天又一天,炎熱的夏季過(guò)去了,終于迎來(lái)了秋風(fēng)瑟瑟的秋天,葉子們都背上了“降落傘”,換上了金黃的衣裳,小鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái),繼續(xù)講述著它的'經(jīng)歷,但是,小葉子無(wú)精打采的,因?yàn)樗馈约厚R上就要離開(kāi)這個(gè)世界了。小鳥(niǎo)兒卻毫無(wú)察覺(jué),過(guò)了一兩天后,當(dāng)小鳥(niǎo)兒再來(lái)到這里時(shí),只望見(jiàn)遍地的金黃,再看看樹(shù)枝上,一片葉子也沒(méi)有了,留給他的只有空空如也的樹(shù)干……小鳥(niǎo)兒很難過(guò),它不知道它的朋友去了哪里,為什么都沒(méi)來(lái)得及跟它告別,就離開(kāi)了,于是它嗚嗚嗚的低聲啜泣起來(lái)……大樹(shù)干用它粗重的聲音說(shuō)到:“哎,小樹(shù)葉們?cè)谀銢](méi)來(lái)的時(shí)候,就變成金黃的蝴蝶飛走了,等到來(lái)年春天你再來(lái)這里的時(shí)候,小樹(shù)葉又會(huì)回來(lái)的哦!”小鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,高興地?fù)渖戎岚蝻w走了。

  光陰似箭,日月如梭,小鳥(niǎo)兒在第二年春天又飛回來(lái)了,它又望見(jiàn)了一片翠綠的樹(shù)林……

銀杏樹(shù)作文_初二作文9

  在咱們的學(xué)校里,有一棵銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)直插天空,樹(shù)干粗糙,活像布滿了皺紋的臉。深褐色又略微帶灰色的樹(shù)皮像件大衣似的裹在樹(shù)干上。樹(shù)皮非常毛糙,裂開(kāi)了一條又一條傷痕。一個(gè)個(gè)樹(shù)瘤長(zhǎng)在樹(shù)干上,大小不一,一看就明白這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹(shù)。樹(shù)干上,分出許多枝條。四面八方向上空伸展。枝條上的小枝丫更是成千上萬(wàn),長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的……構(gòu)成傘狀。

  有一次,我在樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了一根小小的枝桿,桿上有幾片葉子,又扁又小,可銀杏葉是扇子形的呀!我很奇怪,樹(shù)桿上怎么會(huì)長(zhǎng)出不一樣的葉子呢?我查了查資料,知道了這是寄生樹(shù)。具體是這樣的:寄生樹(shù)的根不是扎在泥土里,而是扎在另一棵樹(shù)的軀體內(nèi),生物學(xué)稱(chēng)這一現(xiàn)象為“寄生”,其樹(shù)則稱(chēng)為“寄生樹(shù)”。他們汲取被寄生的樹(shù)的養(yǎng)料和水分來(lái)供應(yīng)自己生長(zhǎng)的大部分需要。由于長(zhǎng)期過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的可恥生活,因此他們變得越來(lái)越懶惰,就連自己原本用來(lái)制造養(yǎng)分的葉子,也逐漸退化,變得很小或缺乏葉綠素了。寄生者檀香樹(shù)就十分狡猾,它能夠把自己的劣跡巧妙地隱蔽起來(lái),使人難以察覺(jué),這種不勞而獲的“典型范例”,同學(xué)們可千萬(wàn)不能學(xué)它呀!

  學(xué)校的這棵銀杏樹(shù)一年又一年地陪伴著咱們。春天,銀杏樹(shù)泛出一片淡淡的綠,嫩芽?jī)喝宄扇海π叩財(cái)D在一起望著外面的世界。看著嫩芽?jī)海铱偢杏X(jué)心中充滿希望;夏天,銀杏樹(shù)綠得發(fā)亮,鮮艷得好像是染料染上去的,馬上就要滴下來(lái)似的。它是那么的生機(jī)勃勃,充滿活力;秋天,樹(shù)葉黃了,飄落下來(lái),如同飛撲的蝴蝶,迫不及待地投入大地的懷抱。是多么柔美的一幕啊!冬天,葉子掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,銀杏樹(shù)卻還是那么高大挺拔……

  學(xué)校的這棵銀杏樹(shù),是一位慈祥的老人,又是一位勇敢的戰(zhàn)士,守護(hù)著美麗的校園。它有許多的奧秘值得咱們?nèi)ヌ剿鳎钟性S多故事等待咱們?nèi)A聽(tīng)……它那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神更值得咱們?nèi)W(xué)習(xí)!

