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介紹自己作文

時(shí)間:2022-02-02 20:11:27 [第三單元]說說我自己 我要投稿

實(shí)用的介紹自己作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的介紹自己作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的介紹自己作文八篇

介紹自己作文 篇1

  我叫王可上,今年9歲,在FC小學(xué)三(6)班讀書,是班里的數(shù)學(xué)課代表。我先告訴你一個(gè)小秘密,那就是我的外號(hào)叫可樂,因?yàn)槲业拿种虚g有一個(gè)“可”字,而且性格快樂,所以同學(xué)們送我這樣一個(gè)外號(hào)。

  我有一個(gè)愛好──彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,并且已經(jīng)順利通過了四級(jí),這讓班里許多同學(xué)羨慕不已,老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴,我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生,成績(jī)還不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)成績(jī)較好,這次學(xué)校三年級(jí)舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽,,老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加,我也在其中呢!我在班級(jí)里表現(xiàn)良好,老師常夸我學(xué)習(xí)好,工作又認(rèn)真,我聽了心里當(dāng)然是樂滋滋的。

  不過我也有一些缺點(diǎn),比如我比較愛發(fā)脾氣,做作業(yè)有點(diǎn)磨蹭等,但是我會(huì)把這些毛病全部改掉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的人。對(duì)了,還忘了告訴你們,我這學(xué)期又評(píng)上“三好學(xué)生”了,這是一件值得高興的事。

  聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!

介紹自己作文 篇2

  我有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張瘦瘦的臉蛋。看起來很機(jī)靈的。

  我有許多不足。最大的缺點(diǎn)就是:吃飯慢,寫字慢,交作業(yè)拖拉,穿衣洗臉慢吞吞……一天中午,我和媽媽12點(diǎn)開始吃飯,吃了一半,我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃,等我吃完,已經(jīng)到12點(diǎn)半了。

  有一次,我在寫字,媽媽在洗衣服,媽媽一盤衣服洗完了,我只寫了幾個(gè)字。那次媽媽狠狠地打了我一頓,說我沒有時(shí)間觀念,一點(diǎn)自制力都沒有。慢成了習(xí)慣,為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我做什么事媽媽都規(guī)定我時(shí)間。我現(xiàn)在已經(jīng)改了不少,但是要繼續(xù)努力一定改掉這個(gè)“慢”的壞毛病。

  我也有優(yōu)點(diǎn),就是愛動(dòng)腦筋,上課積極舉手發(fā)言。有一次,嚴(yán)老師提問“八百三十二除以四等于多少?”我第一個(gè)舉手說“二百零八”嚴(yán)老師說:“正確,真棒。”

  這就是我,一個(gè)聰明的小男孩。

介紹自己作文 篇3

  大家好,我叫陳思琦,我今年十歲了。上小學(xué)四年級(jí),過完暑假我就要上五年級(jí)了。我長(zhǎng)著一張四四方方的臉。一雙大眼睛,戴著一副眼鏡。

  現(xiàn)在我給大家介紹一下我最喜歡吃的是什么吧。我最喜歡吃蒸的魚。我也很喜歡釣魚,每次回老家,我都要拽著爸爸和我。一起去魚池,塘里釣魚。每次我們都要去我三爺爺家的。魚池里釣魚。我爸爸,沒多大一會(huì)兒都可以釣到幾條魚。我看到爸爸釣到又高興又興奮。我就跟爸爸說我也想釣,可是我每次都是一條也釣不出來。我就問爸爸,我怎么釣不出來呢?爸爸說我沒有耐心拿著魚竿不停地晃。所以魚兒不敢靠近我的吊鉤兒。嗯知道了是什么原因啊?我一定要改改我這個(gè)毛病。因?yàn)槲覐膩矶际庆o不下來。不管干什么,都要靜下心來好好的思考。因?yàn)槲业膼蹌?dòng)心靜不下來,所以每次釣魚都釣不上來。我要一定改掉這個(gè)壞毛病。

