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愛(ài)心樹作文

時(shí)間:2022-01-10 09:48:51 我要投稿

愛(ài)心樹作文匯編7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的愛(ài)心樹作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心樹作文匯編7篇

愛(ài)心樹作文 篇1

  愛(ài)心樹的故事深深地感動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過(guò)這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人歡快,看到別人的微笑,自己的心里就覺(jué)得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),他們總是對(duì)我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國(guó)的作者歇爾?希弗爾斯坦,由于他給我們帶來(lái)了一個(gè)非常出色的故事。

  可是,時(shí)間過(guò)得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍,大樹經(jīng)常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來(lái)到樹底下,大樹對(duì)他說(shuō):來(lái)吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺(jué)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他往換錢,大樹很歡快。又有一天,男孩來(lái)了,大樹說(shuō):來(lái)吧,到我的樹上蕩秋千,你會(huì)很歡快。我有很多事做,沒(méi)時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很歡快。后來(lái),男孩希看往遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對(duì)他說(shuō):對(duì)不起,我什么都沒(méi)有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉。我現(xiàn)在需要的也未幾了,只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息。男孩說(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息,男孩坐了下來(lái)。大樹很歡快。

  今天,我讀完了一本書,實(shí)在呀,這也不是什么書,只不過(guò)是一本繪本罷了。不過(guò),這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛(ài)心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺(jué)得這個(gè)故事很好看?你們說(shuō)得很對(duì),這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國(guó)的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛(ài)與被愛(ài)之間。下面,我來(lái)講講書中大概的內(nèi)容吧!

  從前一棵大樹愛(ài)上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎天天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也經(jīng)常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷躲;倦怠的時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛(ài)這棵樹。

愛(ài)心樹作文 篇2

  從前有一棵郁郁蔥蔥的大樹。他沒(méi)有朋友,成天都感到很孤單。

  有一天,這棵大樹喜歡上了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。于是,小男孩隔三差五就在樹枝上蕩秋千。蕩累了,就順手摘一個(gè)蘋果吃。即使小男孩這樣隨意,大樹也并沒(méi)有生氣,反而很開心。

  有時(shí)候,他們還一起玩捉迷藏。由于大樹沒(méi)法藏起來(lái),所以每次都是小男孩藏,大樹來(lái)找。但大樹太高了,他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒(méi)看見(jiàn),還一直著急地喊:“孩子,你在哪里呀?”每當(dāng)小男孩聽到這句話就會(huì)跳出來(lái),興奮地大叫:“我在這里,我在這里,你輸了!”大樹卻依然眉開眼笑。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩不是在樹上蕩秋千,就是在樹上吃蘋果,和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次,大樹陪小男孩玩完后,小男孩走了就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)了。大樹感到很寂寞。直到有一天,小男孩又回來(lái)了,那時(shí)他已經(jīng)上初中了。大樹喜出望外,連忙晃動(dòng)枝葉,大聲地說(shuō):“孩子,快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧!”“我現(xiàn)在不喜歡蕩秋千了,我想要一些玩具,你能給我一些錢嗎?”“不好意思,我身無(wú)分文。不過(guò),你可以把我的蘋果拿去市場(chǎng)上賣錢,這樣你就可以買玩具啦!”于是小男孩把蘋果一個(gè)不剩地摘下來(lái),頭也不回地走了。又過(guò)了很多年,小男孩也沒(méi)有回來(lái)過(guò),大樹再次感到很孤單。

  后來(lái)有一天,長(zhǎng)大成人的小男孩又回來(lái)了。大樹見(jiàn)到他很開心,急忙說(shuō):“孩子,快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧!”“我現(xiàn)在只想要一座房子,不想蕩秋千。”“不好意思,我沒(méi)有房子。不過(guò),你可以把我的樹枝砍下來(lái)拿去建房子。”于是,小男孩很快就把樹枝砍下來(lái),又用車運(yùn)走了。小男孩走了之后就一直沒(méi)回來(lái)過(guò),大樹感到很孤獨(dú),他默默地流下了傷心的眼淚。

  直到有一天,小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來(lái),大樹很高興,想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭,說(shuō):“我不想捉迷藏,我現(xiàn)在只想造一條船去遠(yuǎn)行。”“我沒(méi)有船,但你可以把我的樹干砍下來(lái)造船。”于是小男孩砍下樹干就走了。大樹又感到很寂寞。