銀杏樹(shù)作文_初二作文10

  在小區(qū)花園中草地上的一角,種著幾棵高大魁梧的銀杏樹(shù)。扇子形的小葉子格外好看。

  花園里有兩三棵銀杏棵銀杏,只有一棵母的,只有母的才能結(jié)果。母銀杏的枝丫向外長(zhǎng),好像伸展開(kāi)的臂膀。公銀杏的枝丫向上長(zhǎng)。母銀杏看上去比公銀杏高一些。公銀杏開(kāi)花,母銀杏結(jié)果。公銀杏開(kāi)花是給母銀杏授粉,否則母銀杏就不會(huì)結(jié)果了。

  春天,銀杏樹(shù)剛長(zhǎng)出葉子。扇子形的葉子小小的,嫩綠色的,好像真的是一個(gè)個(gè)的小扇子。樹(shù)上稀稀拉拉的小葉子很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)長(zhǎng)得很密很密。偶爾刮大風(fēng)會(huì)把小葉子吹下來(lái),一片片嫩綠的葉子圍著大樹(shù)飛舞,顯得獨(dú)有一番情調(diào)。我喜歡摘下來(lái)一兩片小葉子做工藝品,或者貼在墻上。

  夏天,幾棵銀杏樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的“小扇子”長(zhǎng)了一樹(shù),如果有人爬到上面,保準(zhǔn)別人發(fā)現(xiàn)不了。所以小孩子們最喜歡到上面玩捉迷藏。人們喜歡坐在銀杏樹(shù)下乘涼,看上去很悠閑。熱極了的人會(huì)摘下幾片小葉子當(dāng)扇子扇,暑意一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。公銀杏樹(shù)五月時(shí)開(kāi)的花樣子很奇怪,一串串綠色的小豆豆垂在樹(shù)上,抱成團(tuán),像綠色的蜂窩,只不過(guò)小了些。授粉之后,母銀杏就要結(jié)小果子了,開(kāi)始小果子是綠色的,一串一串的,像是在扎堆聊天,又想一串串熟透的青提被人掛在了樹(shù)上,好玩極了。

  秋天,“小扇子”慢慢泛黃,變成了黃色的,所以我經(jīng)常打趣說(shuō)這“扇子”很珍貴,會(huì)變色呢!風(fēng)輕輕一吹,葉子就會(huì)掉下來(lái)幾片,猶如翩翩起舞的黃蝴蝶,漂亮極了。10月份的時(shí)候,母銀杏樹(shù)結(jié)出小銀杏成熟了,本來(lái)青色的小果子變成了黃色,一串串黃色的果子,好像縮小的柿子。因?yàn)殂y杏是一種藥材,所以結(jié)果時(shí)有人會(huì)爬上樹(shù)摘,震掉的黃葉子掉落在地上,就像專(zhuān)門(mén)鋪成的黃地毯,踩在上面軟軟的,舒服極了。

  葉子在秋天時(shí)早已掉了一大半,所以到了冬天,銀杏樹(shù)上只剩下幾十片葉子了。寒風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)就會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖。下過(guò)一場(chǎng)大雪后,銀杏樹(shù)就不冷了,因?yàn)槔咸炜此麄児Φ聢A滿,賞了他們兩床厚厚的雪被子。銀杏樹(shù)被白雪覆蓋著就像蓋上了白花花的銀子,我都想抓一把,這樣就發(fā)了!從遠(yuǎn)處看,看不出這是銀杏樹(shù),看上去倒像銀子樹(shù)。寒冷的冬天只要一出現(xiàn)太陽(yáng),銀杏樹(shù)就高興得掉淚了,終于可以暖和暖和了!不過(guò)這一激動(dòng)不要緊,雪被子丟了。唉,下次刮風(fēng)沒(méi)指望了!

  怎么樣,我們小區(qū)花園里的幾棵銀杏樹(shù)不錯(cuò)吧,有機(jī)會(huì)來(lái)看看哦!