  再給大家介紹一下我的性格吧。我這個(gè)人看上去是大大咧咧的,但是心眼兒很小。每次我要是做錯(cuò)事情話就著,和妹妹爭(zhēng)東西的時(shí)候,爸爸媽媽總會(huì)偏向妹妹多一點(diǎn)。媽媽說我?guī)拙湮揖蜁?huì)掉眼淚。每次我掉眼淚的時(shí)候,媽媽都要對(duì)我說,你是男子漢說你幾句你就要哭。你要知道男兒有淚不輕彈。但是我想想我也很委屈你。但是等我靜下來想想,我也長(zhǎng)大了,不要和妹妹爭(zhēng)東西。也不能再惹爸爸媽媽生氣了。我現(xiàn)在馬上就要上五年級(jí)了。我一定要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。幫助爸爸媽媽干些利所能及的事。同時(shí)也要學(xué)會(huì)照顧妹妹。心胸也要變得更寬闊一些,不要爸爸媽媽說我?guī)拙渚鸵粞蹨I。爸爸媽媽批評(píng)我也是讓我為了更加成長(zhǎng)。

  我有很多壞的毛病。我要爭(zhēng)取在這個(gè)暑假全部改掉,更加進(jìn)步。讓爸爸媽媽知道我長(zhǎng)大了。

  這就是我。

介紹自己作文 篇4

  大家好,我叫郭佳瑩,我是個(gè)愛想象的女孩。

  看著天空上飄來飄去的云,我會(huì)把他們當(dāng)成恐龍,跳來跳去地玩游戲。拿起水杯喝水,我把水當(dāng)成美酒來喝,醉醉的。

  你猜猜我把學(xué)校想象成什么?我給你一個(gè)小小的提示:這里有成百上千條小魚、海馬、鯊魚等各種魚類,還有珊瑚、海草、貝殼。

  想到了嗎?沒錯(cuò),我把學(xué)校想象成海洋,老師是鯊魚,上課了,鯊魚很嚴(yán)肅地走進(jìn)來,好可怕。小魚們趕緊地坐在大貝殼上,認(rèn)真地聽講,用珊瑚沾著八抓魚的墨汁,在寬大的海草上寫字。

  當(dāng)小魚扭動(dòng)身體動(dòng)來動(dòng)去時(shí),鯊魚生氣了,張開大嘴要吃掉小魚,小魚們趕快回到大貝殼上坐好;如果慢了一步,就會(huì)被鯊魚吃掉。

  當(dāng)小魚們安安靜靜做功課,鯊魚會(huì)開心地吐泡泡,夸贊小魚們。休息時(shí),鯊魚調(diào)皮地和小魚玩捉迷藏游戲,他們?cè)谒菹露悴兀谏汉髦写┧蟆?/p>

  如果小魚們表現(xiàn)得好,考試拿到好成績(jī),鯊魚會(huì)把珍珠作為獎(jiǎng)勵(lì)送給小魚。

  下課了,小魚們快樂地玩游戲。他們?cè)诤5淄孀矫圆兀瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的海草玩蒙眼抓人,用小貝殼畫畫......大海傳來陣陣波浪,好似串串笑聲。

  當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課了,小魚們回到教室里去,海馬老師和螃蟹老師來上課了……

  我是個(gè)愛想象的女孩,想象讓我很開心。

介紹自己作文 篇5

  大家好,我叫劉欣怡,我每天都穿著各種各樣的小裙子。

  我喜歡畫畫,從小時(shí)候開始,我畫畫就很好,所以我上中班時(shí)媽媽幫我報(bào)了畫畫班,在畫畫班我畫的也很好,因此受到了老師的贊揚(yáng),每天我回到家就拿起畫紙來畫畫,所以每次交畫畫作業(yè)的時(shí)候,老師都說我畫得很好。

  還記得我上學(xué)坐公交車時(shí),公交車上只剩下一個(gè)座位,有一位老爺爺上了公交車,沒有位子了,我看見了,就讓給老爺爺坐了,老爺爺夸我是個(gè)助人為樂的好孩子,回到家我把這件事說給媽媽聽,媽媽聽了特別開心,夸我很棒。

  還有一次是學(xué)校郊游的日子,我把我自己的畫板帶來了,別的同學(xué)都在一旁玩耍,唯獨(dú)我坐在草地上,拿起畫板把周圍的景色畫下來了。午飯時(shí)間到了,我把畫板收起來了,拿出飯盒準(zhǔn)備吃午飯,等我吃完了午飯,我又趕緊從書包里拿出畫板開始畫我沒畫完的'畫,終于畫完了,郊游的時(shí)間也到了,我們開開心心的回家了。

  大家喜歡我嗎?想和我交朋友嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):愛畫畫的你讓老師印象深刻,能將這一愛好繼續(xù)下去的話,一定很棒,注意轉(zhuǎn)折哦!

