自己的作文

時(shí)間：2024-12-22 12:28:06 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己我要投稿

[熱]自己的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的自己的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]自己的作文5篇

自己的作文篇1

　　沒(méi)有任何一位老師可以陪伴我們一輩子，也不會(huì)有任何人能夠在我們的成長(zhǎng)道路上一直為我們出謀劃策，我們需要做自己的老師，督促并鼓勵(lì)自己成為更好的自己，成為更優(yōu)秀的人。

　　做自己的老師，我們需要給自己樹(shù)立目標(biāo)，擁有夢(mèng)想。沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想人就像無(wú)頭之蛇，只能漫無(wú)目的的渾渾噩噩的過(guò)每天的生活。我們首先要做的是不斷的問(wèn)自己，我到底想要做什么，想要成為什么樣的人，什么是我想做的事，什么是不想做的，什么是目標(biāo)，什么是興趣。在努力之前，我們需要不斷的詢問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，讓自己先有明確的奮斗方向。

　　做自己的老師，我們需要不斷的給自己打氣，鼓勵(lì)自己。在奮斗的道路上，我們不免會(huì)感到迷茫，不免會(huì)有挫折，跌入低谷，此時(shí)如果沒(méi)有家人在一旁開(kāi)到，沒(méi)有朋友能夠切身的體會(huì)我們的感受，發(fā)自內(nèi)心的安慰我們，這個(gè)時(shí)候，就要自己寬慰自己，自己鼓勵(lì)自己，給自己加油打氣。不斷的告訴自己我能行，給自己前進(jìn)的`動(dòng)力和勇氣，能夠越挫越勇，走向成功。

　　做自己的老師，我們需要不斷的總結(jié)自身的錯(cuò)誤和需要進(jìn)步的地方。自我反省是走向成功很有效的方法，每天睡覺(jué)之前，我們可以好好思考今天有什么做的不好的地方，可以是學(xué)習(xí)上的，可以是生活上的，也可以是與人交往上的，不斷的總結(jié)自己的錯(cuò)誤，能使我們更快的明白自身的錯(cuò)誤，更快的成長(zhǎng)。

　　我們都要學(xué)會(huì)做自己的老師。

自己的作文篇2

　　我們就像小丑一樣，

　　每天帶不同的面具見(jiàn)人，

　　每時(shí)說(shuō)不同的話語(yǔ)，

　　小時(shí)候會(huì)為要小紅花而討好老師，

　　每逢考試前都會(huì)對(duì)同桌獻(xiàn)殷勤，

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前更會(huì)主動(dòng)做家務(wù)，

　　有了比較之心后，

　　不再告訴好友自己的分?jǐn)?shù)，

　　有了美丑之心后，

　　不化妝好像出去沒(méi)穿衣服一樣，

　　看到明星的是奢侈生活不會(huì)在意，

　　但身邊的朋友如此生活，

　　便記恨在心，發(fā)誓超過(guò)，

　　見(jiàn)面永遠(yuǎn)是老公孩子之間的比較，

　　單位見(jiàn)人甜言蜜語(yǔ)，

　　回家暗地嘲諷譏笑，

　　飯局酒局逢人殷切款待，

　　其實(shí)平時(shí)連招呼都不打，

　　笑話努力勤快認(rèn)真的人，

　　私下天天挑燈夜讀，

　　看一本書(shū)說(shuō)一本垃圾，

　　自己的`寫(xiě)作卻還滿篇不通，

　　別人的飯菜挑三揀四，

　　自己還根本不會(huì)做，

　　對(duì)孩子說(shuō)賣菜多丟人，

　　兩位數(shù)加減還的用計(jì)算器，

　　還不如賣菜的數(shù)學(xué)好，

　　遇到垃圾車捂鼻躲得萬(wàn)丈遠(yuǎn)，

　　自己卻還到處隨手亂扔垃圾，

　　被踩一腳，被弄掉東西，

　　恨不得想把對(duì)方吃掉也不覺(jué)得解氣，

　　為了錢財(cái)連親友都相騙，

　　挖苦別人，傷口撒鹽引以為樂(lè)，

　　這就是我們可笑的自己。

自己的作文篇3

　　我雖然是一名平凡的小學(xué)生，卻有著一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好——散步。我每周奔波于學(xué)校和家之間，還面臨著堆積如山的作業(yè)，但這都阻止不了我對(duì)散步的熱愛(ài)。

　　我對(duì)散步的熱愛(ài)，還得追溯到剛上小學(xué)的時(shí)候。我上的是私立學(xué)校，每周星期五回一次家。一周的學(xué)習(xí)任務(wù)，就像幾座高聳入云的巨峰一般壓在我的.肩上，使我喘不過(guò)氣來(lái)。于是，每周五晚上吃完飯以后，我便獨(dú)自下樓到汾河邊散步。每當(dāng)在學(xué)校做著怎么也寫(xiě)不完的作業(yè)時(shí)，我就心心念念地想著每周五晚上那一段美好休閑的時(shí)光。