  不知過(guò)了多久,小男孩長(zhǎng)成了滿頭銀發(fā)的老人。他又回來(lái)了,大樹難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有什么能幫你了。”“我現(xiàn)在什么都不需要,只想找個(gè)地方坐下來(lái)休息一會(huì)兒。”“那就坐到我的樹墩上來(lái)吧!”于是,小男孩緩緩地坐下了,可心里卻覺(jué)得對(duì)不住大樹。但大樹依然很開心。

  這棵大樹舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

愛(ài)心樹作文 篇3

  感恩節(jié)在星期四這一天,這天下午第二節(jié)課,是我們最愛(ài)的一節(jié)課——趣味語(yǔ)文。副教導(dǎo)主任徐老師打開大屏幕,給我們看了一篇朱思穎拷過(guò)來(lái)的《愛(ài)心樹》,由她來(lái)讀。《愛(ài)心樹》主要寫了有一個(gè)男孩,每天在一棵大樹摘下幾根枝條做一頂皇冠,帶在自己的頭上,還在樹上蕩秋千和吃蘋果,還向它要錢、要房子和船。大樹都一一給他了,用自己的蘋果給他去賣錢,用自己的枝條讓他做房子,還用自己的樹干讓他造船,現(xiàn)在大樹經(jīng)過(guò)一次又一次的變化,變成了一個(gè)樹樁。

  可是男孩回來(lái)以后,卻沒(méi)有給它一點(diǎn)回報(bào),還坐在它身上。聽完以后,看著那棵只給予卻不索取的大樹,由此我想了媽媽,她跟大樹一樣,春天倚著她幻想,夏天倚著她繁茂,秋天倚著她成熟,冬天倚著她沉思。每天早上都是向我招了招手,考試時(shí)總是給我復(fù)習(xí)一遍到明天上學(xué)考試的時(shí)候,她還是千叮囑萬(wàn)叮嚀。到放學(xué)回家的時(shí)候,媽媽就給我們倆兄弟一點(diǎn)零食,在路上還再談?wù)勎医裉煸趯W(xué)校的事;有時(shí)放學(xué)打乒乓球去的時(shí)候,總是每星期四接我去打球,再接我回家。在一次又一次接我回家中,我覺(jué)得媽媽非常辛苦。媽媽批評(píng)與表?yè)P(yáng),老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,自己的事情應(yīng)該自己做了。”

愛(ài)心樹作文 篇4

  我在暑假里看了一本故事,里面講到;有一棵大樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹下,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。他也常常在,吃樹上結(jié)的蘋果,同大樹。累了的時(shí)候,就在樹陰里打個(gè)盹。

  男孩漸漸的長(zhǎng)大了,男孩也漸漸的疏遠(yuǎn)大樹了。18歲那年,男孩跑去找大樹,大樹對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧孩子,到樹枝上吧!”可男孩說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不玩蕩秋千,捉迷藏,爬樹干了。我想娶個(gè)老婆,蓋一間大房屋。 ”“我沒(méi)有房子,”大樹說(shuō),“森林就是我的房子。但是你可以把我的樹枝砍下來(lái),拿去蓋房。你就會(huì)快活了。”于是那個(gè)男孩兒把大樹的樹枝都砍下來(lái),把它們拿走,蓋了一幢房子。大樹很快樂(lè)。

  孩子又有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)看望大樹了。

  當(dāng)他終于又回來(lái)的時(shí)候,大樹非常高興,高興得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。“來(lái)吧,孩子,”它聲音喑啞地說(shuō),“來(lái)和我玩玩吧!”

  “我年紀(jì)已經(jīng)大了,心情也不好,不愿意玩兒了。”孩子說(shuō),“我需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,離開這個(gè)地方。你能給我一條船嗎?”

  “把我的樹干砍斷,用它做船吧。”大樹說(shuō),“這樣你就可以航行到遠(yuǎn)處去,你就會(huì)快活了。”于是孩子把樹干砍斷,做了一條船,駛走了。大樹很快樂(lè),但是心坎里卻有些……

  又過(guò)了很久,那孩子又來(lái)了。“非常抱歉,孩子,”大樹說(shuō),“我沒(méi)有什么可以給你的了。我沒(méi)有蘋果了。”

  “我的牙齒已經(jīng)老化,吃不動(dòng)蘋果了。”孩子說(shuō)。

  “我沒(méi)有枝條了,”大樹說(shuō),“你沒(méi)法兒在上面蕩秋千了——”