銀杏樹(shù)作文_初二作文11

  在我們甪直中心小學(xué)操場(chǎng)中央的花壇里,有一極高大挺拔的古銀杏,像一個(gè)巨人巍然屹立著。據(jù)說(shuō),這棵樹(shù)是唐代陸龜蒙先生隱居甪直時(shí)手植的,距今已有一千一百多年了。

  銀杏樹(shù)是高大的,站在遠(yuǎn)處看去,兩層教育樓的屋檐才到它的半腰。站在花壇旁邊仰望,還不能看到銀杏樹(shù)的頂端。

  銀杏樹(shù)不但很高,而且很粗壯。在接近地面的部分,三個(gè)六年級(jí)學(xué)生手拉手才能勉強(qiáng)抱住。主干上的樹(shù)皮由于長(zhǎng)期的風(fēng)吹雨打,呈灰褐色,樹(shù)皮很粗糙,很厚實(shí),凹凸不平,就像鱷魚(yú)身上的皮,又像老人額上緊鎖的皺紋。有的地方樹(shù)皮脫落了,露出了光溜溜的“肉”,顯得斑斑駁駁。樹(shù)干上還有幾個(gè)深深的洞,大小不一,形狀各異,有的像盆子,有的像黃鱔洞。樹(shù)皮上長(zhǎng)滿了薄薄的青苔,好像給大樹(shù)披上一件淡綠色的衣服。

  在離地面大約三米處,分出了兩根大枝干,在大樹(shù)干上又分出小枝干。枝干有大有小,大的一個(gè)人勉強(qiáng)可以抱住,小的也有碗口粗。枝干一律斜著向上伸展,彎彎曲曲,有的像張著嘴巴的蛇,有的像仙人手持的龍頭拐杖。枝干雖粗壯,卻稀稀拉拉,一下子就能數(shù)得清它的數(shù)目。

  由于年長(zhǎng)日久,銀杏樹(shù)的根向四周延伸很遠(yuǎn):向西伸到四十米外的小花園,向東伸到五十米外的三官弄口……可以想到,它的根布滿了整個(gè)校園。正是這大網(wǎng)般的樹(shù)根,提供給了它所需要的營(yíng)養(yǎng),維持了它年老的生命,使它至今還頑強(qiáng)地挺立在我們校園。

  春天來(lái)臨了,銀杏樹(shù)的枝干上又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。那新葉綠得可愛(ài),仿佛誰(shuí)在上面灑了一層油,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)葉是半圓形的,就像一把把小小的綠色折扇。葉子很密,一簇堆在另一簇上面。微風(fēng)吹過(guò),葉子輕輕地晃動(dòng),好像一群群綠色的蝴蝶在跳舞,又像無(wú)數(shù)的小手在向我們打招呼,它發(fā)出“瑟瑟”的聲音,就像奏起了一曲輕音樂(lè)。此刻,古老的銀杏樹(shù)又煥發(fā)了青春的活力。

  一看到它,我不由得想起我們這個(gè)古老國(guó)度的人民,盡管飽經(jīng)憂患,歷盡劫難,滿身創(chuàng)傷,心卻堅(jiān)如鋼鐵,亮如真金。當(dāng)黨的十一屆三中全會(huì)的東風(fēng)吹拂祖國(guó)大地時(shí),他們又如樹(shù)木逢春,生機(jī)勃發(fā),以百倍的勇氣,千倍的力量,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),迎接蓬蓬勃勃的盛夏,碩果累累的金秋,躋身于世界民族之林。你說(shuō),這古老的銀杏樹(shù),不正是中華民族的寫(xiě)照,不正是偉大中國(guó)人民的象征嗎?

銀杏樹(shù)作文_初二作文12

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”唐代的劉禹錫嘗有此言。秋哪里會(huì)沒(méi)“寂寥”,它如何與春相比?春天里紫氣東來(lái)、萬(wàn)物復(fù)蘇、姹紫嫣紅、鶯歌燕舞、蝶戲蜂飛,而秋天的落葉卻像十惡不赦的幽靈一樣破敗著、飄零著、凋離著,讓人怎能不悲!

  教室窗外的那棵正落葉紛飛的銀杏,卻改變了我的想法。

  這是怎樣的一棵樹(shù)呢?我記憶中的落葉就是枯萎、干癟的代名詞,它一碰即碎、一吹即散,滿臉愁容地離開(kāi)生它們的樹(shù)枝,而后隨風(fēng)而去,入土歸為塵埃,終又化為烏有。可是,銀杏葉落如雨,卻是如此之美,鮮鮮艷艷、爛爛漫漫、朦朦朧朧、飄飄灑灑,竟然有如此活力的狀態(tài)就像鮮花一樣“怒放”著。樹(shù)上,每一片小折扇都被涂上了或深或淺的色彩,雖是同一個(gè)色系,卻黃成萬(wàn)千世界,深黃、淺黃、明黃、杏黃、泥土黃、沙漠黃……。我是患近視的,但是在此時(shí)它卻成全了我:那飄落的片片折扇,直似“A V妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下黃絲絳”。