　　一周很快過(guò)去了，那個(gè)屬于我的天空的美好時(shí)刻終于來(lái)了。我快速地吃完晚飯，換上舒適的休閑衣，來(lái)到了樓下。我戴上耳機(jī)，在手機(jī)上開(kāi)始播放我最喜歡的一首歌——《佛系少女》，慢慢地向汾河邊走去。來(lái)到汾河邊，一陣清涼的微風(fēng)撲面而來(lái)，像媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪橆a。我的大腦已經(jīng)完全清醒了，我靜靜地走著，低著頭，用腳尖踢著一塊塊小石頭，聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)那時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉憂郁，時(shí)而跌宕起伏，時(shí)而平和婉轉(zhuǎn)的歌聲，我十分享受，感覺(jué)十分愜意。

　　有的時(shí)候，我走在石子小路上，聞著泥土的清香和小草的幽香，一周來(lái)所有的煩惱，在微風(fēng)的吹拂下，都煙消云散了，所有的疲倦也一掃而光。

　　我愛(ài)散步，它使我的記憶力越來(lái)越好，它就是屬于我的一片天空。

自己的作文篇4

　　靜靜的，我告別了初一，正如我靜靜的來(lái)到初二。我盼望著回到過(guò)去，卻又渴望成長(zhǎng)。孩子們是單純的。當(dāng)我看到他們玩兒游戲時(shí)，會(huì)嘲諷地說(shuō)：“幼稚”，可心里卻暗暗嫉妒洋溢在他們臉上幸福的微笑。多少次站在窗前，虔誠(chéng)地祈禱上天若再給我一次“童年”，定會(huì)珍惜永遠(yuǎn)。老天笑了，說(shuō)：“童年亦可貴，童心更難得。”于是我去做有童心的少年，生活也變得有滋有味起來(lái)。

　　我喜歡成熟的蘋果，更想做成熟的人。處處小心謹(jǐn)慎，贏得大家的喜愛(ài)，自己當(dāng)然也是美滋滋的。可是，成熟也很累，不過(guò)我是聰明的.，與童心交替出現(xiàn)在我的性格中，倒也自在。可一旦有人問(wèn)起我的性格，我卻不知所措了。

　　終于有一天，我決定撇下它們其中一個(gè)，選擇最適合我的，讓我的性格變得完美。于是我寫(xiě)下它們的利弊。童心即單純。之利，沒(méi)有煩惱，每天過(guò)著快樂(lè)的日子；之弊，無(wú)人欣賞你的好心態(tài)，甚至?xí)腥苏f(shuō)你傻。

　　成熟，之利，不會(huì)吃虧，所有人都會(huì)贊美你的精明；之弊，活得太累，快樂(lè)很少。我猶豫了，到底誰(shuí)最好呢？如果我同時(shí)擁有快樂(lè)與精明該多妙啊！“可你現(xiàn)在就是如此呀！”媽媽提醒我，“做回你自己吧！”是啊！我長(zhǎng)時(shí)間去尋找的答案竟在我身邊，竟是我的本來(lái)面目！

　　做回你自己！簡(jiǎn)單的一句話，便讓我悟出了一個(gè)人生哲理－－你就是你，無(wú)需再增添色彩。你是最棒的，相信吧！

自己的作文篇5

　　沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮的夜晚，出奇的安靜，獨(dú)自一人，坐在窗前，因?yàn)榘滋斓氖虑椋镁貌荒茚寫(xiě)选?/p>

　　聽(tīng)說(shuō)有演講比賽，要不要報(bào)名呢？我猶豫了：報(bào)名的話，要寫(xiě)演講稿，我文筆不好，不會(huì)寫(xiě)，上

　　我一緊張忘詞了怎么辦？豈不是出糗？演講要求語(yǔ)言流暢，吐字清晰，我連普通話都說(shuō)得不標(biāo)準(zhǔn)，到時(shí)候大家都笑話我，那太尷尬了。算了，算了，不去了。但另一個(gè)聲音說(shuō)：不，你不能這樣！你不是想改變自己?jiǎn)幔坑谑侨チ私饬藞?bào)名規(guī)則，報(bào)名后去參加培訓(xùn)，報(bào)名的人特別多，我又害怕了。得知演講比賽負(fù)責(zé)人漏掉了我的名字，心里存在一絲僥幸，負(fù)責(zé)人說(shuō)沒(méi)有名字的可以去登記，我終究沒(méi)能鼓起勇氣去，我徹底放棄了。

　　回到家后，我不禁懊悔起來(lái)，我為什么總是不敢嘗試？不敢去面對(duì)？多么好的機(jī)會(huì)，我有什么理由，什么資格放棄？我為什么總是克服不了內(nèi)心的恐懼？不就是個(gè)演講比賽，有什么可害怕的`？我怎么這么沒(méi)自信？就是因?yàn)檫@樣，你失去多少次可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。班上競(jìng)選班委，大家都積極地參加，只有你一個(gè)人默默地坐在角落里做著自己的事情。還有一次英語(yǔ)課，老師讓我們同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，本來(lái)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，快輪到你時(shí)，你突然對(duì)同伴說(shuō)，想放棄了。同伴都說(shuō)你這人怎么這樣？怎么都不能堅(jiān)持？

　　我為什么不能克服心理弱點(diǎn)，為什么不能勇敢點(diǎn)？我討厭這樣的自己。

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