  “我太老了,不能再蕩秋千了。”孩子說(shuō)。

  “我也沒(méi)有樹干,”大樹說(shuō),“不能讓你爬上去玩了——”

  “我很疲倦,爬也爬不動(dòng)了。”孩子說(shuō)。

  “真是抱歉,”大樹嘆了口氣,“我希望還能給你點(diǎn)兒什么東西……但是我什么都沒(méi)有了。我現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩,真是抱歉……”

  “我現(xiàn)在需要的'實(shí)在不多,”孩子說(shuō),“只想找個(gè)安靜的地方坐坐,好好休息。我太累了。”

愛(ài)心樹作文 篇5

  《愛(ài)心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來(lái),送給了小男孩做木船。就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>

  如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的小朋友,那么那棵大樹代表的就是過(guò)分溺愛(ài)孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長(zhǎng)的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過(guò)不過(guò)分。千萬(wàn)不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來(lái),或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來(lái)都不考慮家庭的承受能力。

愛(ài)心樹作文 篇6

  今天我和媽媽一起讀了《愛(ài)心樹》,書中講的是一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹的故事。蘋果樹很愛(ài)這個(gè)孩子,孩子想玩游戲的時(shí)候就用大樹來(lái)做秋千;餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃;玩累的時(shí)候,就靠在大樹上乘涼睡覺(jué)。他很快樂(lè),大樹也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他想要的和要求也越來(lái)越多。他不斷向大樹索取,錢、房子、船……最后,蘋果樹什么都沒(méi)了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻(xiàn)了自己的一生,從來(lái)不求任何回報(bào),卻依然很快樂(lè)。

  我感覺(jué)書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無(wú)私地對(duì)我們付出,甚至犧牲自己的生命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停地索取大樹,從來(lái)沒(méi)有想到應(yīng)該回報(bào)大樹些什么,所以他也從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。

  我要學(xué)習(xí)大樹的精神,做一顆小小的愛(ài)心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛(ài)我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛(ài)的人們,讓所有人都幸福的生活著。

  老師評(píng)語(yǔ):好樣的!心悅!你能用生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括文章大意,并能聯(lián)想到和大樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的父母和老師,懂得感恩,有感而發(fā),真是難得!

愛(ài)心樹作文 篇7

  男孩慢慢地坐下了,現(xiàn)在的男孩已經(jīng)不是一個(gè)男孩了,可是老樹墩依然叫他男孩。

  男孩對(duì)老樹墩說(shuō):“老樹墩朋友,你為什么現(xiàn)在還叫我男孩,我覺(jué)得你應(yīng)該叫我老人。”老樹墩說(shuō):“那是因?yàn)槲液湍銖男【褪桥笥眩恢钡浆F(xiàn)在,所以我可以叫你男孩。”這時(shí),老樹墩問(wèn)了男孩最后一個(gè)問(wèn)題,那就是:“男孩,現(xiàn)在我還可以幫助你干一些什么?”男孩回答道:“我并不需要什么東西了,只是希望和你一起玩到和你一起死,這樣,我們不管走到哪里都是朋友。”“我也希望是如此,我們永遠(yuǎn)都是朋友。”大樹說(shuō)道。于是兩個(gè)人就做好了共同的發(fā)誓,一定要永遠(yuǎn)在一起。男孩和老樹墩都沉默了一小會(huì)兒。

  這時(shí),男孩開口說(shuō)話了,“老朋友,我其實(shí)非常對(duì)不住你,是你讓我從小一直到大有了那么多東西,不管是什么你都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)。我總是想你索要東西,可是你就沒(méi)有向我索要過(guò)任何東西,這讓我很感動(dòng),是你,讓我擁有了許多。我衷心的感謝你。”老樹墩說(shuō):“哪里哪里,我們兩個(gè)是好朋友,好朋友之間就應(yīng)該相互奉獻(xiàn),遇到困難一定要幫助另一方,這樣才算是真誠(chéng)的朋友。我給你奉獻(xiàn)我很快樂(lè)。”老人說(shuō):“以后我也要想你奉獻(xiàn)一些東西,哎!可是我們都已經(jīng)老了,我的老胳膊老腿都快不中用了,我最大的愿望就是和你做朋友,這輩子竟然遇到個(gè)這樣的朋友,我真是享福了。”“我也是這么認(rèn)為。”大樹墩回答道。

  不久,大樹和男孩的生命就走到了盡頭,男孩的子女們都為大樹埋葬了,他們也希望和大樹墩的子女們和睦相處。

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