  邁上三樓,看著那簌簌飄灑而落的銀杏葉雨,不禁怔住了。她們個(gè)個(gè)都是舞林高手。瞧,這片落葉,她飛快地自轉(zhuǎn),以那優(yōu)美的身形,與樹(shù)告別,不含半點(diǎn)留戀;還有這片,她像跳溜冰舞一樣,圍著樹(shù)干繞出了兩個(gè)上粗下細(xì)的金色光環(huán),而后穩(wěn)穩(wěn)地降落在大地的懷抱,是為明春的兒女后生提供養(yǎng)分吧;這片葉兒,她搭上了秋風(fēng)姐姐的便車(chē),打著旋,消失在了我的視野之外……落葉越飄越多,越飄越密,越飄越快。也許,其它秋葉的飄零,容易讓人聯(lián)想到背井離鄉(xiāng)的游子,可銀杏落葉卻實(shí)在太像那游繞在枝間、樹(shù)間、空中的金色蝴蝶,飛翔、旋舞、飄灑,煞是壯觀!

  偶然之間,一片落葉舞到了我的手掌心,我小心翼翼地端詳著她,撫摸著她,而后嗅了嗅她,她會(huì)不會(huì)很容易碎掉;我的擔(dān)心是多余的,她像絲絨一樣棉韌。似乎她是有意飛到我的手上的,而絕不是身心交瘁、迫使無(wú)奈地凋離大樹(shù)的。畢竟,她的上身半透明的葉脈,依舊那么濕潤(rùn),與我的掌紋摩挲著,彰顯著她堅(jiān)毅的生命力。

  我不是哲學(xué)家,但是我仍然被她和她們的感動(dòng)涌邊周身。似乎她和她們,在有意告訴我和我們?cè)撛鯓由妫鯓由睿鴽Q不僅僅是展示著那鋪天蓋地漫天飛舞美侖美奐的視覺(jué)盛宴!不知不覺(jué)之間,我的身上已經(jīng)落滿黃艷的銀杏葉,下意識(shí)地拂拭,卻依舊還滿。我似乎明白了劉禹錫的“秋日勝春朝”,只是我也意識(shí)到,“劉郎”是夢(mèng)得;我則是因葉落而收獲。

銀杏樹(shù)作文_初二作文13

  在媽媽單位宿舍的一角,有一棵銀杏樹(shù),一年四季都很美麗。

  這棵銀杏樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)到四五層樓那么高了,它的樹(shù)干筆直筆直的。假如把大地比作一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。

  春天,這棵銀杏樹(shù)是生機(jī)勃勃的。陽(yáng)春三月,雖說(shuō)是百花爭(zhēng)艷的日子,但銀杏樹(shù)也毫不遜色。它的點(diǎn)點(diǎn)新綠,沖破了樹(shù)皮的束縛,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了新的嫩葉。它那美麗的葉子,翠綠嫩黃,好像是精靈手中的一把把小扇子,在春天扇來(lái)了溫暖的氣息,散發(fā)出春意盎然的景象。

  夏天,這棵銀杏樹(shù)是枝繁葉茂的。這時(shí),挺拔的樹(shù)干上又分出了許多樹(shù)杈;樹(shù)杈上又分出了許多小枝;小枝上面長(zhǎng)滿了深綠色的扇形葉片;葉片郁郁蔥蔥的,似乎沒(méi)留一點(diǎn)兒空隙,把火辣辣的陽(yáng)光毫不留情地?fù)踝。瑯?shù)下有著在盛夏里少見(jiàn)的陰涼。夏天的銀杏樹(shù),茂密的枝葉遮天蔽日,成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。

  秋天,是銀杏樹(shù)最美的季節(jié)。起初,葉子是綠中帶黃的;接著,就變成了黃綠色的。到了深秋,滿樹(shù)都變成了金黃色的了。這時(shí)的銀杏樹(shù),就像一位身著金黃色晚禮服的少女,漂亮極了!突然,一陣秋風(fēng)如音樂(lè)般地“呼呼”吹過(guò),那金黃色的銀杏葉就像快樂(lè)的蝴蝶一樣,伴著這美妙的音樂(lè)聲,成群結(jié)隊(duì)地跳起舞來(lái)。它們忽而旋轉(zhuǎn),忽而高飛,忽而跳躍……最后,都在地上定住了腳步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是在地上鋪了一大塊金黃色的地毯,顯得格外漂亮。秋天銀杏樹(shù)的那一抹抹靚麗的色彩,讓人為之著迷。