介紹自己作文 篇6

  我有一個(gè)大大的缺點(diǎn)——粗心。平常,我在家看書,媽媽說我是“一日十行、囫圇吞棗”。我也不明白她的意思,老覺得她抬嘮叨了,心想,粗心又不是什么大毛病,有什么了不起。可這次數(shù)學(xué)期中考試,我嘗到了粗心的滋味。今天,試卷發(fā)下來,我一看,呵呵,太簡(jiǎn)單了,拿起筆,不費(fèi)吹灰之力就完成了。我美美地認(rèn)為,這次我肯定能考一百分。

  過了幾天,試卷發(fā)下來一看,只有九十七點(diǎn)五分,我像一個(gè)癟了氣的足球,垂頭喪氣地回家了,媽媽幫我找到了原因,由于我的粗心,計(jì)算失誤,又一次與滿分擦肩而過。我暗下決心:一定把粗心的壞毛病改掉!

介紹自己作文 篇7

  大家好,我叫楊夢(mèng)琪,我很喜歡唱歌。有一次,我和姐姐一起走在路上,姐姐一邊唱歌,一邊走路。我也跟著姐姐一起唱,那歌聲現(xiàn)在想來十分動(dòng)人,從那以后,我就愛上了唱歌。

  我長(zhǎng)得很一般,經(jīng)常穿著一條牛仔褲,一件長(zhǎng)袖外加一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

  我還喜歡看書。媽媽給我買了好多課外書,我每天傍晚看十張紙,你說我厲害不?

  我最喜歡下象棋。我和爺爺一起下象棋,我一直都是贏的那個(gè)人。有一次我和爺爺下象棋時(shí),因?yàn)樗B連吃虧,爺爺便說:“我不跟你一起下了,你去找其他人吧!”我只好去找姐姐,那一局戰(zhàn)況激烈,只見我的象在她的將前面,我的象被她的將吃了。我還是不放棄,我用炮把她的將吃了,我贏了!我高興得跳了起來!姐姐和爺爺這之后都不跟我一起下象棋了,只有爸爸和媽媽偶爾愿意和我一起了。

  這就是我,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔磕銈兿矚g我嗎?

  老師點(diǎn)評(píng):字跡清秀,看完你的習(xí)作,老師都想和你切磋一番呢!繼續(xù)加油。

介紹自己作文 篇8

  我叫朱錦琰,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。看到“朱”,可別以為我是個(gè)小胖子,我長(zhǎng)得可瘦了,體重才58斤!在我的臉上,最漂亮的是鼻子,又高又挺,如同鼻子界的“珠穆朗瑪峰”。而最奇特的便是我的小酒窩,它有時(shí)像一位害羞的小姑娘,躲在家里不出來,而有時(shí)呢,它像一只耐不住寂寞的小魚,一定要出來看看。

  別看我干什么事都像有“多動(dòng)癥”,可看起書來可安靜了。

  在一個(gè)星期四的中午,我去圖書館借了一本書。回到教室,便立馬翻閱了起來。我看到入迷,恍如身臨其境:一會(huì)兒哈哈大笑,像是在為書中的人物打敗了雪人而高興;一會(huì)兒神情嚴(yán)肅,像在為書中人物的命運(yùn)而擔(dān)憂;一會(huì)兒跺跺腳,像是在為人物的生死著急;一會(huì)兒大叫一聲“yes!”,是在對(duì)人物說:“伙計(jì)們,干得漂亮!”……

  告訴你們,用“全神貫注”來形容我看書再合適不過了。你瞧!顧老師抱著語(yǔ)文書走了進(jìn)來,她走到講臺(tái)旁,說起了今天的作文。可我還游弋在書的海洋里:和馬小跳、卓瑪一起去救助生病的大熊貓;和笑貓一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,去看看馬小跳長(zhǎng)大后的樣子;和“放牛班”一起奔跑在音樂的花叢間……結(jié)果,我回家后,發(fā)現(xiàn)原本可愛的“作文小精靈”竟在我面前張牙舞爪,害我費(fèi)了九牛二虎之力才寫出了這篇作文。不過,不幸中的大幸是——這篇作文過關(guān)了!

  嘻嘻!我就是這樣一個(gè)“小書迷”。

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