  冬天,銀杏樹(shù)依然迎風(fēng)傲雪。經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯萎,一片片黃葉在北風(fēng)中簌簌飄落,只剩下光禿禿的樹(shù)干,好像一個(gè)站崗的哨兵。冬風(fēng)每晚都來(lái)作客,但“哨兵”傲然迎接。就算一場(chǎng)大雪過(guò)后,“哨兵”銀裝素裹,那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下,仍顯得英俊、瀟灑、威武。冬天的銀杏樹(shù)好像在說(shuō):“大雪壓銀杏,銀杏挺且直。要知杏高潔,待到雪化時(shí)。”

  我非常喜歡這四季皆美的銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)作文_初二作文14

  那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù),筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,象是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也象是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)橫斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)!哪怕只有碗來(lái)粗細(xì)罷,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,二丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。

  這就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)!

  它沒(méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的虬枝,也許你要說(shuō)它不美麗,——如果美是專(zhuān)指“婆娑”或“橫斜逸出”之類(lèi)而言,那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子;但是它卻是偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹(shù)中的偉丈夫!當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù),難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù),難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民;難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就象這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵!難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹(shù),宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

  白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精神。

  讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木(那也是直干秀頎的),去鄙視這極常見(jiàn),極易生長(zhǎng)的白楊罷,但是我要高聲贊美白楊樹(shù)!

銀杏樹(shù)作文_初二作文15

  老師給咱們布置了一個(gè)任務(wù),要求咱們連續(xù)觀察一件事物,然后總結(jié)自己的感受。我觀察的是銀杏樹(shù)。

  第一天:

  學(xué)校的路兩旁種了很多的銀杏樹(shù),碧綠的銀杏樹(shù)與銀灰色的馬路交相輝映,形成一片獨(dú)特的風(fēng)景。銀杏樹(shù)的葉子很茂密,也有一些奇怪。咱們所見(jiàn)的大多數(shù)銀杏葉都是翠綠的,銀杏葉也是如此,但與其它葉子不通的是,銀杏葉是一個(gè)扇子形的樣子,而且在葉子邊緣的地方并不是很整齊,而是像水一樣的波浪的形狀,十分的漂亮。但是不知道是什么緣故,我見(jiàn)到的是大部分葉子的邊緣都有一些泛黃,不知道是本身的原因還是因?yàn)楹α讼x(chóng)病,不過(guò)銀杏樹(shù)看起來(lái)郁郁蔥蔥的,肯定沒(méi)有生病。看到銀杏樹(shù)這么富有生機(jī),我想我也要多吃點(diǎn)飯,快點(diǎn)長(zhǎng)大了!

  第二天:

  今天的天氣不是很好,陰沉沉的,我的心情也有些沉重,因?yàn)槲业牟涂ɡ锩婵鞗](méi)錢(qián)了,實(shí)在是窮啊!我走在前往餐廳的路上,一邊思考等一會(huì)兒要吃什么菜,又一邊欣賞著路邊的銀杏樹(shù)。不過(guò)我不知道怎么回事兒,我覺(jué)得今天的銀杏樹(shù)并沒(méi)有昨天的銀杏樹(shù)富有生機(jī),好像全都蔫兒了,可能是今天的太陽(yáng)大哥沒(méi)露面,也可能是我心情不好的原因吧!不過(guò)我真希望我能做一棵像銀杏樹(shù)一樣無(wú)憂無(wú)慮的樹(shù)啊。突然,我覺(jué)得從天空中掉下一滴涼涼的東西落在了我的臉上,低頭一看才發(fā)現(xiàn),雨滴的腳印幾乎布滿了整條路,,于是我不在慢悠悠的亂逛,踏著沉重的步伐向餐廳跑去。

  第三天:

  小雨還在“滴滴答答”的下個(gè)不停,小巧圓潤(rùn)的雨滴落在銀杏葉上,仿佛在葉子上鑲嵌了一顆顆晶瑩剔透的水晶,整個(gè)天空都被渲染成了銀灰色的,好像一塊巨大的畫(huà)布,涵蓋了整個(gè)校園,巨大的校園仿佛是一幅新鮮出爐的水墨畫(huà)。那一棵棵銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的葉子,無(wú)一不彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我的心中扎了根兒,印在了我的腦子里,揮之不去!

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